高中素質(zhì)報告冊評語

中學(xué)素養(yǎng)報告冊評語中學(xué)素養(yǎng)報告冊評語（精選5篇）中學(xué)素養(yǎng)報告冊評語篇11、你是個機智，活潑的男孩子。課堂上，你樂觀舉手發(fā)言，樂意參與各種有益的活動，樂觀為班級做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?2、都說字如其人，從娟秀干凈的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)當(dāng)是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進步很大，我很興奮，說明你有很強的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間，接著發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦醒悟，接受實力快，悟性強，只要做就要做好的辦事以期更大收獲。作風(fēng),意克服浮躁心情，堅決、踏實，提高效率,作風(fēng),意克服浮躁心情，堅決、踏實，提高效率,3、你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成果名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信任;我視察過很久，在全班男生中，你屬于做事細(xì)致、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山,的道理，勝不驕，敗不餒，恒久不放棄追求。不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞摯友卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞摯友，再交上個好摯友：細(xì)致學(xué)習(xí)、細(xì)致聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧！5、你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學(xué)問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么別出心裁，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說“靜靜話'，那就更棒了。6、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都靜默地把你作為榜樣。上課用心聽講、細(xì)致完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜默地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加精彩，更加完備！7、你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮噫亮的回答，課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個中隊委，你真是特別盡責(zé)。老師始終都很寵愛你，你知道嗎?不過老師有時也會指責(zé)你，那是因為你上課常常會講“靜靜話:開小差。老師希望你會做得更精彩!接著努力！8、你是一個聰慧機智的小男孩，課堂上，你總是細(xì)致聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，，我們還有好多同學(xué)須要你幫助，你知道嗎？9、你給老師的第一個驚喜是你那美麗的造句，簡直美麗極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的靈敏。無疑，你是個好學(xué)生，但最近,你卻常犯一個很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰慧的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！10、你是我們班上的“小才女、優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你確定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^I老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。11、11、,老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,美麗的文筆;一手美麗的好字,你得才兼?zhèn)?全面進展,令老師贊美，同學(xué)們艷羨。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。12、“真人不露相，這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更寵愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！13、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結(jié)同學(xué),成果優(yōu)秀，更讓老師快樂的是，這學(xué)期你發(fā)言樂觀多了，老師為你感到傲慢，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多惋惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本學(xué)問就夠了，你那么聰慧，信任你會明白的。中學(xué)素養(yǎng)報告冊評語篇31、雖然平日你靜默無聞，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點,要更好地與同學(xué)合作。愿你揚長避短，我恒久是你忠實的摯友，我會做你的有力支持者!2、靜默的思索，靜靜的傾聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已靜靜的寵愛上這份珍貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會發(fā)覺原來自己也可以笑得更加絢麗。3、你的聰穎眾所皆知，有著很強的動手實力,資料收集實力、整理實力，但你做事往往一遇到困難,短，發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神，爭取早日出佳績。就簡單失去信念，馬馬虎應(yīng)付了事，望你揚長避就簡單失去信念，馬馬虎應(yīng)付了事，望你揚長避4、你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，酷愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。學(xué)問面較寬，學(xué)習(xí)細(xì)致，上進心強、但功課起伏較大。信任你會不斷總結(jié)，好好把握今日，早日騰飛！5、做高校問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰慧的人,愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。6、你是個勤奮踏實的孩子，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動探究的精神，希望你以后能擅長發(fā)覺問題，并找到方法解決問題。7、你是一位文雅懂事的孩子，在探究活動中,你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，而且接受實力比較強。但是在探究活動中，你有時會靜默無語，這種“緘默I使你失去很多表達(dá)的機會。我想在課堂上，你不能再”緘默，下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。8、假如生命是樹，那么，志向是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又能說會道，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。所以，在探究活動中，請你英勇地呈現(xiàn)自己，請你友善地與人合作吧。9、在班中你是個出名的“小問號,，那么多的,,為什么‘說明你是個肯鉆研的孩子。不過，老師希望你能遇事多動動腦，多看些課外書，讓書成為你的好伙伴。信任，通過自己的努力所獲得的學(xué)問是最香甜的，也是最寶貴的。10、“真人不露相，這句話用在你身上最合適了,在每一次的探究活動中，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。瞧你，這一學(xué)期進步多快!希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著。中學(xué)素養(yǎng)報告冊評語篇41、你是一個生性較”野，的男孩，平常的學(xué)習(xí)不夠細(xì)致，導(dǎo)致了這不“細(xì)致，的成果，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn)，并能集中全部精力放置于學(xué)習(xí)上，把你的全部“聰慧,用到正道上！2、你是一個聰慧懂事的好學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點，當(dāng)然間或也有那么一些缺點，對工作的細(xì)致負(fù)責(zé)，生活的艱苦樸實讓為師的特為欣慰，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還須要細(xì)致刻苦的精神，望以后能以自己的特長去彌補自己的不足之處！3、你是一個待人隨和的好學(xué)生，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩。希望你今后學(xué)會萬事勤字開頭，嚴(yán)格要求自己，把自己打造成“精品”4、你是一個誠懇的學(xué)生，在校總體表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人心滿足足，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改，便是好的，希望能在學(xué)習(xí)上給自己一些信念，努力把學(xué)習(xí)提上去，不然懊悔無期！5、自從我上你的第一堂課起先，我就察覺到了你是一個特別細(xì)致、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，班集體榮譽感很強。對學(xué)習(xí)的上進心較高，對自己的信念也挺十足，但“物無完物，人無完人T常常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,老師希望你今后能夠把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過于斤斤計較！6、你確定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你確定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用勁，因為他們深知,積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生”那樣，捉掉身上白皿小懶蟲?！?、你很聰慧，對事物常有不落俗套的看法，愛好愛好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是為人大方，不計較蠅頭小利。嗯，男子漢就應(yīng)這樣。只是缺憾沒有在學(xué)習(xí)上下苦功學(xué)習(xí)目的不夠明確，缺乏自覺性，有畏難心情。希望正視自己缺點，剛好改掉。8、你是一個為人忠誠醇厚的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù)，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié)，看看是否曾經(jīng)努力過，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時你才能懂得細(xì)致刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了！9、”巧者勞，智者憂?！闶莻€有才智的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學(xué)期，你在語文方面的愛好和學(xué)習(xí)實力都大大提高，成果也大有起色，真令老師欣喜。最令我快樂的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。10、科學(xué)為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很無望的樣子。其實這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要?，F(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：假如連你自己都不信任你自己，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。11、你文雅溫柔，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀(jì)律方面須要加強，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。假如你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時間，成果定會上一個臺階。12、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的指責(zé),但你能正確對待，并且樂觀改正，這也是難能珍貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。13、你文雅，和善，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮,不夠細(xì)致細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清晰：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，樂觀投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅持就是成功，老師對你充溢信念。14、從外表見你是一個“三歲，的孩兒，從你的言語來看，你是一個內(nèi)心里較懂事的學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)的差距及自己平常的不努力，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成果，希望今后能改掉全部不良的習(xí)慣，對自己有信念！15、你調(diào)皮好動，常挨指責(zé)，可在老師的心中,始終認(rèn)為你是個聰慧的孩子。聽說過這樣一句話嗎?”天下無難事，只怕有心人）信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果確定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。16、對于你的缺點，我真的一下子不能一一全部訴說完，當(dāng)然你的最大優(yōu)點就是頭腦太過于“聰慧）但你千萬別”聰慧一世，而糊涂一時,。希望以后對待事情，能”擇其善者而從之，其不善者而改之，請切記!17、你是一位特別令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來,你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習(xí)樂觀、踏實細(xì)致，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素養(yǎng)，我信任只要你堅持熬煉，學(xué)習(xí)與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你接著能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時間，使自己的成果穩(wěn)定的同時爭取拔尖，希望今后學(xué)有所成！18、你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦細(xì)致的工作決心，能吃苦耐勞，但成果欠佳。為師的最大希望還是你能把全部的信念和決心放在學(xué)習(xí)上，很想看到你對待學(xué)習(xí)能象對待自己的人生一樣重視！19、你是一個關(guān)懷同學(xué)、酷愛集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過不少力。在這個學(xué)期里，老師看的出你細(xì)致了，成果對于小學(xué)有了確定的提高。但語文、英語的成果很不志向，政治是一門新課程，要補回來特別簡單，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是:懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。20、你誠懇穩(wěn)重，是個不愿張揚自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)看法明顯改善，學(xué)習(xí)成果令人欣慰，得到了老師們的全都確定。假如你能加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)溝通，多參與班級的集體活動，你會更棒的。21、你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你愛好文藝，在藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了全部同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是靜默無語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵看你會不會抓住課堂上的每一個機會。愿你增加信念，永不厭倦、恒久進取!22、你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀(jì)律，進取心強，但平常做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅毅，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品德端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有自強不息，樂觀進取的精神。希望保持良好的進展勢頭，堅韌不拔，向?qū)W問深度、廣度推動，把成果提高到更高的水平。5、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你細(xì)致負(fù)責(zé)，酷愛班集體樂觀為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成果不錯。假如你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。6、你有著擅長視察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)覺的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受說明著所見所聞。不過，常常性的溝通會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞快樂扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要留意正確相識自己，揚長補短，信任成功會屬于你。7、文雅的你平易近人，和善，這樣的天性博得了同學(xué)的寵愛，給老師留下了深刻的印象。假如在將來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短，確定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。不高，因此成果提高不大。此刻確定很悲觀吧。沒事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點巧勁，你會更好的。信任老師的話嗎?那就伸展眉頭，開懷一笑吧。23、不用老師說，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，也正因為如此，你的成果也始終沒有較大的起色，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果始終不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太志向。不過，別灰心，努力恒久不會太遲。24、你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能用心聽講，細(xì)致做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，干脆影響總成果的提高。知道怎么做了吧。25、斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個學(xué)期了，真是辛苦你了!你的細(xì)致懇切的工作看法讓老師看在眼里，喜在心頭。成果上,你很細(xì)致，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。26、你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個“小精靈）但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力好像總是“付諸東流）請不要因此而灰心，俗話說得好”付出了總有收獲的，，希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀緣由，再盡自己的最大努力把成果躍上去，老師信任你能行！27、你曾經(jīng)以精彩的實力和細(xì)致的學(xué)習(xí)看法，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成果也讓我憂心。我擔(dān)憂你是因為壓力太大的原因，其實以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信念全失。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你”重振雄風(fēng)，的那天。28、你是一個多才多藝，愛好廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)懷同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)有所放松，成果隨之下降，在同學(xué)中的威信也大大受損，很難受吧。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。29、你原本是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，能夠敬重師長,團結(jié)同學(xué)，自尊心較強的人?？墒遣恢菫楹卫碛?你自欺欺人而變得自甘軟弱，甚至是在自毀前程，己經(jīng)漸漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳'你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理。30、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,為什么不努力進取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出奇妙的將來呢?31、在同學(xué)和老師眼里，你是一個文雅的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦。成果在班上前列?？墒巧眢w素養(yǎng)較差，以后確定要加強身體素養(yǎng)的培育。現(xiàn)在我有時也會擔(dān)憂你，怕你成果不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，確定要文理并重,只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。32、你是個能夠聽話、較懂事的好學(xué)生，對待學(xué)習(xí)不夠熱忱，學(xué)習(xí)雖細(xì)致但還須要加把努力，成果不夠志向;敬重師長，團結(jié)友愛，生活能艱苦樸實。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難接著把成果搞好，力爭上游。33、渴望學(xué)習(xí)成果的領(lǐng)先，并為之堅韌拼搏，你成功了，老師為你快樂;渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，只是有時不能約束自己，這也讓我悲觀，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認(rèn)為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認(rèn)為呢？34、我認(rèn)為你是一個很須要壓力的人，壓一壓你,才會有進步。在你的身上，老師寄予了希望。只有抓緊一點才有進步。平常你對自己的要求還不夠嚴(yán)格,庸庸懶懶的，要進步，首先要在看法上驚慌起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前15名！35、：在學(xué)校你是個能夠敬重師長，團結(jié)友愛的學(xué)生;在家里你卻判若兩人，你是一個聰慧但不夠勤奮,性子較”野，的男孩。常常對任何事情較為馬虎隨意，特殊對學(xué)習(xí)更是有點不屑一顧的心態(tài)，這是特別不行取的，望能改邪歸正！中學(xué)素養(yǎng)報告冊評語篇51、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰慧能干，能說會道，令人寵愛，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成果不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰慧來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿足了。2、在我的心目中，你一向是那么歡樂，那么生氣勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人苦惱的問題?能敞快樂扉向關(guān)懷你的人說說心里話嗎?讓人興奮的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又漸漸回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。3、你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇怪異的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改。假如,你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正，那你將成為一個活潑可愛，人人寵愛的好學(xué)生。4、你聽說過這樣一句名言嗎?不積陛步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。5、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去溶化一切誤會顧忌。6、別看你個頭小，卻擁有一個聰慧的大腦，你思想活躍，反應(yīng)靈敏，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，假如你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，確定會很有出息的。7、你是一個心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進步。老師寵愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞O8、我很觀賞你最近寫的一篇作文《歡樂的時刻》,文章表達(dá)了你參與長笛考級時自信而又驚慌的心情,很興奮能同你共享成功的歡樂，這也使我相識到你的內(nèi)心世界是特別豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到進展，成為一名有作為的人。9、你是一位活潑可愛的女孩，好像不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體,為大家熱忱服務(wù)時細(xì)致的看法，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我擔(dān)憂，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字,能改掉這些缺點嗎？10、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較細(xì)致，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾难帕?，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你接著努力，老師關(guān)注著你的進步。11、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是樂觀舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰須要幫助，你準(zhǔn)會伸出友情之手。不過，我對你有一份特殊的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會使我悲觀的。12、你正直，誠懇的品質(zhì)，細(xì)致踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你立刻就成為一名中學(xué)生了，老師祝福你有一天能綻開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。13、宏大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特殊的才能，不過寵愛尋根刨底地追究問題罷了?！x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰慧的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，做個有出息的“男子漢，！14、你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音洪亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你勞碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你”累不累，你總是笑著說“不累。孩子,你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要常常遲到，細(xì)致對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更觀賞你了。15、你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么細(xì)致，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的看法是那么大方，聲音是那么宏亮。你確定知道”書山有路勤為徑，吧!信任你確定能做到。8、該生學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學(xué)習(xí)生活中細(xì)致勤奮，刻苦努力，在校內(nèi)生活中，團結(jié)同學(xué)，勤勞務(wù)實，為班級進展和安定發(fā)揮了不行忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀(jì)，品德端正,在每次的團體活動中，都樂觀參與，努力為班級爭光。在學(xué)生中，該生有很高的威信，在同學(xué)有困難的狀況下，熱心為同學(xué)服務(wù)解決，是同學(xué)的知心人，老師的好助手。9、在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動，在同學(xué)的心目中你成果優(yōu)良、素養(yǎng)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的相識到學(xué)習(xí)的重要性，但有時卻不能嚴(yán)格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進一步進展，實在是令人感到缺憾。10、你與從前相比改變很大，讓人興奮讓人憂,喜的是你做事有主見，與同學(xué)和諧相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受實力較強丁優(yōu)的是主動性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)當(dāng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你寵愛的職業(yè)打下堅固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸凝視，欣喜地發(fā)覺沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡樂。11、你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的摯友。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用往想能攀多高，即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的志向確定能實現(xiàn)。12、你是個懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你敬重老師團結(jié)同學(xué)，樂觀為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中用心聽講，自覺遵守紀(jì)律，細(xì)致學(xué)習(xí)爭取更好的成果。13、你有著春光一樣絢麗的微笑，感染著13、你有著春光一樣絢麗的微笑，感染著I!1!全部人，你的一顰一笑都透著無邪，我真的艷羨你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因為有了你，該有多么的歡樂和完備呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足,這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。14、你是個文雅聽話的女孩子，你敬重老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上你用心聽講，細(xì)致完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成果。15、沉穩(wěn)踏實、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強、勤奮刻苦、品德端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點,你嚴(yán)于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學(xué)習(xí)上避開淺嘗輒止，深化鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強熬煉，增加體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠堅固，成果有確定的波動，希望能在平常多做練習(xí)，多開口。16、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以強壯生長，有堅韌拼搏的品質(zhì)，自強不息，樸實無華,又給大地帶來勃勃朝氣;你常常給我耳目一新的感覺,賞心悅目，讓我驚喜不已，我寵愛你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近。愿你恒久孜孜以求，知難而進，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹。17、你的存在告知四周的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔?！卑岩饽畛翝摰孟拢卫聿恍械?把意志奮勉得起，何事不行為?，在這一人航海的人生浩瀚大海中，志向是羅盤針，熱忱是疾風(fēng)，你有足夠的熱忱,羅盤打算好了沒?我們起航吧!18、老師知道你特別懂事，特別勤快，也特別想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在起先你就應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦醒悟、思維敏捷、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自己的小天地里，與大家欠溝通，建議你融合在班集體中，培育自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。20、你總是靜默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能夸夸其談;你踏實、有上進心，集體觀念強，樂觀參與各項活動，辦事細(xì)致細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進步。21、你其實是情愿上進的學(xué)生，樂觀，擅長排解憂愁，但你平常貪玩難以自控，奢侈了時間，荒廢了學(xué)業(yè);你樂觀參與班集體活動，但你常常遲到也給班集體抹了黑;你寵愛的事能很細(xì)致地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱忱，沒有愛好，今日的成果就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是充溢競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今日。22、你是以為聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作細(xì)致負(fù)責(zé)。步致負(fù)責(zé)。步老師同學(xué)都寵愛你，希望你百尺竿頭更進一23、反應(yīng)快,23、反應(yīng)快,24、想告