幼兒園年度工作計(jì)劃

幼兒園年度園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”為總體目標(biāo)，積極提升辦園水平，打造一流幼兒園；提升綜合素質(zhì)，打造名師隊(duì)伍，全面提升保教質(zhì)量，提高管理水平和服務(wù)水平。以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在區(qū)局的指導(dǎo)下，在建軍路小學(xué)教育集團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，外樹(shù)建幼形象、內(nèi)抓保教質(zhì)量，強(qiáng)抓服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，提高辦園聲譽(yù)。二、主要工作目標(biāo)（一）規(guī)范管理。強(qiáng)化管理機(jī)制，完善優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。規(guī)范幼兒園日常教育管理，嚴(yán)禁小學(xué)化傾向。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造一支思想好、業(yè)務(wù)精、會(huì)合作、懂創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，以課題研究為突破口，努力打造教育教學(xué)特色；強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范，力爭(zhēng)在幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育上創(chuàng)特色，有成效。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施，進(jìn)一步樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。積極穿件平安校園，確保安全無(wú)意外。（五）家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。尊重家長(zhǎng)，拓展途徑，利用家教資源，推動(dòng)幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)幼兒發(fā)展。三、主要工作及具體措施（一）加強(qiáng)園務(wù)管理，提升辦園質(zhì)量。1、依法治園，嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行專(zhuān)款專(zhuān)用。依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)園務(wù)公開(kāi)工作，建立園務(wù)公開(kāi)的相關(guān)管理制度，并嚴(yán)格按上級(jí)主管部門(mén)的要求，建立建全各類(lèi)制度和公開(kāi)的實(shí)施方案和相關(guān)措施，增強(qiáng)園務(wù)公開(kāi)的透明度。優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。2、完善幼兒園各類(lèi)人員的量化考核評(píng)估細(xì)則。進(jìn)一步完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則，修定考核方案，建立激勵(lì)機(jī)制，努力規(guī)范對(duì)各類(lèi)人員的評(píng)估考核工作。教師、保育員、各部門(mén)的考核評(píng)價(jià)體系在每月績(jī)效考核工作中做到考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化；每月公布，使教師全面了解自己的工作情況，保證管理的實(shí)效性。3、落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)效果。重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重審幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。園長(zhǎng)及主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，爭(zhēng)取能每周對(duì)每一教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；跟蹤保育員日常保育細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取能每天對(duì)每一保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)點(diǎn)撥。各類(lèi)常規(guī)檢查采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。4、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任老師管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任老師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)。5、扎實(shí)落實(shí)會(huì)議和學(xué)習(xí)制度。定期召開(kāi)每周的例會(huì)（含師德、安全、衛(wèi)生、保健、后勤等學(xué)習(xí)），明確全體教職工的月、周、日工作目標(biāo)，做到層層落實(shí)。此外定期召開(kāi)保育工作會(huì)議和后勤膳食會(huì)議、集體備課日、教研活動(dòng)日等，保障目標(biāo)計(jì)劃的落實(shí)，區(qū)局、集團(tuán)等會(huì)議精神的上傳下達(dá)，以及營(yíng)造學(xué)習(xí)型園風(fēng)。6、成立宣傳報(bào)道組，加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作的管理。由園長(zhǎng)任宣傳報(bào)道組組長(zhǎng)，蘇玲主任任副組長(zhǎng)，劉露、吉婷婷具體負(fù)責(zé)開(kāi)展宣傳報(bào)道工作。平時(shí)注意積累資料，及時(shí)，準(zhǔn)確，實(shí)事求是地宣傳報(bào)道我園的課改革成果等，不斷擴(kuò)大我園在社會(huì)上的知名度。全面展示我園省級(jí)示范幼兒園的良好形象。（二）優(yōu)化師資隊(duì)伍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。1、抓好二個(gè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。一是加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重大理論，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助教職工及時(shí)了解國(guó)家大政方針政策，引導(dǎo)教職工關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，認(rèn)清教育發(fā)展的形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感和使命感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀(guān)念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高教師依法治園、依法執(zhí)教的水平和能力。樹(shù)師德標(biāo)兵，揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng)，推進(jìn)師表形象工程。加大對(duì)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。幫助教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的基本思路和樹(shù)立正確的教育觀(guān)念以及進(jìn)一步掌握教育理論知識(shí)。注重教師繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，督促她們?cè)缛胀瓿杀究七M(jìn)修任務(wù)。制訂教師自培計(jì)劃，引導(dǎo)教師確立努力方向，根據(jù)教師實(shí)際情況實(shí)行分層培養(yǎng)，要求她們思想上求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上求精湛，踴躍參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)業(yè)務(wù)競(jìng)賽提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。2、開(kāi)展多元化園本培訓(xùn)，全面提升教師素養(yǎng)。關(guān)注教師進(jìn)步與成長(zhǎng)的過(guò)程。建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，采取理論學(xué)習(xí)、案例分析、園本論壇、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)題解決、教學(xué)咨詢(xún)、教學(xué)指導(dǎo)、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等為基本形式，以“問(wèn)題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”操作方式，并通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、競(jìng)賽、教學(xué)開(kāi)放日、為教師參與園本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。鼓勵(lì)教師多出成果，組織教師撰寫(xiě)教改論文、教學(xué)反思，提高教師教研理論水平。通過(guò)實(shí)踐反思、伙伴合作、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為符合綱要精神、跟上幼兒發(fā)展的需要。3、加強(qiáng)崗位練兵活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)展各類(lèi)觀(guān)摩活動(dòng)，養(yǎng)成每周反思教育活動(dòng)，并及時(shí)書(shū)寫(xiě)觀(guān)察筆記、幼兒個(gè)案等良好習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)新教師的上崗培訓(xùn)，安排他們?cè)谄诔跎稀盎A(chǔ)公開(kāi)課”和期末的匯報(bào)觀(guān)摩課，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。4、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育，增強(qiáng)保育意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒的生活管理，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，由行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師組織學(xué)習(xí)。對(duì)新上崗的人員做好培訓(xùn)檢查工作，增強(qiáng)工作責(zé)任心。（三）全面提高保教質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。1、落實(shí)“規(guī)劃”精神，抓好“三項(xiàng)”常規(guī)。（1）、認(rèn)真執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”——認(rèn)真制訂計(jì)劃、認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)具、認(rèn)真組織各類(lèi)教學(xué)及游戲活動(dòng)、認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思、認(rèn)真撰寫(xiě)幼兒觀(guān)察記錄，以定期和不定期抽查相結(jié)合的方式，了解教師“五認(rèn)真”工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問(wèn)題。實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，將“五認(rèn)真”考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、續(xù)聘的重要依據(jù)。（2）、認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度——認(rèn)真按照“一日活動(dòng)安排”組織好一日活動(dòng)，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法，保證幼兒一日活動(dòng)中的學(xué)習(xí)、游戲、生活的常規(guī)培養(yǎng)。加強(qiáng)教研力度，全體教師努力做到四個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持每周互聽(tīng)和觀(guān)摩活動(dòng)不少于2節(jié)；堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況；堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)；堅(jiān)持定期分析各班保教質(zhì)量。（3）、認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。學(xué)習(xí)理論、研究解決教學(xué)工作中實(shí)際問(wèn)題。每月開(kāi)展一次專(zhuān)題性研討活動(dòng)，形成具有指導(dǎo)性的書(shū)面意見(jiàn)。每周開(kāi)展二次集體備課活動(dòng)，每一個(gè)月開(kāi)展一次集體研討活動(dòng)。運(yùn)用多種形式，探討本組研究重點(diǎn)，促進(jìn)本組人員素質(zhì)及教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升，并注意積累過(guò)程資料，形成書(shū)面內(nèi)容。2、落實(shí)《綱要》精神，提高幼兒園保教質(zhì)量（1）、堅(jiān)持以幼兒為主體，開(kāi)展好各類(lèi)素質(zhì)教育活動(dòng)。切實(shí)貫徹《規(guī)程》和《綱要》精神，開(kāi)展符合幼兒需要、促進(jìn)其身心和諧發(fā)展的各類(lèi)活動(dòng)。（2）、立足課題研究，豐富幼兒園內(nèi)涵。樹(shù)立科研為提高教學(xué)質(zhì)量、為提高教師素質(zhì)、為豐富幼兒園內(nèi)涵服務(wù)的思想，根據(jù)各組制定的教研活動(dòng)內(nèi)容，有序、正常、科學(xué)、實(shí)效地開(kāi)展課題研究。設(shè)立教研組，選派包耐晶教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，有計(jì)劃，有目的地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。做到合理地安排時(shí)間，周二、周四分別開(kāi)展教研活動(dòng)，做到計(jì)劃有序、操作可行、人人參與。定期交流、個(gè)個(gè)發(fā)言，爭(zhēng)取有成效，通過(guò)課題研究來(lái)豐富我園的辦學(xué)內(nèi)涵；并定期開(kāi)展教科研專(zhuān)題學(xué)習(xí)和論文評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)交流、比賽，提高教師操作教育研究的能力，通過(guò)形成學(xué)習(xí)型的校園氛圍來(lái)豐富我園的辦學(xué)內(nèi)涵。針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。（3）、轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，強(qiáng)化課程意識(shí)。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，明確幼兒園的課程是一日活動(dòng)，不僅僅是集體教學(xué)，杜絕重上課，輕游戲、生活等做法，發(fā)揮好一日活動(dòng)的教育功能。嚴(yán)禁小學(xué)化傾向。在課程改革的過(guò)程中把握好預(yù)成與生成活動(dòng)、教師主導(dǎo)與幼兒主體、主題綜合與領(lǐng)域平衡、集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系。要樹(shù)立“主題活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)、教學(xué)活動(dòng)支撐、游戲活動(dòng)豐富、體育活動(dòng)保證、區(qū)域活動(dòng)拓展、環(huán)境資源滲透、保育工作兼顧、家長(zhǎng)工作配合”的教育工作思路，合理制定課程計(jì)劃，認(rèn)真制定一周活動(dòng)計(jì)劃。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”?？茖W(xué)使用教材，變“教”教材為“用”教材。開(kāi)展好“游戲”和“主題與區(qū)域的融合”的研究，真正把游戲作為幼兒的基本活動(dòng)。做好主題下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓環(huán)境見(jiàn)證幼兒的學(xué)習(xí)歷程。在幼兒學(xué)習(xí)方式上要倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒社會(huì)化、個(gè)性的全面和諧發(fā)展。3、重視幼兒德育，創(chuàng)設(shè)良好德育教育的人文環(huán)境。努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)，如結(jié)合五一、國(guó)慶等，開(kāi)展我園有特色的主題活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會(huì)公德的培養(yǎng)，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。（四）充分發(fā)揮后勤作用，做好衛(wèi)生保健工作。1、做好招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒入園體格檢查制度。幼兒入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，其中包括胸透、肝功能檢查，健康合格才方可入園。2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。嚴(yán)格按照《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在區(qū)婦幼保健所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度，保健醫(yī)生認(rèn)真學(xué)習(xí)保健知識(shí)，指導(dǎo)保育員做好日常消毒，（按質(zhì)、按量、安全），及時(shí)做好衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計(jì)，分析、評(píng)價(jià)及問(wèn)題幼兒的矯治工作。衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。簽定保育員、食堂工作人員安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū)，衛(wèi)生環(huán)境，具體分工，責(zé)任到人。3、提供優(yōu)質(zhì)膳食，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。保健員按時(shí)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)狀況，要求數(shù)據(jù)科學(xué)準(zhǔn)確，制定帶量食譜，合理配餐，精工細(xì)作，保證各種營(yíng)養(yǎng)素達(dá)標(biāo)。在幼兒食譜的安排上認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研，力爭(zhēng)做到膳食基本平衡。4、做好食品保管、安全工作，防止病從口入。食堂工作人員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，用具及時(shí)消毒，做到生熟分開(kāi)，嚴(yán)防食物中毒。加強(qiáng)幼兒伙食管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，認(rèn)真執(zhí)行食品采購(gòu)、驗(yàn)收、進(jìn)出倉(cāng)制度，加強(qiáng)幼兒伙食全程檢查考核，防止病從口入，嚴(yán)防食物中毒，確保幼兒飲食安全。5、健全后勤管理網(wǎng)絡(luò)，做到物盡其用。嚴(yán)格執(zhí)行倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)物制度，規(guī)范物流過(guò)程控制，真正做到物盡其用，使整個(gè)幼兒園的日常工作能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。做好后勤工作的資料檔案工作。幼兒園的固定資產(chǎn)、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、廚房財(cái)產(chǎn)等登記入檔。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)物制度，做到出入庫(kù)有記錄。保健員負(fù)責(zé)計(jì)算幼兒的每日食物消耗量，炊事員每天嚴(yán)格按幼兒人數(shù)烹調(diào)食物，避免浪費(fèi)。6、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格專(zhuān)款專(zhuān)用。按時(shí)審核伙食帳，做到帳目清楚、帳證相符，日清月結(jié)，每月帳目進(jìn)行公開(kāi)接受家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督。嚴(yán)格物品供用手續(xù)，倉(cāng)庫(kù)及物品管理員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度，做到帳面清楚，手續(xù)齊全，對(duì)不合理開(kāi)支，嚴(yán)防把關(guān)，為幼兒園當(dāng)好家，理好財(cái)。全體教師更要發(fā)揮主人翁精神，勤儉節(jié)約，以最小投入換取最大的收益。落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度，制定財(cái)產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則，提高全體教職員工和幼兒愛(ài)護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí)（五）樹(shù)立安全意識(shí)，全力打造平安校園。1、強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識(shí)，明確崗位職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)（園長(zhǎng)與主任、主任與教師、保育員、門(mén)衛(wèi)、食堂員工、班級(jí)教師與家長(zhǎng)）。定期召開(kāi)安全工作，學(xué)習(xí)安全工作有關(guān)法律、法規(guī)、案例，作好記錄，建立完善的安全管理檔案。制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育、安全逃生等應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防各類(lèi)安全事故發(fā)生。實(shí)行每月20日保平安制度。2、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)安全督導(dǎo)。建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂和和執(zhí)行安全制度。安全小組成員一月一次安全大檢查，每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。科學(xué)使用園舍的設(shè)施，尋找園舍各處中的不安全隱患,并及時(shí)進(jìn)行整改。3、加大值班管理力度。實(shí)行24小時(shí)值班，工作日白天值班由幼兒園門(mén)衛(wèi)1人、保安1人、行政值班1人、保健老師1人、教師值班1人共5人負(fù)責(zé)。值班人員要按時(shí)到崗，隨時(shí)保持信息暢通，加強(qiáng)巡邏和檢查力度。加強(qiáng)保健老師及保安職能意識(shí)，加強(qiáng)園內(nèi)巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。4、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。主班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，每天主班時(shí)間內(nèi)點(diǎn)名，并做好交接記錄；門(mén)衛(wèi)決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。5、開(kāi)展安全演習(xí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。提高安全意識(shí)，加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)。結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。開(kāi)展安全模擬演習(xí)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。6、嚴(yán)格接送制度，以確保接送時(shí)段的秩序與安全。制訂家長(zhǎng)安全接送管理制度，開(kāi)學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂接送協(xié)議，嚴(yán)格執(zhí)行“一卡一人”接送卡度，并進(jìn)行全程監(jiān)控錄像，保證幼兒出入園的安全。由于幼兒園大門(mén)口離園前聚集家長(zhǎng)人數(shù)較多，為了提早疏散人群，保障家長(zhǎng)幼兒出入安全，采取分班級(jí)分時(shí)段離園。（六）、做好家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園共育目標(biāo)。1、宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重，積極開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng)，通過(guò)家委會(huì)、組織親子活動(dòng)、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家園活動(dòng)。定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。開(kāi)展家長(zhǎng)服務(wù)需求調(diào)查，根據(jù)不同家長(zhǎng)的需求開(kāi)設(shè)服務(wù)項(xiàng)目。豐富家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容，開(kāi)展“爸爸、媽媽育兒心得”交流等活動(dòng)，以專(zhuān)題討論、案例辨析、材料發(fā)放等多種形式開(kāi)展指導(dǎo)。.開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，各班根據(jù)教育活動(dòng)，開(kāi)展相適宜的親子活動(dòng)，親子活動(dòng)形式多樣（室內(nèi)親子游戲、戶(hù)外親子郊游、家長(zhǎng)走進(jìn)課堂、家長(zhǎng)開(kāi)放日等）。2、充分利用家園聯(lián)系簿，并通過(guò)留言及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，從而為老師更好的教學(xué)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)；每月填寫(xiě)好的家園聯(lián)系冊(cè)，應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒發(fā)展情況；定期更換家長(zhǎng)園地，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃，幼兒的表現(xiàn)情況及班級(jí)動(dòng)態(tài)。3、積極參加社區(qū)等各級(jí)組織舉辦的文藝活動(dòng)，親子游戲等。尋找家長(zhǎng)共同關(guān)注的育兒?jiǎn)栴}，提高家園工作質(zhì)量，提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度物業(yè)安保培訓(xùn)方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿(mǎn)足工作需要的知識(shí)和技能，特制定本教學(xué)教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的1）保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識(shí)、消防知識(shí)、法律常識(shí)教學(xué)為主，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識(shí)及消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在工作中的操作與運(yùn)用，并基本掌握現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)及處理知識(shí)2）職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點(diǎn)的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識(shí)教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運(yùn)用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)。工作入口門(mén)衛(wèi)守護(hù)，定點(diǎn)守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠運(yùn)用所學(xué)的技能保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)以及自身安全。2、培訓(xùn)要求1）保安理論培訓(xùn)通過(guò)培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限，同時(shí)全面掌握保安專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及在具體工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識(shí)及消防器材的使用通過(guò)培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)和員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。3)法律常識(shí)及職業(yè)道德教育通過(guò)法律常識(shí)及職業(yè)道德教育，使保安樹(shù)立法律意識(shí)和良好的職業(yè)道德觀(guān)念，能夠運(yùn)用法律知識(shí)正確處理工作中發(fā)生的各種問(wèn)題；增強(qiáng)保安人員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)更好的為公司服務(wù)的精神。4)工作技能培訓(xùn)其中專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)