垃圾分類情況調(diào)查研究（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊(cè) 教科版

垃圾分類情況調(diào)查研究（導(dǎo)學(xué)案）一、背景介紹在過去的幾年中，全球的有機(jī)垃圾數(shù)量不斷增加，垃圾處理成為一個(gè)日益嚴(yán)重的問題。為了解決垃圾處理的問題，中國(guó)政府提出了垃圾分類的概念。隨著垃圾分類政策的不斷推行，人們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)也越來越深入。本次實(shí)踐活動(dòng)旨在通過調(diào)查研究，探究垃圾分類的現(xiàn)狀和問題，并提出相關(guān)建議。二、調(diào)查目的了解家庭、學(xué)校和社區(qū)的垃圾分類情況，掌握垃圾分類的基本情況和現(xiàn)狀。分析存在的問題和困難，查找原因。提出相應(yīng)的改進(jìn)方案。三、調(diào)查方法在家庭、學(xué)校和社區(qū)發(fā)放問卷。對(duì)垃圾回收站進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察。面對(duì)面訪談志愿者和相關(guān)工作人員。四、調(diào)查內(nèi)容及問題分析1.家庭調(diào)查（樣本：100戶）家庭垃圾分類的意識(shí)和實(shí)踐情況。家庭垃圾分類出現(xiàn)的問題，及其解決方案。垃圾分類實(shí)踐情況的調(diào)查結(jié)果顯示，大部分家庭都認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，同時(shí)，家庭垃圾分類的實(shí)踐情況也比較普遍。但是，一些家庭存在分類不準(zhǔn)確、分類不全等問題。對(duì)此，需要加強(qiáng)家庭垃圾分類宣傳，提高家庭垃圾分類的實(shí)踐水平。2.學(xué)校調(diào)查（樣本：5所小學(xué)）教育部門在學(xué)校中進(jìn)行垃圾分類教育的情況。學(xué)生垃圾分類的認(rèn)知情況和實(shí)踐情況。調(diào)查結(jié)果顯示，目前學(xué)校教育部門對(duì)垃圾分類教育比較重視，但是，垃圾分類教育的開展程度存在差異。對(duì)于學(xué)生垃圾分類的認(rèn)知情況和實(shí)踐情況，大部分學(xué)生都認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，但是垃圾分類的實(shí)踐情況卻不是很理想。對(duì)此，需要加強(qiáng)學(xué)校垃圾分類教育，提高學(xué)生垃圾分類的實(shí)踐水平。3.社區(qū)調(diào)查（樣本：5個(gè)社區(qū)）社區(qū)垃圾分類的管理情況，包括分類桶的數(shù)量、設(shè)置位置、時(shí)段安排等。居民垃圾分類的認(rèn)知情況和實(shí)踐情況。調(diào)查結(jié)果顯示，各社區(qū)垃圾分類管理經(jīng)驗(yàn)比較豐富，分類桶設(shè)置和時(shí)段安排也比較合理。但是，一些居民存在垃圾分類不規(guī)范、投放不當(dāng)?shù)葐栴}。同時(shí)，對(duì)于垃圾分類知識(shí)的宣傳還需要加強(qiáng)。對(duì)此，需要加強(qiáng)社區(qū)的垃圾分類知識(shí)普及，加強(qiáng)居民垃圾分類的宣傳教育。五、方案建議針對(duì)本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題和困難，提出如下建議：加強(qiáng)垃圾分類宣傳教育，提高居民和學(xué)生垃圾分類的實(shí)踐水平。建立垃圾分類宣傳基地，定期舉行垃圾分類活動(dòng)。增加分類桶的數(shù)量，提高分類桶的設(shè)置位置和時(shí)段安排的合理性。健全垃圾分類的管理制度，加強(qiáng)違規(guī)行為的懲罰力度。六、總結(jié)垃圾分類是社會(huì)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中的一個(gè)重要問題，需要全社會(huì)共同努力。本次調(diào)查探究了垃圾分類的現(xiàn)狀和問題，并提出了相關(guān)的建議，旨在促進(jìn)垃圾分類工作的進(jìn)一步發(fā)展，提高垃圾分類水平。同時(shí)