幼兒園有趣植物活動方案

幼兒園有趣植物活動方案幼兒園有趣植物活動方案1活動目標1、 觀察了解各種葉子的外形特征，發(fā)展幼兒的觀察力并體驗游戲帶來的快樂。2、 了解葉子的不同特性及作用。3、 激發(fā)幼兒想象，創(chuàng)編葉子飛舞的動作并用肢體動作來表現(xiàn)音樂。4、 激發(fā)幼兒對植物的熱愛，發(fā)揮想象來創(chuàng)作美工作品。5、 培養(yǎng)探索自然的興趣?；顒又攸c、難點1、 了解葉子的外形特征并能根據(jù)葉子的外形特征進行分類。2、 了解不同形狀的葉子的不同特性作用。3、 能用不同形狀的葉子進行美書創(chuàng)作?；顒訙蕚?、帶幼兒參觀植物園，收集各種落葉。2、錄音機、磁帶、彩條、大畫紙、雙面膠等。活動過程一、 談話活動：小朋友你們喜歡葉子嗎？（喜歡）你們想了解葉子的秘密嗎？。*屈老師教案。網(wǎng)今天我們就和葉子做朋友，一起來認識它，了解它。二、 觀察接觸各種植物的葉子：（把幼兒分五組，每組擺放一藍葉子供幼兒自由選擇）。1、 觀察葉子的形狀及顏色。教師：“你們發(fā)現(xiàn)了什么？這些葉子都一樣嗎？”給幼兒自由談?wù)摰臅r間，相互交流、分享經(jīng)驗。2、 鼓勵幼兒大膽想象葉子的形狀像什么？同時讓幼兒在白板上用線條畫出葉子的輪廓，進一步熟悉葉子的外型。3、 組織幼兒觀察松樹和銀杏樹的葉子，讓幼兒說說是什么形狀的有什么用處，幼兒討論后教師進行小結(jié)。4、 發(fā)展幼兒的動手能力，串葉子，做掛飾。每個幼兒拿一片自己喜歡的葉子固定在彩條上，掛在脖子上。三、 游戲活動，提高幼兒的辨別能力：教師交代游戲的規(guī)則：游戲開始，幼兒聽音樂可拍手自由動作，去尋找與自己有同形狀葉子掛飾的同伴，當音樂停止時，相同葉子掛飾的幼兒要站在一塊，可兩人一組，也可三人、四人一組，游戲進行2—3次，每次可鼓勵幼兒尋找更多的同伴。四、創(chuàng)設(shè)情境，隨音樂的旋律，表現(xiàn)葉子的飛舞：1、 教師：“一部分樹木和植物在秋天時，葉子會伴著秋風漸漸的飄落，你們見過飄落著的樹葉嗎?那是什么樣的？”啟發(fā)幼兒用肢體動作來模仿被風吹起的落葉。2、 欣賞音樂幼兒自由表現(xiàn)。根據(jù)幼兒的能力教師可用語言情境隨機啟發(fā)幼兒表現(xiàn)各種動態(tài)的葉子（如：輕輕用手或身體的擺動表現(xiàn)葉子隨微風忽忽悠悠的飄落，急速的扭動或打圈表現(xiàn)葉子被大風吹的亂舞，靜止的造型表現(xiàn)葉子靜靜的躺在地上……）幼兒園有趣植物活動方案2活動目標1、幼兒觀察樹葉，知道常綠樹和落葉樹的特征。2、通過游戲，強化幼兒對樹葉的認識，體驗游戲的樂趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4、 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。5、 使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣?；顒又仉y點活動重點：通過觀察樹葉的變化，讓幼兒認識落葉樹、長青樹的主要特征?；顒与y點：正確區(qū)分、記錄常綠樹、落葉樹的樹葉活動準備1、 經(jīng)驗準備：課前幼兒觀察過周圍各種樹葉2、 材料準備：錄音機、磁帶、電視機、VCD、碟子、環(huán)衛(wèi)工人服裝、掃帚、撮箕、課前幼兒自制樹葉掛飾、記錄卡、樹葉活動過程開始環(huán)節(jié)：幼兒安靜入坐，與幼兒一起做指五官的游戲?；经h(huán)節(jié)：一、以秋風姐姐送禮物的形式引出主題，引導(dǎo)幼兒認識長青樹和落葉樹的主要特征。1、播放錄音一風聲。師：（神密地）聽，什么聲音，（風聲）怎么這么大的風?。浚ㄇ镲L姐姐上）師：秋風姐姐來啦!秋風姐姐送來禮物后，從另一側(cè)門出。師：秋風姐姐，你怎么走啦？2、引導(dǎo)幼兒認識落葉樹和長青樹的主要特征。（1）認識落葉樹的特征。師：（發(fā)現(xiàn)禮物），這是什么？打開來看看（出示樹葉）師幼談話。師：你們在哪里見過樹葉？幼兒：街道邊、山上……師：那你發(fā)現(xiàn)樹葉這段時間有什么變化？幼兒：變黃了、變紅了、落下來了師：現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？幼兒：秋季小結(jié)：對了，秋天的時候樹的葉子要變黃、變紅，慢慢落下，第二年春天再發(fā)芽、長葉，這類樹有一個共同的名字叫落葉樹（2）認識常綠樹的特征。（出示另一包樹葉）教師打開，讓幼兒觀察，說出名字，它叫萬年青。小結(jié)：像萬年青樹一樣一年四季樹葉都是綠綠的這類樹叫常青樹。二、 播放課件，幫助幼兒區(qū)分長綠樹和落葉樹。師：老師做了一張VCD，我們來看看教師與幼兒一起看碟片，說出樹的種類，邊看教師邊用紅外線批示畫面，幼兒說出常綠樹的樹葉一年四季樹葉都是綠綠的;落葉樹到了秋天，就會變黃、變紅，而且還會從樹上掉下來。（暫停碟片）三、 談話后帶上課前自己做的樹葉掛飾，引導(dǎo)幼兒再次區(qū)分并記錄1、 與幼兒談話，放VCD。引導(dǎo)幼兒做吊飾，并記錄落葉樹和常綠樹2、 幼兒操作：小朋友自己選擇吊飾，作好記錄，教師分別指導(dǎo)。小結(jié)：大家都做得很好，我們要做一個有禮貌的孩子，〃來;自.屈;老師;教.案;我們把吊飾送給老師客人，讓他們也美一美，然后到肖老師這兒來，我們玩游戲，好嗎？四、 播放VCD，觀察落葉樹樹葉飄落的姿態(tài)，師幼談話師：有風的時候，樹葉怎么樣？（有風時擺動、在空中飛舞、在地上轉(zhuǎn)圈、打滾……）師：風停了呢？（睡在地上），對，有的葉子黃了，也要從樹上落下來。五、游戲：掃落葉師：我們來做游戲《掃落葉》，你們扮樹葉，好嗎?播放風的錄音，幼兒扮樹葉，在有風和無風時用肢體語言來表現(xiàn)秋葉的樣子。結(jié)束環(huán)節(jié)：教師扮環(huán)衛(wèi)工人，清掃樹葉（幼兒）出教室?；顒友由煊^察幼兒園里的樹，分出它們的種類，繼續(xù)開展拾樹葉及樹葉的手工活動。幼兒園有趣植物活動方案3活動目標:1、發(fā)現(xiàn)并比較不同葉子的差別，有重點地說出葉子的特征。2、能按不同條件給葉子分類，了解幾種特殊的葉子，感受葉子的多樣性和奇特性。3、培養(yǎng)細致的觀察力和熱愛大自然的情感。活動準備：1、 幼兒事先采集的葉子2、 不同的葉子實物和圖片3、 分類盒、紙、筆4、 實物投影儀5、 盆栽含羞草、豬籠草活動過程：1、 分享交流采集葉子的成果。(幼兒的桌上陳列有采集來的各種葉子)教師：大家來相互說一說，你采集到了什么葉子，它是什么樣的？2、 比較不同葉子的差別，有重點地說出葉子的特征。(1)教師：這些葉子一樣嗎?有什么不同？教師引導(dǎo)幼兒觀察說出葉子的不同之處，并通過實物投影儀展示比較有關(guān)葉子。教師小結(jié)：葉子有各種各樣的，顏色、形狀、大小、葉脈、邊緣都不一樣。(2)教師：葉子有共同的特征嗎？教師小結(jié)：每片葉子都有葉肉、葉脈和葉柄。3、 給葉子分類(1)教師：你會給葉子分類嗎，看看誰和誰一家?為什么要這樣分，給他們做個標記。幼兒在分類盒中將葉子分類，并制作分類標記。(2)請幼兒講述分類情況。4、 了解幾種特殊的葉子。(1)了解可以吃的葉子。教師：葉子可以吃嗎?你吃過什么樣的葉子？教師(出示一些蔬菜)：你吃過這些菜的葉子嗎?你還吃過哪些菜的葉子？(2)了解有特殊本領(lǐng)的葉子。教師(出示盆栽含羞草、豬籠草和毛氈苔、合歡的圖片)：你認識這是什么植物嗎?他們的葉子可有著特殊的本領(lǐng)。教師演示、介紹這四種植物葉子的特殊本領(lǐng)。5、總結(jié)性談話。教師：你看了那么多有趣的葉子，覺得大自然奇妙嗎?大自然中是個神奇的大寶庫，有許許多多的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。孩子們七嘴八舌的介紹著自己的葉子，很興奮。孩子們都能從自己和他人的葉子中得出葉子有各種各樣的，顏色、形狀、大小、葉脈、邊緣都不一樣的結(jié)論。幼兒園有趣植物活動方案4【活動目標】1、 積極參與資料收集，了解一些關(guān)于植物的趣聞。2、 能大膽地與同伴交流，并認真傾聽別人的發(fā)言。【活動準備】1、 幼兒在家長的協(xié)助下收集各種有關(guān)植物的資料。2、 PPT，以及含羞草、仙人掌、蘆薈、捕蠅草的圖片。3、 吊蘭、仙人球一盆。【活動過程】一、觀察植物圖片，了解它們的特點。1、 請幼兒觀察幻燈片或?qū)嵨?，討論含羞草、仙人掌、蘆薈、捕蠅草各自的特點。(1)師：許多植物都有自己獨特的，非常有趣，老師今天請來了四位植物朋友，你知道它們有什么本領(lǐng)嗎？(引導(dǎo)幼兒仔細觀察四種植物的樣子，特點和本領(lǐng)。)(2)提問：讓幼兒根據(jù)個別植物特征回答它是什么顏色的？葉子和別的植物有什么不一樣?它的名字叫什么？它有什么本領(lǐng)？2、 幼兒嘗試介紹自己認識的一種植物的特點，如：含羞草：葉子被人一碰，馬上就會收起來。仙人掌：在莖中儲存水分，在缺水的條件下也能生存下來。(出示仙人掌，請幼兒仔細觀察)。蘆薈：可以吃，還可以美容，還可以入藥。二、資料共享，互相討論研究。1、 許多植物都有自己獨特的本領(lǐng)，非常有趣，我們小朋友今天也帶來了很多資料，小組一起看一看，說一說，這些植物有什么特別的地方?它的本領(lǐng)是什么？(小組觀察和討論)2、 游戲：擊鼓傳花。(花傳到哪個幼兒手上，這個幼兒就講述一件自己收集的植物的趣聞)提問：你還知道哪些有趣的植物呢?請你給大家講一講。引導(dǎo)幼兒大膽有條理講述，別人發(fā)言的時候能認真傾聽。三、小結(jié)。植物是多種多樣的，都有自己的本領(lǐng)，植物和人類有著密切的關(guān)系，有的植物可以食用，有的植物可以觀賞，有的植物有藥用價值，植物還可以凈化空氣，植物需要空氣中的二氧化碳，人們需要空氣中的氧氣，正好做到了互補，人類離不開植物。幼兒園有趣植物活動方案5活動目標：1、 了解自然界中奇特的花草植物，知道它們奇特的功能。2、 通過觀察畫面、盆景，感知有趣的植物，并大膽地講述植物的外形特征。3、產(chǎn)生進一步探究花草植物的愿望，對花草植物有好奇心?；顒訙蕚洌?、 幼兒用書人手一冊，實物投影儀一臺，電視機一臺。2、 教師準備含羞草一盆，幼兒從自己家里帶一盆有趣的植物、圖片資料或影像資料。3、 教學(xué)掛圖?；顒舆^程：1、 出示含羞草，引起幼兒的興趣。你認識它嗎?知道它有什么奇特的地方？引導(dǎo)幼兒看看、摸摸含羞草，觀察并說說：含羞草是怎么變化的。2、 幼兒介紹自己帶來的有趣的植物、奇特的植物。出示自己收集到的奇特植物的圖片、照片或相關(guān)資料向本小組同伴介紹。每組推選1-2名