擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子模板(19篇)

第頁共頁擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子模板(19篇)擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇一擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé)，是偉岸人格的表現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲，家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)？堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與職責(zé)的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩？“感動(dòng)中國十大人物”便是對(duì)他的肯定！家庭構(gòu)成社會(huì)，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財(cái)，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì)，放下錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機(jī)可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是_“為中華之崛起而讀書”他們擔(dān)當(dāng)國之重任，成為____。每一位青年，作為家庭的一員，作為社會(huì)的一份子，作為國家的一個(gè)公民，準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎？擔(dān)當(dāng)起什么？當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮興盛的國家將崛起于世界的東方！擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇二“二十六年半，蹦出個(gè)薛老賤，走道貓貓腰，脖子往前探”。薛老賤是我家下鄉(xiāng)那個(gè)村子的木匠，由于說話有些娘娘腔，東北人管這種娘娘腔叫“賤”〔低氣，下作之意〕。這段順口溜是他親外甥王三鬼編的，可見他這人不怎么樣。其實(shí)這個(gè)人也說不上怎么壞，只是有些貪財(cái)，所以在不經(jīng)意連續(xù)送了女兒一生的幸福。當(dāng)然這對(duì)他倒是小事一樁。他女兒叫薛桂芹，是個(gè)高小畢業(yè)生。高小畢業(yè)生在當(dāng)今社會(huì)與文盲沒有區(qū)別?？稍谀莻€(gè)過年時(shí)連寫對(duì)子都很難找到人的村子里，無疑算個(gè)大知識(shí)分子了。所以薛桂芹一畢業(yè)就沒干重活，先是當(dāng)幼兒園阿姨〔60年代初各村為進(jìn)步男女出工率，都成立了幼兒園〕，后來當(dāng)小隊(duì)會(huì)計(jì)。薛桂芹人雖然長得不算漂亮，由于沒干過重活，又喝過幾年墨水〔體形不錯(cuò)，又不黑〕，所以在村子人眼中，還算是個(gè)美人。于是和坎上的一個(gè)小學(xué)民辦老師私定了終身。那時(shí)侯在農(nóng)村自己找婆家是件丟人的事，尤其男方家境并不好，收入也不高〔每年只掙二千多個(gè)工分，每分約值幾分錢〕。于是薛老賤象被掘了祖墳一樣大發(fā)雷霆，逼令女兒斷了這個(gè)念頭。恰好這時(shí)，從外地來投親落戶的一單身漢，由于有些結(jié)巴，說話很慢，姓田，人稱北京田〔其實(shí)此人并未到過北京，但村民堅(jiān)信北京人一定是象他一樣說話〕。一有人問他叫啥，他都慢聲細(xì)語地連說帶比劃：“三橫三豎我老田——不賴”〔這“不賴”純屬不表義的口頭語〕。由于能說出自己姓的筆劃，于是村民堅(jiān)決認(rèn)為這是個(gè)識(shí)文斷字的文化人〔雖然北京田除了田字以外別的字都不會(huì)寫〕。這位北京田帶來八百元現(xiàn)金說媳婦〔當(dāng)?shù)厝斯堋叭ⅰ苯小罢f”，可能是需要通過說媒的緣故吧〕，由他娘舅花劉子〔花，狡猾之意〕親自到薛老賤家說媒。八百元在一個(gè)雞蛋幾分錢，一個(gè)小學(xué)老師一個(gè)月二十幾元的年代，無疑是個(gè)天文數(shù)字。于是花劉、薛老賤一拍即合，當(dāng)下定下這門親事。為防止夜長夢多，不到一個(gè)月，薛、田就完婚了。當(dāng)然，八百元的彩禮〔聘金〕全部落到薛老賤的腰包。王三鬼編道：“從南邊來了個(gè)北京田，帶來干錢八百元，薛老賤見了干錢就眼饞，把他女兒嫁給了北京田”?；楹蟛虐l(fā)現(xiàn)，北京田是個(gè)好吃懶做的賭徒，帶來點(diǎn)積蓄除勉強(qiáng)夠壓一間半土坯屋外，根本是家徒四壁。由于氣不順，男人又不遂心，家又窮，于是，薛桂芹白皙潤紅的臉很快變得枯黃。也是賭氣，也是羞于見人，她終日足不出戶，身體越來越差，不出幾年，幾乎變成一個(gè)老太婆了。雖然如此，她的繁殖功能還不差，一口氣生了七八個(gè)孩子，男人不務(wù)正，又懶，三天兩頭被叫去辦學(xué)習(xí)班〔學(xué)習(xí)班相當(dāng)于大隊(duì)辦的_〕，家更窮了，經(jīng)常吊鍋無米，幾乎歇牙了。對(duì)此，也不能說薛老賤一點(diǎn)也不懊悔，但誰也沒聽他對(duì)此事有所反省。當(dāng)?shù)?，錯(cuò)也是對(duì)，這是千百年恒古不變的民間法那么。其實(shí)，薛老賤有做木匠活的手藝，人口也輕，收入還算可以，但從沒看他對(duì)女兒有所接濟(jì)。當(dāng)然，他們父女很少來往，似乎已斷絕了關(guān)系。前幾年，聽說薛桂芹在饑寒交迫中死去，薛老賤，花劉也早已入土變泥，其實(shí)，這是個(gè)悲劇。但村民并不這樣認(rèn)為，他們只是說，這是命，誰叫薛桂芹沒攤個(gè)好男人了呢？〔是“攤”，而不是找〕。在他們看來，薛桂芹悲劇的一生，不僅薛老賤沒責(zé)任，就是北京田也沒責(zé)任。擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇三隨著新時(shí)代的到來，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷進(jìn)步。早在兩千多年前，孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！边@是孔子對(duì)“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認(rèn)為，一個(gè)普通公民的人文素養(yǎng)程度，應(yīng)該折射著整個(gè)時(shí)代文明開展的程度。青年是國家的花朵，是時(shí)代開展的希望。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來說，在我們高中生青年身上表達(dá)得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會(huì)進(jìn)階的一個(gè)過渡時(shí)期，我把它稱作“為難時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn)，犯了錯(cuò)，有爺爺奶奶的庇護(hù)，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識(shí)潛移默化地澆灌著我們的成長。雖說人數(shù)不多，可也是常見現(xiàn)象。在我們生活的環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開場，老師就教育我們“自己的事情自己做”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語都在告訴我們要成為一個(gè)自己可以承當(dāng)相應(yīng)責(zé)任的人?？墒窃谌缃襁@個(gè)階段，在與外界沖擊的環(huán)境下，我們又是否可以真正認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖谀?？作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎？成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任，很多同學(xué)還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)有“持書伏劍，耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。放眼這個(gè)世界，總會(huì)看到有人去逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。不贍養(yǎng)父母，甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容無視，我們必須正視自己所要承當(dāng)?shù)呢?zé)任。責(zé)任是沉重的，要背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這就是眾多人不敢承當(dāng)責(zé)任的原因吧?？墒秦?zé)任又是高尚的，它能促使人成長。毫無疑問，責(zé)任是不能逃避和推脫的，只有勇于承當(dāng)，人生才會(huì)飽滿充實(shí)。小舟之所以可以橫渡大江，是因?yàn)樗挟?dāng)有載人送客的責(zé)任；蒲公英之所以可以漫天飛翔，是因?yàn)樗挟?dāng)有傳播將來的責(zé)任；蝸牛之所以可以堅(jiān)持往上爬，是因?yàn)樗挟?dāng)有對(duì)自己永不放棄的責(zé)任。不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么，我們都應(yīng)當(dāng)于無形中為國家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性，品性承當(dāng)責(zé)任，這是我們應(yīng)該要做到的。少年知之，那么國盛之。擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇四1952年10月，為打擊盤踞在上甘玲的美國和韓_隊(duì)，_第15軍29師87團(tuán)九連被選派參加埋伏____，并擔(dān)任了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的任……綿延彎曲的山路盤沿著條巨龍，我和同志們正在往目的地趕去。不知這一去會(huì)嗎？“爸爸，爸爸，你回來了”“哎，星兒在家乖不乖呀?！薄班判莾汉芄?，爸爸瞧，那只水藍(lán)色的蜻蜓還漂亮，”“嗯”我望向女兒手指的那天空的方向，“星兒，明天爸爸又要走了，你要乖乖的喲?！薄班?，那爸爸容許星兒爸爸回來時(shí)要給星兒捉一只水藍(lán)色的蜻蜓好嗎”看向女兒那期待的神情，我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！鞍ィ琠___，不知我們這次還有時(shí)機(jī)希望嗎？”我身后的志明拍拍我的肩膀。我一怔，但我堅(jiān)決的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“會(huì)的，一定會(huì)的！”腦海又再次的浮現(xiàn)出女兒的笑臉，我的嘴角也淌露出笑顏?！班?，我也相信?！敝久饕残α?。“停，埋伏?！边B長一聲號(hào)下。我潛藏在草叢附近，志明在離我十幾米身后。12日，我也不知在這一天，會(huì)是我困難選擇的一天……12日上午，敵機(jī)向我所在的埋伏區(qū)進(jìn)展低空掃射，并投擲____。但是不幸的是我身旁的一帶也已燃燒了，怎么辦？我慌了，第一次嘗到了死亡的滋味?？謶?，害怕，那一刻全部都席卷而來。漸漸地我已經(jīng)聞到了烤肉的味道，疼痛早已麻木了我的神經(jīng)。但是在這一刻我不能動(dòng)。只要我挪動(dòng)逃開，全排的目的就斗會(huì)暴露，不能。堅(jiān)決不能。我看見在我身后的志明一直在用手勢叫我分開，焦急的神情我已經(jīng)很知足了，又有如此就夠了。我向他笑著搖了搖頭。大火這時(shí)也籠遍我的全身，“爸爸，爸爸……”漫天的大火浮現(xiàn)出女兒的身影“呵呵，呵呵…”“星兒，…”我看向女兒?！皩?duì)不起，爸爸注定要對(duì)你失言了，星兒，你會(huì)原諒爸爸的對(duì)嗎？”“少云…”大火中浮現(xiàn)出我心中一直深愛的那個(gè)她。我笑了，笑的是那么的幸福。再見了，志明，再見了祖國，再見了星兒，再見了，我的她……熊熊的火焰已染遍天空的。一只水藍(lán)色蜻蜓飛舞在火焰的天空，越飛越高，越飛越高……擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇五五月的陽光，照在你蒼白的臉上，你讓世人明白：生命，因責(zé)任而閃光。五月的天氣，還不怎么暖和，早晨的空氣中還帶著絲絲涼意。在那個(gè)陰冷的早晨，你抖擻抖擻疲憊的身軀，開場了一天的工作。你一直兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，數(shù)十年如一日，無怨無悔。你知道，你的工作關(guān)系到數(shù)百人出行問題。你閉上眼睛，想想自己的工作為那么多人帶來平安與方便，然后就笑了。你純熟地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤，在車輛之間穿梭。你確實(shí)是名技藝嫻熟的老司機(jī)，在高速路口，你轉(zhuǎn)頭望了望滿車昏昏欲睡的乘客，深深感到自己關(guān)系著整車乘客的平安，承當(dāng)著讓乘客安全出行的責(zé)任。數(shù)十年的平安無事，并沒有讓你松懈，你一直在反復(fù)掂量著肩上的責(zé)任。你目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的路面，手里緊緊攥著方向盤。突然，一道黑影閃過，隨之而來的是玻璃的破碎和身體的劇痛那劇痛讓你幾近昏迷，你閉上了雙眼客車仍在飛速前行，殷殷鮮血從你身上涌出，順著你的衣襟滴落，滴落一枚鋒利的鐵塊，深深的嵌入你的身體。在那生死交匯的一瞬間，你的意識(shí)已經(jīng)模糊，你的靈魂仿佛已經(jīng)分開正在滴血的肉體?；秀遍g，你似乎聽到了乘客的尖叫聲。那聲音虛幻飄渺，假設(shè)有假設(shè)無，但足以讓你清醒。一股強(qiáng)大的力量在你虛弱的肉體間迸發(fā)出來，責(zé)任意識(shí)抓住你那逐漸升空的靈魂。那一刻，你全身的每一塊肌肉都在被一股股力量沖擊著。力量迸發(fā)了出來，你猛地睜開了雙眼。炯炯有神的目光又重新會(huì)到了地面。那一股股鮮血已經(jīng)算不了什么，在你的眼中，乘客們的生命平安才是最重要的。你疼嗎？當(dāng)然疼。但你感受不到，你的心中，唯一所關(guān)心的，是乘客們的安危。你牙關(guān)緊要，頭上的皺紋扭在了一起，逐漸蒼白的皮膚上暴起了道道青筋。你那滲著汗水的雙手，拼盡最后一絲力氣，拉上了手剎。平日里那樣熟悉的動(dòng)作，此時(shí)卻如此困難。蒼白無力的動(dòng)作為何顯得如此沉重？春末的最后一絲風(fēng)吹動(dòng)著你混亂的頭發(fā)，吹動(dòng)著我們的心；春末的最后一縷陽光，照在你蒼白的臉上，映在我們心里。你痛苦嗎？當(dāng)然不，你已經(jīng)感受不到了。但數(shù)億人因你而感動(dòng)。你遺憾嗎？你緊握方向盤的雙手上清楚寫著“不”字，你用生命，譜寫了一曲關(guān)于責(zé)任的詩歌。生命，因責(zé)任而閃光。擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇六天*的兩端放著責(zé)任與快樂，假設(shè)想得到更多的快樂，放上的責(zé)任就得多一點(diǎn)，這就是人生?！笆芳抑^唱，無韻之離騷，”司馬遷遭受宮刑卻忍辱負(fù)重編寫《史記》，因?yàn)樨?zé)任所在；“人生自古誰無死，留取丹心照汗清，”文天祥抗元被俘卻寧死不屈，因?yàn)樨?zé)任之所在。因?yàn)樨?zé)任的存在，我就要擔(dān)起這份責(zé)任，為自己負(fù)責(zé)。在緊張的中考過后，我便到醫(yī)院里照顧即將動(dòng)手術(shù)的母親。在釋放下中考的這份責(zé)任后，我又擔(dān)起了另一份。動(dòng)手術(shù)的那天，我焦急地佇立在手術(shù)房外，手心里捏了一把汗。病房內(nèi)，是正在動(dòng)手術(shù)的母親，病房外，是母親的女兒。這個(gè)責(zé)任使等在手術(shù)房外的我躁動(dòng)不安，擔(dān)憂，焦急……手術(shù)完成后，還昏睡著的母親被推到了另一間病房里護(hù)理。我趕緊拾掇東西在醫(yī)院的走廊上疾跑著，時(shí)而端熱水，時(shí)而熬稀粥，深夜里，我檢查著點(diǎn)滴瓶是否空了，是否到時(shí)間給媽媽喂藥了。每到午夜，我準(zhǔn)時(shí)起身熬粥給母親喝。時(shí)間就這樣忽忽地從我的繁忙中溜過。我在承當(dāng)著我的責(zé)任，盡管很苦，但我很快樂。在即將出院的那天，我扶著母親到樓下的亭子坐著。喜悅的心洋溢在了我和母親的臉上。院內(nèi)有好多簇竹子，一根根竹子環(huán)抱在一起，將青翠的葉子向外伸展，垂下，陽光被竹葉篩過，在地上開成一個(gè)個(gè)小影子也隨風(fēng)蕩漾。我和母親靜靜欣賞著，微笑著走回了病房里?？墒?，此時(shí)呈在我們眼前的卻是一大摞的賬單，水電費(fèi)，房間費(fèi)，醫(yī)藥費(fèi)，我的眼睛盯著這一行行醒目的款項(xiàng)，又把總額瞄了一眼，刺眼的字使我轉(zhuǎn)移了目光，我的臉上失去了笑容。這時(shí)母親問道是什么，我的臉上掛起了一絲假裝的笑便說道：“沒什么，這些是我寫的作業(yè)?！庇谑俏覍①~單藏進(jìn)抽屜里。因?yàn)?，我不想讓母親臉上泛濫的`笑容消失于這一摞摞的賬單中，我想讓母親永遠(yuǎn)能保持這個(gè)微笑走出病房。這是我作為女兒的責(zé)任，我要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任?？纯茨且晦~單，頓時(shí)覺得身上的擔(dān)子更重了……但我微笑著，走向了繳費(fèi)臺(tái)?？钢缟系呢?zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能收獲快樂，推卸了責(zé)任，天*永遠(yuǎn)不可能保持*衡。這就是人生。擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇七發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，爭做時(shí)代青年歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔波，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)。80年后的今天，我們又一次站在五____的紀(jì)念碑前?；赝莻€(gè)壯懷劇烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神鼓勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探究、不斷創(chuàng)新。為中華民族的*和振興奉獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。光陰白駒過隙，靜聽時(shí)代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在*一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的*青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，緊追著時(shí)代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今天的邵云環(huán)、許興虎、朱穎，他們都是懷著對(duì)祖國、對(duì)人民滿腔的情和愛，獻(xiàn)出了自己珍貴的生命，這不正是“五四”精神在新時(shí)期的詳細(xì)表達(dá)嗎?二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，眺望將來世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速開展，經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn)，資競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益劇烈?？梢?，*跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對(duì)我國駐**的野蠻轟炸再次證明，美帝國仍如豺狼虎豹般無時(shí)不在打著*的主意。近十天來，我國各族人民高舉著五四的榮耀傳統(tǒng)，搖旗吶喊、義憤填膺。*人民是不可欺的，*人民是不可戰(zhàn)勝的!擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇八幼時(shí)，總感覺責(zé)任很遠(yuǎn)，自己沒有責(zé)任，就算有，也可以拋棄，因?yàn)槌挟?dāng)不起。如今，才知道這想法有多天真。雖然無法更深化理解責(zé)任，但至少我已經(jīng)在履行學(xué)習(xí)的責(zé)任。如今還是感覺責(zé)任離我很遠(yuǎn)但又很近，是我不夠成熟嗎?不知道，只知道經(jīng)常聽到有人說“責(zé)任心，責(zé)任感”。學(xué)了語文知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”。學(xué)了政治知道要“承當(dāng)歷史的使命”。只不過這些都太書面化了。語文老師說，我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國責(zé)任;杜牧“商女不知____恨，____”的憂國責(zé)任;岳飛“精忠報(bào)國”的護(hù)國責(zé)任;林那么徐“虎門銷煙”的救國責(zé)任…。以上這些都太偉大了，我們可望不可即。而政治老師說，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。先做好學(xué)生該盡得責(zé)任，才能承當(dāng)歷史賦予我們的使命，因?yàn)槭姑莻€(gè)沉甸甸的字眼，需要我們當(dāng)代青少年去承當(dāng)。但前提是我們得需要堅(jiān)毅的肩膀，者的需要我們有一顆責(zé)任心，完成我們的學(xué)業(yè)，才能為我們的祖國做奉獻(xiàn)，將我國建立成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化社會(huì)中國家，去幫助世界需要我們幫助的人們。以上這些還是很遙遠(yuǎn)，但渴望可及，因?yàn)檫@些是我們能，也必需要做到的，只不過這是一個(gè)很漫長的過程?；氐轿覀兊膶W(xué)習(xí)生活，我們正處在這個(gè)過程的開端，便有人就拋棄了這份應(yīng)擔(dān)承當(dāng)?shù)呢?zé)任。他們有些不想讀書，甚至討厭讀書，覺得這是包袱，想丟就丟，認(rèn)為他們有這個(gè)權(quán)利。實(shí)際上，他們錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜，這是個(gè)義務(wù)，是責(zé)任，不是權(quán)利。他們就沒有責(zé)任感，有事沒事逃幾節(jié)課，做作業(yè)隨意，上課干自己的，這些都是沒有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)，也許他們都不懂，我也不懂，這些是通過學(xué)校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時(shí)期，或多有些叛逆，容易沖動(dòng)，但也需要理性考慮，承當(dāng)責(zé)任。我們正值青春年少，如今可以理解的責(zé)任也許并不深化，可能只是字面上的理解，或者從一些生活經(jīng)歷中得來，也有從學(xué)校教育中獲得，這些能讓我們更懂得負(fù)責(zé)任，敢于承當(dāng)責(zé)任，不會(huì)逃避責(zé)任，成為一個(gè)有責(zé)任感的人!擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇九這是我中學(xué)高級(jí)老師職務(wù)評(píng)審時(shí)現(xiàn)場教學(xué)考評(píng)的一堂課。抽簽獲取的課題內(nèi)容是：籃球行進(jìn)間單手低手投籃與田徑三級(jí)跳遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)在市第22中學(xué)開課。我理解到的教學(xué)條件和學(xué)生情況是：該學(xué)校的籃球場與田徑場相鄰，既要在籃球場教授“籃球”教材的內(nèi)容，然后又要把學(xué)生帶到田徑場沙坑邊組織“三級(jí)跳遠(yuǎn)”的教學(xué)，解決場地的調(diào)整是我組織教學(xué)應(yīng)該考慮一個(gè)問題；據(jù)理解該校高二男生的籃球技術(shù)水*比擬高、比擬全面，*時(shí)田徑模塊的教學(xué)安排較少，同學(xué)們大都不會(huì)“三級(jí)跳遠(yuǎn)”，那么，怎么安排教學(xué)內(nèi)容也是我考慮的大問題。通過對(duì)教學(xué)條件和學(xué)情分析^p，于是，我做了“籃球?yàn)闊嵘砼c復(fù)習(xí)內(nèi)容和三級(jí)跳為新授內(nèi)容”的安排。1、一般性準(zhǔn)備活動(dòng)：〔1〕圍繞場地運(yùn)球，慢跑；〔2〕游戲“兔子搬家”。游戲的目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，到達(dá)熱身目的。游戲的方法：將學(xué)生分*數(shù)相等的四個(gè)組，后面的人雙手搭在前面人的肩上，球放在兩臂上。2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)：擺球運(yùn)動(dòng)、體前運(yùn)球、繞髖運(yùn)動(dòng)、繞膝運(yùn)動(dòng)、單手頭上拋接球、雙手胸前拋接球、胯下繞球。3、籃球行進(jìn)間單手低手投籃：〔1〕講解示范行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作要領(lǐng)；〔2〕學(xué)生原地持球模擬，單手低手投籃腳步動(dòng)作；〔3〕學(xué)生原地持球模擬行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作；〔4〕學(xué)生自拋?zhàn)越幼鲂羞M(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作；〔5〕分組練習(xí)。主要的手段與練習(xí)方法：學(xué)生運(yùn)球上籃動(dòng)作練習(xí)、一個(gè)拋球其他同學(xué)做跨接、邁步投籃動(dòng)作〔設(shè)標(biāo)志〕、學(xué)生自己拋接球體會(huì)行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作、一人傳球，其它同學(xué)接球后做運(yùn)球行進(jìn)間單手低手投籃、自由練習(xí)，自主、練習(xí)、探究、體會(huì)、評(píng)價(jià)。4、田徑：三級(jí)跳遠(yuǎn)〔1〕結(jié)合示范講解三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)，使學(xué)生建立正確的技術(shù)概念，理解三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)的要求、方法和要領(lǐng)；〔2〕通過立定三級(jí)跳遠(yuǎn)練習(xí)，使學(xué)生體會(huì)三級(jí)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作構(gòu)造。示范--講解--模擬練習(xí)；〔3〕反復(fù)的完好練習(xí)為主：通過練習(xí)，使學(xué)生互相欣賞、互相學(xué)習(xí)進(jìn)步〔體會(huì)充分助跑、積極有力踏條合理的節(jié)奏對(duì)成績的影響〕。老師在教學(xué)過程中以引導(dǎo)、提示、參與以及變化助跑、起跳等間隔，設(shè)置不同的起跳線等教學(xué)手段和方法，激發(fā)著學(xué)生的運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)興趣。5、完畢放松：在草坪上散點(diǎn)，以不同姿勢靜息，聽配音詩朗讀《雨巷》；最后小結(jié)、組織下課。充分和巧妙地利用現(xiàn)有場地和教學(xué)條件是每位資深體育老師的根本教學(xué)技能。在籃球局部教學(xué)完成后，我巧妙地組織學(xué)生以單腳跳練習(xí)的方式把隊(duì)伍調(diào)整到田徑場沙坑邊，為接下來的教學(xué)做了一個(gè)很自然的輔助。為了進(jìn)步學(xué)生的練習(xí)密度，利用有限的時(shí)間，到達(dá)教學(xué)預(yù)設(shè)的目的，進(jìn)步課堂的有效性。于是，橫向利用沙坑與跑道*行的關(guān)系，正好可以利用跑道的分道線作為標(biāo)志線，設(shè)定起跳區(qū)或起跳線。這節(jié)課進(jìn)展到后半時(shí)，練習(xí)出現(xiàn)了高潮，學(xué)生們的情趣高漲，三級(jí)跳遠(yuǎn)的完好技術(shù)練習(xí)時(shí)，全程助跑，“看誰跳的遠(yuǎn)！”“終點(diǎn)”即“落點(diǎn)”，在沙坑，是固定不動(dòng)的；“起點(diǎn)”即助跑的起點(diǎn)，是動(dòng)態(tài)的，可以根據(jù)助跑的需要而后移，“起跳點(diǎn)”也一樣是動(dòng)態(tài)的，控制“起跳點(diǎn)”的標(biāo)志物與沙坑間不斷地拉開變換著間隔，助跑的間隔也越來越遠(yuǎn)，助跑起跑點(diǎn)在全程助跑時(shí)都移到了跑道內(nèi)側(cè)草壇內(nèi)二三十米。一切都是活的，動(dòng)態(tài)的，變化著的，活生生的。學(xué)生練習(xí)“三級(jí)跳遠(yuǎn)”的場景是那么美麗，力與美的再現(xiàn)，一切都是動(dòng)態(tài)的美。用我課后的小作《沙坑》來贊美：陽光下/沙子發(fā)著金子般的光/滾燙，滾燙/跳板上/發(fā)出一聲古樹鐵質(zhì)搬的響/騰出一個(gè)美麗的曲線/落下地/身體下的沙子/呈現(xiàn)出亙古的凹痕/*沙器/公正公*的一推/便把所有的舊事埋葬由于本次課的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度都比擬大。最后的放松和整理局部沒有像往常那樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募详?duì)伍、集體做放松操或按摩等，而是采用就地散點(diǎn)休息的方式。一聲“三級(jí)跳遠(yuǎn)練習(xí)完畢！”同學(xué)們的身體像散了架似的。秋天的草坪是金黃色的，像柔軟的地毯，同學(xué)們?cè)凇暗靥骸鄙匣蛱?、或坐、或蹲、或俯臥……各種姿勢的都有?？?，像戰(zhàn)場上得勝歸來的雄兵。他們收獲著成功的喜悅，回味著成功的快樂，同學(xué)額頭上的汗水滑落在滿足的笑容里。我翻開早已設(shè)計(jì)好的三分鐘配樂詩朗讀《雨巷》：“撐著油紙傘，單獨(dú)彷徨在悠長、悠長又寂聊的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘……”詩人戴望舒又怎么知道他的這首詩還會(huì)有催眠、奪魂、舒骨的奇效?。≡娙艘员瘎∩屎屠硐肷?，表達(dá)所期待的姑娘，心靈是美麗的，外表是嫵媚的。詩中運(yùn)用了復(fù)沓、疊句、重唱等手法，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律和婉轉(zhuǎn)悅耳的曲調(diào)，久久縈繞在人的心頭。同學(xué)們或深呼吸、或聽自己的心跳聲、或昏昏欲睡、或思緒飛揚(yáng)、或神游在大上海老式的深巷里……望著同學(xué)們?nèi)绱颂兆怼⑷绱朔潘?、如此舒展的身影，才知道這是累出來的凄美。那日課后我反思著、品味著自己認(rèn)為還算是成功的教學(xué)，同時(shí)，也習(xí)得小詩一首：一縷從云縫里擠出的陽光/踱進(jìn)金色的草坪/蓋在他們身上/只有微風(fēng)動(dòng)了發(fā)梢/被一曲旋律搖曳過的/為一種活動(dòng)綻放過的/結(jié)局卻是/如此凄美/剛從有序的混亂中回來/躲進(jìn)草坪柔軟的懷里/聽心跳的聲音/混著婉轉(zhuǎn)悅耳的《雨巷》/夢開場了/幽巷深深/撫倚著門框的佳人/在細(xì)雨中有怎么樣的盼望/他們銅塑在我的設(shè)計(jì)里/帶著自由的身姿/帶著激情過后的滿足/深深呼吸著順暢/靜靜地神游/嗅著秋草味兒/含著汗水的微笑/跨越動(dòng)與靜的界限——責(zé)任心的作文合集5篇【實(shí)用】責(zé)任心的作文合集5篇擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇十時(shí)尚的魅力是難以抗拒的?？粗沸亲鍌?nèi)绨V如醉的樣子，聽著眾粉絲日高一日的歡呼，你不得不相信這是一個(gè)急躁的時(shí)代。時(shí)尚的潮流挾裹著我們一路向前，責(zé)任在這種追逐卷起的塵埃中瞪大了惶恐的眼睛，迷失了前行的方向。追逐時(shí)尚本來無可非議，緊張的學(xué)習(xí)工作之余，聽一首纏綿悱惻的流行歌曲，看一場精彩的nba球賽不失為一種好的休閑方式，但沉迷于時(shí)尚容易迷失自我，不少追星族滿以為自己也可以成為眾星捧月般的歌手，或者振臂一呼，應(yīng)者如云的球星。夢的美妙總會(huì)使人沉醉，現(xiàn)實(shí)的差距那么使人自卑頹廢。靈魂如何經(jīng)受起如此劇烈的顛簸。人生的航行中總少不了責(zé)任的陪伴，它壓制著我們急躁的心，使我們不會(huì)因風(fēng)吹浪打而搖擺不定，也使我們的生活趨于安穩(wěn)與充實(shí)，生命在履行自己的責(zé)任的過程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，人們也在平凡中享受生活的美妙，甜蜜的負(fù)擔(dān)構(gòu)筑成成功的階梯，匆匆的腳步壓制住無聊的侵襲，心靈在時(shí)間的流逝中變得成熟，人也漸漸地厚重深沉起來。擁有了自己的人生觀與世界觀，朝著自己的目的踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，人生的美妙難道不是隨處可見的嗎？時(shí)尚與責(zé)任本無相克相離，追逐時(shí)尚不能忘記了自己的責(zé)任，更不能把追逐時(shí)尚當(dāng)成家常便飯。每個(gè)人都有自己的人生軌跡，我們或許不能享受掌聲雷動(dòng)的感受，但我們只要走好自己人生的每一步，成功難道不是汗水的結(jié)晶嗎？總相信“天道酬勤”，也愿意“黃沙百戰(zhàn)”。根據(jù)《中國青年報(bào)》的報(bào)道，人們更愿把在平凡中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的洪戰(zhàn)輝作為首選的典范，這說明了人們?cè)跁r(shí)尚潮流沖擊下的鎮(zhèn)靜，也說明了人們承當(dāng)責(zé)任的泰然和欣然。曾經(jīng)因倫兩年之內(nèi)不開個(gè)人演唱會(huì)而____自殺的少年周楓確實(shí)令人痛心。相比于陽光少年黃舸，周楓沒有弄清楚自己的人生價(jià)值，他的心靈與身體一樣都是殘缺的。在時(shí)尚浪潮的沖擊下，我們要努力辨清自己的方向，肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任，不要為花花世界所迷惑，守住自己的夢想，不因平凡而平庸，及至暮年回首之時(shí)，我們還能莞爾一笑，覺得不虛此生，就足夠了。擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：大家好!今天我演講的題目是“平安在我身邊”。是平安保衛(wèi)著我們的生命，是平安在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是平安在為我們注入生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌;生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車;生命是千山盛開的鮮花，生命是萬里奔騰的長河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù);只有安康的生命才能承當(dāng)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯恼滟F;人們熱愛生命，因?yàn)樯拿烂?。然而，生命又是脆弱的，平安事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的珍貴，平安的重要。假如說生命是花，那么平安就是灑滿大地的陽光;假如說生命是河流，那么平安就是締造曲折迂回的護(hù)堤;假如說生命是一幅畫，那么平安就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。平安是家庭的美滿，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、是幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。平安，是母親手中密密縫的針線;平安，是父親慈祥的關(guān)心;平安，是妻子殷切的叮嚀;平安，是兒女最純真的期盼;如今的校園生活平安事故的發(fā)生也越來越多了，你看那些高中生打架不滿學(xué)校處理,殺死同學(xué)刺傷老師擁擠踩踏事故校園暴-力感情事件寢室平安事件太多太多歷歷在目，讓大家膽顫心寒所以我們應(yīng)該在生活中我們要遵守交通規(guī)那么，不亂闖紅燈注意用火、用電、用煤氣!騎車平安，乘車平安同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲飲食，住各方面的平安!平安就在我們身邊，為了你的平安為了身邊所有人的平安，請(qǐng)大家警覺起來，讓平安一直跟隨我們!人都說，平安是一首歌，需要用心去譜寫美妙的音符。平安是一棵樹，需要真情去澆灌綠色的向往。平安是一座山，需要毅力去跋涉險(xiǎn)峻的路途。而我要說，平安像一位良師，使我們的生命綻放出光輝，它又似一位摯友時(shí)刻提醒著我們避開危險(xiǎn)。它更像一位慈祥的母親，不管我們走多遠(yuǎn)，它都會(huì)以它特殊的方式與我們牽連。無限的力量。朋友，人生如畫，歲月當(dāng)歌!生命可貴，平安無價(jià)!為了自己的幸福，身邊所有人的幸福，更為了我們的世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，朋友，記住吧!“平安開展，國泰民安”;記住吧，朋友，“平安第一，從我做起!”我今天的演講到此完畢，謝謝大家!擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇十二盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會(huì)，走向?qū)?。在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界上引路人，他們養(yǎng)育、教誨著我們，鼓勵(lì)著我們走向?qū)?，走向成?我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩，因?yàn)槟菢涌梢赃M(jìn)步我們的品德修養(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的友情，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹?，是我們的向?qū)АＴ趯W(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們，教誨我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們得高材生老師，熱愛老師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好表達(dá)，一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。在社會(huì)生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才可以使社會(huì)變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能可以真正好起來。是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才可以讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才可以創(chuàng)始出嶄新的場面。來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美妙的生活盡上自己的責(zé)任吧。擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇十三每個(gè)人一出生便帶來了責(zé)任，可以說與生俱來。責(zé)任這個(gè)東西，總是貫穿人的一生。雖然它有時(shí)會(huì)讓人不堪重負(fù)，但它卻能使人成長。當(dāng)我脫離母體那一刻，我的責(zé)任就是哭。因?yàn)榭薮砦业陌埠?，它帶給父母的是撫慰，是欣喜。就這樣，我第一次成功地承當(dāng)了責(zé)任，雖然意識(shí)里也許還沒有“責(zé)任”這回事。作為嬰兒，我的責(zé)任就是好好吃奶，好好睡目覺，乖乖地，少讓父母擔(dān)憂。漸漸地，我上幼兒園了，伴隨而來的是責(zé)任的增多。我要學(xué)會(huì)拿筷子，系鞋帶……進(jìn)而學(xué)會(huì)握鉛筆，說普通話。上了小學(xué)之后，我的主要責(zé)任便成了努力學(xué)習(xí)。漸漸地，我也明白了一點(diǎn)關(guān)于責(zé)任的事。父母要為子女的安康負(fù)責(zé)，老師要為學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，保險(xiǎn)公司要對(duì)客戶負(fù)責(zé)……我也明白，我還要承當(dāng)課代表的責(zé)任，分發(fā)作業(yè)本，與老師溝通。我還要認(rèn)真清掃教室、清潔區(qū)。當(dāng)然骨子里也多出一些叫作責(zé)任感的東西。從小學(xué)到高中，我的主要責(zé)任根本沒有什么變化。直到高三，我的責(zé)任又加重了，那就是考大學(xué)，考理想的好大學(xué)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榧缟峡钢@個(gè)責(zé)任所以我必須奮斗三年。假如沒有承當(dāng)好這份責(zé)任，不僅會(huì)讓父母傷心，自己的將來也會(huì)很迷茫。等到大學(xué)生涯完畢，面臨就業(yè)問題時(shí)，我的責(zé)任就是找到一份優(yōu)越的工作。進(jìn)入社會(huì)，我必須盡快適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不再讓父母操心，更不能整天游手婦閑，辜負(fù)了他們的期望。工作安排之后，我還要盡心盡力地孝敬父母，不僅要讓他們過上幸福的生活，更重要的是經(jīng)?；丶?，陪陪他們，或是帶他們出門旅行、散心。成家之后，我要對(duì)自己的這個(gè)家和家人負(fù)責(zé)，我要和愛人一起培養(yǎng)我們的孩子，這就是我的責(zé)任，“上有老，下有小”的責(zé)任。在這同時(shí)，我還不能忘記工作上的責(zé)任。假設(shè)我成了一名醫(yī)生，我就要對(duì)病人的生命負(fù)責(zé)，竭盡所能，假設(shè)我是一名清潔工，我就要清掃干凈一條條馬路。終有一天，我也將老去。那時(shí)候，我的責(zé)任就是安享晚年，不讓家人過于擔(dān)憂。我要盡力地鍛煉身體，遠(yuǎn)離疾病，不給家人添費(fèi)事。到了生命最后一刻，我的責(zé)任就是安逸地死去，不留遺憾。我的一生并不輝煌燦爛，但因?yàn)橛辛素?zé)任，我收到了人生中一份厚厚的禮物—每天都過得很充實(shí)，很踏實(shí)，很快樂。擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇十四“鈴鈴鈴…?！濒[鐘把我從睡夢中叫醒，我睜開睡眼朦朧的眼睛，看了一下床頭的鬧鐘，上面寫著“公元2801年8月7日早上6：30分”?！霸撈鸫擦?！”媽媽把我叫了起來。穿上衣服，我覺得胸口發(fā)悶。媽媽遞給我一個(gè)氧氣呼吸器，是剛從空氣超市買回來的新穎的空氣，我大口的吸完，感覺好了很多。吃完早餐，我?guī)е裰氐姆蓝久婢呷ド蠈W(xué)了。早晨的7點(diǎn)鐘，我走在上學(xué)的路上，抬頭看了看天空，照舊是黑沉沉的，看不見一點(diǎn)陽光，馬路上也看不見汽車，因?yàn)榧佑驼竞芏嗄昵耙驗(yàn)闆]有油而關(guān)閉了。學(xué)校里的每一個(gè)人都帶著厚重的防毒面具，我們只能在室內(nèi)學(xué)習(xí)，因?yàn)槿蛐缘奶卮箪F霾，學(xué)校里早就取消了我曾經(jīng)最喜歡的體育活動(dòng)課。放了學(xué)，終于回到家中，一進(jìn)家門，爸爸興沖沖的跟我和媽媽說了一個(gè)好消息：“咱家中獎(jiǎng)了！是去到達(dá)間隔地球999億光年的u星球的航空票！”我和媽媽都非常的快樂，因?yàn)槲覀円泼窳?！終于不要再忍受這里的環(huán)境了！經(jīng)過了漫長的宇宙飛行，我們乘坐的宇宙飛船終于到達(dá)了u星球，下了飛船，我看到了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草地……我從超市買了很多沒見過的水果、糖果、蛋糕，快樂的大口大口的吃了起來，好久沒有這樣吃東西啦！真好吃！興奮的我把剩下的垃圾一下子全扔到了地上。這時(shí)，有個(gè)人突然出如今我的面前，我抬頭一看，原來是星際衛(wèi)生管理員，他很生氣的對(duì)我說：“你再亂丟垃圾，u星球就會(huì)變成地球一樣！我如今要把你送回地球！永遠(yuǎn)不要再回來！”說完就要把我往飛船里拽，我哇哇大哭，苦苦的求饒他：“求求你不要送我回去！”“鈴鈴鈴…?！濒[鐘把我從噩夢中叫醒，____了擦眼角的淚，看了一下床頭的鬧鐘，上面寫著“公元2023年5月24日早上6：30分”。“該起床了！”媽媽把我叫了起來。我抬頭看了看窗外，外面天氣灰蒙蒙的，馬路上的汽車排起了很長的隊(duì)伍……“媽媽，我們要保護(hù)我們的家園對(duì)不對(duì)？”我邊穿衣服邊對(duì)媽媽很認(rèn)真的說?！爱?dāng)然，這是我們地球人每一個(gè)人的責(zé)任！”擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇十五每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才可以把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí)，警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安，而清潔工人的責(zé)任主要是清掃衛(wèi)生……我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承當(dāng)自己的責(zé)任，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得別人的信任，在別人面前樹立起威信，就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“老師的威信首先建立在責(zé)任心上?！边@句話說得非常正確。一個(gè)老師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己身為一個(gè)老師，就必須擔(dān)當(dāng)起老師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面實(shí)在地負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬仰他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了。如今由我來講述一個(gè)實(shí)例：在____東京的一個(gè)國際大酒店里，來了一位新應(yīng)聘的效勞人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人卻叫她去清掃廁所。她猶豫了，怎么辦？是承受這個(gè)工作？還是另謀職業(yè)？考慮再三，她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得非常干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開場給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，于是愉快地承受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了____郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的典范。負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)別人的不尊重，而且還會(huì)損害別人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做?！独莵砹恕愤@個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。責(zé)任重于泰山，只有勇于承當(dāng)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承當(dāng)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美妙！擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇十六自我們呱呱墜地起，我們就已經(jīng)被“責(zé)任”包圍著。醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，老師的職責(zé)是培育棟梁之才，父母的職責(zé)是撫養(yǎng)和教育子女……紛繁的生活中，有許許多多的人并沒有履行自己的責(zé)任。諸如，青少年學(xué)生并未履行義務(wù)教育。中考已過去半年多了，想著三年匆匆易逝的光陰，那些整日只知道玩的同學(xué)。沒有把心思用在學(xué)習(xí)上，荒廢了學(xué)業(yè)，“業(yè)精于勤而荒于嬉”。假如老師管得緊了，既不想得到老師的批評(píng)，又不想坐在教室中學(xué)習(xí)，就干脆想入非非，人在曹營心在漢，這樣的學(xué)生在初中還不少呢！他們一心想出去，看外面五彩繽紛的大千世界?？伤麄儾⒉恢?，精彩的世界需要科學(xué)文化知識(shí)，等到碰壁之后，才懊悔當(dāng)初沒努力。少壯不努力，老大徒傷悲。責(zé)任——已成為一種自我反省的工具。它就在我們身邊，有些父母想逃脫責(zé)任，便離婚，讓孩子跟著老奶奶過著困難的生活。又是一個(gè)秋高氣爽，天高云淡的好天氣，一絲風(fēng)也沒有；周圍非常靜寂，隨時(shí)都會(huì)“火山爆發(fā)”。金秋收獲黃色，而我卻收獲了灰色，從那時(shí)我變得更加沉默了。自古逢秋悲寂寥，又有多少文人墨客對(duì)它發(fā)出感慨“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”。這一年，母親走了，走得那么坦然。實(shí)話說我真的很恨她，十幾年過來了，我已從一個(gè)嗷嗷待哺的女嬰長成了一個(gè)少女，但她始終沒來看我，我沒有享受過母愛。乳燕從母親的嘴里得到了滋潤；孩兒從母親的心血里得到了滋潤；而我卻沒有得到母愛的滋潤。如今，她想要回拋棄的女嬰，可她錯(cuò)了。女嬰是不會(huì)認(rèn)她的，我沒有星期天媽媽接過書包問寒問暖的經(jīng)過；狼吞虎咽有媽媽看著的情景；沒有臨走母親的囑咐……一切都是稍縱即逝的追尋，一切爆發(fā)都有片刻的寧靜，一切都是母親沒有履行職責(zé)。責(zé)任——一種心尖的刀子。不同的人面對(duì)責(zé)任有不同的看法，有人似它為一種負(fù)擔(dān)；有人似它為一種心尖上的刀口，春天的責(zé)任把萬物復(fù)蘇，夏天的責(zé)任使大自然熾熱；秋天的責(zé)任把果實(shí)成熟……在平凡的生活中，應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)責(zé)任。責(zé)任使你具有進(jìn)取心和愛心。擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇十七責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)于一個(gè)人的人生很重要，因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長大了。那么你是否長大了呢？你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點(diǎn)白呢？你是否看見那枯黃的城墻上，被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢？我看見了，我看見我的母親為了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的??！犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒，那該有多難受??！冬天降臨了，這是我痛恨的季節(jié)。因?yàn)槲夷赣H的手，在冬天會(huì)起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手，看著她忍著寒冷，忍著寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天…。天很黑，冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上，雨也開場一顆一顆的往下掉。我的母親??！她很晚了還沒回家。也打不通，我不安的在窗邊張望，張望了很久，母親終于回來了。你能想象當(dāng)時(shí)的情景嗎？在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車，漸漸的走回來，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。從此小小在的心里發(fā)誓，要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨，過上好日子的人。責(zé)任心每個(gè)人都有，它會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn)，有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn)，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí)，把責(zé)任看做本分，那么你就將會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粋€(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。擔(dān)起身邊的責(zé)任的句子篇十八美，這個(gè)字對(duì)于一些人來說是一種外在的美。她們自認(rèn)為自己有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，就認(rèn)為自己很美麗，其實(shí)她們都錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)了。美，其實(shí)是一種內(nèi)在的美，它不是從外貌就可以輕易判斷出來的。比方蠶，詩人李商隱說過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@春蠶雖然長得不好看，但它卻有一種奉獻(xiàn)精神，它不畏犧牲，一直為人類提供蠶絲，直到死。還有清代詩人龔自珍在《已亥雜詩》中的寫的一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@花兒雖然開放的時(shí)間不長，但到它凋落的時(shí)候，它選擇了落在泥土里，變成了養(yǎng)料，使來年的花兒開得更加的勃勃活力。讓來年芬芳消歇的三月暮春添加一處美麗的風(fēng)景。這才是美。其實(shí)，美就在我們的身邊。像那些拾金不昧。助人為樂的好心人，不畏艱險(xiǎn)。保護(hù)人民平安的警察……而今天，我要說的是一種有點(diǎn)讓人瞧不起，又有點(diǎn)讓人佩服的職業(yè)——清潔工。那些清潔工她們每天都是凌晨的時(shí)候在那清掃的。有是在早晨六點(diǎn)的時(shí)候還看見他們?cè)隈R路上清掃，那垃圾車上的垃圾也是數(shù)不勝數(shù)。他們也算是來了個(gè)“滿載而歸”。記得有一次，我凌晨三四點(diǎn)醒來，睡不好覺，就站在窗前望著窗外的一切。突然，我看見幾個(gè)人在那兒走來走去的，那時(shí)夜深人靜的，我原以為是有小偷，直到后來我看見他們推著垃圾車才知道原來他們是清潔工。那時(shí)我想，平常人們?cè)谌狞c(diǎn)里應(yīng)該是躺在自己的“安樂窩”內(nèi)呼呼大睡，而他們卻在那兒工作，真讓人佩服??！如今科技越來越興旺了，垃圾也增加了，那些清潔工也要比以前更