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文檔簡介
第2023七年級(jí)政治學(xué)科暑假作業(yè)參考答案2023七年級(jí)政治學(xué)科暑假作業(yè)參考答案
朋友,即將開學(xué)了,你的暑假作業(yè)完成得怎樣呢關(guān)于七年級(jí)的政治暑假作業(yè),是否要核對(duì)一下答案呢下面是小編為大家整理的關(guān)于2023七年級(jí)政治學(xué)科暑假作業(yè)答案,歡迎大家來閱讀。
七年級(jí)政治下冊暑假作業(yè)答案
第一課
一、單項(xiàng)選擇題
1.D2.C3.D4.A5.D6.C7.C8.B9.C10.B
二、不定項(xiàng)選擇題
15.A
三、非選擇題
16.根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。如主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生、為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書、為美化班級(jí)環(huán)境獻(xiàn)花等。
17.可從學(xué)習(xí)、學(xué)校生活、班級(jí)活動(dòng)等等方面來談。
18.略。
19.根據(jù)實(shí)際情況,回答即可。
【能力提升】
一、單項(xiàng)選擇題
1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.C
二、不定項(xiàng)選擇題
三、非選擇題
15.略
16.⑴激動(dòng)、狂喜、好奇、疑惑。
⑵先感到有些陌生、孤獨(dú),后來又感到溫暖、自豪、快樂。
⑶不再自由散漫,不再應(yīng)付差事,而是更加勤學(xué)好問、辦事認(rèn)真、不讓四年時(shí)光虛度。
17.⑴不善于和他人交往。
⑵積極參加集體活動(dòng),展示自己的才華;主動(dòng)和別人交往……
18.“起音”是指共同的集體目標(biāo)?!皩I(yè)音”是指發(fā)揮個(gè)人的才能。“團(tuán)隊(duì)音”是指同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮斗。
第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
【基礎(chǔ)過關(guān)】
一、單項(xiàng)選擇題
1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.D
二、不定項(xiàng)選擇題
三、非選擇題
17.此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方式當(dāng)然有可取之處;但他們的學(xué)習(xí)方式適合他們的特點(diǎn),并不見得完全適合別人。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式,各種方式各有特點(diǎn)。只有不斷嘗試、努力摸索,才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。照抄照搬別人的學(xué)習(xí)方式是不行的。
18.寫出老師的教學(xué)風(fēng)格,主要評(píng)價(jià)老師的教學(xué)方式和特點(diǎn)。
19.⑴勸學(xué)格言:
①習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而偉大的力量,它可以主宰人生?!喔?/p>
②我沒有特別的天賦,我只有強(qiáng)烈的好奇心?!獝垡蛩固?/p>
③讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。
⑵勤奮苦讀故事:
①略。
②略。
③由成語“韋編三絕”引出的孔子在晚年苦讀《易經(jīng)》的故事。
⑶結(jié)合自己的實(shí)際分析。答案略。
20.略
【能力提升】
一、單項(xiàng)選擇題
1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.D10.B
二、不定項(xiàng)選擇題
三、非選擇題
16.⑴①對(duì)物理學(xué)的興趣,探索中的發(fā)現(xiàn)使他非??鞓?。
②連續(xù)幾天待在實(shí)驗(yàn)室里,孤單、寂寞。
⑵學(xué)習(xí)中的苦有:學(xué)習(xí)任務(wù)重,作業(yè)有時(shí)很多;學(xué)習(xí)難度大,必須努力才能完成;遇到一個(gè)又一個(gè)的難題難以解決。學(xué)習(xí)中的樂有:我們逐漸了解了學(xué)習(xí)中的奧秘,好奇心得到滿足;發(fā)現(xiàn)自己的能力;解決了一個(gè)個(gè)的難題時(shí)所獲得的快樂。
17.⑴學(xué)習(xí)很重要,因?yàn)槿说闹R(shí)和能力都是通過學(xué)習(xí)獲得的,不學(xué)習(xí)不能了解世界的奧秘,不學(xué)習(xí)就掌握不了為社會(huì)、為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
⑵提高自己的學(xué)習(xí)成績,首先要做學(xué)習(xí)的管理者,要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。其次要提高學(xué)習(xí)效率。再次要科學(xué)安排時(shí)間,有計(jì)劃地學(xué)習(xí),還要了解自己的學(xué)習(xí)方式,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
18.⑴點(diǎn)石成金的故事告訴我們在浩瀚的知識(shí)海洋中,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法尤為重要。
⑵引申到學(xué)習(xí)上來是說明我們在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候要注意理解分析、綜合歸納,能理解運(yùn)用、理論聯(lián)系實(shí)際,擁有學(xué)習(xí)的金鑰匙。
19.⑴
①自我管理不良,說明他們以前沒有養(yǎng)成自理、自立的習(xí)慣,對(duì)父母的依賴性比較強(qiáng),不適應(yīng)中學(xué)的管理方法;
②感到學(xué)習(xí)吃力,說明他們學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)增多了的新學(xué)科;
③師生、同學(xué)關(guān)系緊張、不和諧,是由于他們與老師、同學(xué)不熟悉,不愿意主動(dòng)交往或不會(huì)交往而造成的。
⑵
①要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。作為初中生,應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。
②要注意提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間。
③要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
④要主動(dòng)和老師、同學(xué)相處,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。
20.⑴我認(rèn)為制定學(xué)習(xí)計(jì)劃十分必要。因?yàn)橹贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很多好處。
①明確學(xué)習(xí)目的,保證學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。
②科學(xué)地組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率。
③磨煉學(xué)習(xí)意志。
④增強(qiáng)計(jì)劃能力,使自己成為獨(dú)立的、能有條不紊地安排學(xué)習(xí)和生活的人。
⑤養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
⑵略。
⑶我認(rèn)為在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要注意以下幾個(gè)問題:
①計(jì)劃莫貪婪,即在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮學(xué)習(xí)時(shí)間在一天生活中所占的比重;要把學(xué)習(xí)目標(biāo)和自身的條件聯(lián)系起來。
②計(jì)劃要目標(biāo)明確、具體。要有近期計(jì)劃,還要有遠(yuǎn)期計(jì)劃。要根據(jù)自己目前的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況,目標(biāo)不要定的太高,也不要定得太低。
③計(jì)劃要突出重點(diǎn),要嚴(yán)格執(zhí)行。若發(fā)現(xiàn)執(zhí)行困難或效果不好,可及時(shí)調(diào)整,從而制定更為科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
④要學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理和學(xué)習(xí)環(huán)境的管理。
第三課珍愛生命
【基礎(chǔ)過關(guān)】
一、單項(xiàng)選擇題
1.B2.D3.B4.A5.B6.A7.C8.D9.A10.A
二、不定項(xiàng)選擇題
三、非選擇題
16.永不放棄生的希望;肯定生命,尊重生命;延伸生命的價(jià)值。
17.①迅速進(jìn)入衛(wèi)生間找水,用水打濕毛巾、被子等物品。因?yàn)樗鸩蝗?,有水容易滅火?/p>
②趴在地上。因?yàn)闊熿F都往上去,地面空氣較好。
③保持心態(tài)冷靜,機(jī)智應(yīng)對(duì)。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)有利于我們理性地思考問題并解決問題。
18.⑴每個(gè)人的生命都有其獨(dú)特性,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)。
⑵每個(gè)人生命的獨(dú)特性并不影響人與人之間的合作。相反,他山之石,可以攻玉,一個(gè)人的長處也許會(huì)成為另一個(gè)人成功路上的鋪路石。
19.啟示:無論何時(shí)何地,無論遇到多大挫折,都不要輕易放棄生的希望。
評(píng)析:每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望。前者雖然在海上遇險(xiǎn),他卻能自強(qiáng)不息,最終獲救;后者由于缺乏求生的勇氣,放棄了生的希望,盡管掉進(jìn)了較淺的水塘,仍然被淹死了。
七年級(jí)政治復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)
自尊是人人都需要的
1.自尊的表現(xiàn):注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。
2.自尊的含義:自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。
3.一般來說,一個(gè)沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。
4.先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊(P6)
4.真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。
5.知恥與自尊是什么關(guān)系(P6)
知恥,是自尊的重要表現(xiàn)。惟有知恥,才有自尊。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。
6.在培養(yǎng)自尊的過程中,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足(P7)
“金無足赤,人無完人”一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。
7.虛榮心的含義:虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。(認(rèn)識(shí)生活中的虛心的具體表現(xiàn))(P8)
尊重他人是我的需要
1.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(P9)
2.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪A得他人的尊重首先要尊重他人。(P10)
3.為什么要尊重他人
○1尊重他人是我們的需要(P10)?!?使我們能更好的認(rèn)識(shí)自己(P11第一段)。③我們需要他人的善意提醒。(P11第二段)
彼此尊重才能贏得尊重
1.自尊的人最看重自己的人格。
2.生活中有損人格的不良習(xí)慣:說謊、逃避責(zé)任、假公濟(jì)私、陽奉陰違等。
3.彼此尊重,就要寬容大度:不必太在意他人的議論和態(tài)度,要適度自尊。(P13)
4.如何對(duì)待別人的議論和批評(píng)(P14)
5.自尊的度(P14最后一段)
6.尊重他人的最基本的表現(xiàn),就是對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。
7.怎樣尊重他人(尊重他人的方法)
真正的做到尊重他人,就要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情。(P15)8.為什么要贏得他人的尊重(意義)(P16)尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。
七年級(jí)政治選擇題鞏固復(fù)習(xí)試題
1、自尊產(chǎn)生的前提是
A、只看自己的長處、強(qiáng)項(xiàng)、優(yōu)勢B、過分關(guān)注自己的短處、弱項(xiàng)、劣勢
C、以己之長,比人之短D、正確認(rèn)識(shí)自己
2、孟子云:“人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣。”這句古語告誡我們()
①做人不可以有恥辱感②不知羞恥,就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊
③知恥就會(huì)失去自尊④不知恥是可恥的
A、①②B、②③C、②④D、①④
3、自信對(duì)于任何人都是至關(guān)重要的。培養(yǎng)自信心應(yīng)該做到()
①體會(huì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`進(jìn)步,學(xué)會(huì)為自己喝彩
②采用場景變換等方式,尋找自己的優(yōu)點(diǎn)與長處
③在任何事情上都不要落后于人
④避免犯任何錯(cuò)誤
A、①②③B、①③④C、①②D、③④
4、支撐信心最重要的支柱是()
A、長處B、實(shí)力C、自尊D、進(jìn)步
5、從成長的角度講,下列行為中,最早體現(xiàn)了自立的是()
A、學(xué)會(huì)走路B、自己吃飯穿衣C、自己上學(xué)D、走上工作崗位
6.“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我們的祖國和人民?!边@是我國改革開放的總設(shè)計(jì)師_的一句話,它體現(xiàn)了_的
A.愛國情感B.家庭情感C.親情D.友情
7.沒有情感,就沒有道德可言。這說明
A.情感是道德的基石B.道德是情感的基石
C.情感與道德無關(guān)D.因道德高尚而情感高尚
8.下列屬于非強(qiáng)制性規(guī)則的是
A.鄉(xiāng)規(guī)民約B.物權(quán)法C.義務(wù)教育法D.反分裂國家法
9.《克雷洛夫寓言》中有一個(gè)馬和騎師的故事。講的是一位騎師馴了一匹好馬,他認(rèn)為給這樣的馬加上韁繩是多余的。有一天,他騎馬出去時(shí),就把韁繩解除掉了。馬
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