2022年下期九年級(jí)語文期中測(cè)模擬試題

2022年下期九年級(jí)語文期中測(cè)試題班級(jí)：姓名：計(jì)分：一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（1—5每小題2分，6題17分,7題7分，共34分）1、下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形有誤的一項(xiàng)是（）A．棲息（qī） 傾瀉（xiè） 窺視（kuī） 官銜（xián）B．懲罰（chéng） 膽怯（qiè） 賄賂（lù） 脊梁（jǐ）C．闊綽（chuò） 滑稽（jī） 輕蔑（miè） 瑣屑（xuè）D．惋惜（wǎn） 忌諱（huì） 醞釀（niàng） 取締（dì）2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A、妙手偶得沁人心脾溫文爾雅冥思苦想B、不屑置辨鍥而不舍潛滋暗長(zhǎng)懨懨欲睡C、坦蕩如底揠苗助長(zhǎng)浮想連篇惴惴不安D、彬彬有禮蔥籠茂密不折不繞急不暇擇3、下面句中加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、兩個(gè)闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢；兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。

B、你們學(xué)校打排球的水平實(shí)在高,我們甘拜下風(fēng)。

C、中國(guó)乒乓球隊(duì)在世界賽場(chǎng)屢創(chuàng)佳績(jī),實(shí)屬妙手偶得。

D、我們就是要虛張聲勢(shì)，把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓動(dòng)起來。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．通過這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。B．我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。C．臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高。D．重視課內(nèi)外閱讀，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。5、從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子的橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）生活中種種苦澀，，歷程中多少挫折，，漫漫歲月里的辛苦掙扎，。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。A．曾催人衰老憔悴曾使人失望流淚曾給人痛苦沉思B．曾催人衰老憔悴曾給人痛苦沉思曾使人失望流淚C．曾使人失望流淚曾給人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D．曾使人失望流淚曾催人衰老憔悴曾給人痛苦沉思6、按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。（17分）（1）它所有的丫枝一律向上，_______________，____________，成為一束，絕不旁逸斜出。（茅盾《白楊禮贊》）（2）在《泊秦淮》中，借眼前景，抒現(xiàn)實(shí)憂，寫出了這首成為千古絕唱的名句是：“______________________，____________________?！保?）在《無題》中使用比喻，曲折豐富地表達(dá)兩個(gè)有情人之間生死不渝的愛情的句子是“________________，_________________________?！保?）在《水調(diào)歌頭》中，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親朋的美好祝愿的句子是：___________________，_________________________。（5）晏殊《浣溪沙》中被稱為“天然奇偶”的句子是___________________，____________________。（6）、涇流之大________________，_________________。（《秋水》）(7)、_________________________，夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）(8)、子曰：“_________________________，見不賢而內(nèi)自省也。”（《論語》）(9)、江晚正愁余，_________________________。（辛棄疾《書江西造口壁》）。(10)、《聞官軍收河南河北》一詩中，表現(xiàn)作者迫不及待，歸心似箭的心境的句子______________________________，_________________________。7．綜合性學(xué)習(xí)。（7分）（1）、演講非常講究語言的表達(dá)技巧。下文是在以“誠(chéng)信”為論題的演講中的一段話，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整。（4分）誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，拒絕作弊，是考生的誠(chéng)信；，是的誠(chéng)信；，是的誠(chéng)信。（2）、“景陽崗打虎”、“醉打蔣門神”等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是________。”花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是_________，“閻婆大鬧鄆城縣朱仝義釋宋公明”其中“宋公明”指的是_________。（3分）二、閱讀理解（共26分）（一）閱讀下面的文言文，完成8—11題。（8—10每小題2分，11題4分，共10分）扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功！”居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔怡o曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請(qǐng)也。”居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖馈?、對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、扁鵲望桓侯而還走望：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看B、居十日故：居:居住C、不治獎(jiǎng)益深益：更加D、使人索扁鵲 索：尋找9、下列句組句中，加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）A、立有間 肉食者謀之，又何間焉B、司命之所屬屬予作文以記之C、桓候故使人問之君問其故D、使人索扁鵲 于是上乃使使持節(jié)詔將軍10、下列對(duì)原文分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、選文出自《韓非子·喻老》。作者韓非，戰(zhàn)國(guó)末期重要的思想家。文中扁鵲，戰(zhàn)國(guó)時(shí)醫(yī)學(xué)家，因醫(yī)術(shù)高明，所以人們就用傳說中上古名醫(yī)扁鵲的名字來稱呼他。B、扁鵲共三次進(jìn)見蔡桓公，并指出其病在腠理、在肌膚、在骨髓，但桓候卻固執(zhí)己見，剛愎自用，一而再，再而三的諱疾忌醫(yī)，導(dǎo)致病情越發(fā)嚴(yán)重，不可救藥，并最終不治而死。C、扁鵲作為一代名醫(yī)，當(dāng)蔡桓公病情加重以后，扁鵲卻“望桓候而還走”，說明扁鵲醫(yī)術(shù)高明，在很遠(yuǎn)就能看出人有沒有病，但他卻沒有高尚的職業(yè)道德，對(duì)病人沒有做耐心細(xì)致的工作，望而“還走”是為了逃避，方法生硬簡(jiǎn)單。D、《扁鵲見蔡桓公》說明了盲目自信，諱疾忌醫(yī)必傷自身的道理，告誡人們不要掩飾自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，要敢于正視自己，敢于接受別人的批評(píng)勸告。11、請(qǐng)將文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）（1）、醫(yī)之好治不病以為功。（2分）（2）、在骨髓，司命之所屬，無奈何也。（2分）（二）．閱讀下面這首古詩，然后回答問題。（每小題2分，共6分）使至塞上（王維）單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。12、此詩作者_(dá)_______，________(朝)詩人。此詩是開元二十五年，王維以監(jiān)察御史身份出使邊塞時(shí)所作。13、“________，________?！泵鑼戇吶嫣貕邀惖娘L(fēng)光。14、此詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？________________________________（三）．閱讀下面現(xiàn)代文，然后回答問題。（每小題2分，共6分）①汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。②黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。③和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。④黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛。⑤這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時(shí)你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠，你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了——“單調(diào)”。⑥可不是？單調(diào)，有一點(diǎn)兒吧？15、文中寫出高原遼闊的詞語是，寫出高原平坦的詞語是。16、文中“雄壯”、“偉大”、“單調(diào)”都加引號(hào)，這三處引號(hào)的作用都是________。17、先描寫高原的“雄壯”、“偉大”，然后寫出景色的“單調(diào)”，就贊美白楊樹來看，這是采用了下列寫法中的（

）A．欲抑先揚(yáng)

B．對(duì)比烘托

C．欲揚(yáng)先抑

D．反襯照應(yīng)18、簡(jiǎn)要概括文段贊美高原“雄壯”、“偉大”的目的。答：________________________________________________。19、聯(lián)系全文，概括出作者描寫高原景色的兩個(gè)目的。（1）；（2）。20、給本段文字劃分層次，劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．①②③④／⑤⑥⑦

B．①②③④⑤／⑥⑦C．①②／③④⑤⑥⑦

D．①②③／④⑤⑥⑦三、作文（40分）閱讀下面文學(xué)，完成作文。幸福，是一點(diǎn)一點(diǎn)聚成的。進(jìn)門的一句問候，飯間的一個(gè)微笑，冬天的一杯熱茶，雨中的一把小傘……時(shí)間，是一點(diǎn)一點(diǎn)流失的。前天流失一點(diǎn)點(diǎn)，昨天流失一點(diǎn)點(diǎn)，今天流失一點(diǎn)點(diǎn)，明天流失一點(diǎn)點(diǎn)……根據(jù)上述內(nèi)容，（1）累積（幸福、美德、知識(shí)……）；（2）“人生點(diǎn)點(diǎn)”從兩題中任選一個(gè)作為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；③書寫規(guī)范、工整、美觀。一、（15分．每小題3分）1、C2、A3、B4、D5、C6、B7、D8．（10分）（每小題1分，書寫錯(cuò)誤該句不得分）（1）而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，（2）商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（3）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（4）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（5）無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。（6）、兩涘渚崖之間，不辯牛馬。(7)、曉鏡但愁云鬢改（8)、見賢思齊焉(9)、山深聞鷓鴣(10)、即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽9開放題（6）、開放型試題，無標(biāo)準(zhǔn)答案。要求句子能與上文銜接，內(nèi)容合理。（7）武松林沖宋江10．（8分）（l）醫(yī)生（總是這樣）喜歡給沒病的人治病，以此