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帶你領(lǐng)略語文的魅力

——入學(xué)第一課帶你領(lǐng)略語文的魅力

——入學(xué)第一課想知道我是誰嗎,請猜謎語謎語:美術(shù)三色非紅藍(lán),金玉相逢有因緣,王唐相依把名傳。(猜一語文教師名)想了解老師的作品嗎,在百度搜索引擎輸入姓名看看,不會叫你失望呦!想知道我是誰嗎,請猜謎語謎語:美術(shù)三色非紅藍(lán),金玉相逢有因緣

笑話兩則捐官答上司

一天上司巡訪下來,問一捐官:“現(xiàn)在百姓如何?”捐官趕緊回答:“白杏只有兩棵,紅杏倒是不少”。上司說:“我問的是黎庶?”捐官又回答:“梨樹甚多,結(jié)果頗少?!本韫俟倘粺o知,但這同音字也確實(shí)混淆了捐官的視聽。

笑話兩則

四川峨眉山多猴,有一次上級官員來視察,問本地知縣:“聽說貴縣多猴,不知猴子的體形有多大???”知縣趕快恭敬的回答:“大的有大人那么大!”答完發(fā)覺不合適,又補(bǔ)充了一句:“小的有卑職這么大!”答完發(fā)覺不合適,又補(bǔ)充了一句:“小的移山填海秀才當(dāng)兵剪不斷,理還亂。一尺再加一點(diǎn)點(diǎn)猶抱琵琶半遮面乖斤騾閃空難土洋結(jié)合投筆從戎千頭萬緒同歸于盡不露聲色乘人不備獨(dú)具匠心非驢非馬孤家寡人禍從天降成語游戲移山填海土洋結(jié)合投筆從戎千頭萬緒同歸于盡不露聲色乘人不備獨(dú)具月宮草船借箭火人約黃昏枕頭再度南柯哥哥怕弟弟九千九百九十九五句話空中樓閣滿載而歸滅頂之災(zāi)相見無日置之腦后重溫舊夢后生可畏

三言兩語萬無一失月宮空中樓閣滿載而歸滅頂之災(zāi)相見無日置之腦后重溫舊夢后生可畏游戲:填成語,猜謎語。針引線穿上添花錦冠禽獸衣月披星戴顏薄命紅言巧語花苦連天叫目了然一東擊西聲天動地驚馬奔騰萬喻戶曉家打一動物公雞游戲:填成語,猜謎語。針引線穿上添花錦冠禽獸衣月披星戴顏薄命趣味詩歌欣賞一

一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。趣味詩歌欣賞一趣味詩歌欣賞二一別之后,二地相懸,只說是三四月,又誰知五六年,七弦琴無心彈,八行書無可傳;九連環(huán)從中折斷,十里長亭望眼欲穿,百相思,千系念,萬般無奈把郎怨。萬語千言說不完,百無聊賴十依欄,重九登高看孤雁,八月仲秋月圓人不圓,七月半燒香秉燭問蒼天,六月伏天人搖扇我心寒,五月石榴如火偏遇陣陣?yán)溆隄不ǘ?,四月枇杷未黃我欲對鏡心意亂,忽匆匆,三月桃花隨水轉(zhuǎn),飄零零,二月風(fēng)箏線兒斷。噫!郎啊郎,巴不得下一世你為女來我作男。

——卓文君趣味詩歌欣賞二一別之后,二地相懸,只說是三四月,又誰知五六年

標(biāo)點(diǎn)趣話

這是教書先生與財(cái)主的契約,請根據(jù)各自利益點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)。無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜

蘿卜萬不可少不得工錢這是教書先生與財(cái)主的契約,請根據(jù)各自利益點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)。

無雞鴨亦可,無魚肉亦可,青菜蘿卜萬不可少,不得工錢。無雞,鴨也可;無魚,肉亦可;青菜蘿卜萬不可,少不得工錢。無雞鴨亦可,無魚肉亦可,青菜蘿卜萬不可少,不得工錢。

一個博士改寫一個青年標(biāo)點(diǎn)自傳的故事青年:——!。寓意:一陣橫沖直撞,到頭來落了個傷心自嘆,最后只好完蛋。博士、……?青年時期,人生一小站;前路漫漫,希望無邊,豈不聞,浪子回頭金不換?一個博士改寫一個青年標(biāo)點(diǎn)自傳的故事

另一個經(jīng)典故事,主客各有斷句下雨天留客天留我不留

另一個經(jīng)典故事,主客各有斷句

下雨天留客,天留我不留。下雨天,留客天,留我不留?

下雨天,留客天,留我?不留!

下雨天,留客天,留我不?留!

帶你領(lǐng)略語文的魅力入學(xué)第一課課件祝福詩及新年聯(lián)句釀酒缸缸好做醋壇壇酸養(yǎng)豬大如山老鼠頭頭死明年逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有余財(cái)祝福詩及新年聯(lián)句釀酒缸缸好做醋壇壇酸

釀酒缸缸好,做醋壇壇酸;養(yǎng)豬大如山,老鼠頭頭死

釀酒缸缸好做醋,壇壇酸;養(yǎng)豬大如山老鼠,頭頭死

釀酒缸缸好,做醋壇壇酸;養(yǎng)豬大如山,老鼠頭頭死

明年逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有余財(cái)明年逢春好,不晦氣;終年倒運(yùn)少,有余財(cái)

明年逢春好不晦氣詩歌缺字成詞黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。詩歌缺字成詞黃河遠(yuǎn)上白云間,

黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬仞山。羌笛何須怨,楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)。黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬仞山。楹聯(lián)擂臺(北大荒網(wǎng))一副楹聯(lián)的出句及對句出句:天成觀,成天觀,觀天成之作,嘆為觀止;網(wǎng)絡(luò)對句:地結(jié)緣,結(jié)地緣,緣地結(jié)連理,笑為緣生;我的對句:網(wǎng)交友,交網(wǎng)友,友(有)網(wǎng)交情深,情深友余楹聯(lián)擂臺(北大荒網(wǎng))一副楹聯(lián)的出句及對句出句:天成觀,成天觀請你猜一猜對聯(lián)祝壽對象的實(shí)際年齡花甲重逢,尚加三七歲月;

古稀雙慶,還多一度春秋。請你猜一猜對聯(lián)祝壽對象的實(shí)際年齡花甲重逢,尚加三七歲月;

語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚(yáng)頓挫,文字的象形意會,詞語的豐富多彩,話語的妙趣橫生。

--朱學(xué)坤《語文的魅力》語文的魅力在哪兒?語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚(yáng)頓挫,文字的象形意會,詞語的《季姬擊雞記》季姬寂,集雞,雞即棘雞。棘雞饑嘰,季姬及箕稷濟(jì)雞。雞既濟(jì),躋姬笈,季姬忌,急咭雞,雞急,繼圾幾,季姬急,即籍箕擊雞,箕疾擊幾伎,伎即齏,雞嘰集幾基,季姬急極屐擊雞,雞既殛,季姬激,即記。譯文:季姬感到寂寞,羅集了一些雞來養(yǎng),是那種出自荊棘叢中的野雞。野雞餓了叫嘰嘰,季姬就拿竹箕中的小米喂它們。雞吃飽了,跳到季姬的書箱上,季姬怕臟,忙叱趕雞,雞嚇急了,就接著跳到幾桌上,季姬更著急了,就借竹箕為趕雞的工具,投擊野雞,竹箕的投速很快,卻打中了幾桌上的陶伎俑,那陶伎俑掉到地下,竟粉碎了。季姬爭眼一瞧,雞躲在幾桌下亂叫,季姬一怒之下,脫下木屐鞋來打雞,把雞打死了。想著養(yǎng)雞的經(jīng)過,季姬激動起來,就寫了這篇《季姬擊雞記》。

音趣《季姬擊雞記》音趣《施氏食獅史》原文:石室詩士施氏,嗜獅,誓食十獅。氏時時適市視獅。十時,適十獅適市。是時,適施氏適市。氏視是十獅,恃矢勢,使是十獅逝世。氏拾是十獅尸,適石室。石室濕,氏使侍拭石室。石室拭,氏始試食十獅尸。食時,始識十獅尸,實(shí)十石獅尸。(試釋是事?!保┳g文:有一位姓施的詩人,他的名號叫石室詩士。他特別嗜好獅子,發(fā)誓要吃十頭獅子。姓施的常常到集市里看獅子。十點(diǎn)鐘,剛好十頭獅子來到集市。這時,剛好姓施的(也)來到集市。姓(施)的看這十頭獅子,仗著箭的力量,使這十頭獅子死了。姓(施)的收拾這十頭獅子,到石頭做的屋子。石頭做的屋子很潮濕,姓(施)的命令侍者擦拭石頭做的屋子。石頭做的屋子擦(好了),姓(施)的開始嘗試吃這十頭獅子。吃的時候,才知道這十頭獅子,實(shí)際上是十座石頭做的獅子的尸體.《施氏食獅史》原文:石室詩士施氏,嗜獅,誓食十獅。氏時時適市看我非我,我看我,我也非我;裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰。此戲臺聯(lián)就是善用指代詞“我”、“誰”。拿第一句來說,字面的意思好象全部指同一個真實(shí)生活中的“我”,實(shí)際上,第一、四、六個“我”指戲中的“我”,第二、三、五個“我”指真實(shí)生活中的我?!拔摇本烤故悄膫€“我”?真真假假,實(shí)難分辨,充滿了藝術(shù)辯證色彩,真正的的演藝就要臻于此境界。據(jù)說藝術(shù)大師梅蘭芳非常喜歡這副對聯(lián),將之作為座右銘。形趣看我非我,我看我,我也非我;形趣愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開,小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口信,字趣愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開,小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口

句趣可以清心也以清心也可

清心也可以

心也可以清

也可以清心

句趣可以清心也《滕王閣序》的故事王勃著《滕王閣序》,時年十四。都督閻公不之信。勃雖在座,而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之,已宿構(gòu)矣。及從紙筆巡讓賓客,勃不辭讓。公大怒,拂衣而去,專會人伺其下筆。第一報云:‘南昌故郡,洪都新府?!唬骸嗍抢仙U??!謭笤唬骸枪磔F,地接衡廬?!勚?,沈吟不言。又云:‘落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色?!侨欢鹪唬骸苏嫣觳?,當(dāng)垂不朽矣!’遂亟請宴所,極歡而罷。”

篇趣《滕王閣序》的故事王勃著《滕王閣序》,時年十四。都督閻公不之回文詩是中國文化的一種特殊形式,也是世界上為中國僅有的一種藝術(shù)形式?;匚脑娛羌瓤身樧x又可倒讀的詩體,無論怎樣讀意思大同小異,頗具欣賞價值。它將漢字遣詞造句的獨(dú)特奇妙之處發(fā)揮的淋漓盡致!古代文人中精于此道者不人。據(jù)說,有一次蘇軾專程上門拜訪秦觀。家人告訴蘇軾,他出外游玩,很可能上佛印和尚寺里去了。于是蘇軾寫信去詢問他的情況。秦少游見蘇軾來信后,便寫了一封只有14字的怪信遣人帶回給蘇軾。信上的14個字排成一圈:回文詩是中國文化的一種特殊形式,也是世界上為中國僅有的一種藝戲謔詩第一首:未出堂前三五步,額頭先到畫堂前;幾回拭淚深難到,留得汪汪兩道泉。第二首一叢哀草出唇間,須發(fā)連鬢耳杏然;口角兒回?zé)o覓處,忽聞毛里有聲傳。第三首天平地闊路三千,遙望雙眉云漢間;去年一滴相思淚,至今流不到腮邊。戲謔詩第一首:

語文的魅力在于讀和寫。當(dāng)你靜下心來,烹一壺清茶,煮一杯咖啡,放一曲悠揚(yáng)的音樂,打開書卷,書中世界,洋洋大觀,盡收眼底,可觀宇宙之大,可察品類之盛,可神交于古人,可覓知音于今人,豈不雅哉?豈不樂哉?語文的魅力在于讀和寫。當(dāng)你靜下心來,烹一壺清茶,煮寫可以暢敘幽情,寫可以凈化心靈,升華理想,寫可以感化同類,啟迪世人,寫可以展露才華,獲得知音,寫甚至可以寫出百世之典范:“蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,當(dāng)自己的文章能為老百姓做點(diǎn)什么的時候,這就是“不朽之盛事”!寫可以暢敘幽情,寫可以凈化心靈,升華理想,寫可以感化如何學(xué)習(xí)語文呢?如何興趣興趣方法積累(背、默、抄、記)頓悟(悟性、思考、靈感)創(chuàng)造(寫作、讀書)方法積累(背、默、抄、記)頓悟(悟性、思考、靈感)創(chuàng)造(寫作習(xí)慣習(xí)慣堅(jiān)持堅(jiān)持拳王阿里拳王阿里亞特蘭大第26屆奧運(yùn)會

亞特蘭大第26屆奧運(yùn)會

4年后,重返拳壇的阿里已33歲了。世界重量級拳王決勝局進(jìn)行到14回合。阿里瀕臨崩潰,這個時候,一片羽毛落在他身上,他也會轟然倒地。對手弗雷澤也只有出的氣。比到這個份上,弗雷澤有了退意。阿里的教練鄧迪抓住了這個瞬間,并及時告知了阿里。阿里用如電的目光瞪視著對手。弗雷澤表示放棄。當(dāng)裁判宣布阿里獲勝時,阿里還沒有走到臺中央,就倒下了。見此情景,弗雷澤追悔莫及,勝利與他擦肩而過,他為此抱憾終生。4年后,重返拳壇的阿里已33信心信心學(xué)會積累學(xué)會積累學(xué)會欣賞學(xué)會欣賞學(xué)會寫作學(xué)會寫作

規(guī)范字書寫規(guī)范字書寫《現(xiàn)代漢語詞典》《古漢語常用字字典》必備工具書必備工具書帶你領(lǐng)略語文的魅力入學(xué)第一課課件課后作業(yè)1杜牧《清明》一詩,按不同節(jié)奏劃分可以分別成為劇本與詞,請?jiān)谡n后完成。2標(biāo)點(diǎn)、成語、對聯(lián)詩詞及文學(xué)典故是前人智慧的結(jié)晶,是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶,請?jiān)谡n后不遺余力地收集這方面的資源,好的習(xí)慣將使你終生受益!3請大家以《語文學(xué)習(xí)是豐富多彩的》為題完成一篇600字左右的命題作文。課后作業(yè)1杜牧《清明》一詩,按不同節(jié)奏劃分可以分別成為劇本與課堂小結(jié):生活是豐富多彩的,語文學(xué)習(xí)是其樂無窮的,通過本課的學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)有所領(lǐng)悟,愿你從此起步,汲取語文明珠,培育藝術(shù)奇葩,采擷智慧果實(shí),打造品味人生!也愿我們語文之路越走越長!本課到此結(jié)束,謝謝合作,再見!課堂小結(jié):生活是豐富多彩的,語文學(xué)習(xí)是其樂無窮的,通過本課的讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。

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