2023年幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)

2023年幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)1

xx年11月23—11月24日，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，幼兒園集中進行了以當(dāng)前園本探討重點為主題、以教研組為單位的教學(xué)評優(yōu)工作。教學(xué)活動后剛好組織本教研組人員針對每一個活動進行了現(xiàn)場的評價與反思活動，每位老師對本教研組的活動又進行了剛好的民主打分評議活動。教學(xué)評優(yōu)收到了促進探討和促進教學(xué)組織實力提高的雙重效果?，F(xiàn)將評優(yōu)狀況總結(jié)

一、本次教學(xué)評優(yōu)的整體優(yōu)勢

1.內(nèi)容選擇體現(xiàn)當(dāng)前探討動態(tài)

根據(jù)本教研組當(dāng)前探討重點選擇活動內(nèi)容，而不是像前期依據(jù)現(xiàn)成的活動方案進行組織，這本身對于教學(xué)閱歷還不算太豐富的年輕老師來講就有肯定的難度。可是，經(jīng)過教研組的共同策劃和相互溝通，老師們都能依據(jù)本教研組的探討任務(wù)，結(jié)合自己班幼兒的實際狀況選擇了較為恰當(dāng)?shù)幕顒觾?nèi)容。如美術(shù)組的三個美術(shù)創(chuàng)作活動都是依據(jù)當(dāng)前幼兒正在閱讀的圖畫書老師自主生成的活動課程；社會教研組的兩位老師結(jié)合幼兒日常禮儀存在的問題自主設(shè)計了兩個社會禮儀活動；而健康教研組的三位老師所選擇的內(nèi)容涉及到幼兒身體健康、心理健康和生活衛(wèi)生習(xí)慣的諸多方面，不再僅僅局限在促進身體健康的體育活動。對于幼兒園平常教化教學(xué)活動的組織來說，這是一個質(zhì)的飛躍與提高！這充分說明白我們當(dāng)前的教化教學(xué)與課題探討親密結(jié)合，教學(xué)理念又向前邁進了一大步！

2.活動設(shè)計體現(xiàn)領(lǐng)域整合

美術(shù)教研組的活動設(shè)計均能結(jié)合當(dāng)前幼兒園語言領(lǐng)域的圖畫書閱讀，從閱讀的享受到畫面的想象再到美術(shù)的創(chuàng)作，這本身對于孩子來講就是一種歡樂，克服了為畫而畫的枯燥與呆板。社會教研組的兩個教學(xué)活動讓大家對于社會活動的組織從單純的說教中走出來，活動方式逐步過渡到到形式多樣的情景表演、觀看錄像和生活實踐的操作，《綱要》中所提倡的“社會活動要避開單一呆板的言語說教”在這次的評優(yōu)活動中得到充分的體現(xiàn)。而心理健康活動被呂老師演繹得惟妙惟肖，孩子們理解的透徹到位；被大家所忽視的生活衛(wèi)生習(xí)慣被剛剛走上工作崗位的楊老師所重視。這都是通過這次評優(yōu)活動讓人興奮和喜悅的現(xiàn)象。

3.幼兒主動參加活動，達到預(yù)期活動目標(biāo)

經(jīng)過近半個學(xué)期各班老師的培育與教化，新的班級都在原有的基礎(chǔ)上形成了較好的活動常規(guī)。其中，中班幼兒的傾聽操作與表達常規(guī)明顯比其他班更為突出，小班幼兒逐步形成了初步的規(guī)則意識，大班幼兒均能主動參加其中，充分體現(xiàn)做出他們在活動中的主動主動性。正因為老師選擇活動內(nèi)容是充分考慮到孩子的實際水平和年齡特點，活動設(shè)計時能敬重幼兒的愛好須要和面對全體幼兒，所以，每個班的孩子都能主動參加其中，并在參加的過程中獲得了進步和發(fā)展。

二、本次教學(xué)評優(yōu)的不足之處

1.語言組織的規(guī)范性有待進一步提升。主要體現(xiàn)在交待活動任務(wù)、總結(jié)性語言和評價性語言三個方面。

2.活動講評應(yīng)注意多樣化，有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱忱。評價應(yīng)剛好，評價應(yīng)有利于幼兒長足發(fā)展，評價應(yīng)事先做到心中有數(shù)。

3.目標(biāo)意識應(yīng)進一步增加。

幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)2

本學(xué)期，我園的家庭教化工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班老師及家長的親密協(xié)作下，完成了教化局布置的各項工作。下面就本學(xué)期幼兒園家庭教化工作做一個回顧

一、重視家庭工作

真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。根據(jù)上級文件要求，完善了幼兒園家庭教化委員會，掛牌了家長學(xué)校，由專人負責(zé)家庭教化工作。開學(xué)初我們就依據(jù)老師和家長的舉薦，成立了幼兒園的各班級家庭教化指導(dǎo)委員會，每個月向家長發(fā)放家庭教化菜單和家長作業(yè)。在開學(xué)第一個月里召開了全園家長會和家長培訓(xùn)講座，由園長周紅蘭主講，收到很好的效果。

二、開展形式多樣的親子主題活動

本學(xué)期在家長中開展了一系列的活動，得到了家長的支持和協(xié)作，也得到了家長們的一樣好評。

1．在9月底我們實行了“大班組小龍人劇場”。每班都編排了不同節(jié)目上臺演出，得到家長好評，并評出了不同的獎此…家長們通過這個活動了解了孩子在園的一些狀況，增進了家園共育的教學(xué)效果。

2．在10月中旬召開了“中班組小龍人劇場”，并邀請各班孩子家長到幼兒園觀看，讓家長們看到孩子的成長和改變，更加支持幼兒園的工作。

3．在11月下旬召開了“小班組小龍人劇場”，小班組的孩子雖小，同時，也邀請孩子家長到幼兒園參加此活動，了解老師的辛苦和孩子的成長。

4．在中秋節(jié)，重陽節(jié)等，全園的各年級的班級依據(jù)孩子的實際狀況都組織面對家長的半日教化教學(xué)等開放日活動，讓家長全面地了解幼兒園的教化教學(xué)和孩子的成長改變，同時，還進行了親子活動。

5.在12月底實行迎新年“元旦”游園活動中，邀請家長來園和孩子一起活動，促進了親子關(guān)系的發(fā)展，同時，也增進了家園的聯(lián)系，以及老師之間的溝通。家長對家庭教化工作有了肯定的了解，對于我園開展的各項活動能更加理解和支持。

三、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是讓家長了解幼兒教化的一塊園地，因此本學(xué)期各班老師依據(jù)幼兒園要求，結(jié)合各班實際，在家園欄的'欄目設(shè)置上不斷調(diào)整與完善，盡可能的體現(xiàn)各班的教化與互動意識，如“溫馨提示”，“育兒學(xué)問”，“保健學(xué)問”，“給你出招（教子方法）菜單”等內(nèi)容，充分發(fā)揮了《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。幼兒園還在一樓走廊開設(shè)了育兒專欄，設(shè)有育兒寶典、育兒資訊、家長作業(yè)展示欄目，起到很好的宣揚作用。

四、取得效果

本學(xué)期家長培訓(xùn)2次，參與人數(shù)600人。老師培訓(xùn)2次，參與人數(shù)42人。親子活動8次。家長作業(yè)154,其中,家長心得體會80份。各班級分別在自己班級網(wǎng)頁上，發(fā)放網(wǎng)上菜單16次。傳統(tǒng)文化開展4次，分別在中秋節(jié)，冬至，重陽節(jié)，元旦開展的。家庭教化小報1期。調(diào)查問卷204份。

七、存在問題及下階段工作努力方向

一學(xué)期的家長工作又忙勞碌碌地結(jié)束了，回顧一學(xué)期來的家庭教化工作，發(fā)覺尚存在,以下問題

1、在開展各類家庭教化活動中，在詳細操作時也缺乏深化的思索，主動性不夠。

2、由于條件的限制，在充分運用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)揮幼兒園在家庭教化指導(dǎo)上的作用相對完成不夠志向，家教指導(dǎo)的輻射面不廣。

今后我們將接著進一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家庭教化指導(dǎo)站的作用，做到“三心”：責(zé)任心、耐性、細心，與家長保持聯(lián)系，做好宣揚工作，取得家長的理解、支持和協(xié)作，爭取幼兒園各項工作的全面實現(xiàn)幼兒園教化與家庭教化雙贏，讓幼兒更加健康歡樂的成長。(本文數(shù)據(jù)供應(yīng):王金芳老師)

幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)3

隨著教化改革的深化發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教化模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教化指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會成員的幫助下，在各班老師及家長的親密協(xié)作下，也精彩地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

1、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平。

家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教化方法、教化目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛起先的時候，家長看著熱喧鬧鬧的孩子，忙忙活活的老師，不知道應(yīng)當(dāng)先看什么，后看什么，只知道盯著自己的孩子不擠眼，聽見老師提問別的孩子不提問自己的孩子，心里不興奮，看著自己的孩子不如別人的孩子聰慧、伶俐，心里窩著火。本學(xué)期，我們開展了大班組的重陽節(jié)和中班組的迎新年半日開放活動。開放日之前，先征求家委會成員的看法把教化活動的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何視察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的差別等，向家長講明白，使家長們在看活動時，知道對自己的孩子多進行縱向比，少進行橫向比，要擅長發(fā)覺自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，那怕是一點點進步，也要剛好提出表揚，而不應(yīng)當(dāng)拿著別人孩子的優(yōu)點比自己孩子的缺點，來埋怨、諷刺、挖苦孩子，挫傷孩子的自尊心和上進心。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和老師主動協(xié)作，取得教化的一樣性。另外，各班的親子活動也將學(xué)問、實力、生活、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)了濃濃的親子之情，深受家長和孩子們的歡迎。從家長反饋表可以看出，家長對我們的教學(xué)都特別滿足，從心里感謝老師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進行家庭教化。

2、勝利召開三會：家長會、家長學(xué)校、家長委員會。

新生家長會中，何園長向家長介紹了新幼兒園的設(shè)施和家長和幼兒如何適應(yīng)幼兒園生活的方法。通過新生家長會，家長對幼兒園有了進一步的相識，對幼兒園更加認可。在隨后的各項家長工作中，小班的各位家長都非常支持，主動參加，可見家長我們的百分百支持。

本學(xué)期我們特殊關(guān)注家長委員會會議，本學(xué)期初，幼兒園家委會照舊是每班5名家委會成員，大家各司其職，分工明確。各班推選了工作熱忱高，責(zé)任心強的主任，使家長真正參加到幼兒園運行的方方面面，在充分敬重家長們價值觀的基礎(chǔ)上，我們主動尋求溝通機會，創(chuàng)建各種途徑主動與家長溝通，商討幼兒園工作，例如“大班的重陽節(jié)親子活動”“中班的迎新年親子活動”等，充分發(fā)揮家委會的輻射力氣，了解幼兒園的教化教學(xué)，發(fā)揮家委會成員參加管理幼兒園的實踐活動。

3、開展小、中、大班不同的秋游親子活動。

本學(xué)期，我們依據(jù)幼兒的年齡特點，選擇了適合小班、中班、大班的秋游地點，小班的元祖啟蒙樂園里，香甜的蛋糕在小摯友們的手中誕生，培育和熬煉寶寶動手實力，促進親子間的溝通與互動。中班上海野生動物園一日游，展示動物的聰敏和天賦，使孩子們體驗到動物世界帶來的樂趣。大班的山陽田園+金山魚嘴村一日游，讓家長們放下身份、職位，回來成一名最純粹的爸爸、媽媽，在全身心投入、高品質(zhì)陪伴孩子的每一個當(dāng)下。勝利的舉辦了幼兒親子社會實踐活動，通過秋游活動，幼兒與家長，家長與家長，家長與老師之間都更加融洽。

4、勝利開展家長讀書沙龍活動。

12月在會議室實行了一場由家長、老師共同參加的讀書沙龍活動。本次活動由戴老師主持，向家長們介紹了幼兒園把文學(xué)閱讀作為園所文化特色在全園推廣，連續(xù)開展了上師大語言發(fā)展項目、親子故事劇場、家庭圖書舉薦等一系列豐富多彩的活動。孩子們不僅豐富了閱讀量，開闊了視野，而且通過閱讀和表演活動，喚起了孩子們對文學(xué)閱讀和表演嬉戲的深厚愛好。參加活動的家長一起起先閱讀《不輸在家庭教化上》其次十八卷，大家實行輪番的方式對《最厲害的武器是榜樣》進行朗讀。然后針對家庭教化的感悟和相識綻開了熱情的探討溝通。每個成員輪番發(fā)言，大家梳理共性觀點，輪番進行了溝通共享掀起了活動高潮。家長們梳理最多的關(guān)鍵詞是：陪伴、敬重、滋養(yǎng)、榜樣。表達的一樣觀點有：家長應(yīng)當(dāng)做到高質(zhì)量的陪伴，每天給孩子親子陪伴的時間和氛圍，要以身示范，做好孩子的榜樣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;敬重孩子的愛好，敬重孩子的心理需求，不帶功利之心，重在引導(dǎo)愛好。這次讀書沙龍，讓老師和家長都深刻感受到家庭環(huán)境氛圍對孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，也引發(fā)了家長們對家庭教化學(xué)習(xí)的重視和思索。

5、常規(guī)工作穩(wěn)中發(fā)展。

常規(guī)工作是幼兒園工作的基礎(chǔ)也是幼兒園家長工作的重中之重。這學(xué)期各班接著做好家訪工作，了解每位幼兒在家的各種狀況，與家長合成教化合力，提高幼兒教化的有效性;各班組織召開家長會，家長會上向家長開放半日活動，并像家長介紹班級教化的各項活動，使家長切實的了解幼兒了解幼兒園;接著關(guān)注特別幼兒的家教指導(dǎo)活動，每位老師嘗對班中的一名特別幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)安排，記錄指導(dǎo)狀況及其效果;

結(jié)合本學(xué)期的家教工作，讓我深刻意識到家長工作的重要性。一個幼兒園，家長工作的開展，關(guān)系到幼兒園工作的穩(wěn)定性和發(fā)展性。因此，今后我們?nèi)詫⒁詣?wù)實、實效、有條不紊的開展家教工作