蘇教版五年級(jí)上習(xí)作4

蘇教版第九冊(cè)習(xí)作4《說(shuō)說(shuō)心里話》

生活中，我們都會(huì)遇到這樣或那樣的事情：與同學(xué)相處時(shí)受到委屈，做了錯(cuò)事羞于向別人道歉，性格內(nèi)向想給父母提意見(jiàn)卻沒(méi)有膽量，比賽取得了好成績(jī)卻不好意思告訴老師……還有呢？ 同學(xué)們都是對(duì)身邊的人說(shuō)心里話，那我們可以和陌生人說(shuō)嗎？比如每天默默清掃街道的清潔工人……

有時(shí)在生活中我們還會(huì)看到、遇到一些不美好的現(xiàn)象和一些反面人物，我們還可以跟他們說(shuō)說(shuō)自己的想法。如：小偷，破壞環(huán)境的……

除了人類我們還可以和自然界中的動(dòng)植物說(shuō)心里話呀！如：瀕臨滅亡的動(dòng)物、植物，遭受污染的小河……

除了現(xiàn)實(shí)世界中的人、事、物，如果我們可以穿越時(shí)空隧道和古人說(shuō)說(shuō)，和小說(shuō)、童話世界中的人物說(shuō)說(shuō)心里話，那感覺(jué)不是更奇妙嗎？

如：孫悟空、諸葛亮、人魚(yú)公主、哈利·波特……

今天，我們用筆來(lái)“說(shuō)話”，把想說(shuō)的話，向父母、老師、同學(xué)、朋友或是值得信賴的人一吐為快！

用筆“說(shuō)”

為了讓大家說(shuō)得更好，我們先來(lái)看看今天的習(xí)作要求。寫(xiě)出自己對(duì)別人（親人、老師或朋友）的心里話，可以傳達(dá)問(wèn)候，可以表達(dá)歉意，可以訴說(shuō)委屈，也可以提些建議……注意寫(xiě)的時(shí)候，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。請(qǐng)大家認(rèn)真地默讀一遍，看看哪些詞語(yǔ)比較關(guān)鍵，我們必須要注意的？

（1）要寫(xiě)“自己”的心里話。

“心里話”就要敞開(kāi)心扉，毫不保留地把自己最想說(shuō)的話向?qū)Ψ皆V說(shuō)。（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感。

情感要真切。這段話告訴我們從哪些方面來(lái)說(shuō)心里話？可以向誰(shuí)說(shuō)？向范文學(xué)表達(dá)

寫(xiě)作文的“說(shuō)”不同于一般的告訴，它蘊(yùn)含著自己豐富的情感，由衷的心聲。有一位趙潔同學(xué)就遇到了和我們一樣的問(wèn)題。讓我們來(lái)看看她是怎么“說(shuō)”的，向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們讀讀趙潔同學(xué)寫(xiě)給老師的這篇文章。思考：(1)趙潔在文中對(duì)老師說(shuō)了什么?(2)從哪些詞句中能夠體會(huì)作者的感受?(3)想一想，當(dāng)趙潔寫(xiě)完這篇文章，并把它交給老師后，她的心情如何?(4)猜一猜，老師讀了這篇文章后，可能會(huì)說(shuō)什么?做什么?趙潔同學(xué)：先說(shuō)

（開(kāi)頭簡(jiǎn)明表白自己內(nèi)心）接著說(shuō)

（中間詳細(xì)說(shuō)事情的過(guò)程和內(nèi)心感受）最后說(shuō)

（結(jié)尾總體傾吐現(xiàn)在的感受）

趙潔同學(xué)先說(shuō)了什么后說(shuō)了什么呢？

趙潔同學(xué)先說(shuō)開(kāi)頭簡(jiǎn)明表白自己內(nèi)心接著說(shuō)中間詳細(xì)說(shuō)事情的過(guò)程及內(nèi)心活動(dòng)最后說(shuō)結(jié)尾總體傾吐現(xiàn)在的感受她這種敘事的結(jié)構(gòu)特清晰，非常值得我們借鑒。在文章中，趙潔詳細(xì)“說(shuō)”的是什么？事情的過(guò)程趙潔從“拿到卷子”到“把卷子塞進(jìn)抽屜”的過(guò)程中，內(nèi)心活動(dòng)經(jīng)歷了哪些變化？劃出她的內(nèi)心活動(dòng)。“心花怒放”--“心怦怦直跳”--“想來(lái)想去”趙潔同學(xué)用生動(dòng)的詞語(yǔ)具體地寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)事情的過(guò)程和自己的內(nèi)心活動(dòng)，一字一句都是自己的心底想法，使我們感到真切、真誠(chéng)。

趙潔同學(xué)開(kāi)頭明說(shuō)，中間