幼兒園大班教案《都睡著了》含反思

幼兒園大班教案《都睡著了》含反思《都睡著了》大班教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解睡覺的緊要性，培育恰當(dāng)?shù)乃吡?xí)慣。2.引導(dǎo)幼兒探究睡眠的學(xué)問，并幫忙他們建立一些睡前的習(xí)慣和方法。3.提高幼兒對自我保護(hù)的意識，學(xué)會做到本身的事情本身完成。4.學(xué)會察看、比較和分類。5.通過多種方式激發(fā)幼兒的古怪心和想象力，培育他們的語言表達(dá)本領(lǐng)。二、教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)歌曲《都睡著了》。2.讓幼兒了解睡覺對身體的好處，如：增長身高，促進(jìn)身體恢復(fù)和健康等。3.引導(dǎo)幼兒了解一些睡眠的閱歷，如：洗澡、刷牙、喝水和放松等。4.通過故事《小兔想睡覺》和《熊貓睡覺》的講解，引導(dǎo)幼兒探究睡眠的過程中顯現(xiàn)的一些問題和情況，如：晚上想上廁所、難以入睡等。5.開展游戲活動：“看誰先沖刺”，讓幼兒進(jìn)行全身運(yùn)動，加添他們的身體活力。三、教學(xué)流程：一、師生互動階段1、老師與同學(xué)打招呼，詢問他們在學(xué)校的感受，他們今日過得怎么樣，是否睡的充分。2、老師引入新課：今日我們要一起唱一首有趣味味的歌曲，“都睡著了”！它對我們很緊要，可以讓我們更健康，生氣勃勃地迎接新的一天。二、學(xué)問講授階段1、學(xué)習(xí)歌曲《都睡著了》。2、閱讀故事《小兔想睡覺》和《熊貓睡覺》。3、通過圖片說明，讓幼兒了解身體的各個(gè)部位，以及睡眠時(shí)身體的狀態(tài)。4、講解一些睡前的閱歷和方法，如：洗澡、刷牙、喝水和放松等。5、激勵(lì)幼兒，在家庭中樹立保護(hù)本身的意識，適時(shí)歸還本身飲用的杯子和餐具。三、游戲活動階段“看誰先沖刺”游戲規(guī)定：老師把同學(xué)分成小組，每個(gè)小組選擇一名代表，比賽前先進(jìn)行不冷不熱的身體熱身活動，然后布置比賽路線和盡頭，由老師在盡頭站起跑信號。比賽開始后，同學(xué)以最快的速度完成比賽，到達(dá)盡頭后得到表揚(yáng)并獲得嘉獎(jiǎng)。四、小結(jié)階段1、老師為同學(xué)總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，回顧今日的教學(xué)過程。2、老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行反思：今日的課程對你們有哪些收獲？你們是否了解了“好睡眠法”？3、老師激勵(lì)同學(xué)整理今日教學(xué)的內(nèi)容，并告知家長所學(xué)的學(xué)問。四、教學(xué)反思：本次課我對睡眠健康和自我保護(hù)的方法進(jìn)行了深入探討，并開始引導(dǎo)幼兒在生活中養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，和培育本身的自我保護(hù)意識。在教學(xué)過程中，我重視情境營造，讓同學(xué)參加感高、思考深度大，將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際生活