在社會中成長 部編版道德與法治八年級上冊

新課導入：我們的“成長”一樣嗎？思考：你認為“狼孩兒”是人嗎？從生理角度：“狼孩兒”是人。從社會角度“狼孩兒”并不是真正意義上的人。第一課豐富的社會生活1.2在社會中成長學習目標知道人的成長離不開社會；掌握親社會行為的重要性，能夠自覺培養(yǎng)自己的親社會行為養(yǎng)成親社會的習慣；了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，投身社會實踐樹立”謙讓”“分享””助人”“合作”“同情”等親社會的自覺性學習目標自學提示1.為什么要在社會課堂中成長？★2.親社會行為的含義和表現(xiàn)？3.為什么要養(yǎng)成親社會行為？（養(yǎng)成親社會行為的重要性、意義）4.怎樣養(yǎng)成親社會的行為？★01

在社會課堂中成長在社會課堂中成長?思考：“狼孩兒”在成長過程中為什么沒有掌握一些基本生活技能呢？人的成長是不斷社會化的過程。提示：因為他沒有參與社會生活。在社會課堂中成長P7相關(guān)鏈接社會化：是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。合格的社會成員?說一說：我們?nèi)绾沃鸩匠砷L為一名合格的社會成員呢？自然人

社會人（目的）父母的撫育（方式）同伴的幫助（方式）老師的教誨（方式）社會的關(guān)愛（方式）知識技能不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強價值觀念日漸養(yǎng)成（表現(xiàn)）在社會課堂中成長?說說食物、學習用品、衣服是怎樣生產(chǎn)出來的？P7探究與分享我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。筆記整理1.

為什么說個人的成長離不開社會？/為什么在社會課堂中成長？①人的成長是不斷社會化的過程。②我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。③人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。在社會課堂中成長02

養(yǎng)成親社會行為養(yǎng)成親社會行為?親社會行為：是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的有利于社會和他人的行為。山火燃起來時，許多市民便自發(fā)參與救火，或支援救火人員。數(shù)千人的摩托大軍不斷在危險的山上穿梭，為救火奉獻著自己的力量，開辟出一條通路，也成為每個人難忘的記憶。養(yǎng)成親社會行為親社會行為的表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。?舉例：我們中學生可以參與的親社會行為有哪些？關(guān)愛老年人做志愿者觀看新聞幫助他人養(yǎng)成親社會行為

一位15歲的少年在網(wǎng)絡上火了，網(wǎng)友盛贊他為“中國好少年”。他義務當“單車獵人”，一有空就去巡視共享單車，進行車況檢查、整理單車并勸阻未滿12歲的孩子騎車。少年是河南鄭州人，目前還是一位在校學生。他稱曾看到幾個孩子飆單車摔倒了，從此開始勸阻孩子騎行并義務維修單車，以后還會堅持義務當“單車獵人”。1、這是什么行為？2、養(yǎng)成這種行為有什么好處？（同桌探討）養(yǎng)成親社會行為3.為什么要養(yǎng)成親社會行為？P8（養(yǎng)成親社會行為的重要性、意義）①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期。我們應該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。③體驗社會生活的過程，也是發(fā)展和成就自己的過程。④我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。養(yǎng)成親社會行為

志愿服務活動研學旅行勞動體驗大家曾參加過哪些實踐活動，這些活動都是親社會行為。同學們談談如何養(yǎng)成親社會行為呢？（小組合作）★★★4、如何養(yǎng)成親社會行為？（P8）①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。③我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。

課堂小結(jié)在社會中成長在社會課堂中成長為什么在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為途徑人的成長是不斷社會化的過程含義、表現(xiàn)、意義1．下列不屬于親社會行為的是(

) A．參加研學旅行 B．參加學雷鋒活動 C．沉迷于網(wǎng)絡游戲 D．觀看新聞聯(lián)播節(jié)目C本題屬于逆向選擇題，ABD均是親社會行為，與題意不符。課堂練習2、青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的有（）①謙讓②獨享③幫助他人④關(guān)心社會發(fā)展A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④練習與鞏固D3．對于中學生積極參與社會生活，參加社會實踐活動，同學們有不同的觀點。正確的有(

)①同學甲：我們現(xiàn)在的學習任務非常緊，參加社會實踐會影響學習②同學乙：中學生年齡小，社會經(jīng)驗不足，參加社會實踐會讓我們吃虧③同學丙：中學生年齡小，參加社會實踐會讓我們開闊視野，增長見

識，培養(yǎng)能力④同學?。荷鐣嵺`活動應該因材施教，學