廣東省珠海市初中生物八年級期末點睛提升模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、無論對兒童、青少年還是老年，鈣在人體中的作用都是非常重要的。人體中最大的“鈣庫”是（

）A．組織液B．肌肉C．血液D．骨

2、“運動演繹精彩，健康成就未來”。下列有關(guān)動物運動系統(tǒng)的敘述，正確的是（

）A．骨骼肌至少跨一個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在一塊骨上B．人體的運動系統(tǒng)主要由骨、骨連結(jié)（關(guān)節(jié)）和骨骼?。∪猓┙M成C．關(guān)節(jié)囊內(nèi)外的韌帶，可以使關(guān)節(jié)既牢固又靈活D．任何一個動作，只需要運動系統(tǒng)參與即可完成

3、小明同學(xué)為慶祝北京冬奧會盛大開幕，利用甜食“召集”螞蟻排出“2022北京一起向未來”幾個字，這主要利用了螞蟻的（

）A．社群行為B．取食行為C．攻擊行為D．防御行為

4、下列有關(guān)動物行為與相關(guān)實例的描述正確的是（）A．蜻蜓點水，夏日蟬鳴——攻擊行為B．鳥類的筑巢、求偶——繁殖行為C．螳螂捕蟬，黃雀在后——防御行為D．老虎為占據(jù)領(lǐng)域爭斗——取食行為

5、下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（）A．有性生殖，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育B．有性生殖，體外受精，體外發(fā)育C．無性生殖，體內(nèi)受精，水中發(fā)育D．無性生殖，體外受精，水中發(fā)育

6、細(xì)菌與許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”。下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（

）A．所有的細(xì)菌都有鞭毛和莢膜B．真菌都是多細(xì)胞的C．細(xì)菌和真菌會引起動植物和人患病，因此細(xì)菌和真菌對人類都是有害的D．乳酸菌可以制作酸奶

7、下列關(guān)于新冠病毒的變異毒株——奧密克戎的結(jié)構(gòu)和生理特征的描述不正確的是（）A．具有成形的細(xì)胞核B．體積微小，比細(xì)菌小C．由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成D．電子顯微鏡下可見

8、人類新生命的孕育和誕生主要通過生殖系統(tǒng)完成，下列敘述正確的是（

）

A．①是胚胎發(fā)育的場所B．②是輸送卵細(xì)胞的通道C．④是精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位D．⑤是分泌雌性激素的器官

9、下列有關(guān)節(jié)肢動物的說法，與事實不相符的是（）A．蝗蟲的外骨骼解決了在陸地生活的保水問題B．蜜蜂依靠觸角和復(fù)眼，可找到花和花蜜C．家蠶的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)D．螃蟹雖然橫行霸道，但仍是節(jié)肢動物

10、關(guān)于青春期衛(wèi)生的敘述中,錯誤的是()A．保證充足的睡眠B．通過抽煙緩解精神壓力C．參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉D．注意個人清潔衛(wèi)生

11、關(guān)于青春期衛(wèi)生的敘述中,錯誤的是A．注意個人清潔衛(wèi)生B．盡量回避與他人來往C．適當(dāng)參加體育鍛煉D．保持舒暢的心情

12、在生產(chǎn)實踐中，人們常用嫁接來培育果樹和花卉。下圖為某果樹枝接的示意圖，說法錯誤的是（）

A．[a]是接穗，[b]是砧木B．接穗的形成層和砧木的形成層要緊密結(jié)合C．嫁接屬于無性生殖D．[a]上所結(jié)果實可同時保持接穗和砧木的性狀

13、母愛是偉大的，母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重，她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是A．胎盤B．腎臟C．肝臟D．輸卵管

14、冬瓜是北方冬春季節(jié)常見的蔬菜．冬瓜的果實常常很大，有的達(dá)數(shù)千克；冬瓜果實表皮較硬，有的品種果皮淡綠色有毛，有的是深綠色無毛；不同品種冬瓜果實內(nèi)部的種子也有大有小冬瓜的這些形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征都稱為（

）A．變異B．性狀C．相對性狀D．基因

15、下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是（）A．每種生物都是一個豐富的基因庫B．建立國家公園屬于遷地保護(hù)C．保護(hù)生物多樣性的根本措施是遷地保護(hù)D．為豐富動植物資源，應(yīng)大量引進(jìn)外來物種二、填空題

16、關(guān)節(jié)是指可以運動的骨連接，如：肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)，人體運動幅度最大的關(guān)節(jié)是__。

17、運動的產(chǎn)生：當(dāng)骨骼肌收到神經(jīng)傳來的刺激______時，會牽動______繞關(guān)節(jié)活動。

18、自然保護(hù)區(qū)是是“天然的__________”，“天然的__________”，“活的_____________”。

19、我國政府提出，力爭2060年前實現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。保護(hù)生物圈，人人有責(zé)，請從以下兩方面對自己的日常行為各提一條要求：

I．增加二氧化碳吸收：___________；

Ⅱ．減少二氧化碳排放：___________。

20、男性體細(xì)胞染色體組成為_______，精子染色體組成為_______或_______。

21、病毒的結(jié)構(gòu)簡單，它是由___________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)兩部分組成的，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。因此，病毒只能寄生在活細(xì)胞里。根據(jù)寄生的細(xì)胞不同，可以將病毒分為三大類：流感病毒屬于________病毒；煙草花葉病毒屬于________病毒，大腸桿菌噬菌體屬于_______病毒。

22、生物體細(xì)胞中染色體_____存在；生殖細(xì)胞中基因_____存在。

23、你和你的同齡人正在進(jìn)入一個發(fā)育的關(guān)鍵時期_____，女孩進(jìn)入青春期后會來_________

，男孩進(jìn)入青春期會出現(xiàn)_________。隨著青春期身體的發(fā)育，________也開始萌動。

24、要研究生物進(jìn)化的過程中，非常重要的直接證據(jù)是_____．生物進(jìn)化的總體趨勢是由_____到_____，由_____到_____，由_____到_____．

25、地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的，其總的進(jìn)化趨勢是：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、_______。達(dá)爾文認(rèn)為：自然界中的生物在生存競爭中，適者生存，不適者淘汰的過程，稱為_______。三、綜合題

26、人體各種動作的完成需要一定的結(jié)構(gòu)，觀察分析下圖，回答相關(guān)問題：

(1)關(guān)節(jié)是骨連續(xù)的主要形式。外有⑤______把相鄰的兩骨牢牢地連在一起。而且①______和③______一凸一凹相互吻合，所以關(guān)節(jié)十分牢固。

(2)關(guān)節(jié)具有靈活性的原因是：②______中有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，而且①③接觸面上的④______即光滑又有彈性，所以關(guān)節(jié)十分靈活。

(3)圖2表示人體各種動作完成的過程，其中A過程主要依靠______系統(tǒng)參與調(diào)節(jié)。

27、在一次關(guān)于動物知識的交流中，同學(xué)們提出了很多的觀點和問題。

甲同學(xué)：家兔的生殖發(fā)育特點為胎生、哺乳。

乙同學(xué)：水螅和鯽魚，都屬于無脊椎動物。

丙同學(xué)：青蛙的成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體生活在水中，用什么呼吸呢？

丁同學(xué)：蝗蟲屬于節(jié)肢動物，它的發(fā)育過程有什么特點？

……

根據(jù)同學(xué)們的討論，回答下列問題。

（1）對比甲、乙同學(xué)的觀點，表述正確的是___________同學(xué)。

（2）青蛙的幼體生活在水中，用___________呼吸；成體既能在陸地上生活，也能在水中活動，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。

（3）由圖可知，蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)，要經(jīng)歷受精卵→若蟲→成蟲三個時期。圖中c屬于___________時期。

（4）同學(xué)們討論的內(nèi)容中包含的動物有家兔、水螅、蝗蟲、青蛙、鯽魚，其中最高等的動物是___________。該動物的運動系統(tǒng)主要是由骨、___________和肌肉組成。

（5）家兔的長毛和短毛是一對相對性狀。如圖所示，長毛兔（AA）和短毛兔（aa）交配后，子代的性狀是___________（填“長毛”或“短毛”），推測子代的基因組成___________。

28、圖示為雞的受精卵及其初期胚胎的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖可知，雞的生殖方式是_____，其胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自[

]_____，同時[

]_____也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分。

（2）圖二中的[8]是由圖一中的[

]_____發(fā)育而來的，該結(jié)構(gòu)與[

]_______和[

]_____共同構(gòu)成卵細(xì)胞。

（3）已知雞的受精卵中染色體數(shù)是39對，則未受精卵中的染色體數(shù)是_____條。

（4）與兩棲動物的卵相比，鳥卵更利于鳥類在陸地上繁衍發(fā)育的原因是_____。

29、請回答下列制作米酒和酸奶的有關(guān)問題：

（一）每逢節(jié)日我國農(nóng)村每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是：①蒸熟飯并冷卻(30℃)→②加酒曲→③保溫發(fā)酵．請回答：

(1)該酒曲中含的主要微生物及所屬的類別分別是__________、___________。

(2)步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供_________________________。

（二）某興趣小組嘗試制作酸奶的步驟如下：①奶粉和糖加水混合→②熱處理（煮沸）→③冷卻（42℃—43℃）→④加入一些品牌酸奶→⑤發(fā)酵→⑥保存食用。請回答：

(3)步驟④的目的是________________________________________。

(4)制作酸奶用的微生物與制作米酒酒曲中含有的主要微生物相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點是___________________________。

(5)酸奶常用_______________方法保存。

30、請運用你所學(xué)過的遺傳知識解答下列問題。

(1)科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行了整理，形成了上面的排序圖。從圖2可以看出，甲細(xì)胞染色體組成為____________，所以甲是一名______性的體細(xì)胞染色體。甲產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有___________條染色體。

(2)圖1為某家族的遺傳病系圖譜（基因用A、a表示，且位于常染色體上），請根據(jù)圖分析回答：

①該病是受___________性基因控制的遺傳病。

②3號的基因型是___________；9號的基因型是___________。

③3號和4號婚配，生育一個患病男孩的概率是___________。

④為降低此遺傳病的發(fā)生，可采取哪些預(yù)防措施？（說出兩種）___________、___________。

31、中牟西瓜外觀好、瓤色正、味道美，有紅瓤和黃瓤兩種顏色，享有“籽如寶石瓤如蜜，中牟西瓜甜到皮”“涼爭冰雪甜爭蜜，香拂笑語牙水生”的美稱。某生物實驗小組的同學(xué)為研究西瓜瓤的顏色做了雜交實驗，結(jié)果如下表。子代的性狀及數(shù)目組別雜交組合紅瓤黃瓤1紅瓤x黃瓤1511492紅瓤x紅瓤225753黃瓤x黃瓠0300

(1)西瓜的紅瓤與黃瓤是一對相對性狀，由實驗結(jié)果可以推測出________是顯性性狀。親代為紅瓤西瓜，子代中出現(xiàn)黃瓤，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。

(2)由表中數(shù)據(jù)可以推測第1組親代中紅瓤西瓜的基因組成為________。（用字母R、r分別表示顯性基因和隱性基因）

(3)“黑蜜五號”是中國農(nóng)科院鄭州果樹研究所利用雜交育種培育成的無籽西瓜新品種。下列與“黑蜜五號”的育種方式相同的是________。A．克隆羊B．高產(chǎn)抗倒伏小麥C．太空椒D．組織培養(yǎng)的郁金香(4)研究發(fā)現(xiàn)，無籽西瓜植株開花傳粉后，無法完成________過程，因此不能形成種子。

(5)西瓜坐果后，適當(dāng)增大晝夜溫差可以增加西瓜甜度，這說明生物的性狀會受到________的影響。四、實驗題

32、一生物實驗小組學(xué)習(xí)了昆蟲的一些知識后，了解到不同昆蟲食性的差異。下面是該生物實驗小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。

實驗步驟：①如圖在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻放在兩滴水之間的中點。②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：

(1)上述螞蟻的覓食行為屬于___________行為。

(2)實驗中在一端滴加清水的作用是_________。

(3)若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水端取食，則說明____________。

(4)本實驗設(shè)計的不足之處是___________。

(5)螞蟻是營群體生活的，它們的成員之間分工明確，各司其職，共同維持群體的生活，這說明螞蟻具有__________行為。

33、某校生物興趣小組的同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，設(shè)計了“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量”的探究實驗方案，請分析回答問題。

(1)該同學(xué)作出的假設(shè)是____________________。

(2)洗手前后在培養(yǎng)基上按手印相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌的哪一步？_____________________。

(3)如圖A組與B組可形成__________實驗，實驗的變量是________。

當(dāng)實驗培養(yǎng)48小時后，發(fā)現(xiàn)