2023年五年級的班級工作計劃

2023年五年級的班級工作計劃五年級的班級工作安排篇1

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗、最動人的光輝！為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作安排如下：

一、班級概況:

本班現(xiàn)有57人,35個男生,22個女生。這些學(xué)生天真活潑，新奇心強，對班級特別熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己；還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特殊好動、偷懶，精力不集中。在這個學(xué)期，我給班級定下以下目標(biāo)：

班訓(xùn)：我傲慢，我驕傲，我是五（2）班。

班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強

二、工作目標(biāo):

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、剛好檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級。師生中進(jìn)行賞識教化，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學(xué)習(xí)要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

三、詳細(xì)措施:

1、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)驗了三、四年級最頑皮的年段之后，終歸是長大了很多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培育學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、班會共同探討、商議怎樣處理。讓學(xué)生有個人聽從集體的意識。我想今后的`工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培育，以利形成凝合的班集體。

2、注意班干部培育：

班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增加，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出多個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和舉薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生寵愛的小干部，更主要地培育了學(xué)生主動競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為主動重要的。

3、抓班級常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前打算，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成仔細(xì)、整齊的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教化學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和讀書的常規(guī)三面旗評比，培育學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。同時，對學(xué)生常常性進(jìn)行平安教化，利用班會、晨會向?qū)W生宣揚平安方面的學(xué)問，學(xué)習(xí)一些有關(guān)獨立、防衛(wèi)的平安學(xué)問，懂得一些平安的基本學(xué)問，學(xué)會愛護(hù)好自己。加強對學(xué)生進(jìn)行愛校教化、愛班教化，引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛班就像愛惜自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。

4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：

在我班，學(xué)困生在班中人數(shù)雖然不多，但能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項必不行少的基本功。首先，我要把真誠的愛賜予學(xué)困生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)建條件，激勵他們舉手發(fā)言，剛好賜予確定、嘉獎。課外主動輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們依據(jù)自己的管理安排管理班級，并剛好總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。同等的對待每一位學(xué)生，特殊對那些學(xué)困生，努力發(fā)覺他們的閃光點，剛好表揚，提高他們的自信念。主動指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，并以身作則，與學(xué)生共讀書。激勵學(xué)生參與學(xué)校愛好小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新實力和實踐實力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高獨立實力。敬重學(xué)生家長，主動主動的與家長聯(lián)系，仔細(xì)聽取看法和建議，共同探討科學(xué)的教化方法。

6、努力培育學(xué)生的競爭意識：

依據(jù)各個學(xué)科安排，組織學(xué)生參與豐富多彩的競賽活動，做到賽前主動打算，仔細(xì)指導(dǎo)，賽后仔細(xì)總結(jié)，通過競賽，熬煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種實力，以適應(yīng)將來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

六、工作支配

九月份：

1、9月1日報名注冊。

2、穩(wěn)定學(xué)生心情、加強平安教化。

3、暑假小結(jié)：了解學(xué)生暑期狀況。

4、加強期初行為規(guī)范教化，細(xì)化升旗儀式程序。

5、班報刊出（一）。

6、期初家訪。

7、慶祝老師節(jié)。

8、學(xué)生寫字習(xí)慣檢查（自查）。

十月份：

1、班報刊出（二）。

2、邀請校外象棋大師講課。

3、應(yīng)急預(yù)案演練。

4、家訪。

5、孝敬長輩教化。開展感恩活動；參與校感恩演講競賽。

6、迎接省督導(dǎo)團(tuán)檢查。

7、班級大掃除；表彰“愛惜公物”的學(xué)生。

十一月份：

1、班報刊出（三）。

2、家訪。

3、組織學(xué)生曾經(jīng)校運會。

4、防綁、防拐教化。

十二月份：

1、班報刊出（四）。

2、消防演練。

3、家訪。

4、防雷電、防震教化。

一月份：

1、紅十字學(xué)問教化。

2、評比先進(jìn)。

3、家訪。

4、布置寒假生活。

五年級的班級工作安排篇2

一、班級存在的主要問題及緣由：

（一）問題：

從上學(xué)期末測試的狀況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

２．對學(xué)生干部的滿足程度不夠。

３．班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

４．一些學(xué)生學(xué)習(xí)看法不夠端正，方法不夠科學(xué)。

５.班級重視并發(fā)展學(xué)生的愛好愛好不夠。

（二）緣由：

１．學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參加度不夠。

２．學(xué)生干部以身作則不夠。

３．自律程度不夠：（１）科任老師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一樣，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不仔細(xì)學(xué)習(xí)；（３）學(xué)習(xí)成果較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

４．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

５．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習(xí)滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（２）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6．家庭教化上的'問題。（１）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；（２）少數(shù)家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標(biāo)及主要措施

（一）目標(biāo)：

１．學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而常常努力者要上升到９０％以上。

２．學(xué)生對學(xué)生干部全滿足和多數(shù)滿足者要上升到7０％以上。

３．學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到6０％以上；反映科任老師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到5０％以上。

４．學(xué)習(xí)看法優(yōu)秀和良好者要上升到７５％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到6５％以上。

（二）主要措施

1.完善組織機構(gòu)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。

2.完善班會制度。仔細(xì)上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。

3.平常加強科任老師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo)。

4.精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強、刻苦學(xué)習(xí)和熬煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；

5.完善多樣化小組，支配每周活動時間。

6.加強老師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作

7.定期召開班務(wù)會議，做好記錄，剛好探討出現(xiàn)的問題。

三、逐月工作支配

九月份

1.報名注冊，做好保學(xué)控流工作。

2.對學(xué)生進(jìn)行思想及平安教化。

3.9月10日開展慶?！袄蠋煿?jié)”活動。

4.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動。

2.進(jìn)行平安、衛(wèi)生教化。

3.開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動。

3.進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

十二月份

1.打算“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。

3.開展體育競賽活動。

20xx年元月份

1.慶“元旦”節(jié)目匯演

2.期末綜合素養(yǎng)發(fā)展測查

3.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)

二月份

支配好學(xué)生寒假生活

五年級的班級工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

我為母校添光彩，人人爭做合格的畢業(yè)生。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教化，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果，能給母校留一份合格的成果檔案。

2、實行部門制，明確分工，提高學(xué)生的管理實力，能給母校留一份精彩的實力檔案

3、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教化，能給母校留一份美妙的活動檔案。

4、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，給母校留一份優(yōu)秀的行規(guī)檔案。

三、班級主要活動內(nèi)容

1、接著制定個人評價指標(biāo)，培育責(zé)任心、自信念、進(jìn)取心

開學(xué)初，在個人小結(jié)上學(xué)期的狀況的基礎(chǔ)上，制定出本學(xué)期個人評價指標(biāo)，先在小組內(nèi)探討定稿，其次步用一個星期的時間在班內(nèi)公示，互提看法，修改后放入學(xué)生成長檔案袋中，期中期末進(jìn)行自評互評，最終由班委進(jìn)行總評。

2、組建“歡樂、民主、獨立”的班委

1)班委的“招兵買馬”

為了讓更多的同學(xué)參加到班級建設(shè)和班級管理中來，也為了讓同學(xué)有施展自己才能的舞臺。因此把五個中隊委改為五個部門，他們就是此部門的部長，由他們自己進(jìn)行公開，公允的人才聘請。每個部門可以聘請三名干事。

五個部門除了負(fù)責(zé)相關(guān)的常規(guī)工作外，還必需設(shè)計組織一次和自己部門有關(guān)的活動。期末進(jìn)行星級部門的評比。

2)用自己的.魅力組建特色小隊

小隊長通過向大家進(jìn)行介紹自己的小隊的特色，來吸引同學(xué)們加入自己的小隊。

3、進(jìn)行“我行我秀”的組際評比活動

1)第一周進(jìn)行自由小組的組合，并制定小組的前進(jìn)方向

2)其次周起先，每天由一位班委對班級進(jìn)行全面的管理和評價，并做好公允、公正、公開的紀(jì)錄，每周小結(jié)一次，敲上不同的小印章。

3)其中進(jìn)行一次小結(jié)，每組進(jìn)行小結(jié)反思，制定新的前進(jìn)目標(biāo)。

4)學(xué)期評比“最和諧”小組、“最齊心”小組、“最文明”小組……

4、主題班會

主題：

時間：

形式：

5、小干部建設(shè)

1)抓好每周一次的小干部例會

2)遇事堅決不包辦代替

3)期末在班中開展“我心目中的‘表率之星’、‘服務(wù)之星’、‘創(chuàng)意之星’、‘管理之星’”的評比。

6、家訪

除了完成教育處規(guī)定的人次外，堅決做到特事特訪，平常加強電訪聯(lián)系。

7.其他

抓好國旗班，值勤中隊，紅領(lǐng)巾廣播等工作

五年級的班級工作安排篇4

五年級（17）班共有學(xué)生33人，其中男生18人，女生13人。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高，少先隊員中亦有思想要求不嚴(yán)的狀況。

針對以上狀況，我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。

1，制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)。

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo)，力爭形成"自主，文明，樂觀，創(chuàng)新"的良好班風(fēng)，使班上的每個人都能做到"我愛我的學(xué)校，我愛我的班級，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我自己"。

2，選拔得力的班級干部。

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初我要依據(jù)班級的實際狀況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競選。然后要著重培育當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在學(xué)問，實力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表揚班干部，宣揚他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部權(quán)力；第三，激勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，幫助班主任做好工作，還要創(chuàng)建性地開展班級活動。

3，加強自我教化。

蘇霍姆林斯基曾說過：最好的教化方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教化。因此，在新學(xué)期里，我打算從正面激勵樹立榜樣，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們增加自我限制意識，常常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

4，培育學(xué)生良好的`行為習(xí)慣。

俗話說："嫩枝易彎也易直"，這說明白加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教化的重要性，他們年齡小，學(xué)問少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。首先，寓養(yǎng)成教化于課堂教學(xué)中，把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培育學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一樣，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必需持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。

其次，寓養(yǎng)成教化于各項活動中，把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教化，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長學(xué)問，接受教化。同時，學(xué)生通過詳細(xì)的實踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教化變成了自己內(nèi)在的須要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三，寓養(yǎng)成教化于日?；顒又?，把握其詳細(xì)性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有非常重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教化應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)，勞動，消遣等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有肯定的依據(jù)，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教化還應(yīng)把握其詳細(xì)可行的特點。

總之，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，爭當(dāng)先進(jìn)班集體。

三、詳細(xì)工作安排

9月份：

1，班干部競選

2，尊師頌

10月份：

1，"祖國，您好"主題班會

2，評比文明之星

3，"我的優(yōu)點大家找"主題班會

11月份：

1，做好迎接期中考試的打算

2，評比紀(jì)律之星

12月份：

1，評比衛(wèi)生之星

2，元旦聯(lián)歡會

1月份：

1，做好迎接期末考試的打算

五年級的班級工作安排篇5

為進(jìn)一步加強班級管理，培育學(xué)生的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣，努力形成良好的班風(fēng)和班紀(jì)，依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，依據(jù)我班學(xué)生實際，特制定如下實施方案。

1、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教化。主要培育學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教化。主要培育學(xué)生的文明行為，文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的特性心理品質(zhì)等。也就是教會學(xué)生“如何做人”，培育學(xué)生駕馭必要的交往規(guī)則，提高交往實力，以及正確的處事看法和行為方式，提高學(xué)生的社會水平和社會適應(yīng)性。

3、突出進(jìn)行扎實細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教化活動，促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣、特性品質(zhì)和思想道德素養(yǎng)的提高，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

4、注意實踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教化是特別注意實踐的教化。教給學(xué)生做人的基本道德，不僅是要讓他們明理，而且要重在導(dǎo)行，引導(dǎo)學(xué)生從愛惜公物、愛惜環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起，在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會做人，讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)，邊學(xué)邊做，達(dá)到言行一樣，表里如一。