2023教師個人教研工作計劃范文（17篇）

第2023教師個人教研工作計劃范文（17篇）例如初一年級可以承擔名著閱讀教學專題；初二年級嘗試楹聯(lián)撰寫這個校本教研專題；初三年級搞好中考特色寫作專題。

（4）充分整合教學資源，建立教案庫、課件庫、試題庫“三庫”，物盡其用，提高全組教師的教育教學水平。由各備課組分別指定一名教師作為教學資源整合的負責人，其它教師提供的課件、教案，由這位負責教師整合到一起。爭取在期末時能完成三個年級的“三庫”建設。

（5）重視文學社的建設，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學骨干，發(fā)展學生的語文個性和特長。各校每學期必須出一至兩期文學期刊或手抄報。鼓勵有寫作專長的學生出個人文學作品集。

（6）提倡電腦備課，活頁備課。各校語文組要抓好集體備課，每學期至少要進行10次集體備課活動，共性教案、個性修改，實現(xiàn)資源共享，共同提高。要將集體備課作為提高語文教師教學水平的重要一環(huán)。教研組必須為常規(guī)教學服務，集體討論備好一周的課案，研究先行課、示范課、實驗課，幫助青年教師成長。

（7）各校語文教研組長要創(chuàng)造性地開展工作，努力形成本校的語文教學教研特色。教研組必須擔當教學教研橋梁、紐帶作用。初中語文組更要加強各年級之間的聯(lián)系，促進各年級之間信息交流。營造積極研究新教材，研究新教法，研究中考新動向的氛圍。為各位老師提供互相學習，共同提高的場所，為各位老師提供展示自己聰明才智的平臺。

（三）關于教科書的版本和教學進度

1.教科書的使用版本。本學期我縣七、八年級分別使用人教版義務教育課程標準教材，九年級使用鄂教版義務教育課程標準教材。

2.教學進度安排。

七年級：

期中前授完：一、二、三單元；期中后授完：四、五、六單元

八年級：

期中前授完：一、二、五單元；期中后授完：三、四、六單元的內(nèi)容。

九年級：

期中前授完：一、二、三、六單元；期中后授完：四、五單元和九下第六（文言）、第四單元的內(nèi)容。

語文教研專題：

1.閱讀教學研究

2.口語交際教學研究

3.寫作教學研究

2023教師個人教研工作計劃范文篇14一、指導思想

根據(jù)學校對教研工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，全面提升初中部教師業(yè)務能力，加強課題研究，以教研引領教學，把初中部辦成學校高中部優(yōu)質(zhì)生源基地，教育教學質(zhì)量繼續(xù)在株洲市處于領先地位。

二、工作要點

1、繼續(xù)深化課改

在上期的基礎上進一步深化課堂教學改革，課改的目標是打造有長鴻特色的高效課堂，堅持在教學中“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線”的原則，在課堂中落實好“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維目標。

因為學科、年級等的不同，學校不統(tǒng)一課堂教學模式，但在高效的課堂中要充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的學習方式，充分體現(xiàn)教師的有效點撥作用。

教改活動本期主要在七、八年級展開，各班要組建好學習小組，班主任、任課教師要對組長進行培訓，每堂課要求有10分鐘以上的練習時間，各學科、各教研組形成本組的課堂特色，并及時總結經(jīng)驗。

2、堅持集體備課

部內(nèi)已收集了每個年級一個學年度的電子教案，大部分教案都體現(xiàn)了教師的集體智慧，本期各備課組將本著“借鑒、完善”的原則進一步鞏固這一成果。

各備課組開學初在教務處拷取全期教案的電子文檔，借鑒以往成果進行二次集體備課，備課的內(nèi)容在文檔中以其它顏色的字跡體現(xiàn)，上完課后要求在每課后寫上教學后記，然后在每周一將完善好的教案上傳到教務處，由教務處檢查存檔。

3、不斷完善習案

本期七、八年級各學科全部使用學校編寫的習案，由于編寫的過程比較倉促，所以要在教學中不斷地完善。

習案作為學生的練習，要求教師全批全改，不另外增加學生的課業(yè)負擔，習案中的錯誤、缺陷及需要補充的地方，由各備課組長用電子文檔記錄下來，期末上傳到教務處。

4、聽課評課活動

加強教師間交流，積極開展聽、評課活動，新教師要求期初上見面課，期末上成長匯報課，每個教師每要求上一堂公開課。每個學月要求每個教師聽課3節(jié)以上，全期不少于12節(jié)，教研組長全期不少于15節(jié)，教務處主任全年不少于50節(jié)。

5、參加各項競賽

“長鴻杯”教學競賽在本期舉行，部內(nèi)要及時發(fā)動，全員參與，在活動中展示初中部教育教學成果和教師的風采。

積極參加上級部門組織的各項教學競賽活動及學生各項競賽活動，以“逢一必爭”的決心去取得滿意的成績。

組織教師撰寫論文，總結教學成果，要求每個教師全期至少上交論文一篇，力爭在縣、市論文評選中再創(chuàng)佳績。

2023教師個人教研工作計劃范文篇15光陰似箭，轉眼間自己的教育生涯已有二十二年了，回顧這二十二來的教學工作，心中有無限的感慨。從中體會到很多的樂趣，也取得一定成績。今天有幸成為柳江縣小學數(shù)學高年級中心組的成員，深感榮幸同時更感到肩上的擔子是沉重的。對于一個象我這樣年齡而對電腦又一竅不通的教師，真是一個非常大的挑戰(zhàn)，首先一切要從頭學起，需要擠時間來先學電腦知識。但我還是十分感謝領導給我這次學習的機會，我一定好好把握機會，在向同行學習的同時，多向有先進教學理念的教師學習。為了使自己在今后的工作中能有計劃的進行，特制定個人發(fā)展計劃。

1、積極參加中心組的一切教研活動，不管遇到多大的困難都要努力克服。認真聽好每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，作好記錄。取他人之長，補自己之短。把他人的好經(jīng)驗、好方法用到我平時的教育教學工作中，使我的工作有更大的進步。

2、認真學習新課程理念，多借助網(wǎng)絡這個平臺給自己多學習、多研究、多充電的機會。在學習與反思中不斷進步，不斷提高和發(fā)展自我，更好地服務于教育教學工作。

3、要多讀書、多學習，樹立終身學習的觀念，爭取做一個優(yōu)秀的學習型教師。本學期要多讀一些有關課程改革的文章以及《小學數(shù)學教師》等相關書籍。做一個有豐富專業(yè)知識和先進教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。

4、在本校每一學期通過上一節(jié)優(yōu)質(zhì)的研究課，提高自己的課堂教學水平。通過本組全體教師的集體評課，吸取他人好的意見和建議，形成自己獨特的教學風格。積極參加教研組的各項教研活動，認真對每一次活動進行分析、總結，吸取每次活動的精髓。使自己的業(yè)務水平有更大的提高。

2023教師個人教研工作計劃范文篇16一、基本狀況

我叫，畢業(yè)于xx省教育學院，專修學前教育專業(yè)。20xx年，我來到了xx鎮(zhèn)中心幼兒園。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上能夠感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

在這幾年的教育教學活動中，使我快速的成長起來了。我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自我的不足，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自我，讓自我逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。

二、優(yōu)勢分析

1、我快樂，我充滿童真一向以來，我都讓自我生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一向都持續(xù)著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一齊暢快的玩耍；上課的時候，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

2、我年輕，我充滿期望二十三歲的我們正值青春年華，對一切新事物的理解潛力很強，我也不例外。在計算機操作方面比較熟練，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想必須能夠勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種期望，此刻我所擁有的這些可能不夠，但因為我年輕，有充足的時光去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我明白：這個世界上沒有，只有更好。

三、個人目標

既然自我選取了這份工作，那么我就會用心去做好它。此刻的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不必須能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點：

1、參加教育學專業(yè)的本科學習，在理論上進一步完善自我。

2、在必須的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體課件的制作。

3、在美術方面發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。

4、對于每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關心。

5、透過這三年的磨練，讓自我能夠積累必須的經(jīng)驗，成為一名教研型的幼兒園教師。

四、任務與措施

（一）構建自我管理機制，促進自我發(fā)展

第一階段目標：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展措施：

1、以主人翁態(tài)度用心參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標。

2、圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新三年計劃。

3、建立個人專業(yè)成長檔案。

4、用心參與園內(nèi)各類評比活動。

第二階段目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展措施：

1、繼續(xù)參加本科的學習，讓自我在教學理論上有進一步的提高。

2、在探索教學方法的同時，向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學習，努力提高個人的教學水平。

3、經(jīng)常翻閱一些有關幼兒心理的書籍，透過學習讓自我更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段目標：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展措施：

1、請有經(jīng)驗的老師指出自我的不足之處，及時改正缺點，對教學活動進行反思。

2、運用年輕人的優(yōu)勢，在教學上多運用多媒體技術。

（二）創(chuàng)設幼兒探索學習的舞臺，促進幼兒自主發(fā)展

第一階段目標：創(chuàng)設合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學習，促進幼兒的生活經(jīng)驗。

措施：

1、注意環(huán)境創(chuàng)設的安全、新奇、搞笑，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2、創(chuàng)設材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。

3、帶領孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認識。

第二階段目標：創(chuàng)設體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。

措施：

1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習帶給豐富的材料。

2、在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學習。

第三階段目標：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的禮貌習慣，為《合格小公民》的開展打好基礎。

措施：

1、在學習活動中，透過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成禮貌的習慣。

2、教師以榜樣影響幼兒，幫忙幼兒培養(yǎng)良好的禮貌習慣。

（三）家園共育工作

第一階段目標：加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑。

措施：

1、透過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求。

2、定期召開家長學校、家長開放日活動，交流育兒經(jīng)驗。

第二階段目標：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。

措施：

1、充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領導小組。

2、利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。

3、充分利用家園資源，豐富晨園小報。

2023教師個人教研工作計劃范文篇17一、指導思想:

以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、讀書目標：

1、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3、通過讀書，轉變教育觀念，提高教育教學能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

4、通過讀書，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

三、讀書內(nèi)容：

1、經(jīng)典閱讀(三本書)：《肖川的教育理念》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

2、教育新理念類(四本書)：著名教育