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文明禮儀主題國旗下講話稿老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天我的國旗下講話的主題是“文明、禮儀”。這是老生常談的話題,今天不妨先從一篇博文說起,文章的題目叫《你有扶門的習(xí)慣嗎》,講述的是一位旅美的中國人的親身體驗和現(xiàn)身說法,作者的名字叫戴曉雪。她在博文里這樣寫到:記得剛?cè)ッ绹臅r候,我覺得那兒的人好像都特別紳士,我還沒走到門前,就有人面帶微笑幫我開門。我想這或許是西方人講究“女士優(yōu)先”的緣故吧,于是就滿足地徑直穿了過去。一段時間我特別享受這一“待遇”。慢慢地我發(fā)現(xiàn),規(guī)矩并非如此,而是“后來者優(yōu)先”。凡是公共場合有門的地方,總會看到這樣的情形:走在前面的人,推開門后都要回頭看看后面有沒有人進門。他/她會扶著門讓后面的人進去,而后面的人進去后,也總要向扶門的人說聲“謝謝”,并接著扶。我去孩子學(xué)校,特別留意觀察,我給后面的小學(xué)生扶門,發(fā)現(xiàn)沒一個不說“謝謝”的。無論在學(xué)校還是商店門口,很少有人進去后一甩門揚長而去的。這使我想起郎咸平幾年前說過的一件事。他總想不通為什么他的一個學(xué)弟要比他混得好。他的言語中帶有酸味兒。有次這位麻省理工學(xué)院教授的學(xué)弟去香港演講,郎“盯”上了他。一群人出去吃飯,經(jīng)過一扇小門。郎說:“像我這種沒有什么悟性的人,傻里呱唧地一腳跨出門就走出去了文明禮儀主題國旗下講話稿_與文明禮儀有關(guān)的國旗下講話文明禮儀主題國旗下講話稿_與文明禮儀有關(guān)的國旗下講話?!倍膶W(xué)弟則本能地向后退一步,讓別的人都過去之后他才過去。郎這回才悟出學(xué)弟比他“混”得好的道理了。原來在美國選擇人才還有另一個標(biāo)準(zhǔn),即“一定要做個好人”,而像他這樣目不斜視、揚長而入的就算不上什么“好人”了。在我們看來是蠅頭小事,別人則看成大事。你不扶門,民間第一個反應(yīng)就覺得奇怪,然后判斷你缺乏基本的禮貌和教養(yǎng),更談不上舉止優(yōu)雅了。一些國家的人看到我們不扶門這件小事特別不順眼,而且更受不了你旁若無人地徑直通過。別人扶門因怕門撞到你的臉,而不是為你專開綠色通道。另一細(xì)節(jié)是,當(dāng)遇到別人為你扶門時,雖然還有幾步,也要加快步伐,不可慢悠悠地溜達(dá)過去。然后你也得接著扶,直等到后面客人魚貫而入,或有人半途接棒,再緩緩放手,這才算完成了一套“愛的傳遞”的基本標(biāo)準(zhǔn)動作。在美國的十多年間,幾乎毫無例外的老美都扶著門讓我走過去,我又不得不扶著門讓后面一個人走過去,這個簡單的扶門動作我學(xué)了好久,因為我們從小到大從來不學(xué)。寫到這兒,也讓我想到了另一個國家,對,是德國轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。德國也是個扶門國家。有人說德國民眾天生素質(zhì)就比中國人高,其實也不盡然。真正的原因是聯(lián)邦德國成立后,政府制定了一套規(guī)則,讓民眾自覺提升素質(zhì)。如德國有法律規(guī)定,關(guān)門時不小心把人撞了,你得無條件賠償,還得幫人醫(yī)治。這些規(guī)定都很具體,操作性很強。還有遵守交通規(guī)則、按秩序排隊等等,隨著時間的推移,這些良好的行為就變成了習(xí)慣,這個社會就變得文明起來了。有人說中國人缺乏禮貌,也有人說這只是個習(xí)慣問題,這些說法都沒有錯。不過,往深里想,或許這里還有個“面子”的問題。我又不該他欠他,憑什么要給那么大面子拉住門給后面的陌生人提供便利呢?拉門恭候來人乃是賓館服務(wù)員的事兒。然而,中國自古有句老話:“與人方便,自己方便”,恐怕至今還是至簡的大道、不煩的要言。同學(xué)們,舉止文明、禮貌待人,是做人的基本準(zhǔn)則,是與人交往時的起碼要求,它體現(xiàn)了一個人的道德素養(yǎng)和家庭教養(yǎng)。對人有禮貌,并不難,就是在麻煩別人時說個“請”,在得到幫助時說聲“謝謝”,在妨礙別人時,說句“對不起”,看起來很簡單,可它帶來的效果是不容忽視的,一方面,待人有禮貌體現(xiàn)了你對別人的尊重,也將換來別人對你的尊重;另一方面,它可以巧妙地化干戈為玉帛,既增進了同學(xué)間的情感,也提升了班級的和諧文明風(fēng)氣。老師們,同學(xué)們,文明你我,我們一起努力,就從腳下開始,讓文明春風(fēng)吹遍整個校園!我的講話完了,謝謝大家!文明禮儀主題國旗下講話稿【篇二】敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌文明禮儀主題國旗下講話稿_與文明禮儀有關(guān)的國旗下講話國旗下講話。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省互相理解、寬容待人。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括:保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括:崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二.培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合,根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容,現(xiàn)與財務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo):一、目標(biāo)值:1、全年人身死亡事故為零,重傷事故為零,輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管,不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費用,保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容:1、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,必須模范遵守公司的各項安全管理制度,不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令,嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé),確保安全責(zé)任制在本單位全面落實,并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施,并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn),始終把安全工作放在首位,當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時,堅持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會時,首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況;在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時,必須安排安全工作內(nèi)容,并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查,做到有檢查、有整改,記錄全。7、以身作則,不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任,同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題,杜絕不接受或盲目指揮;9、發(fā)生事故,應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo),按照“四不放過”的原則召開事故分析會,提出整改措施和對責(zé)任者的處理意見,并填寫事故登記表,嚴(yán)禁隱瞞不報或降低對責(zé)任者的處罰標(biāo)準(zhǔn)。

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