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荷花淀荷花淀1學(xué)習(xí)目標(biāo):閱讀課文,理清文章思路。2、思考文章中用了幾種描寫方法,并理解其作用。3、分析人物形象。4、理解作品主題。學(xué)習(xí)目標(biāo):2作者簡分∈預(yù)習(xí)檢測教類學(xué)課四情節(jié)結(jié)構(gòu)p步授驟五、描寫及作康人物形文幸主旨p

總結(jié)作者簡分3、作者簡介孫犁,河北省安平縣人“七七”事變前夕,曾在白洋淀當(dāng)過小學(xué)教師?？箲?zhàn)以后參加晉察冀邊區(qū)的革命工作。他的《白洋淀事》安寫的,其中許多短篇,深頦迦映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭時期的精神風(fēng)貌,具有鮮明的時代特色?！逗苫ǖ怼肥撬拇碜髌分髡叻浅Ｊ煜ぜ街锌谷崭鶕?jù)地人民的生活,他的作品有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。寫《荷花淀》的目的在于反映“戰(zhàn)爭和革命改變了人民的生活,也改變了民族的精神氣質(zhì)?！薄⒆髡吆喗?作者簡介他的作品有:長篇小說《風(fēng)云初記》;中篇小說《村歌》、《鐵木前傳》;散文集《文學(xué)短論》;小說散文集《白洋淀紀(jì)事》這個結(jié)集顯示了作家成熟了的獨特的藝術(shù)風(fēng)格,這就是:淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一。這一獨特風(fēng)格對當(dāng)代文學(xué)發(fā)生極大的影響,造成一個數(shù)量相當(dāng)可觀的河北作家群,被當(dāng)代文壇譽為“與白洋淀派”(趙樹群飆整源“茶子花源”(周立波為代表)齊名。由于他這一獨特的藝術(shù)風(fēng)格,他的小說又被稱為”詩體小說作者簡介5荷花淀中職課件6荷花淀中職課件7荷花淀中職課件8荷花淀中職課件9荷花淀中職課件10荷花淀中職課件11荷花淀中職課件12荷花淀中職課件13荷花淀中職課件14荷花淀中職課件15荷花淀中職課件16荷花淀中職課件17荷花淀中職課件18荷花淀中職課件19荷花淀中職課件20荷花淀中職課件21荷花淀中職課件22荷花淀中職課件23荷花淀中職課件24荷花淀中職課件25荷花淀中職課件26荷花淀中職課件27荷花淀中職課件28荷花淀中職課件29

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