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文檔簡介
第2023小學(xué)生安全伴我行演講稿(15篇)2023小學(xué)生安全伴我行演講稿(15篇)
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我演講的題目是《安全伴我行》。
安全特別重要,俗話說,沒有生命就沒有一切。我們上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過公路、十字路口,為了確保我們的安全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師非常重視這個問題,老師負(fù)責(zé)和監(jiān)督我們的走路秩序,每天都安排值日,老師引導(dǎo)學(xué)生過馬路。
在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還與家長共同簽訂了《交通安全責(zé)任書》,由教師、家長和學(xué)生共同簽字,各司其職,各盡其責(zé)。
如今,我們上學(xué)放學(xué)都很注意交通安全。我們也深知“珍愛生命,安全第一”,學(xué)校的一系列措施,杜絕了各類危險(xiǎn)事故的發(fā)生。也使我們了解了安全的重要性,在學(xué)生們的心中,點(diǎn)亮了一盞安全的紅綠燈。
只有遵規(guī)守紀(jì)、注意安全、關(guān)愛生命,才能學(xué)好文化課。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇2我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問大熱天不系安全帶行不行賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速
有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。
回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接呢是不是出事了還是家里有什么事小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命!
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《安全伴我行》。
安全,一個婦孺皆知的話題。說到安全,記得讀小學(xué)時(shí),老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認(rèn)識。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng),沒有一條大馬路,更不用說紅綠燈了,但兒時(shí)的我,依然與小伙伴們一起,歡快的吟誦著《紅綠燈》,在每天所經(jīng)過的路上,期待著能有一次紅燈停,綠燈行的小小實(shí)踐。
時(shí)光荏苒,當(dāng)我走出家鄉(xiāng)小鎮(zhèn),來到繁華都市的時(shí)候,終于有無數(shù)次的機(jī)會去實(shí)踐兒時(shí)的小小愿望了。只是,這愿望的實(shí)踐讓我得到一個傻瓜的榮譽(yù)稱號。無數(shù)次,身邊的人告訴我,過馬路時(shí),看什么紅綠燈呀,闖就是了,誰有膽量來撞啊!這話說的是多么的瀟灑,但是這般的人生態(tài)度又能讓人瀟灑多少回呢看看成都醉駕司機(jī)孫偉銘吧,剛開始審判時(shí),他對于那些逝去的生命表現(xiàn)的是多么的漠視,判為死刑,也才讓他稍微意識到事態(tài)的嚴(yán)重,然后是上訴,終審,由死刑改判為無期的那一刻,他在法庭上嚎啕大哭,是劫后余生的喜悅,還是終于體會到生命的可貴呢已經(jīng)都不重要了,對于他,悔悟已經(jīng)太晚。人生苦短,來去匆匆,生命對于我們來說只有一次,當(dāng)回首往事的時(shí)候,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞恥,這樣的生命才有意義。而孫偉銘,用一時(shí)的瀟灑輸?shù)袅俗约阂簧臅r(shí)光,這代價(jià)未免太過沉重。所以,把安全放于心中,珍惜生命,做個膽小的傻瓜又如何呢
生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:生命是寶藏!,有人說:生命是黃金!,而我說:生命是花朵!就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一個小學(xué)生日前到一所高中參加活動時(shí),一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命這種意外情況給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育,要完善的實(shí)在是太多了。
我們要深刻認(rèn)識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,安全教育不僅是活動教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識,我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動;運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
另外,在野外活動時(shí)也要注意一些問題,比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。
我們應(yīng)該牢固樹立珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處的意識,具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護(hù)墻。
我們常說:兒行千里母擔(dān)憂。因?yàn)橛屑胰艘笄械钠谂?,才有歌者真摯的吟唱:祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。出門在外,如何忍心讓家人徒增牽掛要去現(xiàn)場了,別急著出門,先按規(guī)范認(rèn)認(rèn)真真戴好安全帽吧;要登塔作業(yè)了,別馬虎大意,先按要求仔仔細(xì)細(xì)扣好安全帶吧;要長途駕車了,別勞累硬撐,先找個地兒舒舒服服的休息一下吧...,每當(dāng)安全思想懈怠,僥幸心理趁虛而入的時(shí)候,多想想家人牽掛的眼神,那么,你就不會在事故來臨的時(shí)候,才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會在性命危急的關(guān)頭,才學(xué)會體味生命的寶貴;才不會在失去之后,才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
親愛的朋友們,美好的生活來之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中如果沒有安全存放,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴我們一生!
所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!
我的演講完畢!謝謝!
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇4敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們背起書包上學(xué)時(shí),當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),當(dāng)我們獨(dú)自一人外出游玩時(shí),我們是否想起安全,安全是一把雙刃劍,它既像一只可愛的天使,也像一只可怕的幽靈,只要你小心謹(jǐn)慎,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,就什么危險(xiǎn)也不會發(fā)生,但你稍微一不注意,危險(xiǎn)就會降臨,已經(jīng)有多少中小學(xué)生倒在了摩托車,汽車,公交車的車輪下,所以,我們一定要加強(qiáng)安全知識。
因?yàn)楝F(xiàn)在有不少同學(xué)已經(jīng)是自己走著上學(xué),不用家長接送了,所以,我給大家說一下交通安全。我請大家思考一下怎樣過馬路能保證不出事故,安安全全的過馬路。有許多同學(xué)坐大車上學(xué),大家調(diào)查了沒有,這輛車證全嗎記住,決不能坐三無車輛等沒有安全保障的車。
同學(xué)們,生命只有一次,如果浪費(fèi)了,就再也沒有了,想保護(hù)生命,請從安全做起吧。
三年級二班江世昊20xx、6、7
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇5親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
安全是生命的保護(hù)傘,是我們健康成長的必然,是我們賴以生存的一切的一切。
從我們呱呱墜地的那一刻起,母親的懷抱就是我們最大的安全;我們學(xué)會走路了,父母會告訴我們不要跑,注意安全,一步一步的走;我們自己能拿勺子吃飯了,媽媽又會說:孩子,慢點(diǎn),別燙著;我們懂事了,父母又會教育我們:不要聽陌生人的話,不要吃陌生人的東西。我們在父母的呵護(hù)下平安長大了。我們上學(xué)了,老師一遍又一遍的給我們講安全逃生知識,帶我們一遍又一遍的進(jìn)行安全演習(xí)。
父母的呵護(hù),老師的教誨為我們撐起一把巨傘,給我們遮風(fēng)擋雨,為我們保駕護(hù)航。但再小的雛鷹也要學(xué)會飛翔,我們自己的安全還要自己來把握。
記得在一次課間里,我們一群同學(xué)在操場上玩兒,把老師平日里的忠告拋在了腦后,到跳遠(yuǎn)的沙坑旁去玩兒。由于沙子多,所以跑起來特別滑。正玩得起勁,一個女同學(xué),一不注意滑倒了,整個人趴在了地上,臉蹭破了,流了好多血,當(dāng)時(shí)我們都很害怕??赡軙捎谝粫r(shí)的疏忽,一時(shí)的貪玩,她的臉上會留下永久的疤痕。這件事給我留下了深深的教訓(xùn)。也許就是我們這一點(diǎn)點(diǎn)任性,也許就是這一瞬間的一點(diǎn)點(diǎn)偏差,就可能造成不可挽回的損失,甚至失去生命,給更多的人造成痛苦。
生命只有一次,不會重來。不要讓我們的一時(shí)疏忽,造成終生的遺憾。時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,我們都要提高警惕,注意安全,不要用濕手觸摸電源,不要在馬路上玩耍、打鬧,不要在自然水域中游泳、嬉戲。我們要不斷豐滿我們的羽翼,充實(shí)我們的智慧。有困難,用機(jī)智的頭腦去斗爭,不可硬來,不被壞人利用。
我們要安全的保護(hù)自己,保護(hù)自己的安全就是報(bào)答父母,報(bào)答社會。有安全我們才能有健康,有安全我們才能有生命!讓安全伴我成長!
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇6我叫馬錕,是石嘴山市大武口區(qū)第十六小學(xué)五年級六班的名學(xué)生,今天參加這次安全從我做起的主題演講比賽,能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注安全問題,一起為文明交通工程盡一份心,出一份力,我感到非常高興,也非常自豪。今天,我演講的題目是《安全在心中》。我想以此來告訴所有認(rèn)識或不認(rèn)識的朋友們,請珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護(hù)交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行,一路歡歌!
安全對于生命是重要的,對于企業(yè)是重要的,對于每一個從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬戶的幸福與歡樂,更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個麻痹的意念,就會讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。
然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):
20xx年2月15日,一個搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇,一個漫不經(jīng)心的舉動,竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400余萬元的財(cái)產(chǎn)付之一炬;究其原因,人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏,才是造成這場悲劇的第一個煙頭!
20xx年5月12日上午9時(shí)20分,安陽市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場,施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷......那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國建筑業(yè)僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的數(shù)字,面對一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個職工都應(yīng)該捫心自問:我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎行動起來吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。
安全責(zé)任重于泰山我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從要我安全轉(zhuǎn)向我要安全、我會安全。用親人的片片愛心、句句叮嚀,隨時(shí)提醒自己珍惜生命,勿忘安全,為生命構(gòu)筑一道安全防線!
如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們開始自由呼吸的時(shí)候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛,流出孩童的歡快......生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
我叫馬錕,是石嘴山市大武口區(qū)第十六小學(xué)五年級六班的名學(xué)生,今天參加這次安全從我做起的主題演講比賽,能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注安全問題,一起為文明交通工程盡一份心,出一份力,我感到非常高興,也非常自豪。今天,我演講的題目是《安全在心中》。我想以此來告訴所有認(rèn)識或不認(rèn)識的朋友們,請珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護(hù)交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行,一路歡歌!
安全對于生命是重要的,對于企業(yè)是重要的,對于每一個從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬戶的幸福與歡樂,更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個麻痹的意念,就會讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。
然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):
20xx年2月15日,一個搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇,一個漫不經(jīng)心的舉動,竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400余萬元的財(cái)產(chǎn)付之一炬;究其原因,人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏,才是造成這場悲劇的第一個煙頭!
20xx年5月12日上午9時(shí)20分,安陽市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場,施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷......那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國建筑業(yè)僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的數(shù)字,面對一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個職工都應(yīng)該捫心自問:我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎行動起來吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。
安全責(zé)任重于泰山我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從要我安全轉(zhuǎn)向我要安全、我會安全。用親人的片片愛心、句句叮嚀,隨時(shí)提醒自己珍惜生命,勿忘安全,為生命構(gòu)筑一道安全防線!
如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們開始自由呼吸的時(shí)候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛,流出孩童的歡快......生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇8敬愛的評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是--小學(xué)一年級三班的--。我今天演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),平安生活》。
當(dāng)你走進(jìn)我們整潔美麗的校園時(shí),“高高興興上學(xué),平平安安回家”的醒目標(biāo)語就會映入你的眼簾,那是每位老師和家長對我們的一個共同心愿。
“校內(nèi)校外要注意安全?!崩蠋煶3ξ覀冋f,“路上一定要小心,到學(xué)校聽老師的話?!眿寢寱r(shí)常對我講。我卻對他們的話不以為然。
然而,親眼目睹了一件事,改變了我的態(tài)度。那天,媽媽陪我去書店,走到一個十字路口時(shí),我本能朝前望去,卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人,不一會兒,人群中傳出一個消息:兩個小學(xué)生因擅自騎車闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地,當(dāng)場死亡……天色慢慢地暗了下來,人群漸漸散了,我默默地我望著那依舊閃爍著的紅綠燈,眼前一片模糊……今天我終于明白了,“車”和“公路”其實(shí)并不可怕,可怕的是“人”,是那些無視交通規(guī)則的“人”啊!追車、搶道、闖紅燈、酒后駕車、違章超載?有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?
同學(xué)們啊,安全就像眼睛,時(shí)刻陪伴著我們!安全就像警鐘,時(shí)刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂。
大地蘇醒,春風(fēng)又綠,讓我們共同把平安的種子播撒進(jìn)心田。當(dāng)它發(fā)芽開花長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
我的演講完畢,謝謝大家!
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇9尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都明白,人類最基本的需求――除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有期望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,zzz市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,
致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參加活動時(shí),一不留意撞到玻璃切傷了耳朵;zz泥石流奪走了一百多名少兒的生命這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
應(yīng)對一個個觸目驚心的例子,應(yīng)對一個個血淚交織的杯具,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
做為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一向關(guān)注的重點(diǎn)問題。
而zz地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?/p>
我們要深刻認(rèn)識到:安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會和搞一次活動就能夠完成的事。
同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們能夠不畫手抄報(bào)、能夠不答安全知識教育問卷,但是我們務(wù)必明白,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此,我們務(wù)必做好安全,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,安全的行為更是我們每一個在校學(xué)子義不容辭的職責(zé)!
基于這些認(rèn)識,我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動;運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里必須要留意使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
我們就應(yīng)牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和潛力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們務(wù)必防范在先,警惕在前,務(wù)必樹立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識,務(wù)必用思想和行動共筑生命的防護(hù)墻。
所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從這天開始,從此刻開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。
去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動時(shí),不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命。這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認(rèn)識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們:我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇11大家早上好,今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。
暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動。四月的陽光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加校長牽手你我的同學(xué)之一,在此,我想和大家再次談?wù)勑@安全這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁,也許你會覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。校園安全不是空洞的四個大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎實(shí)驗(yàn)課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎下雨天你注意到小心路滑了嗎在寢室你有亂用電器行為嗎在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎如果你從未重視過它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識了。
樹立安全第一的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰失去了生命就等于失去了一切?,F(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調(diào)查,當(dāng)中學(xué)生被問到如果上學(xué)快遲到了,在過馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會怎樣時(shí),6.2%的中學(xué)生選擇了趕緊過馬路、9.6%選擇了旁邊有人過就跟著過、27.4%選擇了車輛少,就小心地穿過馬路,三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%,即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。由此可見,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識勢在必行。安全,容不得一點(diǎn)疏忽和大意,如果你無視它,就會為此付出代價(jià)!
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了安全工作責(zé)任重于泰山、安全第一,預(yù)防為主的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢望老師、同學(xué)深思!
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇12隨著經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)展,汽車也就成為了人們出行主要的交通工具。汽車的增多,市交通事故也變的繁多。一件件血一樣的事實(shí),一曲曲未奏完的生命交響曲。還記得一個節(jié)目中播放的一場交通事故。
一輛由西向東駛向的電動車,它是由一位中年婦女駕駛的,她的身后是她的女兒,女兒看得出來只有7、8歲,她的臉上掛滿了笑容,肩上還背著一個書包。正在這時(shí),一輛由東向西駛來的汽車打破了剛才的安寧,即使這位母親已經(jīng)在很努力的拐彎了,但是這一切都來不及了,汽車猛烈地撞向電動車,電動車被甩出好遠(yuǎn),母親和女兒都撞到在地,女兒的書包和鞋子已經(jīng)不見了,母親不管頭上往下流的血瘋狂地叫著自己女兒的名字,女兒的衣服已經(jīng)撕破,還不是的流出血來,母親非常心痛地看著女兒,還一直說著鼓勵的話。旁邊的好心人有的攔住了肇事司機(jī),有的撥打120,坐在車上的女兒不停的喊著媽媽,并困難的說道:媽媽,我疼。。。。。。想必每位母親聽到女兒說出這句話是無比的傷心,為自己不能替女兒受苦而傷心。
這件事也許還算是幸運(yùn)的,但是那些因交通事故而死去的人們,是那么悲慘啊!
安全就在我們身邊,但是危險(xiǎn)也同時(shí)在我們腳下,不要再存在著僥幸心理。遵守交通規(guī)則,人人必要!
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇13安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,總是能讓我們聽到一幕幕血的教訓(xùn):1992年月12月5日,一輛車因超載超速,轉(zhuǎn)向不及,在連續(xù)撞壞15根隔離樁后,翻入右側(cè)水渠中,造成18人死亡;1998年8月19日,一輛車因方向盤失靈,翻入拉薩河中,造成駕駛員和另外5名戰(zhàn)士死亡;20xx年1月5日,又有一輛車失控撞到護(hù)欄后側(cè)翻,致使一名干部死亡。這些慘劇,無不是發(fā)生在我們身邊的最鮮活的案例,無不是因?yàn)榘踩庾R淡薄,安全責(zé)任心不強(qiáng),安全措施不完善而造成的!
是的,那一個人不愿笑語常在,那一個家庭不意幸福美滿,那一支部隊(duì)不愿穩(wěn)定發(fā)展,那一個國家不愿繁榮昌盛,安全就如一根七彩的絲線,把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。然而現(xiàn)在有的人總是抱有僥幸心理,認(rèn)為我不會那么倒霉,于是開快車,開霸王車,不假外出,進(jìn)入不健康場所等等,在這些人的身還是會出現(xiàn),這些人的行為是對單位的不負(fù)責(zé)任,是對家庭的不負(fù)責(zé)任,更是對自己本人的不負(fù)責(zé)任。
戰(zhàn)友們,您也許不會忘記那慘痛的一幕幕:噩耗傳來,家中的老父親老母親一夜之間因思念兒子住進(jìn)醫(yī)院;妻子不省人事,痛心疾首;而他那未上學(xué)的孩子卻哭喊著爸爸、爸爸,你怎么還不回家,這一切的一切都在警示著我們,都在告誡著我們:發(fā)展離不開安全,面對這一例例血的教訓(xùn),一個個驚人的數(shù)據(jù),我們有何理由不講安全呢我們有何理由不去抓安全呢我們又有何理由不去把安全牢記心間呢假如因?yàn)楣ぷ髦械囊粫r(shí)疏忽,給國家,給他人,給自己造成無法彌補(bǔ)的損失,將給我們的家庭帶來多么大的災(zāi)難將給我們的家人帶來多么大的精神創(chuàng)傷!
戰(zhàn)友們,前車轍后車鑒,他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎難道不讓我們心痛嗎難道不讓我們把珍惜生命,遵章守紀(jì)銘刻在心嗎愚者用鮮血換來教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。戰(zhàn)友們,假如我們每個人都能以他們?yōu)榻?,重視安全,珍惜生命,那么我們就能拒事故于與千里之外,尤其是對從事軍人這一特殊職業(yè)的我們而言,聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂的防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不盡職盡責(zé),排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。
戰(zhàn)友們,當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽光下時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈瑁覟榘殡S著我們走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造部隊(duì)明天的輝煌,讓我們一起記住,安全警鐘長鳴,安全在我心中!
2023小學(xué)生安全伴我行演講稿篇14每當(dāng)看一起起的交通事故,那一刻,我們深深的感觸到人得一生真的很短暫,一定要珍惜生命,注意安全。安全事故,深究其原因,還是因?yàn)榘踩D沒有深深地觸及到每個人的靈魂,安全第一,預(yù)防為主的方針沒有真正落到實(shí)處,部分員工還存在不健康的安全思想,認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好,安全意識相當(dāng)?shù) ?/p>
你是否明白一起安全事故的發(fā)生,對于一個企業(yè)來講,其損失是可以彌補(bǔ)的,可對于一個家庭來講,卻是一場天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎生命對于每個人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命啊!有道是安全生產(chǎn),以人為本
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