中考物理真題《機(jī)械運(yùn)動》分類匯總練習(xí)題及答案

第頁中考物理真題《機(jī)械運(yùn)動》分類匯總練習(xí)題及答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________1.（2022青島）古人云：“不積跬步，無以至千里。”商鞅規(guī)定：單腳邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時，1“步”的距離最接近（）A.1mm B.1cm C.1m D.1km2.（2021棗莊）下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）A.多次測量取平均值可以消除誤差B.誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的C.只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差D.選用精密儀器測量可以減小誤差3．（2021濟(jì)南）“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”李白這首膾炙人口的七言絕句，描繪了一幅閘述運(yùn)動相對性的完美畫卷，詩中的意境如圖所示。從物理學(xué)的角度看，我們說舟中人是靜止的，所選的參照物是（）A．白帝 B．江陵 C．兩岸 D．輕舟4.（2023聊城）生活中常用人體的某個部位來估測長度，如成年人兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離為1庹（tuǒ）。按此規(guī)定，“1庹”的長度最接近（）A.17mm B.17cm C.17dm D.17m5.（2021菏澤）小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，他看到相鄰的乘客靜止不動。他選擇的參照物是（）A.他們乘坐的小船 B.湖水面 C.湖岸 D.湖中的小島6.（2022日照）小明去考場參加考試，以的速度步行到達(dá)公交站點(diǎn)，坐上公交車，以小明為參照物公交車運(yùn)動了起來。進(jìn)入考場，他通過大腦的機(jī)械運(yùn)動進(jìn)行周密的思考。做完選擇題，他用長為的鉛筆認(rèn)真填涂答題卡。文中有關(guān)描述符合物理事實(shí)的是（）A.步行速度為 B.以小明為參照物公交車運(yùn)動起來C.大腦進(jìn)行思考是機(jī)械運(yùn)動 D.鉛筆的長為7.（2021濰坊）中國首個火星探測器“天問一號”的成功著陸，激發(fā)了很多同學(xué)的研究興趣。某同學(xué)用無人機(jī)模擬火星著陸器的著陸過程，無人機(jī)從懸停到豎直下落至地面的v—t圖象，如圖所示，則無人機(jī)（）A.在0~1s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動 B.在1~3s內(nèi)靜止C.在3~6s內(nèi)下落了12m D.在6~7s內(nèi)做減速運(yùn)動8.（2022濰坊）隨著5G信號的快速發(fā)展，5G無人物品派送車已應(yīng)用于實(shí)際生活中，圖甲所示為無人物品派送車沿直線路徑前往派送點(diǎn)的情景。該車從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)派送點(diǎn)，完成任務(wù)后返回出發(fā)位置，其行駛路程與所用時間的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（）A.從派送點(diǎn)返回出發(fā)點(diǎn)用時B.派送點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)距離為C.內(nèi)派送車的平均速度為0.08km/hD.內(nèi)派送車做勻速直線運(yùn)動9.（2023日照）姐姐和弟弟在同一所學(xué)校上學(xué)。某一天吃過早餐后，姐弟倆約定從小區(qū)門口出發(fā)去學(xué)校大門口會合。作出他們的路程與時間的關(guān)系圖象分別如圖中的兩條實(shí)線所示，弟弟的圖線為直線。下列判斷正確的是（）A.弟弟比姐姐早5min離開家B.弟弟和姐姐的平均速度相同C.弟弟和姐姐行走時的速度相等，均為100m/minD.姐姐一直做勻速直線運(yùn)動10．（2021東營）如圖所示，所測物體長度為cm；選用精密的測量工具，改進(jìn)測量方法等可以（選填“消除”或“減小”）誤差。11.（2022棗莊）小華對一支鉛筆的長度進(jìn)行4次正確測量，記錄數(shù)據(jù)如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，該鉛筆的長度是______cm，所用刻度尺的分度值是______。12.（2021聊城）為響應(yīng)“低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學(xué)．他看到路邊的小樹向后“飛去”，是_____為參照物的．如果他在平直的公路上勻速騎行3km用了10min，則他騎車的速度為_____km／h．13.（2022菏澤）甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車沿平直公路自西向東行駛，他們運(yùn)動的s～t圖像如圖所示，則甲同學(xué)騎行的速度為___________m/s；以甲為參照物，乙運(yùn)動的方向?yàn)開__________。14．（2021東營）小明騎自行車2min行駛600m，他的平均速度為m/s。馬拉松運(yùn)動員跑步的平均速度為10km/h，若二者在公路上以各自的平均速度同時向西運(yùn)動，以自行車為參照物，馬拉松運(yùn)動員向（選填“東”或“西”）運(yùn)動。15.（2022日照）物理課上，喜歡動手的小明幫助老師搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材，距離講臺的水平距離，距離講臺面的豎直高度，如圖所示。小明先用的時間在M點(diǎn)將器材勻速豎直搬起，再勻速直線運(yùn)動到達(dá)講臺的N點(diǎn)。小明水平移動器材時，速度大小為___________。16.（2023菏澤）按題目要求完成下列問題。（1）圖甲中物體長度為________cm；用秒表和刻度尺做“測量物體運(yùn)動的速度”實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用的物理原理公式是________。17．（2021濟(jì)南）放學(xué)回家的路上，小民發(fā)現(xiàn)騎自行車下坡時，會越來越快。為了研究物體從斜面上滑下時速度的變化，他用小車、斜面、擋板等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)中，除了電子停表外，小民還需要的測量工具是。②小民某次實(shí)驗(yàn)時，在斜面上選定了間距均為40.00cm的A、B、C、D四個位置，小車經(jīng)過各位置時電子停表顯示的時間如圖1所示。由圖中數(shù)據(jù)判斷可知，小車沿斜面滑下的運(yùn)動是（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動。③完成實(shí)驗(yàn)后，小民在評估時意識到，時間不容易測準(zhǔn)。在測量時間時，以下做法中能減小測量誤差的是。A.熟練使用電子停表B.適當(dāng)減小斜面的傾角C.適當(dāng)減小選定位置的間距D.用光電計時器代替電子停表18.（2023濟(jì)南）如圖所示，濟(jì)南至石家莊鐵路客運(yùn)專線濟(jì)南黃河公鐵兩用特大橋，全長約14km，其中主橋長1792m。上層為設(shè)計時速100km/h的雙向六車道高速公路，下層為四線鐵路。汽車以設(shè)計時速通過該特大橋主橋，大約需要多少秒？19.（2023日照）吳麗同學(xué)邀請濟(jì)南的朋友小麗一家來日照開展海洋研學(xué)之旅。小麗一家乘坐高鐵從濟(jì)南西站到達(dá)日照西站，如圖是列車運(yùn)行時刻表。到達(dá)日照吃過午餐后，他們乘坐滿載排水量為30t的游船到“海洋牧場”開展研學(xué)活動。站次站名到達(dá)時間開車時間運(yùn)行里程1濟(jì)南西—09∶080…………日照西11∶08—460km求：小麗一家從濟(jì)南西站到日照西站的平均速度是多少km/h？

參考答案1.（2022青島）古人云：“不積跬步，無以至千里?！鄙眺币?guī)定：單腳邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時，1“步”的距離最接近（）A.1mm B.1cm C.1m D.1km【答案】C【解析】【詳解】依題意得，規(guī)定中的1“步”的距離為現(xiàn)代表達(dá)中兩步的距離，約為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2.（2021棗莊）下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）A.多次測量取平均值可以消除誤差B.誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的C.只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差D.選用精密儀器測量可以減小誤差【答案】D3．（2021濟(jì)南）“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！崩畎走@首膾炙人口的七言絕句，描繪了一幅閘述運(yùn)動相對性的完美畫卷，詩中的意境如圖所示。從物理學(xué)的角度看，我們說舟中人是靜止的，所選的參照物是（）A．白帝 B．江陵 C．兩岸 D．輕舟【答案】D4.（2023聊城）生活中常用人體的某個部位來估測長度，如成年人兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離為1庹（tuǒ）。按此規(guī)定，“1庹”的長度最接近（）A.17mm B.17cm C.17dm D.17m【答案】C【解析】【詳解】成年人的身高在170cm左右，一庹的長度指兩手中指尖之間的距離，略大于身高，在170cm＝17dm左右。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5.（2021菏澤）小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，他看到相鄰的乘客靜止不動。他選擇的參照物是（）A.他們乘坐的小船 B.湖水面 C.湖岸 D.湖中的小島【答案】A【解析】乘船游玩的乘客相對湖水面、湖岸、湖中小島都有位置變化，而相對乘坐的小船沒有位置變化，所以是以乘坐的小船為參照物的，A符合題意，BCD不符合題意。故解析為：A。6.（2022日照）小明去考場參加考試，以的速度步行到達(dá)公交站點(diǎn)，坐上公交車，以小明為參照物公交車運(yùn)動了起來。進(jìn)入考場，他通過大腦的機(jī)械運(yùn)動進(jìn)行周密的思考。做完選擇題，他用長為的鉛筆認(rèn)真填涂答題卡。文中有關(guān)描述符合物理事實(shí)的是（）A.步行速度為 B.以小明為參照物公交車運(yùn)動起來C.大腦進(jìn)行思考是機(jī)械運(yùn)動 D.鉛筆的長為【答案】D【解析】【詳解】A．步行速度為故A不符合題意；B．以小明為參照物，公交車的位置沒有發(fā)生改變，故公交車是靜止的，故B不符合題意；C．大腦進(jìn)行思考是思維運(yùn)動，位置并沒有發(fā)生改變，故C不符合題意；D．一個手掌的寬度約為10cm，而一直鉛筆比手掌略寬，故鉛筆的長約為，故D符合題意。故選D。7.（2021濰坊）中國首個火星探測器“天問一號”的成功著陸，激發(fā)了很多同學(xué)的研究興趣。某同學(xué)用無人機(jī)模擬火星著陸器的著陸過程，無人機(jī)從懸停到豎直下落至地面的v—t圖象，如圖所示，則無人機(jī)（）A.在0~1s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動 B.在1~3s內(nèi)靜止C.在3~6s內(nèi)下落了12m D.在6~7s內(nèi)做減速運(yùn)動【答案】CD8.（2022濰坊）隨著5G信號的快速發(fā)展，5G無人物品派送車已應(yīng)用于實(shí)際生活中，圖甲所示為無人物品派送車沿直線路徑前往派送點(diǎn)的情景。該車從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)派送點(diǎn)，完成任務(wù)后返回出發(fā)位置，其行駛路程與所用時間的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（）A.從派送點(diǎn)返回出發(fā)點(diǎn)用時B.派送點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)距離為C.內(nèi)派送車的平均速度為0.08km/hD.內(nèi)派送車做勻速直線運(yùn)動【答案】C【解析】【詳解】AB．由圖像知，派送車由出發(fā)點(diǎn)到派送點(diǎn)，再回到出發(fā)點(diǎn)，用時19min，通過的路程為1.6km，故AB錯誤；C．0~10min，派送車通過的路程為0.8km，平均速度故C正確；D．10~13min內(nèi)，派送車的路程保持不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯誤。故選C。9.（2023日照）姐姐和弟弟在同一所學(xué)校上學(xué)。某一天吃過早餐后，姐弟倆約定從小區(qū)門口出發(fā)去學(xué)校大門口會合。作出他們的路程與時間的關(guān)系圖象分別如圖中的兩條實(shí)線所示，弟弟的圖線為直線。下列判斷正確的是（）A.弟弟比姐姐早5min離開家B.弟弟和姐姐的平均速度相同C.弟弟和姐姐行走時的速度相等，均為100m/minD.姐姐一直做勻速直線運(yùn)動【答案】C【解析】【詳解】A．根據(jù)上圖可知，計時的第5分鐘弟弟才出發(fā)，姐姐比弟弟早5min離開家，故A錯誤；B．由上圖可知，弟弟的平均速度為姐姐的平均速度故弟弟和姐姐的平均速度不相同，故B錯誤；C．根據(jù)上圖知，姐姐自5-15分鐘通過的距離為0，即處于靜止?fàn)顟B(tài)，故姐姐行走的時間為t=20min-10min=10min故姐姐行走時的速度弟弟和姐姐行走時的速度相等，均為100m/min，故C正確；D．因姐姐自5-15分鐘處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯誤。故選C。10．（2021東營）如圖所示，所測物體長度為cm；選用精密的測量工具，改進(jìn)測量方法等可以（選填“消除”或“減小”）誤差?！敬鸢浮?.85cm；減小?！窘馕觥克鶞y物體長度為：準(zhǔn)確值+估計值＝1.80cm+0.05cm＝1.85cm；改進(jìn)測量方法等可以減小誤差。11.（2022棗莊）小華對一支鉛筆的長度進(jìn)行4次正確測量，記錄數(shù)據(jù)如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，該鉛筆的長度是______cm，所用刻度尺的分度值是______?！敬鸢浮竣?17.57②.1mm【解析】【詳解】[1]用刻度尺測鉛筆的長度需要多次測量，取平均值以減小誤差，所以求四次測量的平均值，所以物理課本的長度為[2]測量物體長度時，需估讀到分度值的下一位，即最后一位是估讀的，倒數(shù)第二位就是分度值所在的位，所以所用刻度尺的分度值是1mm。12.（2021聊城）為響應(yīng)“低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學(xué)．他看到路邊的小樹向后“飛去”，是_____為參照物的．如果他在平直的公路上勻速騎行3km用了10min，則他騎車的速度為_____km／h．【答案】①.自行車（或“自己”）②.1813.（2022菏澤）甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車沿平直公路自西向東行駛，他們運(yùn)動的s～t圖像如圖所示，則甲同學(xué)騎行的速度為___________m/s；以甲為參照物，乙運(yùn)動的方向?yàn)開__________?！敬鸢浮竣?②.向西【解析】【詳解】[1]由圖像知，甲、乙運(yùn)動的s～t圖像都為過原點(diǎn)的直線，故甲、乙都做勻速直線運(yùn)動，15s內(nèi)甲同學(xué)運(yùn)動的路程為s甲=60m，故甲同學(xué)的運(yùn)動速度為[2]15s內(nèi)乙同學(xué)運(yùn)動的路程小于60m，根據(jù)速度公式可知乙同學(xué)的運(yùn)動速度小于甲的速度。已知甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車沿平直公路自西向東行駛，若以速度較大的甲同學(xué)為參照物，乙與甲的距離不斷增大，以甲為參照物，乙向相反的方向運(yùn)動，即乙運(yùn)動的方向?yàn)橄蛭鳌?4．（2021東營）小明騎自行車2min行駛600m，他的平均速度為m/s。馬拉松運(yùn)動員跑步的平均速度為10km/h，若二者在公路上以各自的平均速度同時向西運(yùn)動，以自行車為參照物，馬拉松運(yùn)動員向（選填“東”或“西”）運(yùn)動?！敬鸢浮?；東?！窘馕觥啃∶黩T自行車2min行駛600m，他的平均速度為：v＝＝；馬拉松運(yùn)動員跑步的平均速度為10km/h＝≈4.78m/s，小明騎自行車的速度大于運(yùn)動員的平均速度，所以以自行車為參照物。15.（2022日照）物理課上，喜歡動手的小明幫助老師搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材，距離講臺的水平距離，距離講臺面的豎直高度，如圖所示。小明先用的時間在M點(diǎn)將器材勻速豎直搬起，再勻速直線運(yùn)動到達(dá)講臺的N點(diǎn)。小明水平移動器材時，速度大小為___________?！敬鸢浮?4【解析】【詳解】小明水平移動器材時運(yùn)動的距離速度大小為16.（2023菏澤）按題目要求完成下列問題。（1）圖甲中物體長度為________cm；用秒表和刻度尺做“測量物體運(yùn)動的速度”實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用的物理原理公式是________。【答案】1.20

【解析】【詳解】（1）甲圖中刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm。物體左側(cè)與5.00cm對齊，右側(cè)與6.20cm對齊，則物體的長度L=6.20cm-5.00cm=1.20cm（2）做“測量物體運(yùn)動的速度”的實(shí)驗(yàn)中，用刻度尺測量運(yùn)動物體通過的路程，用秒表測量物體運(yùn)動的時間，然后用速度公式算出物體的運(yùn)動速度，因此在測量物體運(yùn)動速度時，運(yùn)用的物理原理公式是。17．（2021濟(jì)南）放學(xué)回家的路上，小民發(fā)現(xiàn)騎自行車下坡時，會越來越快。為了研究物體從斜面上滑下時速度的變化，他用小車、斜面、擋板等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)中，除了電子停表外，小民還需要的測量工具是。②小民某次實(shí)驗(yàn)時，在斜