天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)2023屆高三下入學(xué)測試生物試題含解析_第1頁
天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)2023屆高三下入學(xué)測試生物試題含解析_第2頁
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文檔簡介

天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)2023屆高三下入學(xué)測試生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.在噬菌體侵染白喉棒狀桿菌并增殖的過程中,需要借助細(xì)胞器完成的步驟是A.噬菌體特異性吸附在細(xì)菌細(xì)胞上 B.噬菌體遺傳物質(zhì)整合到細(xì)菌DNA上C.噬菌體DNA在細(xì)菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄 D.噬菌體的蛋白質(zhì)在細(xì)菌細(xì)胞中合成2.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時,列表比較了動植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處錯誤()植物細(xì)胞工程動物細(xì)胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交動物細(xì)胞培養(yǎng)和融合特殊處理酶解法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理制備細(xì)胞懸浮液融合方法物理方法化學(xué)方法物理方法化學(xué)方法生物方法典型應(yīng)用人工種子微型繁殖單克隆抗體的制備等培養(yǎng)液區(qū)別植物激素誘導(dǎo)脫分化和再分化動物血清或血漿A.0處 B.1處 C.2處 D.3處3.下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是A.線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)B.細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)C.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時,主要觀察液泡顏色的變化D.高爾基體參與植物細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成4.為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子是DNA還是蛋白質(zhì),進(jìn)行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。對本實(shí)驗(yàn)作出的分析,不.正.確.的是A.本實(shí)驗(yàn)通過酶解去除單一成分進(jìn)行研究B.甲、乙組培養(yǎng)基中只有S型菌落出現(xiàn)C.蛋白酶處理結(jié)果顯示提取物仍有轉(zhuǎn)化活性D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明DNA使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化5.抽血化驗(yàn)是醫(yī)生進(jìn)行診斷的重要依據(jù),下表是某男子血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是()項(xiàng)目測定值單位參考范圍鈣離子1.81mmol/L2.02~2.60胰島素1.7mIU/L3.0~4.0游離甲狀腺激素33pmoI/Ll2~22A.血液中每種成分的含量都是固定不變的B.該男子可能出現(xiàn)抽搐等癥狀C.該男子的組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的能力較差D.該男子促甲狀腺激素的分泌可能受到抑制6.玉米的頂端是雄花序,葉腋處為雌花序。研究發(fā)現(xiàn),位于兩對同源染色體上的B、b和T、t兩對等位基因與王米的性別分化有關(guān),當(dāng)基因B和基因T同時存在時,既有雄花序,又有雌花序,基因b純合可以使植株只有雄花序,葉腋處沒有雌花序,基因t純合可以使雄花序發(fā)育成為可育的雌花序,下列有關(guān)說法錯誤的是A.玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型B.bbTt只有雄花序,bbtt僅頂端有雌花序C.BbTt自交,雌雄配子的結(jié)合方式有16種D.BbTt與bbTt的雜交后代中有1/3雄株二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的重要意義在于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、提高能量的利用率。某農(nóng)場在蘋果種植園中采取了一系列措施,以提高蘋果的產(chǎn)量。回答下列有關(guān)問題:(1)蘋果樹整形可以提高蘋果產(chǎn)量,你認(rèn)為下列兩種樹形中產(chǎn)量較高的是________,從光合作用的角度分析,其原因是_____________________。從植物生命活動調(diào)節(jié)的角度看,這樣整形應(yīng)用的原理是_________________________________。(2)果農(nóng)通過長期探索發(fā)現(xiàn),在樹檔之間種植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊氣味的植物,可有效驅(qū)除果樹、田間的害蟲。從信息傳遞的角度看,利用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲借助的是________信息,其作用是________。從生物多樣性價值的角度來看,用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲是利用了其________________價值。(3)除上述實(shí)例外,列舉出利用信息傳遞提高蘋果產(chǎn)量的相關(guān)措施________________________________(至少說出2項(xiàng))。8.(10分)某研究小組為探究市售的一種含堿性蛋白酶的洗衣粉使用的最適溫度,設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,回答下列問題:(1)與普通洗衣粉相比,含堿性蛋白酶的洗衣粉能更好地清除衣物上的血漬和奶漬,其原理是堿性蛋白酶能將血漬和奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的_____,使污跡容易從衣物上脫落;同樣的道理,____________________也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì),使加酶洗衣粉具有更好的去污能力。(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,可通過直接測定___________(指標(biāo))來表示該洗衣粉中酶的催化效率。為縮短酶催化反應(yīng)的時間,你認(rèn)為可以采用的方法是__________。(寫出一種即可)(3)由圖可知,在0℃和75℃時,酶的催化效率都為0,但當(dāng)恢復(fù)到最適溫度時,只有0℃下的酶能恢復(fù)催化活力,其原因是______________。(4)工業(yè)生產(chǎn)中,若要將酶固定化,一般_____(填適宜或不適宜)采用包埋法,其原因是_____;與使用游離酶相比,使用固定化酶的優(yōu)點(diǎn)是__________。9.(10分)2019年7月1日《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施,這意味著垃圾分類進(jìn)入了強(qiáng)制時代。垃圾分類是改善城市生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也是當(dāng)前世界各國關(guān)注的焦點(diǎn)?;卮鹣铝袉栴}:(1)城市中的垃圾經(jīng)過分解者處理可減少對環(huán)境的污染,分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是___________。某研究人員利用分解者處理一些生活垃圾時發(fā)現(xiàn)效果不理想,可能的原因是___________。(2)可持續(xù)發(fā)展觀念已是針對全球性生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維,可持續(xù)發(fā)展的含義是指____________,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。(3)2019年澳洲發(fā)生大火,其所過之處的環(huán)境和生態(tài)都遭受到嚴(yán)重的破壞。要恢復(fù)到大火之前的狀態(tài)將花費(fèi)很長時間,這中間要用到恢復(fù)生態(tài)學(xué)?;謴?fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是___________理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。10.(10分)如圖所示為某植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程?;卮鹣铝袉栴}。(1)葉綠體的類囊體薄膜上主要吸收紅光的色素是______________,光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)移至蔗糖的路徑是__________________(用圖中字母和文字以及箭頭作答)。(2)若在某條件下,圖中“C→B”過程消耗的CO2均來自葉肉細(xì)胞的呼吸作用,則此條件下該植物的光合速率_____(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。(3)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器(膜蛋白)能在將磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體的同時將等量無機(jī)磷酸運(yùn)入葉綠體,由此推測磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器位于_____。若圖中②過程催化蔗糖合成的酶活性減弱(其他條件不變),則葉綠體內(nèi)淀粉的合成速率會_________,(填“減慢”或“加快”)。(4)若給該植物澆灌H218O,則該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應(yīng)時,水中的18O_____(填“能”或“不能”)進(jìn)入淀粉,理由是_______________________。11.(15分)已知豌豆(2n=14)的花色受非同源染色體上的兩對基因A、a和B、b控制。紅花(A)對白花(a)為完全顯性。B基因?yàn)樾揎椈?,淡化花的顏色,BB與Bb的淡化程度不同:前者淡化為白色,后者淡化為粉紅色?,F(xiàn)將一株純合的紅花植株和一株白花植株(aaBB)雜交產(chǎn)生的大量種子(F1)用射線處理后萌發(fā),F(xiàn)1植株中有一株白花,其余為粉紅花。請回答下列問題:(1)關(guān)于F1白花植株產(chǎn)生的原因,科研人員提出了以下幾種假說:假說一:F1種子發(fā)生了一條染色體丟失;假說二:F1種子發(fā)生了上述基因所在的一條染色體部分片段(含相應(yīng)基因)缺失;假說三:F1種子一條染色體上的某個基因發(fā)生了突變。①經(jīng)顯微鏡觀察,F(xiàn)1白花植株減數(shù)第一次分裂前期四分體的個數(shù)為______個,可以否定假說一;②已知4種不同顏色的熒光可以對A、a和B、b基因進(jìn)行標(biāo)記。經(jīng)顯微鏡觀察,F(xiàn)1白花植株的小孢子母細(xì)胞(同動物的初級精母細(xì)胞)中熒光點(diǎn)的數(shù)目為_____個,可以否定假說二。(2)現(xiàn)已確定種子萌發(fā)時某個基因發(fā)生了突變。①有人認(rèn)為:F1種子一定發(fā)生了A→a的隱性突變。該說法是否正確?_____。原因是_________________。②專家認(rèn)為:F1種子中另一對基因中的一個基因發(fā)生了顯性突變(突變基因與A、B基因不在同一條染色體上),突變基因的產(chǎn)物可以抑制A基因的功能,但對a、B、b無影響,導(dǎo)致F1出現(xiàn)白花植株。若假設(shè)正確,F(xiàn)1白花植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為____。(3)生物體的性狀是由基因與基因、_____以及基因與環(huán)境之間相互作用、精確調(diào)控的結(jié)果,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以對此提供一些依據(jù)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】

1、噬菌體是病毒,專門寄生于細(xì)菌內(nèi),一般含有兩部分:蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)DNA。2、噬菌體侵染細(xì)菌并增殖的過程:吸附→注入核酸→合成蛋白質(zhì)和核酸→裝配→釋放?!绢}目詳解】A、噬菌體特異性吸附在細(xì)菌細(xì)胞上,需要借助噬菌體的尾部,不需要借助細(xì)胞器,A錯誤;B、噬菌體遺傳物質(zhì)整合到細(xì)菌DNA上,屬于基因重組,不需要借助細(xì)胞器,B錯誤;C、噬菌體DNA在細(xì)菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶,不需要借助細(xì)胞器,C錯誤;D、噬菌體的蛋白質(zhì)在細(xì)菌細(xì)胞中合成,需要借助細(xì)菌的核糖體,D正確。故選D。2、A【解題分析】

細(xì)胞工程包括植物細(xì)胞過程和動物細(xì)胞工程,植物細(xì)胞過程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù);動物細(xì)胞工程包括動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)、動物細(xì)胞融合和單克隆抗體的制備?!绢}目詳解】技術(shù)手段,植物細(xì)胞過程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交;動物細(xì)胞工程包括動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞融合等,正確;特殊處理:植物體細(xì)胞雜交時,采用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細(xì)胞壁;動物細(xì)胞培養(yǎng)時,需要采用胰蛋白酶處理,制成細(xì)胞懸液,正確;融合方法:誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法有物理(離心、振動和電激等)和化學(xué)方法(聚乙二醇);誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有物理、化學(xué)和生物方法(滅活的病毒),正確;應(yīng)用:植物細(xì)胞工程技術(shù)可應(yīng)用于制備人工種子、微型繁殖等;動物細(xì)胞工程中的動物細(xì)胞融合技術(shù)可以用于制備單克隆抗體,正確;培養(yǎng)液:植物細(xì)胞工程中的培養(yǎng)基中需要用生長素和細(xì)胞分裂素以影響愈傷組織的生長和分化;動物細(xì)胞工程的培養(yǎng)液中需要加入動物血清、血漿等天然成分,正確。因此,以上說法都是正確的,故選A。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是識記植物細(xì)胞工程和動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段、采用的方法、具體應(yīng)用等知識,能列表比較兩者,并能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷。3、D【解題分析】

基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,翻譯發(fā)生在核糖體上。觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時,可觀察液泡的體積大小和液泡的顏色變化。高爾基體在動物細(xì)胞中參與分泌物的分泌,在植物細(xì)胞中參與細(xì)胞壁的形成?!绢}目詳解】線粒體和葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器,可發(fā)生DNA復(fù)制、基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,但核糖體只能進(jìn)行基因表達(dá)過程中的翻譯過程,A錯誤;細(xì)胞中膜蛋白的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸,B錯誤;觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時,主要觀察液泡體積大小的變化,因?yàn)椴⒉皇撬斜砥ぜ?xì)胞的液泡都有顏色,C錯誤;植物細(xì)胞有絲分裂末期赤道板的位置形成細(xì)胞板,最終延伸成細(xì)胞壁,而高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】理解半自主復(fù)制細(xì)胞器的含義是本題的解題關(guān)鍵。膜上蛋白質(zhì)和分泌蛋白均需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工和運(yùn)輸。4、B【解題分析】

格里菲斯的實(shí)驗(yàn)證明,在S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,但是不知道轉(zhuǎn)化因子是什么。在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實(shí)驗(yàn),即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?!绢}目詳解】A、本實(shí)驗(yàn)通過加蛋白酶和DNA酶解去相應(yīng)的物質(zhì),將DNA、蛋白質(zhì)分開,用單一成分進(jìn)行研究,A正確;B、甲組是混合培養(yǎng),乙組是出去蛋白質(zhì)后再混合培養(yǎng),均能發(fā)生轉(zhuǎn)化,但轉(zhuǎn)化率低,培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,B錯誤;C、乙組實(shí)驗(yàn)中加蛋白酶處理后,培養(yǎng)皿中有S型菌落,則說明提取物仍有轉(zhuǎn)化活性,C正確;D、丙組實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶后,沒有S型菌落,說明DNA的結(jié)構(gòu)被破壞了,若是結(jié)構(gòu)完整,則有S型菌落,進(jìn)一步對照說明DNA使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,D正確;故選B。5、A【解題分析】

內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成,其成分和含量處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡中;圖表中鈣離子含量明顯高于正常值,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,根據(jù)負(fù)反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制,促甲狀腺激素分泌減少。圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測該男子在利用葡萄糖方面明顯不足。【題目詳解】A、血液中每種成分的含量處于相對穩(wěn)定的范圍,并不是固定不變的,A錯誤;B、圖表中鈣離子含量明顯低于正常值,鈣離子含量過低可能會引起抽搐等癥狀,B正確;C、圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測該男子的組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的能力較差,C正確;D、甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,可推測促甲狀腺激素的分泌受到抑制,D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,明確內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液;識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、D【解題分析】

根據(jù)題干信息分析,玉米的雌雄花序受兩對同源染色體上的兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,其中雌雄同體的基因型為B_T_,雄性的基因型為bbT_,雌性的基因型為__tt。【題目詳解】根據(jù)以上分析可知,玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型,A正確;根據(jù)題意分析,基因b純合可以使植株只有雄花序,葉腋處沒有雌花序,基因t純合可以使雄花序發(fā)育成為可育的雌花序,因此bbTt只有雄花序,bbtt僅頂端有雌花序,B正確;BbTt自交,雌雄配子的結(jié)合方式有4╳4=16種,C正確;BbTt與bbTt雜交后代雄株有1/2╳3/4=3/8,D錯誤。二、綜合題:本大題共4小題7、乙甲的枝條太密互相遮光,不利于光能的充分利用解除頂端優(yōu)勢化學(xué)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性間接利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結(jié)群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲,等等【解題分析】

生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有兩個方面:一是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;二是對有害動物進(jìn)行控制。生物多樣性價值包括直接價值、間接價值和潛在價值?!绢}目詳解】(1)甲的枝條太密,互相遮光,不利于光能的充分利用,枝條太多,對有機(jī)物的消耗也多,不利于有機(jī)物的積累;乙樹形比較合理,不存在上述情況。在果樹幼小的時候進(jìn)行整枝,解除頂端優(yōu)勢,利于側(cè)枝的生長。(2)薄荷、蒿子、大蒜等產(chǎn)生的特殊氣味屬于化學(xué)物質(zhì),為化學(xué)信息。驅(qū)趕害蟲的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維特生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,屬于間接價值。(3)利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結(jié)群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲等均可以提高蘋果產(chǎn)量?!绢}目點(diǎn)撥】熟記生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類及作用,生物多樣性的價值種類及判斷方法是本題的解題關(guān)鍵。8、氨基酸或小分子的肽脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶蛋白質(zhì)塊存在時間的長短適當(dāng)增加酶的濃度(或使用量或?qū)⒌白詨K切成小塊)0℃時,酶結(jié)構(gòu)未被破壞,當(dāng)恢復(fù)到最適溫度時酶能恢復(fù)催化活力;75℃時,酶結(jié)構(gòu)被破壞,當(dāng)恢復(fù)到最適溫度時酶不能恢復(fù)催化活力不適宜酶分子很小,容易從包埋物中漏出酶不易失活,可以重復(fù)利用;酶既能與反應(yīng)物接觸,又容易與產(chǎn)物分離等【解題分析】

1.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物。絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,酶的催化具有高效性(催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行),需要適宜的溫度和pH值,在最適條件下酶的催化活性是最高的,低溫可抑制酶的活性,隨著溫度的升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿,可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,酶永久性的失活。1.固定化酶表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)為:可以較長時間內(nèi)多次使用,酶的穩(wěn)定性高;反應(yīng)后,酶與底物和產(chǎn)物易于分開,易于純化,產(chǎn)品質(zhì)量高;反應(yīng)條件易于控制;酶的利用率高;比水溶性酶更適合于多酶反應(yīng)?!绢}目詳解】(1)與普通洗衣粉相比,含堿性蛋白酶的洗衣粉能更好地清除衣物上的血漬和奶漬,原因是血漬和奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)在堿性蛋白酶的催化下能水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽,使污跡容易從衣物上脫落;根據(jù)酶的專一性可知脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì),使加酶洗衣粉具有更好的去污能力。(2)根據(jù)題意可知,洗衣粉中酶的催化效率可通過直接測定蛋白質(zhì)塊存在時間的長短(蛋白塊消失的快慢)來表示,若要縮短酶催化反應(yīng)的時間,則應(yīng)設(shè)法提高酶促反應(yīng)速率,影響酶促反應(yīng)速率的因素有溫度、pH、酶濃度等,但題目中顯示反應(yīng)已經(jīng)在適宜溫度條件下進(jìn)行了,則可行的做法是適當(dāng)增加酶的濃度(或使用量)。(3)由圖可知,在0℃和75℃時,酶的催化效率都為0,但當(dāng)恢復(fù)到最適溫度時,只有0℃下的酶能恢復(fù)催化活力,原因是0℃時,酶結(jié)構(gòu)未被破壞,當(dāng)恢復(fù)到最適溫度時酶能恢復(fù)催化活力、而在75℃時,酶結(jié)構(gòu)已經(jīng)被破壞而且不可恢復(fù),所以即使恢復(fù)到最適溫度,也酶不能恢復(fù)其催化活力(4)工業(yè)生產(chǎn)中,若要將酶固定化,一般不適宜采用包埋法,其原因是酶分子很小,容易從包埋物中漏出;與使用游離酶相比,固定化酶有以下優(yōu)點(diǎn),不易失活,可以重復(fù)利用;酶既能與反應(yīng)物接觸,又容易與產(chǎn)物分離等?!绢}目點(diǎn)撥】熟知酶的本質(zhì)和化學(xué)特性是解答本題的關(guān)鍵!熟知固定化酶技術(shù)的使用方法及其優(yōu)點(diǎn)是解答本題的另一關(guān)鍵!9、將動植物遺體及動物排遺物分解為無機(jī)物分解者的種類與生活垃圾的性質(zhì)不適合、分解者分解垃圾的條件不適宜等在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要生物群落演替【解題分析】

1.分解者能把動植物遺體及動物排遺物中復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物(如水、無機(jī)鹽、二氧化碳等),這些物質(zhì)又可以被綠色植物吸收和利用,在生態(tài)系統(tǒng)中促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動,所以分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。2.可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展?!绢}目詳解】(1)分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是,將動植物遺體及動物排遺物分解為無機(jī)物,歸還給無機(jī)環(huán)境。當(dāng)分解者體內(nèi)沒有分解此類垃圾的酶,或是環(huán)境條件不適合分解者體內(nèi)的酶促反應(yīng)進(jìn)行時,會導(dǎo)致分解者處理一些生活垃圾時效果不理想。(2)由分析可知,可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。(3)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是生物群落演替理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段(物質(zhì)、能量的投入),從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分的作用,可持續(xù)發(fā)展的含義以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等基礎(chǔ)知識,要求能結(jié)合所學(xué)的知識,準(zhǔn)確分析作答。10、葉綠素a和葉綠素b光能→A→磷酸丙酸→蔗糖小于葉綠體的膜上(葉綠體外膜和內(nèi)膜上)加快不能該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應(yīng)時,水中的氧是生成了O2,不能進(jìn)入淀粉【解題分析】

圖中A可以代表光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和[H],B是C3,C是C5,植物經(jīng)過卡爾文循環(huán)生成磷酸丙酸,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成蔗糖,在葉綠體基質(zhì)中生成淀粉。【題目詳解】(1)類囊體薄膜上有兩大類色素,類胡蘿卜素吸收藍(lán)紫光,所以主要吸收紅光的是葉綠素a和葉綠素b,光能被吸收后,經(jīng)過光反應(yīng)儲存在ATP中,經(jīng)過卡爾文循環(huán)生成磷酸丙酸,在經(jīng)過磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)合成蔗糖,所以路徑是光能→A→磷酸丙酸→蔗糖。(2)如果葉肉細(xì)胞的CO2全部來自呼吸作用,而植物中還含有不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,則整個植物的光合作用小于呼吸作用。(3)根據(jù)信息“磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器(膜蛋白)能在將磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體的同時將等量無機(jī)磷酸運(yùn)入葉綠體”,所以磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器位于葉綠體的膜上(葉綠體外膜和內(nèi)膜上);催化蔗糖

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