2021年廣東省汕頭市中考語文二模試卷

2021年廣東省汕頭市中考語文二模試卷

一、基礎(chǔ)（24分）

1.（10分）根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）東臨碣石，以觀滄海。,。（曹操《觀滄海》）

（2）習(xí)近平曾經(jīng)引用劉禹錫的“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！闭f明新事物代替舊事

物是事物發(fā)展的必然趨勢，在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》蘊(yùn)含相同哲理的詩句

是：，。

（3）,必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。（孟子《生于憂患，死于安樂》）

（4）我報(bào)路長嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）

（5）把范仲淹的《漁家傲?秋思》下半闕默寫完整。

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

，。，；保，。

2.（4分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（1）（我）也不愿意都如別人的辛苦zisui而生活。（《故鄉(xiāng)》）

（2）每每想起小時候在村里上燈學(xué)，要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到chG

ngwfingo（《燈籠》）

（3）不是為自己的dianpeiliuli,是想到十年來的社會現(xiàn)象，像葉圣陶先生

這樣的人竟越來越少了。（《葉圣陶先生二三事》）

（4）街上行人mojianjiezhong,絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商，男女老少，各行各業(yè),

無所不備。（《夢回繁華》）

3.（3分）下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速崛起，中國拋開了西方霸權(quán)主義的顰絆，迎來了自主品牌崛起的最佳

歷史時期。

B.雖然國際社會多番靜鹿，但巴以雙方的緊張局勢仍沒有緩和，反而愈演愈烈，讓人時難

見和平的曙光。

C.一名優(yōu)秀的翻譯不僅要精通外語，也要對文學(xué)擁有深厚造詣，文言文至現(xiàn)代漢語再到翻

譯的過程，有一點(diǎn)點(diǎn)的誤差，表達(dá)的含義就會大根律庫。

D.春夏交替之際，乍暖還寒，天氣風(fēng)石變幻，氣象臺提醒市民注意早晚添衣。

4.（3分）下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.疫情肆虐，醫(yī)務(wù)人員無時無刻守候在病患身邊，用大愛踐行醫(yī)者仁心的誓言。（“無時無

刻”后面加“都”）

B.“清澈的愛只為中國。”這句錚錚誓言，我們深深感受到邊防戰(zhàn)士們守土戍邊的決心和意

志以及不懼挑戰(zhàn)，勇于犧牲的意志品質(zhì)。（在“我們”前面加上“讓”）

C.近日，一些外國服裝品牌商家發(fā)布對中國新疆地區(qū)的造謠，引起國人的強(qiáng)烈憤怒。（在“造

謠”后面加上“信息”）

1

D.中國研發(fā)的新冠疫苗作為全球公共產(chǎn)品，用于支持受疫情影響的國家特別是發(fā)展中國家

的抗疫斗爭，這充分體現(xiàn)了中國積極推動構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的決心，也體現(xiàn)了中國負(fù)

責(zé)任大國的擔(dān)當(dāng)。（將“中國積極推動構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的決心”與“中國負(fù)責(zé)任大

國的擔(dān)當(dāng)”互換位置）

5.（4分）閱讀下面的文字，完成題目。

目前國內(nèi)外研發(fā)的疫苗有七類，即滅活疫苗、弱毒疫苗、病毒載體疫苗、蛋白亞單位疫

苗、DNA疫苗、核酸疫苗以及納米顆粒疫苗。滅活疫苗是滅活的抗原，即用物理和化學(xué)的方

法，將具有感染性的完整的病原微生物殺死。我國之所以采取滅活疫苗路線，是因?yàn)樵撘呙?/p>

滅活后仍然保持病毒的全部或部分免疫原性，接種后能刺激機(jī)體產(chǎn)生針對其抗原的免疫應(yīng)

答，從而達(dá)到預(yù)防該病原微生物感染的目的，其在體內(nèi)不能繁殖，接種后不會導(dǎo)致相應(yīng)的疾

病，但僅僅能夠增加人體抗體，降低感染新冠病毒的幾率。任何疫苗的保護(hù)效果都不能達(dá)到

百分之一百,少數(shù)人接種后仍可能不產(chǎn)生保護(hù)力或者發(fā)生感染現(xiàn)象。滅活疫苗研發(fā)平臺成熟、

生產(chǎn)工藝穩(wěn)定、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可控、保護(hù)效果良好，且易于規(guī)模化生產(chǎn)，具有國際通行的安全性

和有效性評價標(biāo)準(zhǔn)。

（1）根據(jù)材料，給“滅活疫苗”下個定義。（60字以內(nèi)）

（2）一些市民對疫苗接種心存疑慮，怕反而會感染上新冠、有副作用；而也有人認(rèn)為接種

疫苗后，戴口罩等防范措施就與自己沒關(guān)系了。請你就以上幾種看法擬一段話對市民簡單講

解滅活疫苗的特點(diǎn)。

二、閱讀（46分）

6.（10分）閱讀下文，回答問題。

北冥有魚

《莊子》

北冥有魚，其名為鯨。鰻之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知

其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R

諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬里,

去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無

所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

（1）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）

A.考而飛/一哥而諸侯懼B.號鳥也/考非木柿

C.有怪者也/必先苦其心本D.其正自邪/自愈恭

（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①水擊三千里，拉扶搖而上者九萬里。

2

②野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

（3）作者筆下的大鵬是個什么樣的形象？李白的詩中就曾寫到“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直

上九萬里?！廊艘娢液闶庹{(diào)，見余大言皆冷笑」說說詩人表達(dá)了怎樣的感情？

7.（9分）閱讀下文，回答問題。

日喻說

生而眇者①不識日，問之有目者，或告之日：“日之狀如銅盤?！笨郾P而得其聲；他日聞

鐘，以為日也。或告之曰：“日之光如燭。”捫燭而得其形；他日揣籥②，以為日也。日之與

鐘、籥亦遠(yuǎn)矣，而眇者不知其異，以其未嘗見而求之人也。

道之難見也甚于日，而人之未達(dá)也，無以異于眇。達(dá)者告之，雖有巧譬善導(dǎo)，亦無以過

于盤與燭也。自盤而之鐘自燭而之簪轉(zhuǎn)而相之豈有既乎？故世之言道者，或即其所見而名之,

或莫之見而意之，皆求道之過也。

注：①眇（mido）指天生雙眼失明的瞎子。②籥（yd。）：古代的一種竹制管樂器。

（1）下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.而眇者不知其身（不同）

B.道之難見也暮于日（超過）

C.亦無以過于盤與燭也（犯過錯）

D.或即其所見而名之（解釋）

（2）請用“/”給文中畫線的句子斷句。

自盤而之鐘自燭而之籥轉(zhuǎn)而相之豈有既乎？

（3）作者通過本文說明什么道理？

8.（10分）閱讀下文，回答問題。

“九章”問鼎，后來居上

①12月4日，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)宣布，該校潘建偉、陸朝陽等組成的研究團(tuán)隊(duì)與中科

院上海微系統(tǒng)所、國家并行計(jì)算機(jī)工程技術(shù)研究中心合作，構(gòu)建了76個光子的量子計(jì)算原

型機(jī)“九章”，求解數(shù)學(xué)算法“高斯玻色取樣”，處理5000萬個樣本只需200秒，而目前世

界最快的超級計(jì)算機(jī)要用6億年。相關(guān)論文于12月4日在線發(fā)表在國際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》。

《科學(xué)》雜志審稿人評價，這是“一個最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)”，“一個重大成就”。

②約一個世紀(jì)前，“上帝到底擲不擲骰子”的愛因斯坦-玻爾論戰(zhàn)，為人類開啟了量子

世界之門。20世紀(jì)，量子論催生出核能、激光、半導(dǎo)體，進(jìn)而發(fā)展出計(jì)算機(jī)、手機(jī)、互聯(lián)

網(wǎng)，史稱第一次量子革命。近些年來，隨著實(shí)驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步，人類可以對微觀體系的量子態(tài)

3

進(jìn)行精確的檢測與調(diào)控。量子調(diào)控技術(shù)的進(jìn)步有望推動第二次量子革命，對未來社會產(chǎn)生本

質(zhì)的影響。

⑧量子科技的潛力超乎想象：量子通信理論上可做到絕對保密，量子計(jì)算讓運(yùn)算能力指

數(shù)級增長，量子測量則將精度提升至“原子級”……量子科技發(fā)展具有重大科學(xué)意義和戰(zhàn)略

價值，是一項(xiàng)對傳統(tǒng)技術(shù)體系產(chǎn)生沖擊、進(jìn)行重構(gòu)的重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，將引領(lǐng)新一輪科

技革命和產(chǎn)業(yè)變革方向。

④“九章”的厲害之處在哪兒？2019年，谷歌推出53個超導(dǎo)量子比特的計(jì)算機(jī)“懸鈴

木”，對一個數(shù)學(xué)算法的計(jì)算效率遠(yuǎn)超當(dāng)時世界最快的超級計(jì)算機(jī)，跨過了超越傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)

的門檻，率先實(shí)現(xiàn)了“量子優(yōu)越性”。而“九章”讓中國成為了全球第二個實(shí)現(xiàn)“量子優(yōu)越

性”的國家，并且后來居上。根據(jù)目前最優(yōu)的經(jīng)典算法，“九章”對于處理高斯玻色取樣的

速度，等效地比谷歌的“懸鈴木”快100億倍。

⑤當(dāng)前，研制量子計(jì)算機(jī)成為世界科技前沿的最大挑戰(zhàn)之一，是國家間角逐的焦點(diǎn)。最

近美國公布了量子計(jì)算領(lǐng)域的最新計(jì)劃，英國、歐盟、日本等國家也早有相應(yīng)規(guī)劃。我國“九

章”的研制成功，不僅取得了“量子優(yōu)越性”的里程碑式進(jìn)展，也為第二步一一解決若干超

級計(jì)算機(jī)無法勝任的具有重大實(shí)用價值的問題提供了潛在的前景。潘建偉透露，他們將通過

提高量子比特的操縱精度等一系列技術(shù)攻關(guān)，力爭盡早研制出可編程的通用量子計(jì)算原型

機(jī)，“用以解決一些應(yīng)用非常廣泛的問題，比如密碼分析、氣象預(yù)報(bào)、藥物設(shè)計(jì)等等，同時

也可以用于進(jìn)一步探索物理學(xué)化學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域的一些復(fù)雜問題。”

⑥當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，科技創(chuàng)新是其中一個關(guān)鍵變量。在推進(jìn)量子科技

發(fā)展上，我們必須堅(jiān)定不移走自主創(chuàng)新道路，既要在基礎(chǔ)研究有突破，又要加快成果轉(zhuǎn)化效

率，努力向量子信息強(qiáng)國邁進(jìn)，為人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

（文章有刪改）

相關(guān)鏈接：從把中國首顆繞月人造衛(wèi)星命名為“嫦娥”，航天站稱作“天宮”，太空的運(yùn)

載火箭命名為“神箭”，第一艘飛船叫作“神舟”；到飛機(jī)船艦，上天為鰥鵬，入海為蛟龍，

水陸兩棲大飛機(jī)，取名“齷龍”，氣象衛(wèi)星叫“風(fēng)云”；再到超級計(jì)算機(jī)名為“神威?太湖之

光”、量子計(jì)算原型機(jī)名為“九章”，厚植文化基因的“中式浪漫”詩意日益轉(zhuǎn)化為中國科技

創(chuàng)新的新成果，讓科技多份詩意浪漫、讓文化長出“科技翅膀”。

（摘選艾佩韋《“九章”問世，詩意中的科技創(chuàng)新之光》）

（1）文章依次從、和等方面對“九章”進(jìn)行介紹。

（2）下面對文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)與另外兩個團(tuán)隊(duì)合作研制出的量子計(jì)算原型機(jī)“九章”，處

理樣本的速度當(dāng)世第一。

B.第②③段介紹了量子科技的歷史發(fā)展進(jìn)程與超乎想象的潛力，進(jìn)一步凸顯了“九章”的科

技意義和戰(zhàn)略價值。

C.第④段運(yùn)用列數(shù)字、作比較的手法，說明“九章”跨過了超越傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的門檻，率先實(shí)

現(xiàn)了“量子優(yōu)越性”。

D.“九章”將推動可編程的通用量子計(jì)算原型機(jī)的研制，用于解決若干超級計(jì)算機(jī)無法勝任

4

的具有重大實(shí)用價值的問題。

(3)量子計(jì)算原型機(jī)“九章”之名來自中國古代最早的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》，它的問世對

我國而言有何影響，請你結(jié)合選文與相關(guān)鏈接，進(jìn)行簡要概述。

9.(17分)閱讀下文，回答問題。

無名英雄

劉沈

一大早，鄉(xiāng)下突然打來電話，急促地告知我，大伯垂危，他要見我一面

我匆匆打車趕回銅臺溝。

大伯九十歲，在我們劉家屬于高壽。他的手像一把鉗子，死死地抓著我。而且，往日渾

濁的眼眸也放出熠熠光彩。大伯說：“我要告訴你我的一個心愿！”

大伯曾是一名志愿軍，1951年1月初抗美援朝第三次戰(zhàn)役時，他是連長。

那天晚上，他接到命令，要不惜一切代價在限定時間內(nèi)將一批軍用物資送到戰(zhàn)火正酣的

前線去！

在甲屯里附近地鐵路橋旁，大伯帶人攔截一列火車。

打開車門的瞬間，他怔住了：火車上有三十幾名從前線運(yùn)下來的傷員，他們身上纏著繃

帶，倚靠在車廂壁上。

但是，他還是咬著牙說：“對不起，請諸位下車，這列火車被征用啦！”

這時，從車廂后面擠過來一個女軍人，她說：“不行，他們都是重傷員，隨時都有生命

危險(xiǎn)，我們要盡快把他們送到后方去?！?/p>

他說：“可是，不趕快把這批武器彈藥、食品藥品運(yùn)送到前線，將會有更多戰(zhàn)士失去生

命!”

她說：“我不管，我這個排長有責(zé)任保護(hù)這些重傷員」

他懇求道：“有點(diǎn)大局觀念好不好？”

她卻瞪著他：“我告訴你，治病救人就是我們醫(yī)生的大局！”接著，她憤怒責(zé)問：“你執(zhí)

行任務(wù)，我也執(zhí)行任務(wù)，你為什么非要中斷我的任務(wù)？你不怕我挨處分嗎？”

他不敢瞅她，不敢瞅那些臉上寫滿痛苦的傷員，他像霜打的秋菠菜，深深埋下頭去。他

擺擺手，心想算了。

她不理會他，轉(zhuǎn)身要去關(guān)閉車廂的門。

可是，一個人卻從一副擔(dān)架上，咕咚滾下車來，那人全身綁滿了繃帶。他艱難地睜開腫

脹的雙眼說：“都別爭了，我叫夏天光，是116師團(tuán)職參謀，所有人都要聽我的。前方戰(zhàn)事

要緊，它關(guān)系到眾多戰(zhàn)士的生命！”

即刻，那些傷病員有的挪下，有的滾下，有的跳下，紛紛離開車廂。

也有不能動的傷員在擔(dān)架上呻吟，枉然地向車廂外掙扎著。夏天光喊大伯：“抬呀，愣

什么呢！”

很快，車廂被清空了。

5

大伯急忙帶領(lǐng)戰(zhàn)士裝好物資，向這些傷病員和陪伴他們的她與另外兩個女兵，敬了一個

軍禮，叮囑他們在原地等著列車返回?；疖囈宦辐Q笛，駛向戰(zhàn)火紛飛的遠(yuǎn)方。

列車駛出不遠(yuǎn)，他再回頭，月色下看見她和戰(zhàn)友，一邊抹著眼淚，一邊在給東倒西歪的

傷員包扎。

五個小時后，從前線返回，他指揮列車駛向那座橋。

來到橋頭，他跳下機(jī)車，四下張望，哪里還有她、夏天光和那些傷病員??！

天漸漸破曉，凄苦的北風(fēng)像饑餓的猩猩在咻咻地吼。他茫然四顧，發(fā)現(xiàn)腳下只有焦黑的

泥土、沙石與泥漿四溢的彈坑，還有冒著濃煙的金達(dá)萊枯枝。

“人呢！”他喊。

他把嗓子都喊啞了。

天驟然亮起來，像舞臺的幕布倏地拉開。他有一種不祥的預(yù)感，眼淚竟然僻里啪啦地一

顆一顆掉下來。

“都死啦！炸死啦！美國鬼子的‘黑寡婦'飛機(jī)，一顆燃燒彈，就把這些孩子全都炸死

啦！多好的中國孩子?。　币晃怀r阿媽妮趣起著朝他們走來，老人悲愴地呼號著，臉上是

血，手上也是血。

大伯說罷，有一刻昏迷過去。但隨即，他又睜開了眼睛。他問我，你知道那個女的是誰

嗎，那個排長？

我搖搖頭。

他顧自說:“她是我負(fù)傷住院時相識的戀人。本來，我們說好要在戰(zhàn)爭結(jié)束后結(jié)婚的……”

大伯長嘆一聲繼續(xù)說：“我有個愿望，就是要把我埋在那座橋頭，和她，和那些犧牲的

戰(zhàn)士在一起?！?/p>

我含著眼淚，點(diǎn)了一下頭。

他說：“記住，千萬不要給我立碑。我不要名字！在朝鮮戰(zhàn)場犧牲的那么多志愿軍戰(zhàn)士，

很多都是無名英雄！”

選自《2020年中國微型小說精選》

(1)文中“那天晚上”到第二天天亮，刻畫了眾多的人物形象，請根據(jù)文章內(nèi)容完成下列

表格。

人物情節(jié)概括

大伯為執(zhí)行任務(wù)義無反顧征用火車，又心系戰(zhàn)友安危，返回

尋找戰(zhàn)友。

女軍人①_______

傷員們②_______

朝鮮阿媽妮為志愿軍戰(zhàn)士的犧牲而痛哭呼號。

(2)品析下列句子的表達(dá)效果。

①他像霜打的秋菠菜，深深埋下頭去。

6

②天漸漸破曉，凄苦的北風(fēng)像饑餓的猩猩在咻咻地吼。他茫然四顧，發(fā)現(xiàn)腳下只有焦黑的泥

土、沙石與泥漿四溢的彈坑，還有冒著濃煙的金達(dá)萊枯枝。

（3）請結(jié)合文本，談?wù)劇版溄硬牧稀敝袨槭裁凑f“從朝鮮歸來的人，會知道你正生活在幸

福中

【鏈接材料】

親愛的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一列電車走向工廠的時候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時

候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){，提著書包走向?qū)W校的時候，當(dāng)你安安靜靜坐到辦公桌前計(jì)劃這一天

工作的時候，當(dāng)你向孩子嘴里塞著蘋果的時候，當(dāng)你和愛人悠閑散步的時候，朋友，你是否

意識到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地看我：“這是很平常的呀！”可是，從朝鮮歸來的

人，會知道你正生活在幸福中。

（摘選魏巍《誰是最可愛的人》）

（4）大伯不想身后留名，故而臨終前囑咐不要給自己立碑。但他的兒子卻提出了反對意見,

他認(rèn)為應(yīng)該讓英雄得以留名。你贊同誰的想法，請說說你的理由。

三、作文（50分）

10.（50分）走過十五個春夏秋冬，回首來路，你也許發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)用心經(jīng)營的某處園地現(xiàn)在

或枝繁葉茂，或綠暗紅稀。九年的學(xué)生生涯是你打造的學(xué)習(xí)園地；讀過寫過的作品，是你經(jīng)

營的文學(xué)園地；興趣愛好，是你流連的成長園地……它記錄了你什么樣的心路歷程，又給你

帶來哪些思考與感悟呢？請以“我的園地”為題寫一篇文章。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的

姓名和校名。

附加題（10分）

11.（10分）閱讀下面的名著選段，完成問題。

[A]船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。一會兒，只見鯊魚的牙齒大得

怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德?蘭手持魚叉，

轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利叉，打中了鯊魚。

海水中散出一大團(tuán)鮮血。海水受那瘋狂得不可形容的鯊魚的激打掙扎，洶涌地激蕩起來。

尼德?蘭達(dá)到了他的目的。這是鯊魚的最后喘息了。被叉刺中了心臟，這東西在怕人的抽搐

中作最后的掙扎，反沖上來，掀倒了康塞爾。

7

可是，尼德?蘭立即把尼摩船長拉起來。船長沒有受傷，站起來，走到那個印度人身邊,

急急把他和石頭緒起來的繩索割斷，抱起他，兩腳使勁一蹬，浮出海面來。我們?nèi)烁?/p>

來。意外得救的人，轉(zhuǎn)瞬間，都到了采珠人的小艇上。尼摩船長首先關(guān)心的事是要救活這個

不幸的采珠人。我看見那不幸的人漸漸恢復(fù)了知覺。他睜開眼睛，看見四個大銅腦袋彎身向

著他，他應(yīng)該怎么驚奇，甚至于應(yīng)該怎么駭怕呢！特別是，當(dāng)尼摩船長從衣服口袋中取出一

個珍珠囊，放在他手中時，他心中會怎樣想呢。這位水中人給錫蘭島的窮苦印度人的貴重施

舍物，由一只發(fā)抖的手接過去了。在他驚奇的眼睛里表示出了救他的性命和給他財(cái)產(chǎn)的，一

定是不可思議的超人的神靈。

(選自《海底兩萬里》)

【B】保爾哆嗦了一下。列圖諾夫，他的英勇的師長，一個具有大無畏精神的好同志，竟?fàn)?/p>

牲了。一種瘋狂的憤怒攫住了保爾的心。

他使勁用馬刀背拍了一下已經(jīng)十分疲憊、滿嘴是血的戰(zhàn)馬格涅多克，向正在廝殺的、人

群最密的地方?jīng)_了過去。

“砍死這幫畜生！砍死他們！砍死這幫波蘭貴族！他們殺死了列圖諾夫。"盛怒之下，他揚(yáng)

起馬刀，連看也不看，向一個穿綠軍服的人劈下去。全連戰(zhàn)士個個怒火中燒，誓為師長復(fù)仇,

把一個排的波軍全砍死了。

他們追擊逃敵，到了一片開闊地，這時候波軍的大炮向他們開火了。一團(tuán)綠火像鎂光一

樣，在保爾眼前閃了一下，耳邊響起了一聲巨雷，燒紅的鐵片灼傷了他的頭。大地可怕地、

不可思議地旋轉(zhuǎn)起來，向一邊翻過去。保爾像一根稻草似的，被甩出了馬鞍，翻過馬頭，沉

重地摔在地上。

(選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)

(1)同樣是奮不顧身的英雄行為，尼摩船長和保爾的出發(fā)點(diǎn)卻是不同的。尼摩船長勇救采

珠人并贈送珍珠是出自于；保爾奮勇殺敵，出自于。

(2)請概括【A】選段中尼摩船長救采珠人的起因，【B】段保爾的受傷后的結(jié)果。

(3)尼摩船長和保爾各自的人生理想是什么，他們是如何為之奮斗的？請結(jié)合原者舉例分

析。

8

2021年廣東省汕頭市中考語文二模試卷

參考答案與試題解析

一、基礎(chǔ)(24分)

1?【解答】答案：

(1)水何澹澹山島竦峙

(2)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春

(3)故天將降大任于是人也

(4)學(xué)詩謾有驚人句

(5)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)羌管悠悠霜滿地將軍白發(fā)征夫淚

2.【解答】答案：

(1)恣睢

(2)悵惘

(3)顛沛流離

(4)摩肩接踵

3.【解答】

ABC.正確；D.有誤，“風(fēng)云變幻”意思是像風(fēng)云那樣變化不定，比喻變幻動蕩的局勢，也比

喻事物復(fù)雜、變化迅速。直接用來描寫天氣風(fēng)云情況不恰當(dāng)，屬于望文生義。

故選：Do

4.【解答】

A.有誤，應(yīng)在“無時無刻”后面加“不”；BCD.正確。

故選：Ao

5?【解答】答案：

(1)滅活疫苗是用物理和化學(xué)的方法將具有感染性的完整的病原微生物殺死，使其保留抗

原性的疫苗。

(2)滅活疫苗的特點(diǎn)是研發(fā)平臺成熟、生產(chǎn)工藝穩(wěn)定、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可控、保護(hù)效果良好，研

發(fā)速度快，且易于規(guī)?；a(chǎn)，而且該疫苗接種后不會導(dǎo)致相應(yīng)的疾病。

二、閱讀(46分)

6.【解答】

(1)本題考查文言文詞語解釋。

A.怒:振奮/怒，發(fā)怒。不相同。

B.是：這/是，這。相同。

C.志：記載/志，心意。不相同。

D.色：顏色/色，神色。不相同。

9

故選：Bo

(2)本題考查文言文句子翻譯。

①句重要詞語有：水擊，拍打水面；三千里，激起三千里的水花；按，盤旋飛翔；扶搖，旋

風(fēng)；上，向上。整句的意思是：激起的浪花有三千里，它乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空。

②句重要詞語有：野馬，山野中的霧氣，奔騰如野馬；塵埃，空氣中的塵埃；以，用；息，

氣息；吹，吹拂。整句的意思是：山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的

結(jié)果。

(3)本題考查對作者塑造形象的把握以及情感的理解。由“鵬之背，不知其幾千里也”可

以看出，文中的大鵬偉岸強(qiáng)大、碩大無比的形象；再由“怒而飛，其翼若垂天之云”可以看

出大鵬飛騰時氣勢壯美；再由“水擊三千里、扶搖而上者九萬里”可以看出大鵬力大無窮，

善借大風(fēng)的形象。由“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”和“世人見我恒殊調(diào)，見余大言

皆冷笑”這些句子，可以看出詩人以大鵬自比，充滿了對權(quán)貴的傲視和自由的追求。

答案：

(1)B

(2)①激起的浪花有三千里，它乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空。

②山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的結(jié)果。

(3)大鵬是一個偉岸強(qiáng)大，碩大無比，飛騰時氣勢壯美，力大無比，善借大風(fēng)的形象。李

白的詩句以大鵬自比，充滿了對權(quán)貴的傲視和自由的追求。

7.【解答】

(1)本題考查理解文言詞語的意思。答題時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來分析推斷

詞義。

ABD.正確；C.有誤，本句的意思是：也無法來超過用銅盤和用蠟燭來說明太陽的比喻或教法。

過：超過。

故選：Co

(2)本題考查給文言語句斷句。答題時先要弄清句子的意思，再結(jié)合句意來分析停頓。本

句的意思是：從用銅盤比喻太陽到把銅鐘當(dāng)做太陽，從把銅鐘當(dāng)做太陽而到把樂器籥當(dāng)做太

陽，像這樣輾轉(zhuǎn)連續(xù)地推導(dǎo)，難道還有個完嗎？所以可斷句為：自盤而之鐘/自燭而之籥/

轉(zhuǎn)而相之/豈有既乎？

(3)本題考查文本主旨的理解。閱讀短文，了解大意，可知這里的盲人之所以無法辨識太

陽，是因?yàn)樗犃藙e人對太陽部分特征的介紹，對太陽只是了解個皮毛。'‘達(dá)者告之，雖有

巧譬善導(dǎo)，亦無以過于盤與燭也”，由此可見要真正的了解某一事物，一定要觀察、了解，

要有親自的實(shí)踐。

答案：

(1)C

(2)自盤而之鐘/自燭而之籥/轉(zhuǎn)而相之/豈有既乎？

(3)告誡我們，單憑道聽途說或者走馬觀花，至多不過是一知半解；要真正了解事物，一

定要接觸、觀察它，親自實(shí)踐。

10

8.【解答】

(1)本題考查對文章內(nèi)容的概括與篩選。本文第①②③段介紹了量子計(jì)算原型機(jī)“九章”

和量子科技巨大的潛力，可以概括為：什么是“九章”；第④段介紹了“九章”量子計(jì)算機(jī)

的優(yōu)勢，可以概括為：“九章”的厲害之處；第⑤段介紹了“九章”問世對我國的影響和作

用，可以概括為：“九章”的應(yīng)用價值。

(2)本題考查對文章內(nèi)容的分析和理解。

ABD.正確；C.有誤，谷歌推出的計(jì)算機(jī)“懸鈴木”率先實(shí)現(xiàn)了“量子優(yōu)越性”。

故選：Co

(3)本題考查對文章內(nèi)涵的分析。本文敘述的“九章”對我國的影響主要是從科技方面來

說的，而相關(guān)鏈接里解析又提供了另一方面，即文化自信方面。因此在回答本題時，應(yīng)分別

從科技和文化自信方面來談“九章”對中國的影響。從量子計(jì)算機(jī)命名為“九章”來看?！熬?/p>

章”之名來自于中國古代最早的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》，它厚植于名族文化基因之上，彰顯

了文化自信。通過第⑥段中“當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，科技創(chuàng)新是其中一個關(guān)鍵

變量。在推進(jìn)量子科技發(fā)展上，我們必須堅(jiān)定不移走自主創(chuàng)新道路，既要在基礎(chǔ)研究有突破，

又要加快成果轉(zhuǎn)化效率”的內(nèi)容可知，“九章”的問世彰顯了我國堅(jiān)持走自主創(chuàng)新的道路，

在量子信息強(qiáng)國之路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。通過第①段中對于“九章”的問世，國際學(xué)術(shù)界

評價：這是“一個最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)”，“一個重大成就”和第⑤段中我國“九章”的研制成功，

“不僅取得了‘量子優(yōu)越性’的里程碑式進(jìn)展，也為第二步一一解決若干超級計(jì)算機(jī)無法勝

任的具有重大實(shí)用價值的問題提供了潛在的前景”的內(nèi)容可知：“九章”的問世不僅讓中國

在量子通訊領(lǐng)域領(lǐng)先別國，有望解決若干超級計(jì)算機(jī)無法勝任的具有重大實(shí)用價值的問題，

為人類科學(xué)技術(shù)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，獲得國際學(xué)術(shù)界的高度評價，極大提升了我國在國際舞臺

上的影響力。

答案：

(1)九章的問世九章的厲害之處九章的應(yīng)用價值

(2)C

(3)①量子計(jì)算原型機(jī)“九章”之名來自中國最早的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》，它是厚植民族

文化基因，彰顯了文化自信；

②“九章”的問世彰顯了我國堅(jiān)持走自主創(chuàng)新的道路，并向量子信息強(qiáng)國之路邁出堅(jiān)實(shí)的步

伐；

③“九章”的問世實(shí)現(xiàn)了“量子優(yōu)越性”里程碑式的進(jìn)展，為人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，

取得國際學(xué)術(shù)界的高度評價。

9.【解答】

(1)本題考查文本內(nèi)容概括。細(xì)讀這一部分內(nèi)容，抓住“女軍人”“傷員們”的言行來概括。

從“她說：‘不行，他們都是重傷員，隨時都有生命危險(xiǎn)，我們要盡快把他們送到后方去

“她說：'我不管，我這個排長有責(zé)任保護(hù)這些重傷員她卻瞪著他：'我告訴你，治病救

人就是我們醫(yī)生的大局可以歸納她為保護(hù)傷員拒絕火車被征用又默默配合，與戰(zhàn)友同生

死；從“可是，一個人卻從一副擔(dān)架上，咕咚滾下車來，那人全身綁滿了繃帶。他艱難地張

11

開腫脹地雙眼說：’都別爭了，我叫夏天光，是115師團(tuán)職參謀，所有人都要聽我的。前方

戰(zhàn)事要緊，它關(guān)系到眾多戰(zhàn)士的生命'即刻，那些傷病員有的挪下，有的滾下，有的跳下，

紛紛離開車廂。也有不能動的傷員在擔(dān)架上呻吟，枉然地車廂外掙扎著。夏天光喊大伯：'抬

呀，愣什么呢中可歸納這些傷員們自愿下火車，犧牲自我支援前線。

(2)本題考查句子賞析。①句中把“他”比作“霜打的秋菠菜”是運(yùn)用了比喻的修辭手法,

“霜打的秋菠菜”，就是有點(diǎn)蒼白，有些可看出大伯此時臉色蒼白，精神不振的樣子，

“深深埋下頭去”是動作描寫，形象生動地表現(xiàn)了大伯愧疚的心情。②屬于環(huán)境描寫，結(jié)合

環(huán)境描寫的作用解答?！捌嗫嗟谋憋L(fēng)”“焦黑的泥土、沙石”“泥漿四溢的彈坑”“冒著濃煙的

枯枝”等告訴我們這里剛經(jīng)歷一場戰(zhàn)火，渲染了蒼涼的氣氛，表現(xiàn)了大伯焦急的心理和不詳

的預(yù)感，不知所措，為下文交代傷員們遭遇敵機(jī)轟炸作鋪墊。

(3)本題考查內(nèi)容主旨理解。結(jié)合文本主要熟讀文本內(nèi)容，從原文中我們可以這幾個方面

掌握，戰(zhàn)爭中物資缺乏，所以“要不惜一切代價在限定時間內(nèi)將一批軍用物資送到戰(zhàn)火正

酣的前線去”，才有了下文，為了征用火車，而導(dǎo)致傷員無處安置，最終犧牲的情節(jié)，“大伯

長嘆一聲繼續(xù)說：‘我有個愿望，就是要把我埋在那座橋頭，和她，和那些犧牲的戰(zhàn)士在一

起’”，大伯和戀人陰陽相隔也是戰(zhàn)爭所致；所以從朝鮮歸來的人，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的殘酷，才懂

得和平的珍貴，才理解和平年代最平常的生活，在戰(zhàn)爭中是遙不可及的。所以說，只有經(jīng)歷

了戰(zhàn)爭，才能理解和平的意義與幸福。

(4)本題考查闡述自己的觀點(diǎn)態(tài)度。處理本題，關(guān)鍵在于言之有理，同意哪種想法，都要

詳細(xì)的表述。如：贊同大伯，可以從大伯作為一名清醒且具有完全的民事行為能力公民，他

有不立碑的權(quán)利和自由。這是他緬懷戰(zhàn)友的方式，他的選擇理應(yīng)得到尊重。不立碑無意中更

能讓后人有興趣了解大伯的事跡，這是對他及所有無名英雄更好的紀(jì)念，也更具有教育意義

這幾個方面歸納；贊同大伯的兒子，可以從在戰(zhàn)爭年代，英雄無名是一種遺憾，在今天，有

條件了就應(yīng)該讓英雄留名。給大伯立碑可以讓大伯的后代追思、紀(jì)念他?？姑涝且粓鰝?/p>

大的戰(zhàn)爭，讓英雄留名，也是讓抗美援朝精神得以傳承與發(fā)揚(yáng)這些角度闡述。

答案：

(1)①為保護(hù)傷員拒絕火車被征用又默默配合，與戰(zhàn)友同生死。②自愿下火車，犧牲自我

支援前線。

(2)①運(yùn)用比喻的修辭手法，把大伯比作“霜打的秋菠菜”，“深深埋下頭去”是動作描寫，

生動形象地寫出了大伯對傷員的愧疚心情。

②環(huán)境描寫，描寫了剛經(jīng)歷戰(zhàn)火的場景，渲染了蒼涼的氣氛，表現(xiàn)出了大伯焦急的心理和不

祥的預(yù)感，為下文交代傷員們遭遇敵機(jī)轟炸作鋪墊。

(3)戰(zhàn)爭中物資缺乏；戰(zhàn)爭中，負(fù)傷的士兵無法得到醫(yī)治甚至無法得到安置；戰(zhàn)爭使人隨

時喪命；戰(zhàn)爭讓大伯與相愛的人無法相聚，陰陽相隔。從朝鮮歸來的人，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的殘酷,

才懂得和平的珍貴，才理解和平年代最平常的生活，在戰(zhàn)爭中是遙不可及的。所以說，只有

經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，才能理解和平的意義與幸福。

(4)例一：贊同大伯。①大伯作為一名清醒且具有完全的民事行為能力公民，他有不立碑

的權(quán)利和自由。②這是他緬懷戰(zhàn)友的方式，他的選擇理應(yīng)得到尊重。③不立碑無意中更能讓

12

后人有興趣了解大伯的事跡，這是對他及所有無名英雄更好的紀(jì)念，也更具有教育意義。

示例二：贊同大伯的兒子。①在戰(zhàn)爭年代，英雄無名是一種遺憾，在今天，有條件了就應(yīng)該

讓英雄留名。②給大伯立碑可以讓大伯的后代追思、紀(jì)念他。③抗美援朝是一場偉大的戰(zhàn)爭，

讓英雄留名，也是讓抗美援朝精神得以傳承與發(fā)揚(yáng)。