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這一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍W(xué)校部七班級(jí)(153—156)和八班級(jí)(169—172)八個(gè)班的音樂訓(xùn)練教學(xué)工作,音樂訓(xùn)練教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù),但在每年反復(fù)訓(xùn)練教學(xué)的過程中,我卻有著不同的收獲?,F(xiàn)將這一學(xué)年的訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。
音樂是最擅長(zhǎng)表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美妙的幻想;或是寄予一個(gè)美妙的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感。這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力,會(huì)在心靈深處留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的,培育同學(xué)懂得理解,有表情地唱歌和感受音樂的力量,通過藝術(shù)形象,培育同學(xué)的美妙情操,使他們身心得到健康的進(jìn)展。
一、堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心,注意培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好、愛好及情感
努力做到通過音樂訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,爭(zhēng)論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。
二、在教學(xué)過程中,本著讓同學(xué)從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要
學(xué)”這一過程進(jìn)行轉(zhuǎn)變
為了達(dá)到這個(gè)目的,首先對(duì)教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定。并依據(jù)學(xué)校同學(xué)的基礎(chǔ)和接受力量的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍,支配了本學(xué)年的教學(xué)方案,細(xì)心編寫了各個(gè)班級(jí)各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案,協(xié)作學(xué)校強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)教學(xué)改革。在詳細(xì)的訓(xùn)練教學(xué)中,我一方面在教學(xué)模式上采納一些適時(shí)有效的設(shè)問,啟發(fā)、引導(dǎo)同學(xué)樂觀思索;另一方面通過大量的實(shí)物展現(xiàn)與課件相結(jié)合,吸引同學(xué)留意力,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性與學(xué)習(xí)愛好,從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課,多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。在課堂活動(dòng)中,我會(huì)創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃同學(xué)的求知火焰。
三、在教學(xué)中加入表演
本學(xué)年除第一單元是唱歌課外,其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或觀賞,比較枯燥難上,同學(xué)的愛好也不太高,教學(xué)比較難開展。我就大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)谋硌?,增加課堂教學(xué)的趣味性。同學(xué)在課堂上的樂觀性有了提高,課堂教學(xué)收到了肯定的效果。如:復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓同學(xué)用“走”來感知;八分音符讓同學(xué)用“跑”來感知,這一下同學(xué)很快就記住了。
2024關(guān)于工作總結(jié)范文
一、學(xué)期工作概述
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)六班級(jí)2和3班的英語(yǔ)教學(xué)工作。
二、工作完成狀況
時(shí)間荏苒,歲月如流。一學(xué)期的教學(xué)工作很快就結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖钱厴I(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)一張張渴求學(xué)問的面龐,我深感責(zé)任的重大,我力求在教學(xué)中做到扎實(shí),有效,讓每個(gè)同學(xué)都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個(gè)同學(xué)?,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:
1.課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是同學(xué)接受新學(xué)問,老師傳授新學(xué)問的一個(gè)是主要渠道。在課堂教學(xué)中,我始終如一地貫徹了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和訓(xùn)練局、教研室對(duì)于學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的要求,采納任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),以提高同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好為主線,以提高同學(xué)的綜合語(yǔ)言運(yùn)用力量為主要目標(biāo),通過設(shè)計(jì)各種好玩的,貼近同學(xué)生活實(shí)際的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)新學(xué)問的傳授,同時(shí),突出同學(xué)的主體地位和老師的主導(dǎo)地位,轉(zhuǎn)變老師的角色,引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),合作探究。實(shí)踐證明,這種以提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和綜合語(yǔ)言運(yùn)用力量為經(jīng)線,以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動(dòng)為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性,創(chuàng)建了一個(gè)歡樂高效的英語(yǔ)教學(xué)課堂。
2.為提高同學(xué)的聽力水平,常讓同學(xué)聽英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,開展英語(yǔ)誦讀競(jìng)賽,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。
3.注意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前多朗讀,課堂上讓同學(xué)集
中留意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂,真正汲取。
4.對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì),分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
5、堅(jiān)持每日讓同學(xué)英語(yǔ)誦讀,這是一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,在很大程度上彌補(bǔ)了同學(xué)每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間不足的問題,讓習(xí)慣成自然,培育同學(xué)良好的語(yǔ)感。
三、工作亮點(diǎn)
1.采納電子備課方式,備課時(shí)不但備同學(xué),而且備教材、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都做了具體的記錄,既注意突出課的重點(diǎn),又留意突破課的難點(diǎn)。每一課都做到“有備而來”。
2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行情感升華,滲透情感訓(xùn)練。英語(yǔ)新課標(biāo)指出,情感目標(biāo)是英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)中必不行少的內(nèi)容,而情感態(tài)度與價(jià)值觀的培育又是學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中不行或缺的一塊內(nèi)容。因此,我們不僅要教書還要育人,教學(xué)問更要滲透教道理。不管是哪一課的內(nèi)容,都會(huì)涉及到情感訓(xùn)練的升華。
3.充分體現(xiàn)歌曲和律動(dòng)的教學(xué)。在設(shè)計(jì)英語(yǔ)課堂教學(xué)時(shí),我不僅可以在導(dǎo)入或者熱身環(huán)節(jié)使用歌曲加動(dòng)作的方式進(jìn)行呈現(xiàn),而且在課堂鞏固及小結(jié)環(huán)節(jié)加入chant或自編律動(dòng)的教學(xué)。
4.板書呈現(xiàn)簡(jiǎn)筆畫技能或貼畫等道具。美觀的簡(jiǎn)筆畫不僅能夠吸引同學(xué)的愛好,而且能直觀呈現(xiàn)所學(xué)事物。通過這些方式的呈現(xiàn),我
們所教的內(nèi)容會(huì)顯得更加形象直觀,同學(xué)自然更能保持學(xué)習(xí)的愛好。
四、存在不足
1.雖然自己在英語(yǔ)教學(xué)上下了不少功夫,但是仍舊避開不了的兩極分化的嚴(yán)峻性,極少部分同學(xué)越落越多,以至于嚴(yán)峻的已經(jīng)“跟不上”。
2.對(duì)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
3.自身業(yè)務(wù)水平有限,還學(xué)要不斷學(xué)習(xí)提升自我。
因此在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,不斷的學(xué)習(xí),不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。
五、努力方向
1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到精講精練,注意對(duì)同學(xué)力量的培育。
2.因材施教,分層教學(xué),努力照看到每個(gè)層面的同學(xué),再多一些急躁,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3.加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練,使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,不斷的學(xué)習(xí),不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。
2024關(guān)于工作總結(jié)范文
轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮酒诘囊魳酚?xùn)練教學(xué)工作。通過本學(xué)期的工作,逐步總結(jié)出來了一些教學(xué)中所消失的諸多問題,也總結(jié)出來了一些閱歷。
首先,作為一名老師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針,留意培育自己良好的師德,時(shí)時(shí)到處為人師表,關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué),做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注意政治理論的學(xué)習(xí),樂觀向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng),仔細(xì)備課和上課,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,聽從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽。
其次,在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,適應(yīng)同學(xué)的需要,在各門專業(yè)課上盡自己最大努力,為同學(xué)今后的進(jìn)步打下最良好的基礎(chǔ)。為適應(yīng)考試需要,在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,包括相關(guān)器樂、聲樂、視唱練耳、音樂基礎(chǔ)理論等等。
在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法,聲樂課因材施教,依據(jù)同學(xué)不同的聲音條件實(shí)行不同的方法進(jìn)行教學(xué),聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)特別重要的地位,所以我總是依據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況,依據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課,從而使同學(xué)取得最大的進(jìn)步。器樂課方面,利用可以利用的時(shí)間讓同學(xué)加強(qiáng)練習(xí),每天早晨嚴(yán)加管理,使同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)要求練習(xí)。
視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對(duì)聲樂、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的幫助作用。要讓同學(xué)喜愛上音樂專業(yè)課。
在上課的過程中要加強(qiáng)各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立樂觀向上的學(xué)習(xí)氣氛,在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想、紀(jì)律上的督促,使同學(xué)具有樂觀向上的學(xué)習(xí)心態(tài),從而保持同學(xué)隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
不足之處,對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培育同學(xué)各種力量和思想的進(jìn)步,爭(zhēng)取多上公開課,多去參與競(jìng)賽和參與教研活動(dòng),以錘煉自己。
總之,一期來我的各方面工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)及家長(zhǎng)的全都好評(píng)。幫助學(xué)校及體藝處勝利舉辦了首屆校內(nèi)文化周;音樂高考再創(chuàng)輝煌!但是我想我會(huì)在今后的工作中連續(xù)努力的,我會(huì)堅(jiān)持不懈的工作,關(guān)心同學(xué)們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,放松心情,對(duì)文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,我堅(jiān)信,只要我努力,我就會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)怎么樣去放松,怎么樣去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更大成果!
2024關(guān)于工作總結(jié)范文
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學(xué)年在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤工作連續(xù)以訓(xùn)練指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,對(duì)比__市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、平安的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,仔細(xì)完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)簡(jiǎn)潔總結(jié)如下:
一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識(shí)
本學(xué)年在園主任的重視下,我們有的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開一次后勤人員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主,在學(xué)習(xí)的同時(shí)仔細(xì)對(duì)比職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,確定了后勤人員工作上進(jìn)步和成果,指出工作中存在的問題,提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)年后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平
幼兒訓(xùn)練在提高幼兒的生存、愛護(hù)和進(jìn)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、平安的訓(xùn)練環(huán)境。
1、平安管理方面,本學(xué)年我們一如既往地重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)
和平安訓(xùn)練工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。詳細(xì)做法:每月一次由尹師傅對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)覺問題做到準(zhǔn)時(shí)修理或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度,又一次為每個(gè)家庭制作了平安接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避開接送是的擁擠,我們轉(zhuǎn)變的統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間。結(jié)合健康活動(dòng),要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的平安學(xué)問訓(xùn)練,提高幼兒的平安意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的平安防范意識(shí)加強(qiáng)了,本學(xué)年無(wú)任何意外損害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面,本學(xué)年園領(lǐng)導(dǎo)在老師緊缺的狀況下,確保了專職保健老師。并連續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作,仔細(xì)做好每天晨間檢查工作,把好幼兒平安健康入園的第一關(guān),并依據(jù)保健要求,本學(xué)年重視了對(duì)患病兒的全日觀看,嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理,于保健老師和班級(jí)老師共同填寫好全日觀看記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率掌握到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面,本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又依據(jù)他們的各自狀況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長(zhǎng),各投其好的作用。為了保證孩子足夠的養(yǎng)分量,保健老師嚴(yán)格根據(jù)幼兒養(yǎng)分標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)制定好每周食譜,做到配餐養(yǎng)分科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以蘇州市示范性幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也依據(jù)各人所長(zhǎng),分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
三、圍繞幼兒園的中心工作,幫助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作
1、部分教室地板和墻面進(jìn)行的油漆和粉刷。保證了幼兒活動(dòng)和生活環(huán)境的平安和干凈。
2、做好了各類愛好班的收費(fèi)工作和愛好班材料的購(gòu)置工作,保證愛好班正常準(zhǔn)時(shí)的開展。
3、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工,保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并準(zhǔn)時(shí)增加食堂用品。
4、依據(jù)幼兒嬉戲活動(dòng)的需要,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整好了現(xiàn)有活動(dòng)室,并將嬉戲材料作了記錄,以便流失。
5、添置部分衛(wèi)生清潔用具,保證后源充備。
6、為順當(dāng)舉辦“迎新獻(xiàn)愛心”慶元旦活動(dòng),做好了籌備工作。
7、幫助會(huì)計(jì)做好了幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算工作。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喾此己屯晟?,以期盼更多的收獲。
2024關(guān)于工作總結(jié)范文
隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,一學(xué)年來,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,
后勤人員樂觀開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的頑強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成果、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)
每月保育員參與一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),有保育員一日工作支配、怎樣消毒玩具等,訓(xùn)練后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作方案,喜愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代
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