高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試模擬試題集

高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試模擬試題集因?yàn)槭苤R(shí)水平的限制，如有意見和建議請(qǐng)留言，我將盡快完善它，以為廣大輔導(dǎo)員更能方便參加輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，減輕工作壓力。這是輔導(dǎo)員們自己智慧的結(jié)晶

一、單選題1、

中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于2014年10月20日至23日在北京舉行。審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)【】若干重大問題的決定》。習(xí)近平就《決定（討論稿）》向全會(huì)作了說明。A.依法行政B.依法治國(guó)C.依法執(zhí)政D.改革開放

2、

12月4日是國(guó)家憲法日，2014年國(guó)家憲法日的宣傳主題是【】。A．弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)

B．依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合C．學(xué)法懂法守法用法D．用法律維護(hù)權(quán)益

3、

黨的十八屆三中全會(huì)公報(bào)指出，全面深化改革的總目標(biāo)是【】。A.

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)B.

全面建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C.

實(shí)現(xiàn)和完成社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)D.

完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度

4、

班級(jí)和黨團(tuán)組織三者的關(guān)系是：以黨支部工作為【】，以團(tuán)支部工作為【】，以班級(jí)工作為【】。A.核心、抓手、基礎(chǔ)

B.抓手、基礎(chǔ)、核心C.核心、基礎(chǔ)、抓手

D.基礎(chǔ)、抓手、核心

5、

30.中央16號(hào)文件指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育須以【】為核心。A.

愛國(guó)主義教育

B.

理想信念教育C.

思想道德教育

D.

以人為本

6、

根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起【】個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴；學(xué)生申訴處理委員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起【】個(gè)工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。A.3、7

B.5、10

C.5、15

D.7、15

7、

高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有【】和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。A冒險(xiǎn)精神

B創(chuàng)新精神

C求知精神

D獨(dú)立精神

8、

《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍【】。A.一年

B.至退役后一年

C.兩年

D.至退役后兩年

9、

心理健康的最終目標(biāo)是【】。

A.

自我實(shí)現(xiàn)

B.

和諧人際關(guān)系C.

保持人格完整

D.

保持協(xié)調(diào)情緒

10、

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的【】，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。A.

群眾組織

B.

群團(tuán)組織

C.

政府組織

D.

自發(fā)組織

11、

黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)【】個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。A.

3

B.

4

C.

6

D.

12

12、

【】是我國(guó)的根本政治制度。A.社會(huì)主義制度

B.民族區(qū)域自治制度

C.人民代表大會(huì)制度

D．政治協(xié)商制度

13、

十八大報(bào)告用24個(gè)字，分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了概述。其中國(guó)家層面是【】。A.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善

B.自由、平等、公正、法治

C.富強(qiáng)、民主、文明、和諧

D.民主、文明、和諧、發(fā)展

14、

全面提高公民道德素質(zhì)。要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，加強(qiáng)【】教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。A.八榮八恥

B.社會(huì)公德

C.社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德

15、

加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是【】A.開展批評(píng)和自我批評(píng)

B.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系C.理論聯(lián)系實(shí)際

D.立黨為公，執(zhí)政為民

16、

81.黨的十八大以來，習(xí)近平站在黨和國(guó)家工作全局的高度，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，堅(jiān)持全面【】，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了黨風(fēng)廉政A.

3

B.

4

C.

6

D.

12

9、

《普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持【】相結(jié)合的原則。A.

工作能力

B.

工作實(shí)績(jī)

C.

科學(xué)研究能力

D.

科研成果

10、

《學(xué)生傷害處理辦法》規(guī)定，出現(xiàn)下列哪些情形造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)模瑹o法律責(zé)任：【】A.

地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的B.

來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的C.

學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道D.

學(xué)生自殺、自傷的E.

在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的

三、改錯(cuò)題1、

思想政治課課堂教學(xué)和日常思想政治教育工作共同構(gòu)成了大學(xué)生思想政治教育的主陣地。改錯(cuò)：

2、

中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰自由。任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。宗教組織和個(gè)人可以在學(xué)校進(jìn)行一定小范圍的宗教活動(dòng)。改錯(cuò)：

3、

班級(jí)、黨團(tuán)組織是高校大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我學(xué)習(xí)的主要組織載體。改錯(cuò)：

4、

高校學(xué)生危機(jī)的特征中，個(gè)體性是區(qū)別于其他校園危機(jī)的首要特征。改錯(cuò)：

5、

《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高?；鶎咏M織工作條例》規(guī)定，學(xué)生黨支部可以按年級(jí)或院（系）設(shè)置，學(xué)生中正式黨員達(dá)到5人以上的班級(jí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)成立黨支部。改錯(cuò)：

四、簡(jiǎn)答題1、

輔導(dǎo)員的職業(yè)定義是什么？

2、

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是哪些？

五、論述題論述題一：材料如下“長(zhǎng)相好看的人才有青春，長(zhǎng)相不好看的人只有大學(xué)”、“帥哥才能老成大叔，丑男只能老成師傅”。當(dāng)今社會(huì)，“看臉”正在成為一種社會(huì)風(fēng)氣，有人甚至發(fā)明了一個(gè)指標(biāo)——“顏值”，用來衡量美貌度。普通人在求職、晉升、戀愛的過程中都面臨著“看臉”壓力，選擇整容的人越來越多。那么，這股整容大潮反映了怎樣的一種社會(huì)心態(tài)？社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系有沒有發(fā)生根本性的改變？究竟應(yīng)該如何追求美才是健康可持續(xù)的？――資料來源：人民日?qǐng)?bào)2015年3月20日《人民日?qǐng)?bào)關(guān)注“整容熱”：現(xiàn)在是一個(gè)看臉的時(shí)代》

請(qǐng)你就這一現(xiàn)象針對(duì)高校學(xué)生實(shí)際工作談?wù)劇啊茨槙r(shí)代’的大學(xué)們應(yīng)該看什么？”。（字?jǐn)?shù)要求600字以上）

論述題二：材料如下每天在校園里都可以與身著西裝、夾著公文包、步履匆匆的學(xué)生擦身而過，正如北大教師強(qiáng)世功所說，如今的大學(xué)生正在越來越早的經(jīng)歷“職場(chǎng)化”的過程。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)無比激烈的社會(huì)中，大學(xué)再也不是一個(gè)安靜的象牙塔。窗子已經(jīng)被打開，世俗的氣息充斥著整個(gè)校園。原本該在塔中專心念書的青年好奇地看向外面的世界，只為能在走出象牙塔的那一刻為自己搶占一個(gè)更加有利的位置。－－資料來源：《過早職業(yè)化的大學(xué)生，請(qǐng)等等》新華網(wǎng)：/comments/2012-04/05/c_111737697.htm請(qǐng)結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際，以“評(píng)大學(xué)生職業(yè)化現(xiàn)象”為題，談?wù)勀愕目捶ā＃ㄗ謹(jǐn)?shù)要求600字以上）

六、博文寫作材料：近些年來社會(huì)上流行的說法，上學(xué)無用論、奮斗無用論、“拼爹”王道論。社會(huì)意識(shí)總不會(huì)脫離社會(huì)存在而產(chǎn)生，這些負(fù)能量的雜音背后，是真實(shí)存在的階層固化危險(xiǎn)。