理想與現(xiàn)實(shí)演講稿400字理想與現(xiàn)實(shí)演講稿1000字(五篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新理想與現(xiàn)實(shí)演講稿400字理想與現(xiàn)實(shí)演講稿1000字(五篇)演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)開展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比擬好，我們一起來(lái)看一看吧。理想與現(xiàn)實(shí)演講稿篇一下午好！在萬(wàn)芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重信任同學(xué)的根底上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)展著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的開展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)老師所應(yīng)該承當(dāng)?shù)臍v史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。“帶著一顆心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)心關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子可以在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)絡(luò)在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在困難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深沉的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭才能，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡(jiǎn)單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們老師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們老師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定可以實(shí)現(xiàn)。謝謝大家！理想與現(xiàn)實(shí)演講稿篇二初中的夢(mèng)中太虛化為了冰冷枕席；少年的未名湖夢(mèng)化為了癡人說(shuō)夢(mèng)。曾經(jīng)幾時(shí)，理想里是一張張喜悅的面孔；光陰流逝，現(xiàn)實(shí)里是一張張失落的面孔。昨日，秋風(fēng)吹入了我的簾里，“調(diào)戲”著天花板上懸掛的風(fēng)鈴，奏出一陣幽怨音樂(lè)，勾起了我對(duì)往事的回憶。兒時(shí)的我，在漫畫里遨游，在神話中聯(lián)想，在涂鴉中揚(yáng)帆，乘天馬行萬(wàn)里空。幽怨的樂(lè)聲突然想起了天真活潑的大雄，無(wú)所不能的機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)。一天大雄想知道做完這一件事后會(huì)發(fā)生什么，就要了一個(gè)“將來(lái)鏡”。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證后“將來(lái)鏡”真正的準(zhǔn)確。第二天他想知道假如早起后，會(huì)發(fā)生什么，于是拿起“將來(lái)鏡”，看到了媽媽準(zhǔn)備了自己最喜歡的食物，爸爸帶著自己去看富士山，他也漸漸的沉浸在這美妙的遐想中。時(shí)間漸漸的流逝，中午也悄然而至。當(dāng)他踏出臥室時(shí)，看到的不是“將來(lái)鏡”中的情景。是“將來(lái)鏡”不準(zhǔn)嗎？不，因?yàn)樗吹降氖恰捌鸬迷鐣r(shí)”那張喜悅的面孔，他并沒(méi)有看到“起得晚”那張失落的面孔。初中如詩(shī)如畫的歲月，雖然已經(jīng)逝去，但還是忘不了我那“夢(mèng)入太虛”。相貌平平，勤奮平平，成績(jī)平平。提起中招，就開場(chǎng)“夢(mèng)入太虛”什么金榜題名？什么一日觀盡長(zhǎng)安景？……我一直夢(mèng)想考入省級(jí)示范性高中，腦中常常浮現(xiàn)成功后喜悅的面孔?？啥?cè)徹徹底底將我從太虛拉回現(xiàn)實(shí)。我看到了一張不情愿的面孔選擇了市級(jí)示范性高中。而今，我還有一年時(shí)間，就要面臨人生中真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——就是高考。十余年的辛勤耕耘，十余年的寒窗苦讀，十余年的學(xué)海生涯。時(shí)間從我身邊逃過(guò)，回首間，依稀覺得好似剛步入高中，而我卻常常夢(mèng)想，考入清華大學(xué)，想在未名湖畔一詠，與朱自清共賞一池月色一池荷花。然而我無(wú)意間翻到歷年清華錄取分?jǐn)?shù)線，我感到望而卻步看到我如今的分?jǐn)?shù)，感慨自己昔日夢(mèng)想“癡人說(shuō)夢(mèng)”的可笑，滑稽。如今僅是一張無(wú)助而又悔恨浪費(fèi)生命的面孔感慨黑發(fā)不知勤學(xué)早。我看到自己那張被打擊后疲憊的面孔。理想是美妙的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有誰(shuí)希望看到一張失落的面孔，又有誰(shuí)不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我將不遺余力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話：理想里的面孔終究服從現(xiàn)實(shí)的面孔。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——后記理想與現(xiàn)實(shí)演講稿篇三下午好！在萬(wàn)芳吐蕊，活力乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的根底上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)展著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的開展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)老師所應(yīng)該承當(dāng)?shù)臍v史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子可以在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)絡(luò)在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在困難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深沉的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭才能，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們老師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們老師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定可以實(shí)現(xiàn)。謝謝大家！理想與現(xiàn)實(shí)演講稿篇四很多人都有非常美妙的理想，有些人理想自己是有錢人，有些人理想自己的爸爸媽媽早點(diǎn)死，有些人那么理想自己是公主。但是，有這些美妙的理想是好的，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中也要努力。理想自己是有錢人的人大局部都是非常懶惰的窮光蛋，他們這種人是不愿意在現(xiàn)實(shí)中努力，卻只是在想著假如自己時(shí)有錢人是怎么怎么樣的，卻不理會(huì)現(xiàn)實(shí)中的自己是什么樣的，這樣的人，就算是自己的家人也會(huì)想讓這個(gè)人分開這個(gè)家。希望世界上少一點(diǎn)這種人，多一點(diǎn)肯努力的人。理想自己爸爸媽媽死了的人有一些是有孝心的人，有一些那么是冷血無(wú)情的人。有孝心的人想爸爸媽媽死是因?yàn)榘职謰寢尶赡苁潜徊⊥唇o弄得求生不得，求死不能所以才想爸爸媽媽死了，因?yàn)樗懒司涂梢越饷?，不用受病痛的折磨，而冷血無(wú)情的人想爸爸媽媽死可能是因?yàn)榘职謰寢屘咸珶?，所以才想自己的爸爸媽媽死。而我不想讓爸爸媽媽死，因?yàn)槲曳浅圩约旱陌职謰寢?，假如爸爸媽媽?huì)被壞人給殺死，那我寧愿我自己被殺，也不想讓爸爸媽媽死，我還想說(shuō)一句：親情可貴?。±硐胱约菏枪鞯娜艘欢ǘ际桥?！假如男生也想自己是公主的話，那他不是變態(tài)就是流氓。有公主夢(mèng)的女生有一些是不肯努力的人，有一些那么是肯努力的人。不過(guò)肯努力的人才是最好的。理想自己抽彩票中獎(jiǎng)的人大局部都是想這靠運(yùn)氣，然后發(fā)財(cái)，可是又不想自己賺錢來(lái)買彩票，所以把家里的錢用來(lái)買彩票了，到頭來(lái)一分錢都沒(méi)了，就算中到幾十元錢，也可能又用來(lái)買彩票了，最后還是一分錢也沒(méi)有。希望大家能靠自己的雙手賺錢，不要用自己父母的錢，也不要把錢都用來(lái)買彩票。理想與現(xiàn)實(shí)演講稿篇五有人說(shuō)，能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物惟獨(dú)兩種，鷹和蝸牛。雄鷹博擊長(zhǎng)空，對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn)，而對(duì)于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來(lái)它是多么微缺乏道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”間隔需要的是持之以恒的一步步困難拔涉。生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長(zhǎng)征，我們不斷攀登，期望有一天能登上生命中的最頂峰，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現(xiàn)實(shí)與理想的途中，隔著無(wú)數(shù)的困難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。當(dāng)入仕為官，施展抱負(fù)的理想破滅后，李白承受了這事實(shí)，仍呤出“天生我材必有用”，的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩(shī)，歌遍窈窕之章。于是他登上了中國(guó)詩(shī)歌的最頂峰，有人評(píng)其詩(shī)曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。此所謂“塞翁失馬，焉知非福？”現(xiàn)實(shí)賦予我們的也許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，〔〕我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實(shí)的階梯，到達(dá)夢(mèng)想的高度，在過(guò)程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn)，總以為這路程太遠(yuǎn)，于是放棄，于是失敗?！岸蠛＃号ㄌ??！蹦銐?mèng)想的家園太完美，美得讓你無(wú)法承受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)，甚至一個(gè)小小的過(guò)失都無(wú)法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時(shí)卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對(duì)世界的美妙憧憬，讓一顆閃爍的星星永久失去了光澤。前輩們的成功或是失敗，無(wú)不向我們召示著，