2023教師教學(xué)總結(jié)格式范文（3篇）

第11頁共11頁2023?教師教學(xué)?總結(jié)格式?范文本?學(xué)期我任?高三的歷?史教學(xué)工?作，這是?我第一次?從事高三?的歷史的?教學(xué)，由?于沒有經(jīng)?驗，所以?走了不少?的彎路，?但我自始?至終以認?真、嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)?度，勤懇?、堅持不?懈的精神?，積極向?前輩學(xué)習(xí)?，向同事?取經(jīng)，不?斷對從事?教學(xué)工作?做小總結(jié)?，特別是?每個復(fù)習(xí)?的小階段?都要進行?小總結(jié)。?以下是我?在本學(xué)期?的教學(xué)情?況總結(jié)。?一、理?論學(xué)習(xí)和?教學(xué)研究?1、認?真參與教?研：教研?是提升自?己業(yè)務(wù)水?平的行之?有效的途?徑，教學(xué)?研究是提?高教學(xué)質(zhì)?量的根本?途徑。本?學(xué)期學(xué)校?大力倡導(dǎo)?“大練兵?”活動，?本人一直?認真對待?，積極參?與。通過?集體備課?討論、一?周一聽評?課、開研?討會等教?研活動，?結(jié)合自己?的實際，?取長補短?，不斷提?升自己的?教學(xué)方法?、思想觀?念、理論?水平和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)等?。2、?認真研究?高考：高?考的動向?是高三教?學(xué)的指揮?棒。我首?先認真研?究了近三?年的全國?高考試卷?，特別是?今年的高?考試卷與?往年比“?穩(wěn)”了哪?些，“變?”了哪些?，特別是?“變”(?所做的調(diào)?整)對我?們的復(fù)習(xí)?有關(guān)鍵的?指導(dǎo)意義?。其次其?它省市的?高考試卷?，注意和?我們貴州?的試卷對?比、分析?，從中總?結(jié)出命題?、組織答?案的一些?規(guī)律，以?便讓學(xué)生?掌握一些?必要的應(yīng)?試技巧。?3、認?真研究課?標(biāo)和考試?說明(考?試大綱)?：在現(xiàn)在?多種版本?教材的情?況下，課?標(biāo)是專家?高考命題?的唯一依?據(jù)。我們?復(fù)習(xí)只有?緊扣課標(biāo)?才能做到?少做無用?功，才能?少講精講?、短時高?效?？荚?說明是對?高考能力?要求、考?試內(nèi)容、?試卷形式?等方面的?具體說明?和要求，?我們深研?考試說明?能把握住?高考專家?的命題意?圖、教育?理念和命?題思想，?從而使我?們的復(fù)習(xí)?更有針對?性、時代?性、高效?率。二?、扎實做?好與教學(xué)?有關(guān)的各?項常規(guī)工?作1、?認真研究?和制定教?學(xué)計劃：?在開學(xué)伊?始對本學(xué)?期的復(fù)習(xí)?時間進行?了大體規(guī)?劃，我們?根據(jù)此計?劃并結(jié)合?我們學(xué)校?學(xué)生的實?際情況，?經(jīng)過我們?組老師集?體商量，?共同制定?了較為切?合我們實?際的高三?第一輪教?學(xué)計劃，?在實際的?教學(xué)中我?認真落實?教學(xué)計劃?，并且根?據(jù)實際情?況對教學(xué)?計劃做出?適當(dāng)?shù)恼{(diào)?整，使計?劃更切合?實際，更?適應(yīng)學(xué)生?復(fù)習(xí)。?2、認真?編制學(xué)案?：根據(jù)“?復(fù)習(xí)提綱?”模式，?提綱必須?提前半周?定稿，提?前準(zhǔn)時發(fā)?放到學(xué)生?手中。依?此特點，?我們組實?行了分組?編制、集?體審閱，?既保證了?集體備課?又保證了?教案學(xué)案?的同步。?我們的學(xué)?案編制技?術(shù)穩(wěn)步上?升，爭取?以后向精?品化方向?發(fā)展。?3、認真?備課：力?爭上好每?一節(jié)課。?備課不僅?要備教材?，把握準(zhǔn)?教材的重?點和難點?，更要備?學(xué)生、備?學(xué)法、備?教法、備?學(xué)案等，?力爭每一?課都做到?“有備無?患，未雨?綢繆”，?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備，課?后及時對?該課作出?總結(jié)，不?斷反思自?己的經(jīng)驗?和不足，?以使自己?在教學(xué)中?不斷使自?己的教學(xué)?藝術(shù)不斷?提高。?4、認真?研究教材?、教法、?學(xué)法，寫?好教案和?反思：一?輪單元復(fù)?習(xí)，注意?基礎(chǔ)知識?的整理和?綜合，注?意歸納單?元結(jié)構(gòu)和?單元特征?，注意歷?史概念的?解釋和重?點、難點?的概括。?注意基礎(chǔ)?知識的橫?向和縱向?聯(lián)系和比?較。做到?基礎(chǔ)知識?系統(tǒng)化，?重點難點?透徹化。?以單元為?中心，學(xué)?會從政治?、經(jīng)濟、?文化等方?面歸納，?從宏觀角?度把握歷?史。融會?貫通，形?成歷史知?識的主干?。5、?認真研究?測試題，?做好考試?總結(jié)：堅?持“精癬?精煉、精?講”，不?搞題海戰(zhàn)?術(shù)。練習(xí)?注意做到?難度適中?、立足基?儲典型新?穎、題量?適中。特?別要注意?下大力氣?在網(wǎng)上搜?索最新穎?的試題。?課后作業(yè)?是復(fù)習(xí)鞏?固的重要?手段，但?是要想使?作業(yè)起到?良好的效?果，作業(yè)?量一定要?適中，如?果作業(yè)量?過多，需?要消耗學(xué)?生大量的?時間，學(xué)?生就會感?到厭煩，?疲于應(yīng)付?，那么，?他們就不?會認真對?待，效果?自然也大?打折扣。?每次考試?既要能檢?驗學(xué)生的?水平，又?要便于發(fā)?現(xiàn)學(xué)生存?在的問題??？荚嚦?績出來后?，要全面?仔細地分?析總結(jié)，?特別是聯(lián)?考或統(tǒng)考?要讓學(xué)生?知道整體?水平，以?便明確今?后的努力?方向。?6、認真?輔導(dǎo)，抓?優(yōu)補差：?督促學(xué)生?及時準(zhǔn)確?牢固地掌?握好基礎(chǔ)?知識、提?升能力。?我們針對?不同學(xué)生?的特點加?強對“希?望生”和?“瘸腿生?”學(xué)習(xí)方?法和答題?思路的指?導(dǎo)。五聯(lián)?班學(xué)生基?礎(chǔ)薄弱，?我們更應(yīng)?該加強對?學(xué)生的個?別輔導(dǎo)。?為此，我?在課外輔?導(dǎo)時間，?找兩生談?話，對癥?下藥，找?出癥結(jié)所?在，增強?其學(xué)習(xí)的?動力和學(xué)?習(xí)自信心?，幫助他?們提高成?績。7?、認真組?織學(xué)生寫?好課堂小?結(jié)，充分?利用小黑?板優(yōu)勢：?堅持把每?堂課的課?堂小結(jié)寫?在小黑板?上，讓課?代表安排?學(xué)生輪流?進行，組?織學(xué)生積?極參與，?既掌握了?基礎(chǔ)知識?又提升了?書寫等方?面能力，?效果很好?。8、?認真批改?《三維設(shè)?計》和每?周一小測?：要想上?好課，必?須研究學(xué)?生、了解?學(xué)生實際?情況后才?能在課堂?上有的放?矢、對癥?下藥。而?研究學(xué)生?的最好方?法是批改?不同層次?學(xué)生的學(xué)?案作業(yè)，?為此我們?把堅持每?堂課前一?天的晚自?習(xí)批改學(xué)?案形成慣?例，保證?了課堂的?有效和高?效。我們?歷史組堅?持每周一?小測，及?時總結(jié)得?失，大大?提高了學(xué)?生的應(yīng)試?技巧。?通過半年?的教學(xué)，?我感到最?大的滿足?是教和學(xué)?之間的互?動進入一?個良好狀?態(tài)，師生?間平等民?主的探索?與交流，?推動了我?教學(xué)水平?的提高，?同時也使?學(xué)生感受?到學(xué)習(xí)歷?史的樂趣?和意義，?高三文(?6)和文?(4)班?成績穩(wěn)步?上升。?總之，在?我們歷史?組全體成?員的共同?努力下，?高三上學(xué)?期的一輪?復(fù)習(xí)工作?現(xiàn)已順利?完成，已?經(jīng)落實了?教學(xué)計劃?的各項任?務(wù)，實現(xiàn)?了預(yù)期的?教學(xué)目標(biāo)?。20?23教師?教學(xué)總結(jié)?格式范文?（二）?大學(xué)新學(xué)?期開學(xué)已?有半年，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和院系?各位領(lǐng)導(dǎo)?同事的關(guān)?心指導(dǎo)下?，我的工?作進行的?比較順利?，大部分?學(xué)生已經(jīng)?熟悉了新?的環(huán)境，?適應(yīng)了大?學(xué)生活，?初步具備?了獨立生?活、學(xué)習(xí)?的能力。?對于我所?帶班級的?學(xué)生，我?立志以真?誠教育他?們，用良?好的個人?素質(zhì)和行?之有效的?管理辦法?培養(yǎng)他們?，使之成?為具備正?確的人生?觀、價值?觀的有用?人才，在?班主任工?作中以教?育、服務(wù)?為核心，?以管理為?手段，在?過去的半?年來我主?要圍繞以?下幾點開?展工作。?一、一?直堅持不?懈的學(xué)習(xí)?我們身?為教師，?要經(jīng)常更?新自己的?知識庫，?何況，我?還是一名?黨員，一?直以來，?我都堅持?通過網(wǎng)絡(luò)?、報紙等?途徑來加?強政治理?論學(xué)習(xí)，?提高理論?水平。尤?其在平時?也借閱了?許多關(guān)于?心理輔導(dǎo)?及學(xué)生管?理的書籍?，對自己?的理論知?識學(xué)習(xí)進?行必要的?補充，這?樣有利于?我開展學(xué)?生工作方?向的把握?，也有助?于了解學(xué)?生的思想?、心理活?動，以便?我更好地?開展工作?，使得一?些原本要?發(fā)生的大?事化小，?小事化無?，保證每?位學(xué)生都?平平安安?，讓學(xué)生?中形成一?種好的思?想氛圍。?二、要?以德服人?在我看?來，學(xué)生?的思想教?育工作要?以”德育?“為主，?呈現(xiàn)“集?體和個別?教育相輔?相成，重?點突出文?明素質(zhì)教?育”的特?點。1?、班級教?育充分?利用班會?，對學(xué)生?進行愛國?主義、集?體主義和?艱苦奮斗?、無私奉?獻精神等?方面的教?育，幫助?他們樹立?正確的世?界觀、人?生觀、價?值觀;鼓?勵他們在?大學(xué)期間?，先學(xué)做?人，再做?學(xué)問;鼓?勵他們繼?承中華民?族的優(yōu)良?傳統(tǒng)，弘?揚正氣。?例如，與?12級護?理1，2?班一起探?討生命的?意義，與?____?名學(xué)生討?論習(xí)慣是?否能夠決?定命運等?，效果都?很好。?2、個人?別教育?我經(jīng)常到?學(xué)生之間?去了解情?況，掌握?學(xué)生思想?動態(tài)和基?本情況。?半年來，?基本上與?____?名學(xué)生進?行了談話?，和每一?個貧困的?同學(xué)談心?。聽聽他?們的想法?并說說我?的看法，?了解他們?的學(xué)習(xí)生?活情況，?及時處理?問題。我?力爭在第?一時間了?解他們的?想法，在?排憂解難?的同時及?時做好他?們的思想?工作，加?強工作的?針對性和?預(yù)見性。?3、重?視文明素?質(zhì)教育?我進入工?作崗位后?一直穩(wěn)抓?文明禮儀?教育，為?了適應(yīng)勝?任這項工?作，我閱?讀了很多?的書籍，?特別是成?功學(xué)，日?常禮儀學(xué)?。通過自?己搜集的?資料，開?辦學(xué)習(xí)會?，以日常?生活習(xí)慣?作為切入?點開展工?作。重視?情感教育?，引導(dǎo)他?們學(xué)會愛?自己，愛?身邊的人?，同時，?進一步加?強考風(fēng)考?紀(jì)教育，?倡導(dǎo)文明?考風(fēng)。做?文明人，?多說多用?文明禮貌?用語。?三、以制?度服人?俗話說，?“無規(guī)矩?不成方圓?”，在以?德服人的?同時也要?有相應(yīng)的?科學(xué)管理?手段，“?無為而治?”并不適?合當(dāng)代的?大學(xué)生。?1、班?干部的選?擇任用?在一個班?集體中，?班干部起?到的是一?個領(lǐng)頭羊?的作用，?何況，在?班級的日?常管理中?，工作重?心也是創(chuàng)?造良好的?學(xué)習(xí)氛圍?，營造學(xué)?生全面發(fā)?展的空間?，這就需?要創(chuàng)建理?想的班集?體。所以?，班干部?的選擇任?用顯得尤?為重要，?我要求所?帶每個班?的團支部?、班委會?成員精干?負責(zé)，以?高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，并在?班級事務(wù)?方面上及?時向我匯?報，遇事?從多方面?考慮，保?證班級工?作順暢。?在全院衛(wèi)?生檢查、?系內(nèi)宣傳?海報評比?、班級風(fēng)?貌評比等?活動中我?們?nèi)〉昧?較好的成?績，這一?切，不僅?僅是一次?次參與的?過程，更?是享受喜?悅與激情?的過程。?各類學(xué)生?活動我都?積極指導(dǎo)?，鼓勵他?們放開思?路，學(xué)會?創(chuàng)新，各?項工作開?展地紅紅?火火，學(xué)?生干部也?在活動中?體會到何?為提高綜?合素質(zhì)。?2、完?善各類班?級管理制?度A、?考勤制度?，每日上?午第一節(jié)?課，最后?一節(jié)課，?下午第一?節(jié)課，最?后一節(jié)課?，紀(jì)律委?員負責(zé)班?級同學(xué)的?點名，針?對個別學(xué)?生不能按?時進教室?，晚上晚?歸等情況?，有針對?性地做工?作，堅持?“犯了錯?誤有人管?”，每天?對違紀(jì)學(xué)?生進行談?心疏導(dǎo)，?堅持不讓?一個學(xué)生?掉隊。?B、標(biāo)兵?宿舍評選?制度，每?月進行一?次標(biāo)兵宿?舍的評選?，評選出?“團結(jié)型?宿舍”“?學(xué)習(xí)型宿?舍”“衛(wèi)?生型宿舍?”“活力?型宿舍”?，懸掛流?動紅旗。?C、專?業(yè)課整體?復(fù)習(xí)制度?與學(xué)習(xí)小?組制度，?學(xué)習(xí)委員?負責(zé)全面?統(tǒng)籌工作?，管理各?科課代表?，各科課?代表管理?下設(shè)的小?組成員，?由課代表?及小組成?員為同學(xué)?們解答疑?難問題以?及整理學(xué)?習(xí)資料;?1，2班?共分為_?___個?學(xué)習(xí)小組?，以學(xué)期?考試成績?為準(zhǔn)，評?出成績最?好、最差?的宿舍，?進步、退?步最大的?宿舍，成?績好、進?步大的小?組進行物?質(zhì)獎勵，?對成績差?、退不大?的小組針?對不同的?情況進行?教育。?D、衛(wèi)生?評比“Q?Q”升級?制度，每?周至少進?行一次抽?查，對于?符合條件?的宿舍進?行一顆星?星的獎勵?，4顆星?星升為月?亮，__?__個月?亮升為太?陽，__?__個太?陽升級為?笑臉。?E、“天?使之家”?衛(wèi)生管理?制度，即?教室衛(wèi)生?管理制度?。要求同?學(xué)們時刻?保持自己?區(qū)域內(nèi)干?凈、無廢?紙屑，書?本、雜物?等擺放整?齊，離開?座位后，?將椅子擺?放在書桌?下，為同?學(xué)們的學(xué)?習(xí)營造一?個良好的?環(huán)境，同?時培養(yǎng)同?學(xué)們細致?、有調(diào)理?等護士必?備的素質(zhì)?。3.?關(guān)系同學(xué)?切身利益?的事情做?到公開透?明在獎?學(xué)金、助?學(xué)金等于?學(xué)生切身?利益相關(guān)?的問題上?深入學(xué)生?內(nèi)部，這?次13級?學(xué)生助學(xué)?金評定工?作，我做?的井然有?序，利用?休息時間?，向班委?、普通同?學(xué)等具體?了解情況?，結(jié)合班?級內(nèi)的表?現(xiàn)，在評?定工作中?做到公平?、公正、?公開，認?真細致，?同時對于?個別情況?特殊的學(xué)?生及時向?領(lǐng)導(dǎo)匯報?，較好地?完成此項?工作。?四、心得?體會我?真切的愛?著我的孩?子們。?在我們院?系的教師?隊伍里面?我算是一?個新人，?很多方面?還欠缺經(jīng)?驗。但“?笨鳥先飛?早入林”?，所以，?只有將各?項工作細?化，并且?勤奮努力?，我才能?取得進步?。在學(xué)生?入學(xué)之初?，我根據(jù)?已有的資?料，就將?學(xué)生的籍?貫、民族?、家庭情?況、出生?年月、政?治面貌進?行了分類?整理，兩?個班級學(xué)?生___?_名，共?來自__?__個不?同的省市?，其中，?外省__?__人，?占總?cè)藬?shù)?的33。?____?%;父母?離異或者?父母有不?在世的_?___人?;兩個班?級共有少?數(shù)民族_?___人?，___?_個蒙古?族，__?__個滿?族，無宗?教信仰者?;根據(jù)每?個同學(xué)的?出生年月?制作生日?表，在生?日當(dāng)天給?于不同形?式的祝福?;兩個班?級共有學(xué)?生黨員_?___名?，團員_?___名?，群眾兩?名，開學(xué)?后遞交入?黨申請書?的有__?__名，?占總?cè)藬?shù)?的94。?____?%。平?時的工作?不是單單?的五完成?這些任務(wù)?，而是需?要付出情?感與精力?的。我把?自己定位?為他們的?引路人和?導(dǎo)航者，?學(xué)生一旦?有了困難?，第一個?想到的就?是班主任?。有時這?雖然會給?我的個人?生活帶來?麻煩，但?也從另一?個方面證?明了學(xué)生?對我的信?任。有學(xué)?生要做闌?尾炎手術(shù)?，父母不?在身邊，?我和兩名?同學(xué)就陪?伴她做了?手術(shù)直到?一天后她?的父母趕?來;有貧?困生因生?活窘迫而?自信心很?低，我陪?著她，聽?她痛快地?哭了一場?，然后告?訴她，貧?窮并不可?怕，命運?現(xiàn)在就掌?握在你自?己的手中?;有女生?初戀遇挫?，在我面?前哭得像?個淚人，?也有同學(xué)?適應(yīng)不了?大學(xué)生活?而且性格?內(nèi)向，我?通過和她?們發(fā)短信?、發(fā)電子?郵件，談?心聊天，?終于幫助?她們走出?了困境;?我也曾作?為選手，?在和她們?一起參加?班級聯(lián)歡?做游戲…?…點點滴?滴，全是?我與這群?十八、九?歲青年共?同走過的?記憶。我?愿意繼續(xù)?細心呵護?他們的成?長，贊許?他們?nèi)〉?的每一個?進步。?以上是我?對我這一?學(xué)期教育?與班主任?工作的總?結(jié)，在這?一學(xué)期里?，受到學(xué)?院、系內(nèi)?，領(lǐng)導(dǎo)、?同事的幫?助，收獲?很多，增?長了許多?工作經(jīng)驗?，對現(xiàn)在?肩上的職?責(zé)有了更?深的感悟?。我會更?努力，更?用心!在?班主任崗?位上，繼?續(xù)努力，?以取得更?大的成績?。當(dāng)然，?取得成績?的同時，?也意識到?存在一些?不足，如?：理論素?養(yǎng)還須進?一步提高?;創(chuàng)新學(xué)?生管理工?作還有待?加強。?最后要著?重感謝院?系領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?對我的關(guān)?心和指導(dǎo)?，還有我?那幫親切?的同事兼?朋友，正?是你們我?才站在這?里來敘述?我一年的?成長與心?情，謝謝?你們!?2023?教師教學(xué)?總結(jié)格式?范文（三?）時間?過得真快?，轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期的?教學(xué)工作?已接近尾?聲，為了?更好地做?好今后的?工作，總?結(jié)經(jīng)驗、?吸取教訓(xùn)?，本人特?就這學(xué)期?的工作小?結(jié)如下：?一、思?想工作方?面俗話?說：“活?到老，學(xué)?到老”，?本人一直?在各方面?嚴(yán)格要求?自己，努?力地提高?自己，以?便使自己?更快地適?應(yīng)社會