地震問卷調(diào)查報告

地震自救調(diào)查報告調(diào)查目的地震是地球板塊運動的結(jié)果，其帶來的危害是不可估計的。而近期地震災(zāi)害頻繁，造成的嚴(yán)重后果，讓世界震撼。福建恰恰位于環(huán)太平洋地震帶，太平洋板塊和亞歐板塊的碰撞，使得福建每年都會發(fā)生幾十次級別較小的地震，而與福建隔海相望的臺灣，常有較大級別的地震，給生產(chǎn)、生活帶來嚴(yán)重的影響。假使福建發(fā)生較大級別的地震，我們應(yīng)該如何自救呢？———這是一個值得關(guān)注的問題。如果我們都掌握一定的自救知識，當(dāng)災(zāi)難來臨時，我們可能就可以準(zhǔn)確地進行自我保護。調(diào)查內(nèi)容本次調(diào)查，所采用的方式是問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容顯示在問卷中。如下：您好：我們是福州外國語學(xué)校高一（3）班的學(xué)生，現(xiàn)為做研究性學(xué)習(xí)課題需要您參與做一份地震自救的問卷調(diào)查，感謝您的參與和配合！1、性別？Ａ．男Ｂ．女2、請問你是否親身經(jīng)歷過地震？

A、是B、否C、只看過相關(guān)報道3、請問地震發(fā)生時的感受？A、害怕B、沒感覺C、鎮(zhèn)定D、其他4、請問發(fā)生地震時的瞬間選擇？

A、逃跑B、找一藏身處C、大聲呼救D、等地震結(jié)束5、請問地震發(fā)生后，如果你被建筑物壓住了，你首先會怎么做？

A、嘗試移開建筑物B、尋找水源和食物C、沉默的等待救援D、大聲的呼喊救命6、在等帶救援的過程中，如果聽到有人詢問的時候你該怎么辦？

A、等待他們挖掘B、大聲呼喊C、拿石塊敲擊7、如果被壓時間很長且你很困的時候，你該怎么辦？A、睡覺B、努力的提神C、回憶美好事物D、大聲吶喊E、不斷地鼓勵自己8、大震發(fā)生后，在空曠場地的人們能趕快回家嗎？A、能B、不能，避免余震發(fā)生9.地震時，如果你在海邊，你該怎么辦？

A、迅速逃離海邊，向地勢高處撤離B、就近抓住牢固的東西10、在家里遇到地震怎么辦？

A、乘電梯逃離B、迅速從樓梯跑到空曠場地C、尋找安全的三角區(qū)11、在學(xué)校遇到地震怎么辦？A、躲到桌子下B、躲到墻角處C、立即沖下樓12、在公共場所遇到地震怎么辦？

A、擠向出口逃離B、就近躲在大件商品或柱子旁，蹲下，保護好頭部，震后迅速從樓梯跑到空曠場地再次感謝您的參與和配合！調(diào)查結(jié)果地震自救問卷調(diào)查結(jié)果顯示參與人數(shù)：共90人，其中男46人、女44人。問題選項人數(shù)百分比男女男女1、請問你是否親身經(jīng)歷過地震A、是281961%43%B、否4118.5%25%C、只看過相關(guān)報道141430.5%32%2、請問地震發(fā)生時的感受？A、害怕91118%25%B、沒感覺151333%29.5%C、鎮(zhèn)定151433%32%D、其他7616%13.5%3、請問發(fā)生地震時的瞬間選擇？

A、逃跑141230.5%27%B、找一藏身處151433%32%C、大聲呼救326.5%4.5%D、等地震結(jié)束141630%36.5%4、請問地震發(fā)生后，如果你被建筑物壓住了，你首先會怎么做？A、嘗試移開建筑物161835%41%B、尋找水源和食191541%34%C、沉默的等待救援6513%11.5%D、大聲的呼喊救命5638%13.5%5、在等待救援的過程中，如果聽到有人詢問的時候你該怎么辦？A、等待他們挖掘122%4.5%B、大聲呼喊192542%57%C、拿石塊敲擊261756%38.5%如6、如果被壓時間很長且你很困的時候，你該怎么辦？A、睡覺9719.5%16%B、努力的提神151332.6%29.5%C、回憶美好事物151032.6%22.7%D、大聲吶喊102.2%0E、不斷地鼓勵自己61413.1%31.8%大7、地震發(fā)生后，在空曠場地的人們能趕快回家嗎？A、能36.5%0B、不能，避免余震發(fā)生434493.5%100%地8、地震時，如果你在海邊，你該怎么辦？A、迅速逃離海邊，向地勢高處撤離333271.7%72.7%B、就近抓住牢固的東西131228.3%27.3%9、在家里遇到地震怎么辦？A、乘電梯逃離5410.9%9.1%B、迅速從樓梯跑到空曠場地101021.7%22.7%c、尋找安全的三角區(qū)313067.4%68.2%1010、在學(xué)校遇到地震怎么辦？A、躲到桌子下182539.1%56.8%B、躲到墻角處231550%35.1%C、立即沖下樓5410.9%18.9%在11、公共場所遇到地震怎么辦？

A、擠向出口逃離356.5%11.4%B、就近躲在大件商品或柱子旁，蹲下，保護好頭部，震后迅速從樓梯跑到空曠場地433993.5%88.6%結(jié)論本次調(diào)查的對象是在校中學(xué)生，其中大多數(shù)人經(jīng)歷過地震或看過相關(guān)報道，對地震的相關(guān)知識、危害有一定的了解。由于福建所發(fā)生的地震級別較低，震感不強，所以地震發(fā)生時，學(xué)生的感覺不強，相對比較鎮(zhèn)定。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的瞬間，有的同學(xué)選擇逃跑，這種方式適于低層樓的同學(xué)；有的同學(xué)選擇找藏身處，這適于高層樓的同學(xué)；等地震結(jié)束的過程中，有些同學(xué)如果沒采取積極的自救措施，可能會給自己帶來自己一定的傷害。如果地震發(fā)生后被壓，有的同學(xué)選擇嘗試搬移壓在自己身上的建筑物，采取這種方式一定要謹(jǐn)慎。一旦不慎，可能導(dǎo)致上方建筑物繼續(xù)坍塌，給自己帶來更大的傷害，甚至死亡。而在等待救援的過程中，尋找水源和食物，來保存自己的體力，是比較正確的方式。等待救援的過程中，如有聽到救援人員的詢問聲時，不能持續(xù)不斷地大聲呼喊，這會大量消耗你的體力，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)詢問聲的遠近來呼救。還可以采取呼喊和石塊敲擊相結(jié)合的方式，即不過分消耗自己的體力，又給自己創(chuàng)造救援機會。如果長時間無法得到救援，很少部分同學(xué)選擇睡覺，可見，很多同學(xué)知道如果一旦睡著，可能就會永遠的失去救援的機會。所以，他們贊成通過自我鼓勵、回憶美好的事物、不斷的提神等方式來保持自己清醒，防止自己睡著，這是正確的。對于震后是否可以回家，雖然只有很小一部分同學(xué)認(rèn)為可以馬上回家，但還是反映有些同學(xué)對地震的認(rèn)識不夠。對于福建而言，瀕臨海洋，如果地震級別高，可能還會引發(fā)海嘯。如果海嘯發(fā)生時，在海邊的人應(yīng)當(dāng)怎么做？大多數(shù)同學(xué)知道要往高處跑，但如果來不及跑，可以就近尋找是否有牢固的東西可抓。如果地震發(fā)生時，人在學(xué)校、家里、公共場所，大多數(shù)學(xué)生采用的自救方式都是正確的。不管是尋找三角區(qū)（墻角、桌子下等），還是抱頭蹲下，這些措施的采取都可在一定程度上減少地震帶來的傷害?？梢?，目前，大多數(shù)中學(xué)生已經(jīng)掌握一定的地震自救知識，但仍然有少部分同學(xué)掌握不夠。從這可以看出，社會、學(xué)校的宣傳教育還是有一定的促進作用，但部分同學(xué)可