2021年山東省德州市陵縣中考化學(xué)一模試卷

2021年山東省德州市陵縣中考化學(xué)一模試卷

1.（單選題，2分）建設(shè)生態(tài)文明社會是我們的目標(biāo)之一，下列不符合生態(tài)文明建設(shè)要求的是

（）

A.使用清潔能源，減少有害氣體排放

B.大量施用農(nóng)藥，以減少植物病蟲害

C.推廣垃圾分類回收，使垃圾資源化

D.改進污水處理技術(shù)，減少水體污染

2.（單選題，2分）化學(xué)實驗操作應(yīng)嚴謹規(guī)范、注意安全，下列操作符合要求的是（）

連接儀器

測溶液的pH

c.?

加熱液體

稱量氫氧化鈉固體

3.（單選題，2分）下列常見實驗現(xiàn)象，描述正確的是（）

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放出大量熱，生成二氧化硫

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體

C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口會出現(xiàn)大量白煙

D.向滴有酚酰的氫氧化鈉溶液中滴加過量稀鹽酸，溶液最終變無色

4.（單選題，2分）下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）

A.白糖在熱水中比冷水中溶解快--升高溫度，分子運動速率加快

B.水蒸發(fā)變成水蒸氣，體積變大--水分子的體積變大

C.NaOH溶液和Ca（OH）2溶液均顯堿性--溶液中都含有0日

D.水和過氧化氫有不同的化學(xué)性質(zhì)--分子構(gòu)成不同

5.（單選題，2分）工業(yè)上可以將一氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷，反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法不

正確的是（）

O氫原子

o氧原子

碳原子

A.丁的相對分子質(zhì)量為18

B.丙中碳、氫原子個數(shù)比為1：4

C.甲、乙反應(yīng)的個數(shù)之比為1：1

D.反應(yīng)前后原子種類不變

6.（單選題，2分）下列對常見物質(zhì)與元素的分類正確的是（）

A.金剛石、生鐵、不銹鋼-合金

B.氯、碘、汞-非金屬元素

C.塑料、合成橡膠、棉花-有機合成材料

D.小蘇打、燒堿、醋酸--化合物

7.（單選題，2分）2019年國慶閱兵式上，領(lǐng)隊機梯隊的飛機拉出的彩煙是由化學(xué)材料制作

的彩煙劑形成的，如氯酸鉀、靛藍、玫瑰精、面粉等混合可以制成紫色煙劑。下列有關(guān)靛藍

（CI6HION202）的說法正確的是（）

A.靛藍屬于氧化物

B.院藍由碳原子、氧原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

C.靛藍中含有02分子

D.靛藍由C、H、N、0四種元素組成

8.（單選題，2分）下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）

選項物質(zhì)用途性質(zhì)

A氮氣作保護氣常溫下，氮氣的性質(zhì)比較穩(wěn)定

B活性炭作紅糖脫色劑活性炭具有吸附性

C燒堿固體作氣體干燥劑燒堿固體易潮解

D小蘇打治療胃酸過多能與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)

A.A

B.B

c.c

D.D

9.（單選題，2分）下列有關(guān)實驗的設(shè)計中，不能達到其設(shè)計目的的是（）

測定空氣里氧氣的含量

驗證石墨具有導(dǎo)電性

證明氫氣的密度比空氣小

白但銅片

熱水

D.叵斗紅磷

探究燃燒條件之一：與氧氣接觸

10.（單選題，2分）下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）

A.稀溶液一定是不飽和溶液

B.碘酒中碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑

C.將面粉放入水中攪拌，能形成溶液

D.飽和溶液降溫后，一定有溶質(zhì)析出

11.（單選題，2分）小明是名初三的學(xué)生，下面連環(huán)畫記錄了他一天的部分活動。小明說法

不正確的是（）

A.A

B.B

C.C

D.D

12.（單選題，2分）正常雨水的pH=5.6,我們把酸性比它強的雨水稱為酸雨，化學(xué)興趣小組

收集某次雨水樣品，經(jīng)測定其pH為4.2。下列相關(guān)說法正確的是（）

A.該雨水不屬于酸雨

B.能腐蝕鋼鐵制品

C.能使酚瞅溶液變紅

D.雨水中一定含硝酸

13.（單選題，3分）建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法下列建立的化學(xué)模蟄中不正確的是

（）

A.

充分燃燒模型

鋁離子模型

化

合

氧化反應(yīng)反

應(yīng)

氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)關(guān)系

鋼生鐵

---------?

D.低ra

鐵合金含碳量

14.（單選題，3分）歸納推理是提高學(xué)習(xí)效率的常用方法，下列有關(guān)歸納與推理完全正確的

是（）

A.中和反應(yīng)一定生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子不屬于鹽

C.不同元素組成的純凈物一定是化合物，則化合物一定含有不同種元素

D.鋁表面會形成氧化鋁保護層，故鐵制品表面的鐵銹也可起到保護作用

15.（單選題，3分）如圖所表示的各實驗相關(guān)量的變化關(guān)系中，正確的是（)

兩份完全相同的過氧化氫溶液分別在有無MnO2的情況下分解

在一定溫度下向接近飽和的KN03溶液中加入KN03固體

分別向等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中加入足量的鐵和鋅

高溫燃燒碳酸鈣固體

16.（單選題，3分）下列除去雜質(zhì)所選用的方法正確的是（）

實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>

A除去CuO中的Cu粉在氧氣流中加熱

B除去C02氣體中的HC1將氣體通過盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶

C除去CaO中的Ca(OH)2加入過量水，過濾

D除去NaOH中的Na2c。3加入適量稀鹽酸

A.A

B.B

C.C

D.D

17.（問答題，4分）用化學(xué)用語填空。

（1）人體中含量最多的金屬元素

（2）三個亞鐵離子：。

（3）氧化鋁中鋁元素的化合價：_o

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_。

18.（問答題，5分）在防疫工作中，校園內(nèi)同學(xué)們佩戴口罩，學(xué)校做好消殺清潔等十分重要。

（1）佩戴口罩預(yù)防病毒的原理類似于化學(xué)實驗中的一操作。

（2）醫(yī)務(wù)人員佩戴的N95口罩生產(chǎn)原料是聚丙烯，它屬于一（填"金屬材料"或"合成材料。

（3）某物質(zhì)R是一種環(huán)境消毒劑，可殺死空氣中的新型冠狀病毒，但如果遇到H2s氣體就會

失效，其化學(xué)方程式為6R+5H2s=6HC1+5so2+2比0,則R的化學(xué)式為_。

（4）在室內(nèi)不要噴灑大量高濃度酒精，因為揮發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。

從燃燒的條件分析，明火的作用是一。

19.（問答題，6分）化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的

科學(xué)，在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）如圖一所示A是硒元素在元素周期表中的信息，B、C、D、E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①A中硒元素的相對原子質(zhì)量是_；

②B、C、D、E四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_（填字母，下同）；

③圖中B、C、D、E四種粒子中屬于同種元素的是

（2）K2SO4溶液和BaClz溶液反應(yīng)的微觀過程如圖二所示，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒_

（填化學(xué)符號）；請從微粒的角度解釋該反應(yīng)的實質(zhì)

20.（問答題，8分）金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用，請根據(jù)相關(guān)信息回答問題。

（1）北京大興國際機場中整個航站樓的中心頂部建了巨大的六邊形天窗是由鋁平板等金屬材

料制成的。下列礦石可以用來煉制金屬鋁的是一（填字母序號）。

A、鋁土礦（主要成分AI2O3）

B、閃鋅礦（主要成分ZnS）

C、方鉛礦（主要成分PbS）

（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為FezO3）和一氧化碳煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（3）課外活動小組發(fā)現(xiàn)紅熱的銅絲變黑后，為了回收再利用銅絲，在研究如何除去黑色物質(zhì)

的討論中，制定了如圖所示的兩種方案，請回答:

①乙方案中的實驗現(xiàn)象是一。

②甲方案實驗過程中，操作步驟正的是_（填序號）。

A、實驗開始時，先通入CO,再加熱：實驗結(jié)束時,先停止加熱，再停止通入CO

B、實驗開始時，先加熱，再通入CO；實驗結(jié)束時,先停止加熱，再停止通入CO

C、實驗開始時，先通入CO,再加熱；實驗結(jié)束時，先停止通入CO,再停止加熱

D、實驗開始時，先加熱，再通入CO；實驗結(jié)束時，先停止通入CO,再停止加熱

③兩種方案相比，乙方案更好，其原因是一（寫出一條即可）。

（4）現(xiàn)有鎂、銅、鋅三種金屬，請選擇一種試劑—（填化學(xué)式），通過實驗證明它們金屬活

動性的強弱。

21.（問答題，8分）溶液在生產(chǎn)生活中有及其重要的作用。

（-）用下列實驗操作可完成兩個實驗。

A、去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)B、配制50g10%的氯化鈉溶液

（1）實驗的操作步驟是一（填序號）（1）實驗的操作步驟是一（填序號）

（2）實驗操作④中玻璃棒的作用一（2）實驗操作①中玻璃棒的作用是一

（-）如圖1是研究制的A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答:

（1）12。（：時，將30克A物質(zhì)放入50克水中，充分溶解后所得溶液為_（填"飽和"或"不飽

和"）溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為一。

（2）A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，若提純A物質(zhì)，可采取的結(jié)晶方法是一。

（3）t「C時，取等質(zhì)量的A、C飽和溶液分別置于甲、乙兩支試管中，如圖2所示，在大燒杯

中加入一定質(zhì)量的硝酸鍍固體溶解后，A、C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是

22.（問答題，12分）實驗室現(xiàn)有石灰石、高鐳酸鉀、稀鹽酸、二氧化鐳、火柴、棉花、升降

臺及下列儀器，請回答下列問題:

（1）經(jīng)過思考，小虹同學(xué)認為利用上述儀器及藥品可以制取的氣體是寫出制取該氣體

的化學(xué)方程式一。

（2）若補充一種儀器，再利用上述儀器及藥品還可以制取另一種氣體，請寫出制取該氣體的

化學(xué)方程式若要選擇儀器X來收集較純凈的該氣體，儀器X內(nèi)裝滿氣體應(yīng)從一

（填字母）端通入。

（3）利用X裝置還可完成下列實驗（夾持儀器略去）

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

氣體編號物質(zhì)

一揖

①氣體：CO,C02混合氣體觀察到證明一氧化碳中混

液體：澄清石灰水有了二氧化碳氣體。

液體一號三

②此方法可用于除去一氧化碳中混

氣體：co和H2O

液體：—有的水蒸氣。

將氣體通入

③

集氣瓶氣體：co2觀察到溶液由紫色變紅色，其發(fā)

內(nèi)液體：紫色石蕊生的化學(xué)反應(yīng)為—（用方程式

解釋）

④氣體：C02沒有觀察到明顯現(xiàn)象。取少量反

液體：氫氧化鈉溶液應(yīng)后的溶液于試管中，加入

觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明集

氣瓶內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

23.（問答題，9分）在化學(xué)興趣小組的活動中，老師讓甲同學(xué)給大家表演了一個小魔術(shù)："清

水變牛奶，牛奶變雪碧”，A、B、C三種溶液分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液中的

某一種。

【實驗活動】

【交流討論】同學(xué)們根據(jù)新奇的現(xiàn)象展開了熱烈的討論。

乙同學(xué)："清水變牛奶”就是無色溶液中產(chǎn)生白色渾濁。

丙同學(xué)："牛奶變雪碧”就是白色渾濁消失，溶液中產(chǎn)生大量的氣泡。

大家都點頭認同。

【提出問題】甲同學(xué)：A、B、C分別是什么？為什么能出現(xiàn)上述現(xiàn)象呢？

【解釋結(jié)論】丁同學(xué)：根據(jù)步驟2的現(xiàn)象可確定C為一o（填名稱）

戊同學(xué)：產(chǎn)生步驟1