冀教2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson41Holidays》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
冀教2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson41Holidays》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
冀教2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson41Holidays》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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冀教2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson41Holidays》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課,學(xué)生能夠:-了解和運(yùn)用與假日相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)。-能夠正確表達(dá)關(guān)于假日活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和方式。-能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述自己以及他人在假日的活動(dòng)。二、教學(xué)重點(diǎn)辨別和運(yùn)用與假日相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)。學(xué)會(huì)描述假日活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和方式。三、教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述自己以及他人在假日的活動(dòng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備教材:冀教2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)。多媒體設(shè)備。五、教學(xué)步驟步驟一:導(dǎo)入新課提問(wèn)學(xué)生:你們最喜歡的節(jié)日是什么?你們都喜歡假期嗎?引入新課題:今天我們將學(xué)習(xí)有關(guān)假期的課程。讓我們來(lái)了解一下本課的標(biāo)題:“Holidays”是什么意思?步驟二:新課呈現(xiàn)展示單詞“Holidays”并解釋其意義:假期,節(jié)日。引導(dǎo)學(xué)生思考假期和節(jié)日都包括哪些內(nèi)容,并鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。步驟三:課文學(xué)習(xí)播放錄音,學(xué)生跟讀課文。教師逐句解釋課文,并與學(xué)生一起翻譯。將課文分段,要求學(xué)生默讀并理解每一段的內(nèi)容。學(xué)生分組討論并回答以下問(wèn)題:WhatdidLinglingdoduringthesummerholidays?WheredidLinglinggoduringthesummerholidays?WhataboutMillie?Whatdidshedoduringthesummerholidays?WheredidMilliegoduringthesummerholidays?DidSimonstayathomeduringthesummerholidays?WhatdidSimondo?步驟四:課文理解學(xué)生集體回答第三步中的問(wèn)題,教師糾正錯(cuò)誤。教師提出新問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思考和回答:Whatdidyoudoduringyourlastsummerholidays?Wheredidyougo?Didyouhavefun?Wouldyouliketoshareyourexperienceswiththeclass?步驟五:語(yǔ)法與表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生討論課文中出現(xiàn)的時(shí)間狀語(yǔ),如:lastsummer,inSeptember等,并解釋其用法。教師板書(shū)時(shí)間狀語(yǔ)的用法并給出相應(yīng)例句,要求學(xué)生模仿并創(chuàng)造新的例句。步驟六:實(shí)踐運(yùn)用學(xué)生分組,每組選擇一個(gè)假期活動(dòng)并進(jìn)行描寫(xiě)。教師鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作,用英語(yǔ)描寫(xiě)選中的假期活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和方式。學(xué)生展示他們的描寫(xiě),并給予互動(dòng)和反饋。步驟七:拓展練習(xí)教師提供一份題目,要求學(xué)生用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一篇短文描述自己最喜歡的假期活動(dòng)。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成寫(xiě)作,并交換作文進(jìn)行互評(píng)。學(xué)生代表展示優(yōu)秀的作文,并進(jìn)行展示和點(diǎn)評(píng)。六、課堂總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們了解了有關(guān)假期活動(dòng)的詞匯和短語(yǔ),并能夠用英語(yǔ)正確地描述自己和他人在假期的活動(dòng)。在今后的實(shí)踐中,我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)假期活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。七、課后作業(yè)完成課后習(xí)題,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。嘗試編寫(xiě)一段描述自己假期活動(dòng)的對(duì)話。閱讀與假期相關(guān)的英語(yǔ)文章,擴(kuò)大詞匯量和閱讀能力。以上就是冀教2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson41Holidays》教學(xué)設(shè)計(jì)的大綱,通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠掌握與假期相

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