《道德與法治》期中考試質(zhì)量分析

《道德與法治》期中考試質(zhì)量分析一、總體情況1.考試范圍：《道德與法治》第一、二單元2.考試形式：開(kāi)卷考試3.題型：選擇題+主觀(guān)題1)選擇題(8題單選+6題多選)：8你探究情境”(18題，14分)。綜上分析，本次南昌市十校聯(lián)考的考題較易，關(guān)注考生生活實(shí)性；同時(shí)這次學(xué)生的考試成績(jī)較正常。二、失分原因分析 (一)客觀(guān)題分析 (注：此表數(shù)據(jù)是根據(jù)初一1至3班實(shí)考162人答題情況得出的；做錯(cuò)人數(shù)大于等于10人入選表格)選擇題分為單選與多選，多選相學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位，考前沒(méi)能做到有效識(shí)記。如第2題對(duì)思維的批判性認(rèn)識(shí)與第10題思維的獨(dú)立性的認(rèn)識(shí)，這兩個(gè)題目都是很簡(jiǎn)單的知識(shí)記憶性題目，這些做錯(cuò)學(xué)生沒(méi)能有效識(shí)記它們或是考試時(shí)沒(méi)有有效查找課本或提綱。2.部分學(xué)生對(duì)多選題題干或選項(xiàng)把握不準(zhǔn)，易導(dǎo)致多選、少選與樣時(shí)，學(xué)生對(duì)于B、D選項(xiàng)理解不到位，導(dǎo)致錯(cuò)選或少選。 (二)主觀(guān)題分析本能力跟不上而導(dǎo)致失分。其中第17題第2問(wèn)、第18題第3問(wèn)失分較多。綜上失分原因主要有：1.部分學(xué)生的基本功有待提高，如錯(cuò)別字、字跡模糊不清、語(yǔ)言表達(dá)不通順等現(xiàn)象依然存在。還有部分學(xué)生主觀(guān)題不分點(diǎn)答題，或是簡(jiǎn)化答案，導(dǎo)致得分低。2.部分學(xué)生理解題意、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力不強(qiáng)。有的學(xué)生做第17題第2問(wèn)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真審材料，將自信的觀(guān)點(diǎn)答成自強(qiáng)的觀(guān)點(diǎn)，從而導(dǎo)致失分。3.部分學(xué)生應(yīng)試能力不強(qiáng)，不能很好地做到知識(shí)的有效遷移，也，只會(huì)照搬知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)結(jié)合材料進(jìn)行分析，將知識(shí)點(diǎn)融入到材料之中。三、改進(jìn)對(duì)策1.繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生建立完善的知識(shí)體系。2.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生有效提取信息，提升其概括能力。此次考試告訴我們要重視對(duì)學(xué)生信息提取能力的培養(yǎng)，這是綜合能力的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)生要學(xué)會(huì)根據(jù)試題設(shè)問(wèn)的要求，對(duì)材料(問(wèn)題情景)進(jìn)行分析、篩選、概括，得到有效信息。3.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)全面、完整答題的能力。強(qiáng)調(diào)考試中學(xué)生一定要分點(diǎn)逐