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撰寫人:日期:于讀書的演講稿3篇于讀書的演講稿篇1各位領導、老師、同學們:那今天也是非常榮幸作為學生代表在此發(fā)言,今天我演講的主題是“書香涵泳,潤澤心靈”。依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍,因為我覺得人的本真在于內心的一種抒發(fā)。而散文對我來講,其中蘊含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書,喜歡猜作者筆尖下的內心世界。當然有人會問:“讀書有什么好處。”我可以舉個例子,中央電視臺主持人董卿她是我的偶像。她的主持風格我特別特別敬仰。因為她的語言中書香味道十足,讓人聽著如此甜美。當然,她有個習慣就是看書。她的語言功底,書香意氣全部來自于書中。其實現(xiàn)在自己也是在校廣播臺做播音工作,讓我切真切實的感受到,看的書越多,在話筒面前播音才會更加游刃有余的表達自己想要說的話??梢娮x書一直圍繞在我們的身邊,一直陪伴著我們。作為一名大學生,每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實,但是如果多擠出一點兒時間去看書,我相信你的大學生活定將精彩紛呈。其實自己作為一名男生,更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說,有事兒沒事兒多看看書,對自己有好處。母親那個年代,書對她來說就是寶貝一樣。可惜當時家里窮就沒有讀大學。這也是她今生的遺憾。書是一種財富,讀書破萬卷下筆如有神,書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到,但是對過去的那些年、那些懷揣著大學夢想的父輩們又有多少辛酸。外面的風在吹,我們再也感覺不到寒冷,因為現(xiàn)在是春天。書香之氣,撲面而來,我們再也感覺不到失落,因為讀書可以讓我們找到前方的路。我是大學生,我為讀書代言。謝謝,我的發(fā)言至此結束。于讀書的.演講稿篇2尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家好!飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,常常用來形容人們讀書多,有學問,是贊美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了,多見的手機在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿腹留下的多是毒素,負能量。所以,閱讀力在不遠的將來也許會喪失,這絕不是危言聳聽?,F(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了,20—年高考語文全國I卷九千三百字,但只需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實際閱讀量在七千三百字。但20—年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閱讀的重要性,從高一到高三都開設有閱讀課。我們也有學生讀者協(xié)會,帶領大家共同讀書。不僅學生讀書,老師也讀書。在朱校長的倡導下,我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了,老師和同學們將一起讀書?!扒趯W如春起之苗,不見其增,日有所長”,打開書本總有收獲,日積月累總有進步?!熬镁犹m室不聞其香,久居鮑市不聞其臭。”生活的環(huán)境會潛移默化影響我們,愿我們與好書為伴,做一名高雅的人。正如我們學校景行樓后的對聯(lián)“讀好書,交高人,愛學生;立大志,結益友,敬師長?!睂W生應以讀書為第一要旨,學校應是讀書聲聲聲入耳的地方?,F(xiàn)在圖書進行漂流活動,圖書室的書漂流到各個班級,大家閱讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的??h圖書館也向我們同學開放,大家只要用身份證注冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書,周六

周日也可以在那里閱讀。大家在最好的年華里盡可能多的吸收這些好書,知識會在頭腦里慢慢積淀,最終發(fā)酵成精彩人生。高中生活是繁忙的,也有的同學感覺枯燥乏味,每天三點一線在宿舍、飯?zhí)?、教室之間奔波,在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的最好方法就是閱讀。和大師對話,向學者請教,與科學家聊天,隨旅行家探秘,陪作家遙想,這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言:“余平生所作文章多在‘三上',乃馬上,枕上,廁上。”他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前,放學后,課間十分鐘,躺在床上未睡時,周六周日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。蘇州大學博士生導師XXX教授說:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。愿同學們放下手機,撿起書本,以書為伴,閱讀青春,收獲靚麗人生。我的講話到此結束,謝謝大家。于讀書的演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是一年四班的xxx,大家好!我是一年四班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢.于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)?,F(xiàn)在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,

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