幼兒園緊急撤離活動教案

幼兒園緊急撤離活動教案幼兒園緊急撤離活動教案

作為一位杰出的教職工，經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才合適呢？下面是我收集整理的幼兒園緊急撤離活動教案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

幼兒園緊急撤離活動教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、遇見意外事故時，孩子能夠準(zhǔn)時快速便捷地撤離到平安地帶。

2、孩子生疏平安撤離路徑，提升自我保衛(wèi)力量，提高平安觀念。

教學(xué)預(yù)備：

1、孩子、爸爸媽媽們與幼兒老師全都搜集報紙期刊、報道、電視機(jī)報導(dǎo)中相關(guān)緊急撤離的案例或圖片。

2、班級緊急撤離圖。

教學(xué)過程：

1、組織孩子看錄像或圖片，讓孩子了解遇見意外事故帶來的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。

提問：“如果遇見突發(fā)事時如何是好?”啟發(fā)孩子說一說自個兒的見識與體會。明白遇見意外事故別慌，有次序地撤離可防止危害的發(fā)生。

2、展現(xiàn)班級撤離圖，帶孩子觀測和察看并找到班級在緊急狀況下撤離的'路徑與位置。

啟發(fā)孩子探討：為何撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使孩子清晰圖中標(biāo)注的撤離路徑是離室外平安地帶最近的1條通道。

3、帶孩子觀測和察看撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道狀況等)，啟發(fā)孩子探討：怎么樣走，到達(dá)平安地帶最快?引導(dǎo)孩子述說撤離方式與需要留意的地方。例如可分為兩隊，沿樓梯兩側(cè)快速撤離;按次序，不擁擠;聽老師的指揮等。

4、生疏警報錄音，組織孩子“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。聽見警報聲音時，在老師的帶著下，按圖標(biāo)路徑快速撤離到室外平安地帶。例如孩子在撤離狀況下消失擁擠、用時太長等狀況，幼兒老師帶孩子查找理由，又一次演習(xí)，使孩子領(lǐng)悟精確?????、快速便捷的撤離方式。

幼兒園緊急撤離活動教案2

活動目標(biāo)：

1、遇到突發(fā)大事時，幼兒能準(zhǔn)時快捷地撤離到平安地帶。

2、幼兒熟識平安撤離路徑，提高自我愛護(hù)力量，增加平安意識。

活動預(yù)備：

1、幼兒、家長和老師共同收集報刊、雜志、電視報道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。

2班級緊急撤離圖。

活動過程：

1、組織幼兒觀看錄像或圖片，讓幼兒感知遇到突發(fā)大事給人們帶來的危害（煤氣泄漏、火災(zāi)等）。

提問：“假如遇到突發(fā)事情時怎么辦？”引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)大事不要慌，有秩序地撤離可以避開危害的發(fā)生。

2、出示班級撤離圖。帶幼兒觀看并找出班級在緊急狀況下撤離的路徑和位置。

引導(dǎo)幼兒爭論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的.路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外平安地帶最近的一一條通道。

3、帶幼兒觀看撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道狀況等），引導(dǎo)幼兒爭論：怎樣走到達(dá)平安地帶最快？啟發(fā)幼兒敘述撤離方法和留意事項(xiàng)。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)快速撤離；按挨次，不擁擠；聽老師指揮等。

4、熟識警報錄音，組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。聽到警報聲音時，在老師的帶領(lǐng)下，按圖標(biāo)路徑快速撤離到戶外平安地帶。如幼兒在撤離狀況下消失擁擠、用時過長等狀況，老師帶幼兒查找緣由，再次演習(xí)，使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。

活動延長：

1、將幼兒撤離時的正確方法。用照片或繪畫圖片的方式呈現(xiàn)在墻飾上。

2、向家長介紹活動狀況、目的。請家長帶幼兒熟識小區(qū)居住環(huán)境。