人教版七年級道德及法治復習提綱及練習題

..2成長中的每個階段都有獨特的價值與意義，中學階段是人生開展的一個新階段，這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要根底。3中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷開展，我們開場深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開場主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開場自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。2、成長的禮物1生命給了我們哪些成長的禮物？中學生活，對我們來說意味著新的時機和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。中學生活提供了開展自我的多種時機。集體生活，修養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供開展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們翻開認識社會之門……進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，鼓勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。茍日新，日日新，又日新。我們似乎每天都有做的我的生命沖動。④在新的環(huán)境中，我們有時機改變在父母、教師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個我。2我們?nèi)绾螌Υ砷L的禮物？千里之行，始于足下。中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。3理想的我是怎樣的？越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。二、少年有夢1．有夢就有希望為什么少年要有夢想？1編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。2少年的夢想，是人類天真無邪、美麗得意的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和開展。3少年的夢想，與個人的人生目標嚴密相連。明確的人生目標，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。4少年的夢想，與時代的脈搏嚴密相連，與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的時機，共同享有夢想成真的時機，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的時機。2努力就有改變1對待夢想有什么不同的態(tài)度？少年的夢想，有人放棄，將夢想視為一種臆想；有人堅持，將進取變成一種信念。2我們怎樣才能實現(xiàn)夢想？少年有夢，不應止于心動，更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅決信念和對美好的不懈追求。努力，需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。④努力，需要堅持。如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，只能是畫餅充饑。只要堅持努力，即使過程再困難，也有時機離夢想更近一步。⑤努力也有方法。分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結合，學會科學用腦，每天進步一點點，學思并進，珍視團隊合作，【易錯點撥】1進入初中對我們來說意味著一個新起點。新起點不僅是指新環(huán)境、新教師、新同學，更重要的是我們從一個小學生成長為初中生，有新的學習任務，在這個階段度過青春期，為今后的升學和就業(yè)奠定根底，這是我們開展的新階段，必須要好好珍惜。2少年要有夢想，夢想是對生活的盼望，夢想或許不是生活的必需品，卻可以使生活更有色彩；夢想的容或許會有變化，但夢想的激情可以一直在身體里流淌。有夢想的日子，就有希望在生長。但少年的夢想不是空想，把夢想變成現(xiàn)實，需要付出努力。夢想帶給我們動力，而努力才會帶來改變。努力，讓我們拉近夢想和現(xiàn)實的距離?！镜湫屠}】1辭別了小學，我們迎來了人生嶄新的起點。在中學里，我們面對的一切都是新的，新教師、新同學、新環(huán)境，但從新起點這個角度來說，我們面對的新起點主要是指我們身體發(fā)育的新起點中學階段是人生開展的一個新階段我們面對的新環(huán)境我們面對的新友誼【答案】【解析】進入初中對我們來說意味著一個新開場。新起點不僅是指新環(huán)境、新教師、新同學，更重要的是我們從一個小學生成長為初中生，有新的學習任務，是人生開展的一個新階段。答案選。2在阿里巴巴公司上市儀式上，馬云將帶有公司徽標的恤贈送給了在場嘉賓，上面印著他親自選擇的一句話夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？這啟示我們要效勞社會，奉獻社會樹立理想，執(zhí)著追求艱辛奮斗，勤儉節(jié)約追求理想，不惜代價【答案】【解析】馬云的話啟示我們少年要有夢想，但少年的夢想不是空想，把夢想變成現(xiàn)實，需要付出努力。符合材料要求，正確。奉獻與材料無關；實現(xiàn)夢想需要艱辛奮斗，但勤儉節(jié)約與材料無關；追求理想，應采用符合道德與法律要求的方法，不能不惜代價。、、錯誤，答案選。第二課學習新天地【中考考綱】【思維導圖】翻開學習之窗——正確認識學習學習伴成長學習點亮生命——學習的重要性享受學習體味學習——體味學習中的苦與樂學習新天地學會學習學習的方法學習興趣與個人學習目的的關系【知識整合】一、學習伴成長1翻開學習之窗如何正確認識學習？1中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。譬如，學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人相處，等等。2學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。學習不僅表現(xiàn)為承受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規(guī)那么……3學習需要自覺、主動的態(tài)度。假設我們沒有積極學習的態(tài)度，即使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。4學習伴隨著我們的成長。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和開展的過程。5學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種時機去學習，才能適應不斷開展的社會。2學習點亮生命我們?yōu)槭裁匆獙W習？1學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習，翻開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由；等等。2學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，人的生命將會枯萎。3學習點亮我們心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學習中，我們分享生命經(jīng)歷，獲得成長，同時也增益他人，效勞社會，為幸福生活奠基。二、享受學習1體味學習如何體味學習中的苦與樂？1學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。2學習是多方面的，學習是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。3學習中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力、消耗精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。4我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。2學會學習1如何學會學習？學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。有了學習興趣，學習可以成為艱辛卻十分快樂的探索之旅。學會學習，需要掌握科學的學習方法。學習意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些根本的學習策略，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。不同學科有不同的學習方法，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是的方法。好記性不如爛筆頭。刪除學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式達成目標，比方合作學習、探究學習等。2學習興趣與個人的學習目的有什么關系？學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。即便對有些科目容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當?shù)姆椒?，逐漸培養(yǎng)起探究的興趣?！疽族e點撥】1學習并不是多余的，學習，讓我們能夠生存，讓我們有更好的生活學習，翻開了生命的視窗，讓面前的世界變得更大、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。如果不學習，人的生命將會枯萎。今天的學習，正是為明天的開展積蓄力量，我們要珍惜當下，把握好現(xiàn)在學習的時機。2學習過程有苦有樂，學習過程中我們會出現(xiàn)科目多、作業(yè)難、成績不理想等問題，從而感受到學習的壓力，讓人苦惱。但正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂?！镜湫屠}】1小明總是抱怨學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。你認為小明之所以這樣，是因為他還沒有認識到①在學習中，我們能不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂②學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克制困難、刻苦努力③學習是一個苦樂交織的過程④學習中的困難和辛苦．①②③．②③④．①②④．①③④【答案】【解析】小明的表現(xiàn)是只看到了學習的苦，沒有看到學習的樂。學習對每個人來說都是苦樂交織的，學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克制困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。①②③選項都講到學習的樂，排除④，答案選。2少成假設天性，習慣成自然。以下屬于良好的學習習慣的是①學習有主動性，無須家長和教師的催促②在學習上，有科學合理的方案，并能持之以恒③喜歡邊吃零食邊做作業(yè)④學習很用功，經(jīng)常三更睡、五更起，終日書本不離手，死記硬背．③④．②③．①②．①③【答案】【解析】學習是有方法的，良好的學習習慣能幫助我們更好地學習。③④不是好的學習習慣，排除。①②自覺學習、有科學的學習方案都屬于良好的學習習慣。答案選。第三課發(fā)現(xiàn)自己【中考考綱】考點5了解自我評價的重要性，能夠客觀地認識自我，積極接納自我?！舅季S導圖】認識自己人貴自知——認識自己的原因多把尺子量自己認識自己的途徑正確對待他人的評價自我評價的方法發(fā)現(xiàn)自己接納與欣賞自己接納自己的原因接納自己的方法欣賞自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法認識自己的潛能我要飛得更高開掘自己潛能的方法改正缺點的方法【知識整合】一、認識自己1．人貴自知我們?yōu)槭裁匆J識自己？①正確認識自己，可以促進自我開展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地開展自己的能力。②正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和藹待他人，與他人積極互動。2多把尺子量自己1我們通過什么途徑認識自己？①我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己可以從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質(zhì)等；可以從在群體中的關系來認識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。②我們可以通過自我評價和他人評價來認識自己對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價，能幫助我們承受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。2自我評價的方法有哪些？自我觀察和分析?？梢杂^察自己在學校和家庭中的表現(xiàn)、自己的強項和弱項、自己感興趣的事情和討厭的事情等，可以分析自己過去的生活經(jīng)歷、自己成功的經(jīng)歷或失敗的教訓等。例如，可以有意識地通過日記等方式記錄自己的心活動，描繪自己的情緒、情感體驗，評價自己的個性特征和行為表現(xiàn)。與他人比擬。比擬的容，可以是全面的，也可以是單方面的；比擬的對象，可以是現(xiàn)實的人，也可以是歷或文學作品中的人物。尤其是通過把自己與同齡伙伴作比擬，可以加深對自身特點的認識和了解。3我們應如何正確對待他人的評價？我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能無視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。用心聆聽，虛心承受。重視他人的評價，不過早下結論；感他人幫助我們更清楚地認識自己。勇于面對。在他人評價中，有些是我們不愿意聽到的，但當我們有足夠的勇氣面對這些評價時，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷提升自己。④平靜拒絕。有時我們會聽到別人帶有貶抑的評價，這樣的評價也許并不能真實地說明自己終究是怎樣一個人。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評價傷害自己。二、做的自己1接納與欣賞自己1我們?yōu)槭裁匆蛹{自己？如同世界上沒有兩片完全一樣的樹葉一樣，世界上也沒有完全一樣的兩個人。我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。隨著對自己認識的不斷深入，我們的自我形象也會越發(fā)清晰。2我們怎樣接納自己？接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。接納自己滿意的局部是容易的，接納自己不滿意的局部有時候會很難接納自己，需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧。3我們怎樣欣賞自己？我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。2我要飛得更高1我們?nèi)绾巫龈玫淖约?？做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，限度地展現(xiàn)自己的才華。做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我開展的過程。做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。2如何認識人的潛能？每個人的潛能都不盡一樣。就智力方面而言，我們都不同程度地擁有多種智力。每個人都有自己的優(yōu)勢領域，需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們。3如何開掘自己的潛能？通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域；通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；通過積極合作，與他人共同完成任務……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。4改正缺點的方法有哪些？具體描述自己的缺點。從小的缺點、對你來說最容易改正的缺點開場。只要做到了，哪怕只是做到一局部，都給自己肯定或獎勵。④請一個信任的人來協(xié)助你。⑤在公開場合做出改正缺