五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第7課 奧運(yùn)會(huì)吉祥物｜遼海版VIP

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第7課奧運(yùn)會(huì)吉祥物|遼海版一、教學(xué)目標(biāo)了解奧運(yùn)會(huì)吉祥物的概念和歷史。能夠分析奧運(yùn)會(huì)吉祥物的形象特點(diǎn)。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作設(shè)計(jì)奧運(yùn)會(huì)吉祥物。二、教學(xué)內(nèi)容奧運(yùn)會(huì)吉祥物概述。奧運(yùn)會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)分析。奧運(yùn)會(huì)吉祥物創(chuàng)作設(shè)計(jì)。三、教學(xué)重點(diǎn)分析奧運(yùn)會(huì)吉祥物的形象特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作設(shè)計(jì)奧運(yùn)會(huì)吉祥物。四、教學(xué)難點(diǎn)把握奧運(yùn)會(huì)吉祥物的風(fēng)格和特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作設(shè)計(jì)奧運(yùn)會(huì)吉祥物。五、教學(xué)過(guò)程1.初識(shí)奧運(yùn)會(huì)吉祥物引入奧運(yùn)會(huì)吉祥物的概念，讓學(xué)生觀察幾組奧運(yùn)會(huì)吉祥物形象，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解。讓學(xué)生對(duì)奧運(yùn)會(huì)吉祥物的歷史和意義進(jìn)行初步了解。通過(guò)對(duì)比不同年代的奧運(yùn)會(huì)吉祥物，展現(xiàn)人們審美和文化觀念的變化。2.剖析奧運(yùn)會(huì)吉祥物的特點(diǎn)讓學(xué)生自由談?wù)撍x奧運(yùn)會(huì)吉祥物的造型、色彩、線(xiàn)條等基本元素，并對(duì)比不同年代、不同地域的奧運(yùn)會(huì)吉祥物，談?wù)撍鼈冎g的差異。教師通過(guò)介紹相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生較全面地了解奧運(yùn)會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生注意到不同年代、不同地域文化背景的影響。3.奧運(yùn)會(huì)吉祥物的創(chuàng)作設(shè)計(jì)讓學(xué)生在上述基礎(chǔ)上，自選奧運(yùn)會(huì)舉辦的城市和年份，進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì)。引導(dǎo)學(xué)生考慮設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素，如歷史背景、文化特點(diǎn)、地理特征等。所有學(xué)生完成設(shè)計(jì)后，由他們進(jìn)行介紹和交流。六、教學(xué)方法案例分析法。指導(dǎo)式教學(xué)法。討論交流法。七、教學(xué)評(píng)價(jià)教師觀察學(xué)生在案例分析和交流中的表現(xiàn)。用學(xué)生的作品、談話(huà)記錄和小組展示評(píng)價(jià)教學(xué)效果。八、教學(xué)資源奧運(yùn)會(huì)吉祥物圖片。學(xué)生作品展示。九、教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配初識(shí)奧運(yùn)會(huì)吉祥物（20分鐘）。剖析奧運(yùn)會(huì)吉祥物的特點(diǎn)（30分鐘）。奧運(yùn)會(huì)吉祥物的創(chuàng)作設(shè)計(jì)（60分鐘）。學(xué)生作品展示（20分鐘）。十、教學(xué)反思本課以?shī)W運(yùn)會(huì)吉祥物為主題，通過(guò)案例分析、指導(dǎo)式教學(xué)和討論交流等方式，旨在讓學(xué)生從中了解奧運(yùn)會(huì)吉祥物的概念、歷史和設(shè)計(jì)特點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作自己的奧運(yùn)會(huì)吉祥物。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理安排時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的深入開(kāi)展