開展調(diào)查研究的認識和心得體會

開展調(diào)查研究的認識和心得體會開展調(diào)查研究的認識和心得體會（精選14篇）我們心里有一些收獲后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的開展調(diào)查研究的認識和心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇1調(diào)查研究是政治機關(guān)履行抓基層、幫基層這一重要職責的基本途徑，是政治機關(guān)提出意見、建議的前提條件，是確保政治工作有效落實與創(chuàng)新發(fā)展的必備基礎(chǔ)。搞好調(diào)查研究，我認為要抓住以下三點。一、要把發(fā)現(xiàn)問題作為“起點”。發(fā)現(xiàn)問題是調(diào)查研究的前提和基礎(chǔ)。眾所周知，必須講究方法，才能掌握實情，發(fā)現(xiàn)問題。從理論和實踐兩個角度講，發(fā)現(xiàn)問題有“看、聽、查、測、談、訪、考”等常用方法，也有的歸納出了“一看大門二看路，三看房屋四看樹，五看士氣六看內(nèi)務(wù)，七看秩序八看制度，九看歷史十看任務(wù)”等“十看法”。這些方法對開展調(diào)查都很有指導和借鑒意義。我們分析感到，發(fā)現(xiàn)問題重點要做到以下“十二個不可放過”。一是勤雜人員宿舍、哨位、廚房這“三個部位”不可放過。因為這些部位是基層管理的薄弱環(huán)節(jié)，最能反映基層的真實情況。比如，通過考察勤雜人員內(nèi)務(wù)設(shè)置、物品存放、學習訓練情況，就能初步判定一個單位或者整個基層建設(shè)的起點水平和突出問題；通過考察查勤登記是否正規(guī)、哨位周邊有無雜物、食堂是否整潔衛(wèi)生等，就能發(fā)現(xiàn)部隊管理方面的問題。二是起床時、午休中、就寢后這“三個時機”不可放過。因為這些時候?qū)儆趹?zhàn)士的私有空間，最能反映部隊作風養(yǎng)成，也能折射基層的規(guī)范化管理程度。諸如手機充電的、吃零食的、發(fā)牢騷的、用花被蓋的、抽倒床煙的、壓床板的、生病的、不打開被子午休的等問題一般都會暴露出來。這三個時機，最能有效掌握“第一手資料”。三是支委會和干部會記錄、官兵筆記、教育整頓原始材料這“三類資料”不可放過。因為這些記載能真實反映基層工作思路、過程和績效，對發(fā)現(xiàn)問題具有十分重要的參考價值。四是民主測評、談心座談、隱患排查這“三個環(huán)節(jié)”不可放過。因為對班子、對干部、對士官進行民主測評，不僅能反映“一個班子、兩支隊伍”情況，還能反映部隊風氣和官兵關(guān)系；談心座談能深入了解官兵所思、所盼和實際困難；隱患排查能夠全面掌握基層現(xiàn)實的、潛在的問題。作為調(diào)查者應(yīng)親自組織，親自參與，親自記錄。二、要把分析問題作為“重點”。工作調(diào)查研究，是基于蹲點、跑面的一種調(diào)查研究，兼有考幫建的功能。即要對一個單位乃至基層整體建設(shè)水平作出定位估價，又要對現(xiàn)實問題進行梳理定性，還要對潛在問題的趨勢作出預測。功夫全在于對掌握的第一手資料進行由表及里、由此及彼的分析研究，找出本質(zhì)和根源，形成結(jié)論，為理清思路、拿出對策指明方向。實踐中，我感到尤其要用好以下四種方法。一是運用“縱橫對比”的方法作估價。就是通過縱向看歷史、橫向看全局的對比，對某一單位或基層建設(shè)整體水平或某一類問題作出基本的定位或估價。比如，對一個單位建設(shè)水平的評價既看與過去相比，是進步了，還是下滑了；與其它單位相比，看它的整體水平處于什么層次，以此綜合地作出評價。我們支隊在季度考幫建中，把基層單位分為“先進的、進步幅度大的、發(fā)展平穩(wěn)的.、問題相對較多的”四個層次，這為我們分析定位提供了依據(jù)，十分便于操作。二是用“定量定性”的方法作結(jié)論。就是通過對數(shù)量的統(tǒng)計，對質(zhì)量的分析，將“量”與“質(zhì)”進行綜合，作出結(jié)論。比如，對一個班子、一個單位作出是否放心的結(jié)論，既要看隱患的數(shù)量，更要突出班子團結(jié)、官兵關(guān)系、部隊風氣、安全隱患等這些關(guān)鍵性的因素；又如，干部不安心、士官不想當班長、戰(zhàn)士不想當兵等結(jié)論的作出，必須通過對數(shù)量、所占比例、嚴重程度進行綜合分析，才具有說服力和可靠性。三是用“挖根求源”的方法作判定。就是運用由表及里、由小到大、由淺入深的方法，科學分析，從問題的本質(zhì)和根源的角度作出判定。比如，指導員叫開會，隊長不知道議題，說明主官之間的協(xié)調(diào)可能有問題；戰(zhàn)士的毛巾都是新的、干的，說明形式主義在基層市場；哨樓周邊有食品袋、起床后班上有煙頭，反映出基層日常管理不嚴格；公物損壞無人維修，折射出官兵主人翁精神、集體榮譽感有問題等等。四是用“推理演繹”的方法作預測。就是針對個性問題，由此及彼，由近及遠，由現(xiàn)實到未來，進行預測。由某一單位、某一現(xiàn)象向部隊的政治教育、行政管理、干部骨干作用等多個方面，向基層、機關(guān)、直屬分隊等多區(qū)域進行擴散思維，推理演繹并預測出問題的趨勢。比如，由官兵吃零食、高消費現(xiàn)象，可以從伙食調(diào)劑、經(jīng)費管理、價值觀念、部隊教育等方面找問題；從哨兵執(zhí)勤打盹，可以發(fā)現(xiàn)執(zhí)勤管理不嚴格、午休制度不落實、工作負荷過大、統(tǒng)籌安排不合理等方面的問題；從戰(zhàn)士想調(diào)離單位，可以聯(lián)想到栓心留人的環(huán)境、內(nèi)部關(guān)系、單位風氣等方面的問題；還可以根據(jù)這些問題的擴散性，預測在其它單位乃至部隊面上存在的類似問題。三、要把解決問題作為“落點”。解決問題、推動工作是包括工作調(diào)查研究在內(nèi)的一切調(diào)研活動的最終落腳點。就是要針對發(fā)現(xiàn)的某一個或某一類問題，拿出解決問題的思路和對策。我認為，在拿出對策的過程中，要注重緊緊抓住以下三點：一要圍繞解決思想問題拿對策。思想認識是一切問題存在的總根源。為此，我們提出對策措施，首先就要力求從思想根源上解決問題。在對基層建設(shè)的幫建中，就要針對基層的問題，重點從工作指導思想、工作思路、工作重點、工作統(tǒng)籌等方面，提出意見建議；在解決某一具體問題上，就要著眼引導官兵認清重要性、危害性，從抓什么教育、以什么為側(cè)重點、采取什么方法、糾偏正向等方面提出成套的對策措施。比如，總隊提出的干部隊伍“四個規(guī)律性”教育、以“三治”為重點的風氣建設(shè)教育整頓，都是經(jīng)過大量調(diào)查研究提出來的，具有很強的針對性和有效性，值得我們學習借鑒。二是圍繞形成機制拿對策。制度機制對解決問題具有規(guī)范性和強制性。因此，提出的對策措施，要力求將其上升為制度機制層面的東西。比如，最近總隊黨委研究制定的三個《議事規(guī)則》(征求意見稿)，就為我們提供了很好示范。又如，今年，我們在調(diào)研的基礎(chǔ)上，依據(jù)《大綱》，把每周三作為全支隊“教育日”，從制度層面較好規(guī)范解決了支隊集中授課和基層開展自主教育時間保證難、機關(guān)督導難的“雙重”問題。這幾年，支隊形成的片區(qū)負責制、干部“日檢查”、安全“日報告”、執(zhí)勤工作“互管雙促”、“兩個十二小時后”查勤必報告等制度，都是在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對問題提出來的，在部隊建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。三是圍繞應(yīng)急防范拿對策。對個別特殊問題或無法通過教育引導、建立制度來解決，并有一定現(xiàn)實緊迫性、危險性的問題，要立足于加強防范，提出管用、有效的應(yīng)急對策措施。比如，對一時解決不了的執(zhí)勤隱患，采取加崗加哨辦法；對有患有嚴重生理、心理病患的人員，采取送院治療辦法；對有現(xiàn)實危險的“個別人”，采取“五脫離”、“三包一”措施；對有遭投毒、遭襲擊嚴重隱患和現(xiàn)實危險的，采取水缸養(yǎng)魚、水井加蓋、食物留驗、應(yīng)急小組前置等措施，嚴加防范，確保安全，防止邊調(diào)查研究，邊發(fā)生事故案件。開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇2毛主席曾經(jīng)說過，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。若想做出更加科學合理、符合實際的決策，或者更好地解決工作中出現(xiàn)的帶有普遍性的問題，就必須深入基層開展調(diào)查研究。筆者參加工作以來，有幸參與了幾次調(diào)查研究，對這項工作有了感性認識，有所體會，提出一些粗淺的看法，若對初次接觸調(diào)查研究工作的同志有一些啟發(fā)，將是筆者最大的愿望。一、選擇合適的人員，是調(diào)查研究成功的關(guān)鍵調(diào)查研究能否深入，能否取得預期效果，關(guān)鍵取決于參與人員的能力、態(tài)度和經(jīng)驗。因此，選擇那些責任心強、有較強工作能力的同志組成調(diào)查研究班子，是保證提出高水平調(diào)查研究成果的關(guān)鍵。調(diào)查研究班子可以由一人負總責，分若干小組同時進行。每個調(diào)查研究小組成員必須搭配合理，原則上應(yīng)該至少有一位經(jīng)驗豐富且有分量的領(lǐng)導，一名熟悉具體工作的業(yè)務(wù)骨干和一名了解全局工作的“筆桿子”。有分量的領(lǐng)導帶隊，才能讓接受調(diào)查的單位高度重視，有利于調(diào)動他們的積極性和主動性，也有利于聽到基層領(lǐng)導對要調(diào)查的問題的看法和態(tài)度。熟悉具體工作的業(yè)務(wù)骨干，能夠把握具體工作的細枝末節(jié)，使調(diào)查細致入微，有利于調(diào)查研究成果的可操作性。了解全局的“筆桿子”，具體主筆撰寫調(diào)查研究報告，有利于寫出的東西既有深度又符合大局，保證文筆流暢。搭配好調(diào)研班子之后，小組成員尤其是組長的態(tài)度決定一切！小組成員都應(yīng)該抱著對調(diào)查研究工作高度負責的態(tài)度，盡可能挖掘問題的本質(zhì)和基層工作者對解決問題的建議哪怕是不成熟的零星想法。二、充分做好準備，是調(diào)查研究深入的基礎(chǔ)凡事預則立，不預則廢。如果想通過調(diào)查研究，認清一個問題，提出解決的對策和建議，就必須做好充分的準備。下去調(diào)查之前，調(diào)查研究負責人應(yīng)指定一名熟悉業(yè)務(wù)的同志先搜集一些省內(nèi)外的相關(guān)資料，認真分析，做到對存在的問題有一個定性的認識，對大的形勢有一個基本的判斷，并在此基礎(chǔ)上形成供研究討論的調(diào)查研究草案。然后，組織調(diào)查研究小組成員圍繞草案展開廣泛討論，吸收眾人意見，達成共識，制定出詳細的調(diào)查研究方案和調(diào)查研究提綱。調(diào)查研究方案，應(yīng)該包括調(diào)查研究目的、參加人員、大致行程、聯(lián)系人等。調(diào)查研究目的要明確。比如，有次為籌備現(xiàn)場會議所作的調(diào)查研究的目的之一是考察現(xiàn)場，我們在調(diào)查研究方案里明確要求對方提供現(xiàn)場參觀線路，結(jié)果每到一地他們都準備了精致的線路圖，取得了很好的效果。調(diào)查研究提綱，應(yīng)該簡潔明了，主次分明。對所關(guān)心的問題必須表述準確，避免歧義，讓人容易理解、容易回答。調(diào)查研究方案和提綱必須提前發(fā)送到調(diào)查研究所在地，讓有關(guān)人員做好準備，并形成書面材料。惟有如此，才能讓雙方人員都能事先做到心中有數(shù)，大大提高調(diào)查研究工作的質(zhì)量和深度。三、調(diào)查研究程序合理，是工作高效的保障合理的工作程序，開展工作才能做到有條不紊。到達目的地后，最好首先召開一個座談會，講明調(diào)查研究的目的`和大致的打算。座談會應(yīng)簡明扼要，突出重點，讓接待方領(lǐng)導理解透徹。然后，會商后形成一個大致合理容易操作的具體方案。方案里面，應(yīng)該有參觀地點，到哪個點具體做什么，想達到一個什么樣的目的，必須心中有數(shù)。切不可認為，到達目的地后就可以放手不管，完全聽從對方的安排，必須始終堅持以我為主，才能提高效率。比如，想召開一個座談會，就要明確提出座談的主題、需要參加座談的人員等。有次調(diào)查研究，我們提出讓有關(guān)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、政策調(diào)查研究室的同志參加，順利達到了事前的目的。想?yún)⒂^現(xiàn)場，就要明確提出到現(xiàn)場想了解的主要內(nèi)容，避免現(xiàn)場接待人員介紹情況時重點不突出。想和老百姓交流，最好在參觀現(xiàn)場隨便找一個人聊天，如果把他們帶到一個相對嚴肅的場合，他們會很拘束，難以說出真心話?？傊?，每一個環(huán)節(jié)，都要事前考慮一個合理的程序，抓住了程序，就抓住了主動，抓住了效率。四、營造良好的氣氛，是挖掘群眾智慧的法寶我國素有“酒逢知己千杯少，話不投機半句多”的古諺?？梢?，讓對方覺得大家是一家人，可以放開說話，非常重要。創(chuàng)造一個寬松的談話環(huán)境，讓參與者暢所欲言，毫無顧慮，才能調(diào)動每個人員的情緒和智慧，達到集思廣益的目的。畢竟，人的大腦在興奮的時候才最具有創(chuàng)造力。在這方面，調(diào)研組組長的親和力、烘托現(xiàn)場氣氛的能力，都將發(fā)揮很大的作用。調(diào)研組長應(yīng)該首先聲明，討論采取隨時發(fā)問的方式，有了問題，不論年齡長幼、職務(wù)高低，任何人都可以及時提出來。這并不代表對長者和職務(wù)高者的不尊重，而是調(diào)查研究工作的需要。這些聲明在習慣了按順序發(fā)言的政府機關(guān)工作人員當中非常重要。調(diào)查研究成員應(yīng)保持謙和的作風，循循善誘，互相啟發(fā)，保護講話者的熱情，把討論逐步引向深入。筆者幾次跟隨不同領(lǐng)導搞調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)這種方式，氣氛最好，討論最充分，得到的新對策、新建議也最多。調(diào)查研究工作，只要在明確調(diào)研主題的基礎(chǔ)上，選好參與人員，組成合理的調(diào)研班子，做好充分準備，制定科學合理的調(diào)研草案和提綱，對每個環(huán)節(jié)都按合理的程序進行，在討論中營造良好的氛圍，就能順利地達到目的，取得比較科學合理可靠的調(diào)研成果。開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇3為了提高教學實效，學生了解社會現(xiàn)實，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)其觀察、思考和分析問題的能力以及團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)和集體主義的精神，我們在這個學期進行了社會調(diào)換實踐。這次社會實踐使我們的視野更加開闊，對于社會的了解更多。在此，我說一下我的體會與感受。這次社會實踐使我對于我的大學周圍的社會環(huán)境有了更多的了解。通過這次實踐，我們知道了更多我們生活了兩年的這個地方的政府工作的開明程度。首先，讓我印象比較深刻的是，當我們向居民調(diào)查時，有很大一部分人不知道《中華人民共和國政府信息公開條例》的相關(guān)知識，還有一小部分人甚至表示不關(guān)心政府政務(wù)公開信息。這種情況讓我不得不感慨現(xiàn)在居民對于保護自身的權(quán)利和利益的意識不夠重視，還有政府對于政務(wù)公開的宣傳與實行不夠到位。當然，這次實踐最重要的不是調(diào)查結(jié)果，而是在這個過程中我的收獲與體會。這次實踐我們首先是討論，然后確定課題：然后在討論，確定分工合作的內(nèi)容：最后在付諸實踐。這是一個漫長的過程，任何一個環(huán)節(jié)都必須要小組成員共同努力才能取得最后成果。在整個過程中我們都有所成長。至少，我再一次深刻認識到團隊合作與團隊意識的重要性，光靠一個人或許能夠完成小事情，但絕對不可能成功一件大事。再其次，當參與一件事情，不管怎樣，付出百分百的.努力，雖然不一定能夠得到百分百的成果，但你能夠得到其他的很多感悟。社會實踐活動，真正讓我在實踐中鍛煉了自己、增長了才干，提高了綜合素質(zhì)，他讓我學會了如何更好的與陌生人溝通、學會了怎么樣與隊友協(xié)調(diào)合作、學會吃苦耐勞，讓我懂得了團結(jié)合作的偉大力量，讓我學到了很多書上永遠無法學到的東西?？傊?，他讓我成長了不少，這次難忘的經(jīng)歷不僅將成為我人生中一段美好的回憶，也將成為我人生的一筆寶貴富，更時刻激勵我加倍努力，實實在在的把握每一個今天，從眼前踏出遠行的路，每一步都留下堅實的腳??！開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇42個月的調(diào)查主題活動在大家工作組組員的艱辛勤奮下獲得圓滿落幕。體會很深，實踐活動活動主題的感受要我令人難忘。我大概匯總為一下幾個方面：第一，此次調(diào)查主題活動要我親自感受到團隊協(xié)作的關(guān)鍵作用，本人的工作能力終究比較有限，難有以精英團隊方式開展相互配合的事倍功半。大家此次主題活動早期以精英團隊方式進行，每一次調(diào)查問卷都分工明確，有訪談的，紀錄的，照相的。大伙兒密切配合，使調(diào)研主題活動能取得成功的進行并趨向健全。使大家親自感受到團隊意識和風采所屬，使大家提升了自身融入精英團隊的工作能力。了解到精英團隊和團隊協(xié)作精神的極大發(fā)展?jié)摿凸π?。在這里以前，盡管在書上數(shù)次見到過這一詞句，教師在課堂上也數(shù)次注重過精英團隊的精神實質(zhì)，但沒真實經(jīng)歷的物品終究不可以深深刻印在腦子里。從這當中因為我學得了要擅于與別人溝通交流，精確地表述自身的觀念，耐心地聆聽別人的建議，有效地吸收別人的念頭，也有一點是決不能忽視的:堅信工作組組員，創(chuàng)建彼此的相互信任。另外，根據(jù)此次調(diào)查主題活動大家深入了解了交通指示燈運作的基本原理及其推進了大家公路交通知識框架，此次問卷調(diào)查朝向人民群眾，根據(jù)對合肥交通量很大的路面的實證研究調(diào)查，及其創(chuàng)建信號指示燈轉(zhuǎn)換時間和交通堵塞時間實體模型剖析，把大都市擁擠難題歸結(jié)到兩大層面，匯總出交通堵塞難題的根本原因是“車多燈緩”的大城市道路交通現(xiàn)況，進而號召有關(guān)城市規(guī)劃、設(shè)計方案、管理方法單位高度重視對大城市“綠波帶”的設(shè)定?；叵氲秸{(diào)查問卷進行那一天，無從不反映大家精英團隊三人的能量和團結(jié)一致。在巨大的工作中眼前大家沒人埋怨，大家每一個人全是具有責任感的人，調(diào)查問卷盡管做著非常累，可是大家做的很開心，很快樂，流了汗，也獲得了取得成功。根據(jù)此次調(diào)查問卷主題活動大家學會了應(yīng)對，學會了堅持不懈，學會了合作，在炎炎夏日，大家磨練了自身的心里。第三，大家本身演講口才獲得提升，在和路人溝通交流中留意情境和一口氣，立即改正不妥的地區(qū)，在調(diào)研初中會膽大的說，自信心的說。另外大家充足觀念到專業(yè)知識的不夠，見識的比較有限。在此次調(diào)研中，本有很多的念頭，但因為大家的見識水準比較有限，迫不得已舍棄。例如，大家工作組原準備運用SPSS來健全大家的調(diào)查研究報告，因為專業(yè)技能的限定，只能罷手。換句話說，之后得進一步學習，不僅是專業(yè)科目層面的學習培訓，還需要攝獵各個領(lǐng)域的專業(yè)知識，以提高自身的眼界和觀察力，擴張自身的工作能力范疇。第四，此次調(diào)查主題活動使我們了解到論文選題很重要。歷經(jīng)此次調(diào)查主題活動，我認為做調(diào)查一定要做一些有現(xiàn)實意義的課題研究，對調(diào)查目標有一定協(xié)助的主題風格，才可以互利共贏，也算不上徒勞無功。也有要有可執(zhí)行性，沒有可執(zhí)行性，或是可執(zhí)行性低得話，那麼就確實會困難重重了。我認為的最重要的一點是學會了不一樣的思索方法。因為每一個人的日常生活歷經(jīng)不一樣，遇到過的狀況不一樣，遭受的文化教育不一樣，尤其是思索視角的不一樣，很當然對事情的觀點也難以一樣。此次根據(jù)與工作組組員的溝通交流，乃至包含爭執(zhí)，體會出了不一樣的思維模式帶來大家的全新升級覺得：對事情的了解更為全方位、客觀性、科學研究，并不像之前那般含有非常大的'片面化、主觀、隨機性。第五，辦事要有方案，大家實地調(diào)研主題活動以前列舉大家有多少時間，大家準備用是多少時間，大家有那些事兒是要做的，是能夠做的。此次調(diào)研實踐活動，還有一個深入的感受:僅有不斷學習培訓和深入地思索，才可以尋找聰慧的原動力;讀死書籍是不起作用的，要把基礎(chǔ)理論和實踐活動緊密結(jié)合，融會貫通。它是大家第一次接觸和參加交通出行調(diào)研，并在此次主題活動中與工作組組員一同肩負起問卷調(diào)查的設(shè)計方案、明確分工了自身的50份問卷調(diào)查的派發(fā)和收購、與工作組組員一同擔負了問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析與剖析及其調(diào)查研究報告的編寫，最終還完成了對成稿的改動和健全工作中。我認為對自身是一個極大的挑戰(zhàn)和非常大的鼓勵鍛練。調(diào)查報告主題活動盡大家較大勤奮去把它搞好，它不但為大家將來社區(qū)實踐活動打下基礎(chǔ)，并且大家每一個人還將以此次實踐活動為點，多多的吸取經(jīng)驗與不夠，為之后實踐活動造就大量機遇，使自身從這當中獲益，早日變成一名出色在校大學生，變成一個對我國，對社會發(fā)展有效的優(yōu)秀人才，完成本身使用價值。這短暫性而又豐富的調(diào)查主題活動，我覺得對于我邁向社會發(fā)展具有了一個公路橋梁的功效，銜接的功效，是人生道路的一段關(guān)鍵的歷經(jīng)，也是一個關(guān)鍵流程，對未來踏入崗位也擁有非常大協(xié)助。向別人謙虛請教，和人文明行為相處等一些為人處事為人處事的基本準則都需要在具體日常生活用心的落實，好的習慣還要在具體日常生活持續(xù)塑造。這一段時間學過到的工作經(jīng)驗和專業(yè)知識就是我一生中的一筆精神財富。此次調(diào)查也要我深入掌握到，和團隊保持穩(wěn)定的關(guān)聯(lián)是很重要的。辦事最先要學會做人，要搞清楚人生道理，怎樣與人交往是現(xiàn)代社會的為人處事的一個最基本上的難題。針對自身那樣一個將要踏入社會的人而言，必須學習培訓的物品許多，實踐是學員觸碰社會發(fā)展，掌握社會發(fā)展，服務(wù)社會，應(yīng)用學過專業(yè)知識實踐活動自身的最好是方式。親自實踐活動，而不是故步自封。完成了從基礎(chǔ)理論到實踐活動再到基礎(chǔ)理論的飛越。提高了了解難題，分析問題，解決困難的工作能力。為了解社會發(fā)展，掌握社會發(fā)展，踏入社會奠定了優(yōu)良的基本。另外還需我們在之后的學習中用專業(yè)知識武裝自身，用書籍充實自己，為之后服務(wù)社會奠定更牢固的基本?！捌D苦知人生道路，實踐活動長才能”。根據(jù)此次的的社區(qū)實踐活動主題活動，大家逐漸了解了社會發(fā)展，寬闊了視線，提高了才能，并在社區(qū)實踐活動主題活動中正確認識了自身的部位，發(fā)覺了自身的不夠，對本身使用價值可以開展客觀性點評。這在無形之中使大家對自身的將來有一個恰當?shù)木珳识ㄎ?，提高了本身認真學習專業(yè)知識并將之與社會發(fā)展緊密結(jié)合的自信心和恒心。針對將要踏入社會發(fā)展的在校大學生們，更應(yīng)當提前走入社會發(fā)展、了解社會發(fā)展、融入社會發(fā)展。在校大學生社會調(diào)研社會實踐活動是在校大學生磨煉品性、提高才能、完成全面的發(fā)展的關(guān)鍵演出舞臺。在這兒大家真真正正的鍛練了自身，為之后步入社會干了更強的埋下伏筆，之后假如還有機會，我能更為積極主動的參與那樣的主題活動?！皬娜嗣袢罕娭?，到人民群眾中去”。在此次的社區(qū)實踐活動中大家還同眾多人民群眾交心溝通交流，思想碰撞出了新的火苗。從初中到許多書籍念書不上的物品，吸取了豐富多彩的營養(yǎng)成分，了解了“從人民群眾中，到人民群眾中去”的真真正正內(nèi)涵，了解到僅有到實踐活動中去、到農(nóng)村基層去，把本人的運勢同社會發(fā)展、同我國的運勢的發(fā)展趨勢聯(lián)絡(luò)起來，才算是在校大學生發(fā)展成材的恰當之途。此次社會實踐活動，豐富多彩了大家的社會經(jīng)驗，提升了大家的團隊協(xié)作工作能力，使大家根據(jù)此次實踐活動更為掌握社會發(fā)展，此次社會實踐活動實際意義長遠，對大家的協(xié)助享受一生。作為一個二十一世紀的在校大學生，社區(qū)實踐活動是正確引導大家擺脫學校大門、踏入社會、并投身于社會發(fā)展的優(yōu)良方式;我們要把握住塑造鍛練才能的好機會;提高大家的修身養(yǎng)性，塑造服務(wù)社會的觀念與觀念。另外，我們要塑造宏大的理想化，確立自身的總體目標，為祖國發(fā)展奉獻一份自身的能量。開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇5“我校大學生思想政治課學習情況的調(diào)查研究”心得體會本次實踐課我們組選的課題是“我校大學生思想政治課學習情況的調(diào)查研究”。從調(diào)查之初到調(diào)查結(jié)束，我們小組展開了多次會議進行討論協(xié)商。大家根據(jù)老師給的調(diào)查課題商量決定最終我們要完成的題目。老師給的題目也都是具有針對性并且有實際意義的課題，有可操作性。這樣也就為我們選題節(jié)省了很大的時間和精力。在上學期，我們學習了《社會調(diào)查》這門專業(yè)課，并完成了一項社會調(diào)查，所以對開展社會調(diào)查的步驟和注意事項也都有了一定的認識和經(jīng)驗。在確定好調(diào)查課題之后，我們小組內(nèi)部根據(jù)每個人的特點進行了分工，具體分配落實了各個成員的任務(wù)：收集資料、設(shè)計調(diào)查問卷、問卷調(diào)查、撰寫調(diào)查報告。然后組長組織大家一起討論了研究方案，明確研究方向和研究大致過程，然后按實施方案具體分配落實任務(wù)。最后組員們一起行動：收集資料、跑圖書館和上網(wǎng)、記錄、寫稿、修訂、整理匯總資料、撰寫調(diào)查報告每個過程都很認真，很仔細地完成，遇到困難齊力解決，有意見分歧就共同探討論證，或請教指導老師，直到意見基本達成一致。我主要負責的是后期調(diào)查報告的撰寫。在調(diào)查小組的成員調(diào)查完成并整理好數(shù)據(jù)后，我們調(diào)查報告撰寫小組開始收集資料，并根據(jù)問卷的數(shù)據(jù)對調(diào)查結(jié)果進行分析整合，我們兩個人關(guān)鍵的'問題就是最后寫作風格的統(tǒng)一，我們經(jīng)過研究商討，吸取對方的優(yōu)點，最后整合出一份最終的調(diào)查報告。在撰寫過程中，一定要注意調(diào)查報告的真實性，每一個觀點都要有材料支撐，而且材料來源一定要注意其真實性和合理性。在分工各司其職的同時，我們還相互幫助，通力合作，這樣節(jié)約了整體操作的總時間，使我們能夠?qū)r間集中在更為困難的問題調(diào)查上去。個人的成功是寓含于集體的成功中的。個人的成功與他人的成功、集體的成功是統(tǒng)一的。競爭，是在合作的基礎(chǔ)上進行的，是在公平的原則下展開的。人人都應(yīng)該有獲取成功的機遇。我們不能因為自己需要成功而自私地拒絕幫助他人。其實在競爭中幫助他人就是在幫助自己。這種團隊精神，營造出和諧的人際關(guān)系。這次綜合實踐活動中，我們深深體會到在這種和諧的人際關(guān)系中學習工作，沒有內(nèi)耗，讓人全身心地投入到調(diào)查工作中去，其效率是極高的。總之，正因為具有了團隊精神，我們調(diào)查小組的工作才能順利進行，是團隊精神將我們這個小組凝聚得更緊密，這也是我們學習的最大收獲。開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇6經(jīng)過本次調(diào)查實踐，可謂收獲頗豐。古人云，讀萬卷書不如行萬里路，此話不假。當穿梭于鄉(xiāng)街巷道，或停足與人們暢談，總會收獲許多想法。而這些想法也只有切身的經(jīng)歷和實踐過才能被激發(fā)出來，學習確實貴在實踐。對于此本次我又有了許多新的想法，學習實踐之后如果不及時思考整理，所得就容易忘卻。因此我覺得學習實踐之后還得有一個反思總結(jié)的過程。那，都收獲了些什么呢？首先我對社會、農(nóng)村發(fā)展、人們生活心理等許多方面有了更深層次的理解。在這個社會上生存是件很不容易的事情，要想過得就更加的不容易。家家都有本難念的經(jīng)，每個人都會遇到和面對一些困難，都有自己的累。社會也好，農(nóng)村也罷，其發(fā)展應(yīng)當是動態(tài)性、長期性的，是一項系統(tǒng)工程。它不是誰一個人的事，也不是簡單的自然發(fā)展，它需要全社會的共同努力，建設(shè)與發(fā)展是全社會共同的責任。而且我發(fā)現(xiàn)在發(fā)展過程之中，這幾十年來人們的思想與心理都發(fā)生了很大變化。淳樸善良和諧的主流不斷受到?jīng)_擊，人們思想更加多元化。又由于缺乏一定素養(yǎng)和辨別力，缺少自己的見解與主心骨，容易受到誤導。人們無論富裕還是貧農(nóng)都有著自己的渴望，都需要能夠不斷改善生活，他們對于各方面的要求都不斷提高。這種希望改進生活的渴望與社會發(fā)展和其個人發(fā)展都產(chǎn)生著矛盾，矛盾又不斷推動著社會和其自身的發(fā)展。當我看到農(nóng)村人們能夠在晚上到村子里娛樂場一起嬉耍，他們是那樣的快樂，我從心底里感到高興。但當我看到仍然有人在街上乞討，披頭散發(fā)，我又很痛心。不僅痛心社會還遠沒有達到理想的水平，也痛心周圍的人們已經(jīng)變得是如此的冷漠，更痛心自己的無能。社會的發(fā)展有許多令人驕傲的地方，許多成就舉世矚目，但仍舊有許多不足的'地方。而正因為這些不足，社會才在不斷的向前發(fā)展，不是嗎？另外，我通過這次實踐有了許多對人生的感悟，解決了許多以前困惑我的問題。比如，很久以前我就在一直考慮人存在的價值。看著每天周圍的人們早出晚歸，忙忙碌碌，就想知道他們?nèi)绱嗣β敌量嗟脑?。每個人都有自己的答案，于是他們都在努力著，奮斗著。于是我也思考自己存在的意義，我為什么存在于這個世上，這個問題一直困惑了我好幾年。也許我現(xiàn)在找到的答案將來也許還會改變，但至少是給了我一個答案，讓我有了存在的理由。因為母親養(yǎng)育了我，我需要存在來報答母親。國家培養(yǎng)了我，我需要存在來報效國家。社會和人們幫助了我，我需要存在來回饋社會、幫助他人。我只是一個很平凡的人，但我愿意活出真正地自己。其實，無論是實踐結(jié)果如何，只要全身心地投入、認真的去做，總會有所收獲，這遠比任何一個口號都要響亮的多。我相信，世界最終會變得更加美好，國家會更昌盛，人民會更幸福，一定會。開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇7暑期期內(nèi)，我將問卷調(diào)查帶到了家中，準備運用這個假期在大家市里邊幾家高等院校里邊做一些調(diào)研。恰好因為我有一些中學、老同學也在市里邊讀大學，有一些事兒能夠找她們幫一下忙。大家院校一放假了我也急著回了家，歇息了一天隨后就逐漸聯(lián)絡(luò)之前的一些同學們，恰好她們沒什么事，都不忙著回家了，因此都仍在院校。因此我也和她們約好啦，說第二天去找她們，就是這樣開始了我工作。第二天，我起了一個大早，懷著那一大疊問卷調(diào)查趕到了市里邊的一所高校。隨后找到一個普通高中的同學們，他將我?guī)нM了她們院校，先來到她們寢歇息了一會，他的好多個同學們也在，也都還沒回家了，我將我的去意愿有人說了一遍，期待她們能幫一下忙，他同學們也大方同意了，每個人幫著填了一張問卷調(diào)查。她們做得很用心，不明白的情況下還問我能做什么。因為我一一給他表述。歇息好啦我也開始了調(diào)研工作中，那一個同學們也想要幫我忙，他說道總之都沒有事兒做，閑下來無趣，因為我同意了。大家趕到校園里，盡管放暑假了但還有一些同學們沒有馬上回家了，有些是離校，有些是火車票買遲了點。我內(nèi)心暗自開心，認為人比較多能夠迅速把問卷調(diào)查做完，想不到碰到了許多難堪的事兒。前多份問卷調(diào)查做得還挺順利的，原以為萬事如意了，想不到激動得過早了，下面十多個同學們都以有急事推脫下了，有些是含有一絲歉疚，有些是不屑一顧的'目光，有乃至是一句話也不用說立即與大家擦身而過，一開始的熱情下子就被一盆涼水吹滅了，而這時候同行業(yè)的同學們也幫我加油打氣，要我不要氣餒，因為我最后堅持不懈了出來，下午歇息了一下，中午再次做剩余的，最后做完了30好幾張問卷調(diào)查，但還剩余10好幾張。下面的一天里，我又來到另一所高校，做完了剩余的問卷調(diào)查，所碰到的狀況也和第一天類似。但覺得許多了，終究經(jīng)歷過一次了，第二次也就沒什么了。在選象征性題型來開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時，大家成員產(chǎn)生過爭吵，但最后大家根據(jù)伸手網(wǎng)絡(luò)投票方法明確下了五個象征性題型。在開展數(shù)據(jù)分析時，在對應(yīng)用用什么軟件時也開展了小小探討，但之后或是應(yīng)用了EXEL，由于相對來說對這一手機軟件我們都要了解一些，而第三方軟件不僅平常未用過就連聽也真不知道。因此為了更好地便捷，大家或是挑選了EXEL。用它將大家統(tǒng)計分析的數(shù)據(jù)信息理整出去。隨后對數(shù)據(jù)信息開展剖析匯總?？傮w而言，在大家所做的工作上遇到過艱難，遇到過難堪的事兒，但大家都一一擺脫了，在些次調(diào)研中因為我了解到僅有團結(jié)一致才算是能量，團隊的力量是強勁的，是不可戰(zhàn)勝的。因為我在之中學得了很多物品，如人際交往溝通交流的工作能力，團結(jié)協(xié)作的工作能力等各個方面?？偠灾且淮我饬x非凡的一次磨練。開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇8暑假伊始，南通航運職業(yè)技術(shù)學院管理信息系分別組織了“x物流”、“東箭集團”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“造物天地”等四支暑期社會實踐團隊來到各自實踐點，就“崗位見習、專業(yè)調(diào)研、關(guān)愛新小市民、節(jié)能環(huán)?！钡纫幌盗惺苌鐣叨汝P(guān)注的問題開展了相應(yīng)的社會實踐活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：其中，由15名物流專業(yè)學生組成的“x物流”暑期社會實踐團隊來到達x智行物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開展了實踐調(diào)研活動;“造物天地”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區(qū)學田社區(qū)，開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工DIy、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、環(huán)保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動;由32名管理類專業(yè)學生組成的“東箭集團”暑期社會實踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業(yè)導師對他們進行的“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓和素質(zhì)拓展活動;13名會計專業(yè)的學生在在中國農(nóng)業(yè)銀行南通支行的.安排下，接受銀行的集中培訓，并在縣市區(qū)各農(nóng)行網(wǎng)點開展專業(yè)見習活動。形式多樣的暑期社會實踐活動的開展，激發(fā)了同學們的學習、工作熱情，讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場要求，提升專業(yè)技能，在實踐中成長，在奉獻中收獲，為將來走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇9之前總是以為調(diào)查分析是一件容易的事，只必須分工明確隨后循規(guī)蹈矩的開展下來就可以了?？墒窃谖覀冋嬲嬲娜ラ_展調(diào)研，去開展科學研究的情況下才搞清楚，一項調(diào)查分析的開展是不易的，一個科研成果的展現(xiàn)身后蘊涵了是多少工作與心酸。自然，在調(diào)查分析的全過程中，大家也學得了許多專業(yè)知識，把握了許多專業(yè)技能也懂了許多大道理。大家工作組科學研究的內(nèi)容是在校大學生網(wǎng)上購物狀況，它是大家第一次做調(diào)查分析，既沒有充足的專業(yè)技能也欠缺必需的工作經(jīng)驗。大家所有著的僅有一份激情和興趣愛好。還行有教師的熱情具體指導，大家的調(diào)研得到堅持下去。調(diào)研的全過程是艱苦的，充滿了各種各樣艱難和出乎意料的事兒。最先便是問卷調(diào)查的設(shè)計方案與難題的挑選，此前看他人做的問卷調(diào)查，總覺得出的題十分枯燥，缺乏科技含量，因此就很隨便的給他人填答問卷調(diào)查。而在我們自身出卷的情況下才知道，難題的明確提出與挑選是一個很艱難的全過程，一份好的問卷調(diào)查安裝了很多人的期待。大家精英團隊的六個人，歷經(jīng)了一次次的探討，一直在難題的挑選上面有矛盾，不可以明確如何選擇。由于難題過多、太零碎，不容易去系統(tǒng)軟件的考慮到，并且難題還務(wù)必與大家的科學研究主題風格關(guān)聯(lián)，與大家的調(diào)研相融洽。而調(diào)查問卷設(shè)計的自身就具備一定的構(gòu)造和層級。其難題的放置于設(shè)計方案都是有其周期性與精確性，有其層級與偏重于，這針對第一次設(shè)計問卷的大家都并不是小的挑戰(zhàn)。最后大家六個人每個人出一份將自身覺得關(guān)鍵的難題統(tǒng)統(tǒng)列舉出去，將全部的難題歸納，隨后再逐一鑒別。歷經(jīng)2個禮拜的挑選，總算將問卷調(diào)查的初樣分類整理了。問卷調(diào)查的派發(fā)也不是一件容易的事，由于科學研究的目標是龍子湖高等院校在校大學生，不只是大家一個院校，對別的院校的調(diào)研便是一個難點了。大家印刷了四百份問卷調(diào)查，各自發(fā)送至航院、學院、財專等五個院校，這促使大家不斷地奔勞，并啟用了一切能夠運用的人力資源去幫助調(diào)研，請了很多盆友幫助派發(fā)問卷調(diào)查。因為別的學校并不了解，因此只有從自身的同學們跟盆友下手派發(fā)問卷調(diào)查。最終針對問卷調(diào)查的'數(shù)據(jù)分析，這是一個宏偉的工程項目。原本有手機軟件spss能夠協(xié)助，可是大家不容易用，只有選用傳統(tǒng)式的筆寫方式統(tǒng)計分析。一份份問卷調(diào)查開展，一個個選擇項記下來，那樣不斷地寫不斷記，期內(nèi)還規(guī)定不可以注意力不集中，由于非常容易錯誤，這為科學研究的結(jié)果搞好了埋下伏筆。在科學研究的全過程中，大家真真正正感受到團隊的力量。工作能力再強，終得可循之時，而團體能量是無窮無盡。針對調(diào)查分析，特別是在反映出團體能量的關(guān)鍵。調(diào)研的開展是一個艱苦的全過程，假如離開精英團隊，大家哪一個人都難使調(diào)研開展下來。恰好是由于大家的緊密配合，才使枯燥無味的調(diào)研越來越充斥著快樂。在這個全過程中，大家也學會了怎樣團結(jié)協(xié)調(diào)工作中。在調(diào)研的全過程中，仔細與細心也是十分關(guān)鍵的。實地調(diào)查的每一步都必須細心去進行，不然調(diào)研便會被終斷。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析這一塊，也是規(guī)定要仔細的對巨大復雜的數(shù)據(jù)信息開展定量分析的科學研究。自然，圍繞全部實地調(diào)查的是大家的熱情與熱情，并且，由于有一個好的精英團隊、好的隊友，大家的每一步都進行得很順利，而且在艱苦中感受到取得成功的快樂。因此，大家此次調(diào)查分析的獲得不僅是一份匯報，更關(guān)鍵的是提高了工作能力，塑造了方法，提高了團隊精神。開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇10實訓的第一天我們?nèi)嗳⒂^力為醫(yī)藥公司，我們剛下車就有他們公司的代表來接我們，我們跟隨他到達公司，坐在會議室等候艾總的到來。艾總是一位富有激情的創(chuàng)業(yè)中年人，雖然已經(jīng)40多歲啦，依然保持火熱的心。他為我們做了一個演講，作為實訓開頭。他的演講讓我們受到了比較多的啟發(fā)，他總結(jié)了我們90后的優(yōu)缺點，以及介紹了幾位當代創(chuàng)業(yè)成功的英雄人物，并告訴我們應(yīng)該有自己的創(chuàng)業(yè)偶像，同時他還提醒我們年輕人應(yīng)該腳踏實地，不要好高騖遠，更要求我們要好好讀書，多學習，在工作中學習，在學習中工作，還當場要求我們背誦荀子的《勸學》，為我們講解內(nèi)在含義，他強調(diào)工作中應(yīng)該注重品德，品德放在第一位，這些都使我們受益匪淺。位了鼓勵我們回答問題，他還為我們準備了精美小禮物。由于人數(shù)的關(guān)系，我們班被分成4組進行實訓，我們這組十位同學，本來可以跟著業(yè)務(wù)人員去跑市場，然天公不作美，當天下了一天的暴雨，我們不得不在他們的辦公室度過我們本次的實訓，但我們也學到了好多東西，特別是朱總告誡我們以后無論去哪里實訓或參觀都應(yīng)該帶點本子和筆，這既是態(tài)度問題也是禮貌問題，這給我們很深刻的教訓，接著陸經(jīng)理為我們介紹了一點關(guān)于中醫(yī)的知識，其中提到了陰陽、太極、八卦等與中醫(yī)的聯(lián)系，特別是五行說“金木水火土”與人體器官“心肝脾肺腎”與四季“春夏秋冬”一一相對應(yīng)，為我們對身體有了更多的了解，也為我們的自我保健做了一點小普及，他還為我們簡單介紹了中國十大名湯，豐富了我們的醫(yī)藥知識。而另一位老業(yè)務(wù)員為我們講了許多銷售方面的技巧和應(yīng)該注意的問題，并結(jié)合實際案例給我們現(xiàn)場模擬分析，并解答了我們在這一方面的問題，他的案例分析給我們醍醐灌頂?shù)母杏X，都是自己的親身經(jīng)歷，給我們雖然沒有進入市場卻能感受到市場的那種激烈競爭的感覺，他認為我們業(yè)務(wù)人員就是要把正確的商品賣的給正確的客戶，同時他還給我們講了銷售步驟“市場調(diào)查——商務(wù)談判——進入商店——售后反饋”同時給我們強調(diào)了在商店應(yīng)該注意的事項和售后反饋的'重要性。我們也從有機會出去跑的同學中學到了一些東西，他們跟隨業(yè)務(wù)人員去跑，體會到了艱辛，同時還學到如何發(fā)起對話，坐著談比站著談的效率已定更高，其中還有如何推銷的許多技巧，給我們增加較多的知識。在這次實訓中我們學到許多在課本上沒有的東西，比如養(yǎng)成隨身帶筆記本和筆的習慣和銷售的實際步驟等等，這些實訓經(jīng)歷很好的與我們在課本上的理論知識相結(jié)合，更好的幫助我們學習市場營銷與調(diào)查者門課程。感謝老師和血校給我們這次實訓的機會，讓我們對社會實際又有了新的體驗，這為我們以后的學習和工作打下了一定的基礎(chǔ)。開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇11在這個暑假，我有幸參加了xx學院20xx年大學生暑期社會實踐活動（小區(qū)文化調(diào)研小組），活動中我不僅學會了和同學們合作與分工，還了解了xx小區(qū)文輝建設(shè)概況，，更深層次的了解小區(qū)文化的內(nèi)涵。在這次活動中，我初步了解到小區(qū)文化不是單純指一些娛樂性的群眾活動，而是一種整體性的小區(qū)人文與自然氛圍，如同一個企業(yè)的企業(yè)文化一樣，對這個群體里的所有人均起著影響。時過境遷，小區(qū)文化已經(jīng)反映了小區(qū)的生命力，但是我認為xx小區(qū)文化的建設(shè)還是一個長期的過程，還處于初級階段，一種高雅小區(qū)文化的形成，是物業(yè)和居民長期共同努力的結(jié)果。高雅的小區(qū)文化既可滿足人中對文化的要求，又可以照顧到人們對于小區(qū)環(huán)境的精神需要，進而形成小區(qū)特有的文化氛圍。調(diào)研過xx小區(qū)文化之后，我認為，全體居民是小區(qū)文化的載體。居民的生活模式、道德觀念、行為方式等最終決定了小區(qū)文化的面貌。在現(xiàn)代社會中文化與小區(qū)是不能割裂。文化是在一定的空間和時間上形成的，小區(qū)是文化的土壤，小區(qū)氛圍的形成有賴于文化的制約。小區(qū)文化是一定區(qū)域、一定條件下居民共同創(chuàng)造的`精神財富，它包括小區(qū)精神、道德規(guī)范、文化環(huán)境等等，具體來說，我認為小區(qū)文化應(yīng)該包括環(huán)境文化、制度文化和精神文化三個方面的內(nèi)容，首先，我認為小區(qū)環(huán)境是影響公共文化的一個因素。它是由居民共同維護的自然環(huán)境與人文環(huán)境的，包括小區(qū)容貌、文化設(shè)施、生活環(huán)境等。通過小區(qū)人文環(huán)境，可以感知成員理想、精神面貌等。如祥瑞小區(qū)殘疾人無障礙通道設(shè)施可以充分體現(xiàn)小區(qū)關(guān)懷、尊重生命、以人為本的社區(qū)理念。當然，自然環(huán)境方面，怡人的綠化園林、舒心的休閑布局等都可以營造出理想的環(huán)境文化氛圍。如建業(yè)小區(qū)優(yōu)雅，有南方園林之風范。其次，我認為行為文化也可以被稱為活動文化，是小區(qū)成員在娛樂、生活、學習等過程中產(chǎn)生的活動文化。這些活動實際上反映出小區(qū)的風尚、人際關(guān)系范式等文化特征。如國慶節(jié)聯(lián)歡會、祥瑞小區(qū)的拼乓球賽等等。再次，我認為制度文化是小區(qū)精神、小區(qū)價值觀、小區(qū)理想等相適應(yīng)的制度、規(guī)章、組織機構(gòu)等。同時，這些制度等對保障小區(qū)文化持久、健康地開展具有一定的約束力和控制力。如獎罰分明可以體現(xiàn)在小區(qū)的嚴謹風格，規(guī)勸有加可以體現(xiàn)出小區(qū)的人性感悟等。xx各個小區(qū)都自定自己的小區(qū)規(guī)章制度，為穩(wěn)定小區(qū)居民的生活作出了巨大的貢獻。目前為保障社小區(qū)文化活動深入持久地開展下去，現(xiàn)在很多小區(qū)管理部門都成立的有關(guān)部門，負責小區(qū)文化活動建設(shè)工作。再次，我還認為精神文化是小區(qū)文化的核心，是小區(qū)獨具特征的意識形態(tài)和文化觀念，包括精神、道德、價值觀念、理想、行為準則等。由于精神文化具有明顯的社區(qū)特點，所經(jīng)往往要多年積累，逐步形成。開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇12光陰似箭，日月如梭，兩周的的時間轉(zhuǎn)眼即逝。而此次我們的社會調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號。因為這是我們專業(yè)同學的第一次社會實踐，所以當初在社會調(diào)查前，就顯得特別地期待與激動。在這短暫的兩周時間里，我學會了很多很多。不僅在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會問題，進一步了解了社會現(xiàn)實，同時，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。都說實踐中的體會是建立在汗水和努力當中，的確如此，我們小組成員在調(diào)查的過程中遇到過各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問卷時遭到別人的拒絕，沒日沒夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫調(diào)查報告，數(shù)據(jù)處理時的繁瑣等等，但是正是在這些阻礙，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗。在此次社會調(diào)查中，我們小組的題目為“福州市摩托車過量發(fā)展引發(fā)的社會問題以及對策”因為題目涉及的面非常廣泛，所以要求我們問卷訪談的對象也要相當廣泛。在這幾天的問卷訪談中，給我留下印象很深的幾件事為：一，一天，在江濱公園里，我們采訪了一位阿姨，面對我們的到來，阿姨顯得一臉的迷茫，不知所措。在與她交流完后，她才恍然大悟。因為那位阿姨是一位摩托車的私主，因此對于我們訪談的題目顯得相當配合。當問道您是否對福州市的禁摩政策感到滿意時，她毫不猶豫的回答不滿意，之后向我們陳述了一大堆理由。例如：“政府采取這個政策完全沒有征集我們普通廣大市民的意見”，福州本來就是一個較小的城市，沒必要采取禁摩政策等等。在與她的溝通交流中，我們可以看出這位阿姨對禁摩政策的不滿，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了政府在制定政策時的不足。二，在上街永輝超市附近，我們問卷采訪了一位臺灣退休的教授，不愧是一位教授，在于我們溝通交流的過程中，措辭嚴謹，說起話來井井有條。同時，他也提出了我們問卷中的一些不足；例如問卷題目的設(shè)計順序有些偏亂，給人的感覺思維跳動幅度大，調(diào)查問卷的份數(shù)不具有代表性等等。之后又給與我們一些小建議。在于這位臺灣教授的溝通中，我學到了很多的知識。三。就在金山區(qū)附近的小區(qū)，我被一位市民三番兩次地拒絕。在路上，我攔截了這位市民。在只是簡單與他說明一下，他第一次拒絕我那是情有可原。可是，當我仔細與他溝通說明我的來意時，他還是果斷的拒絕我，而且顯示出極不耐煩的樣子時，不免令我有些沮喪。在幾天的問卷訪談中，我遇到過各種各樣的人，有熱情友好的，又冷酷無情的，有……的確，人生要因為經(jīng)歷而美麗。因為這次經(jīng)歷，才讓我了解到社會的'現(xiàn)實，才接觸到各種各樣的人。我想這次社會調(diào)查的經(jīng)歷將永遠成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因為它教我懂得了如何去與其他人溝通，如何去處理緊急事件……經(jīng)過這次的社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題，看清了很多社會的現(xiàn)實，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累，更擴寬了我的社會視角，豐富了我的大學生活。社會調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會調(diào)查時不斷的告訴自己：在今后的大學生涯中，必須要更加努力讀書，學好一些實在的本領(lǐng)，同時，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因為現(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才。為了新一次偉大的夢想，我會好好加油的！開展調(diào)查研究的認識和心得體會篇13此次調(diào)查，我們的主題是當代大學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。我小組共四人，我在其中主要負責調(diào)查問卷數(shù)據(jù)綜合以及分析圖表的繪制。我們在選定主題后，對與主題相關(guān)的內(nèi)容展開了討論，其他組員將問卷初稿設(shè)計出來后，我們針對此次實際調(diào)查的可行性進行了分析，由于實際的調(diào)查可能涉及的范圍較寬泛，我們把調(diào)查范圍縮小到貴大蔡家關(guān)校區(qū)，雖然以貴大蔡家關(guān)校區(qū)為代表分析