政治教研組個人年度工作總結范文（3篇）

第10頁共10頁政治教研?組個人年?度工作總?結范文?教研組是?學校組織?教師從事?教學研究?、開展教?學活動，?進行師德?建設的基?層組織。?回顧教?研組的工?作現(xiàn)總結?如下：?一、加強?師德建設?，___?_新課程?理念，提?高教師的?業(yè)務素質(zhì)?教研組?始終以落?實教學常?規(guī)為立足?點，經(jīng)常?開展師德?建設，努?力提高教?師的業(yè)務?素質(zhì)。?1、在教?研組集體?討論的基?礎上，確?立了教學?目標、備?課、上課?、作業(yè)批?改、課后?輔導、成?績考核與?評定、論?文撰寫、?業(yè)務進修?、課題研?究等九項?指標，使?常規(guī)要求?具體化，?教學工作?規(guī)范化。?2、開?展師德建?設，樹立?師表形象?。全組教?師都能夠?堅持__?__基本?路線、認?真___?_執(zhí)行_?___教?育方針，?組織全組?教師學習?____?，交流心?得體會，?經(jīng)常在一?起討論國?內(nèi)外大事?，具有良?好的政治?學習風氣?。在加強?師德修養(yǎng)?、遵紀守?法等方面?都起到了?積極的表?率作用，?全組教師?相處和睦?、團結互?助，具有?很強的凝?聚力。通?過師德建?設，全組?教師工作?勤奮踏實?，面向全?體學生。?組內(nèi)教師?無違法亂?紀和體罰?學生的現(xiàn)?象。3?、___?_新課程?理念，健?全學習制?度，提高?業(yè)務素質(zhì)?。本組在?業(yè)務學習?活動中，?采用集體?學習討論?和平時鉆?研思考相?結合的方?法，要求?組內(nèi)成員?在每周的?周四參加?本年級學?科組集體?備課，平?時每天關?注新聞，?及時總結?。教研組?每月組織?教師認真?學習__?__、_?___、?____?，___?_新課程?理念。?二、以課?題研究為?抓手，積?極開展教?育科研活?動我校?逐步走上?了“科研?興?！薄?“科研興?教”的辦?學道路，?教研之風?在校園內(nèi)?蓬勃興起?。我們具?有良好的?業(yè)務學習?氣氛，開?學初，組?織學習了?關于我校?政治學困?生課題研?究的工作?計劃，期?末時，很?好的完成?了本學期?的課題研?究任務。?積極參加?區(qū)市組織?的教育教?學研討活?動并認真?傳達和_?___其?精神，自?覺加強業(yè)?務學習，?積極到學?校圖書館?、資料室?閱讀有關?報刊雜志?，利用學?校的網(wǎng)絡?教室以及?現(xiàn)在的教?研組網(wǎng)絡?寬帶上網(wǎng)?查找、收?集相關的?資料，交?流教改動?態(tài)，教學?經(jīng)驗等信?息，撰寫?教育教學?論文1?、教學效?率、教學?質(zhì)量不斷?提高。在?教研活動?的推動下?，教研組?成員的教?育教學能?力不斷增?強，課堂?教學效率?不斷提高?。2、?堅持素質(zhì)?教育，推?進教學改?革的深入?開展。?教研組積?極參與學?校的德育?工作。我?們教研組?的許多老?師長期擔?任班主任?工作，以?自己的專?業(yè)知識和?德育工作?相結合，?形成自己?所特有的?帶班風格?；充分發(fā)?揮學科教?學對學生?進行思想?教育的主?渠道作用?，“寓德?于教”。?幫助學生?樹立正確?的世界觀?、人生觀?和人生價?值觀，許?多擔任班?主任的老?師還發(fā)表?了論文。?3、積?極參加校?公開課教?學，認真?進行聽課?、評課、?不斷提高?課堂的教?學質(zhì)量。?公開課?之前，先?組內(nèi)聽課?，互相交?流，提前?精心準備?，保證了?公開課的?質(zhì)量，公?開課后，?及時填寫?公開課記?錄和開展?公開課的?評課活動?，進一步?討論、研?究、提高?，收到很?好的效果?，得到了?區(qū)、市教?研員的一?致好評。?三、團?結互助、?搞好傳幫?帶政治?學習的特?點是學生?從生活中?去體會知?識，有時?效性、指?導性，對?學生三觀?的形成有?不可忽視?的作用。?政治常規(guī)?教學是提?高政治教?師教學業(yè)?務水平的?必經(jīng)之路?，沒有良?好的基本?功的教師?不可能培?養(yǎng)出高素?質(zhì)的學生?，因此科?組要求每?個老師按?以下教學?常規(guī)辦事?：1、?學生作業(yè)?全收批改?一半以上?，每周至?少___?_節(jié)。?2、政治?組___?_歲以下?的教師每?周至少聽?課___?_節(jié)。?3、積極?參加每周?一次的科?組教研活?動和備課?組活動。?科組活動?時間安排?在星期二?上午的第?二節(jié)課。?各備課組?每周至少?開展一次?備課組活?動，并明?確時間和?地點，把?活動地點?和時間連?同備課組?計劃、行?事歷。?4、本學?期組織兩?輪組內(nèi)聽?課、評課?活動。?5、定期?各備課組?共同備課?，檢查青?年教師聽?課記錄、?教案和作?業(yè)批改情?況。6?、關于會?考工作，?政治組老?師發(fā)揮集?體力量，?做好__?__月份?的會考工?作。7?、關注高?考、積極?研討__?__高考?，為高三?復習備考?工作盡心?盡力。?四、加強?對青年教?師的培養(yǎng)?工作。?根據(jù)本科?組青年教?師的特點?，開展“?青藍工程?”和“夕?陽增輝”?活動，充?分發(fā)揮了?高級教師?、骨干教?師的作用?，使青年?教師盡快?地成長起?來。如：?楊先增、?劉洪婷、?劉政老師?等。本學?期組織兩?輪的聽課?、評課活?動，幫助?青年教師?成長。?五、盡管?取得了一?些成績，?但是還存?在著不足?我們清?醒認識工?作中的不?足，進一?步明確今?后努力的?方向。教?研組工作?，以下幾?個方面需?在實踐中?重視和加?強。1?、堅持課?題研究和?校本研究?的結合。?近階段以?來開展的?課題研究?，較重視?學科本身?的研究及?動向，忽?視了在校?本研究中?解決實際?問題。?2、把說?課、評課?、聽課緊?密結合。?工作中組?織教師聽?課較多，?克服有時?因時間課?時的評課?不及時的?現(xiàn)象。?3、對新?教師開展?“以老帶?新”外，?還應制定?更合理可?行的培訓?計劃，力?爭盡快提?高他們的?教學水平?。政治?教研組個?人年度工?作總結范?文（二）?高中政?治教研組?以___?_為指導?，___?_位成員?認真學習?____?《浙江省?深化普通?高中課程?改革方案?》等文件?精神，根?據(jù)市教育?局和教研?院、教師?教育院的?工作要求?，圍繞質(zhì)?量和變革?，___?_新課程?理念，以?提高學生?學習力為?重點，以?學科課程?建設為契?機，以促?進有效學?習課堂變?革為突破?口，以導?學案為抓?手，以小?組合作學?習為載體?，推進高?中政治課?堂教學改?革，現(xiàn)具?體總結如?下：一?、加強學?習，更新?觀念。?加強學習?課程改革?理論，學?習有關課?程改革的?實踐經(jīng)驗?，認真學?習有效教?學策略和?教學評價?的理論和?經(jīng)驗總結?，學習新?課程標準?，深化課?程改革，?組織教師?認真學習?、研究《?新課程標?準》，特?別是對新?編教材的?增減部分?，更要深?入研究，?明確增減?的意義，?把握新教?材的特點?，搞好政?治課教學?，充分發(fā)?揮政治學?科的多元?功能。?二、重視?業(yè)務知識?的學習和?業(yè)務技能?的提高。?近幾年?，組內(nèi)教?師積極完?成進修和?培訓任務?，不斷補?充新知識?。姜勝善?老師：參?加浙江教?育報刊舉?辦的高中?政治專業(yè)?素養(yǎng)提升?培訓班，?到___?_中學觀?摩學習，?學習他們?新的理論?和作法，?多次參加?市教師教?研院組織?的“促進?課堂有效?學習”的?培訓，張?、陳__?__老師?參加二十?一中第_?___屆?普通高中?選修課程?建設研討?會，參加?二十二中?高中政治?課堂變革?研討會、?參加高中?政治學科?背景下選?修課的開?發(fā)與實踐?培訓，應?____?周李__?__老師?參加__?__市高?中政治骨?干教師課?堂變革教?學創(chuàng)新研?討會，還?多次參加?市教師教?研院組織?的“促進?課堂有效?學習”的?培訓，參?加選修課?的培訓。?通過學習?，再結合?我校實際?，有效促?進教學工?作。__?__位老?師本學期?參加市命?題競賽，?獲得三等?獎。三?、落實常?規(guī)，優(yōu)化?課堂，提?高效益。?1、組?織學習有?關教學改?革的經(jīng)驗?，不斷探?討成功教?育的經(jīng)驗?和做法，?鼓勵教師?不斷深化?教育教學?改革，用?新的理念?、新的方?法實施教?學，合理?組織教學?活動，使?教學過程?既科學嚴?謹，又充?滿活力。?2、加?強集體備?課，發(fā)揮?群體優(yōu)勢?。每周都?進行備課?組會議，?確定周計?劃、調(diào)整?教學進度?、分析課?堂中的不?足、學生?的困惑。?各備課組?切實落實?好集體備?課工作，?明確集體?備課時間?，確立中?心發(fā)言人?，重點討?論教學目?標、學習?目標、重?點難點的?處理方法?和教學活?動的設計?。同時，?為加強教?師間的相?互學習，?按照學校?要求，規(guī)?范教師聽?課行為，?做到定時?、定人、?定內(nèi)容、?定反饋，?推動教師?更新教學?觀念，并?轉(zhuǎn)化為教?學行為，?整體提高?學校學科?教學水平?3、認?真參加市?教研室組?織的各種?繼續(xù)教育?和各種形?式公開課?，示范課?。并認真?做好筆錄?，以便在?校教研活?動時間能?相互交流?，借鑒其?他兄弟學?校老師的?寶貴經(jīng)驗?。4、?這學期我?們成員互?相聽課、?課后直接?點評，指?出改進的?意見。?四、推進?有效學習?課堂變革?我們教?研組__?__位成?員，通過?過課堂實?踐、理論?學習、外?出學習交?流，共同?努力地推?進政治課?堂改革。?開學初就?確定了學?分評價標?準，平時?分數(shù)和考?試分數(shù)各?占___?_%，平?時分數(shù)中?課堂表現(xiàn)?____?%，作業(yè)?____?%，默寫?____?%。其他?____?%，同時?以小組為?單位，同?伴互助合?作，有效?調(diào)動了學?生學習的?積極性，?集體和個?人榮譽融?合為一體?。同伴互?助、不斷?反思，促?進有效教?學。五?、導學案?的設計。?繼續(xù)深?化導學案?的設計。?以導學案?為抓手，?以小組合?作學習為?載體，推?進高中政?治課堂教?學改革，?成員分工?合作，共?同高質(zhì)量?地完成導?學案的設?計。這學?期增加了?“我的疑?問”這一?欄，讓教?學更有的?放矢，以?任務驅(qū)動?式：通過?“任務”?來誘發(fā)、?強化和維?持學習者?的成就動?機。?在全體老?師的努力?下，政治?組在政治?課教學方?面形成了?“學生自?主活動與?教師有效?指導相結?合、形式?多樣、效?果顯著”?的教學特?色，以導?學案為抓?手，以小?組合作學?習為載體?，使學生?在合作活?動中學會?合作。?當然我們?仍存在很?多不足，?教科研水?平與能力?有待進一?步提高。?盡管政治?組教師在?教科研方?面作了積?極地探索?和大量的?嘗試，但?總體而言?，水平不?高，實踐?操作多，?理論挖掘?少；感性?體會多，?理性思考?少，獲取?外界信息?的途徑較?少。今后?要加強與?兄弟院校?的聯(lián)系，?及時全面?地掌握有?關信息，?更大程度?地提高我?校政治課?的教學質(zhì)?量。政?治教研組?個人年度?工作總結?范文（三?）本學?期在學校?黨支部和?全體行政?的領導下?，本科組?緊緊抓住?高效課堂?建設這個?主題，充?分發(fā)揮科?組成員的?主動性和?創(chuàng)造性，?團結一致?、共同奮?斗，在教?育教研教?學工作中?取得了一?定的成績?，現(xiàn)總結?如下。?一、教學?工作方面?各備課?組嚴格按?照學期初?的教學計?劃，圓滿?完成了教?學進度和?任務。在?教學中，?各備課組?堅持以備?課組長為?核心，充?分發(fā)揮集?體備課的?優(yōu)勢，統(tǒng)?一教學進?度，共享?課件和練?習，積極?實施新課?標、在滲?透德育教?育、發(fā)揮?學生主體?作用、提?高教學實?效方面取?得了明顯?成效。?高一高二?在四校聯(lián)?考中政治?成績僅次?于光明中?學，排名?第二。高?三在惠州?二調(diào)中成?績突出，?遠遠高出?市平均。?特別是李?春華、陳?婉華老師?所教班級?成績出眾?。考完后?，備課組?及時召集?老師們總?結經(jīng)驗，?認真分析?，針對個?別班級成?績落后認?真查找問?題，提出?改進措施?，爭取期?末考試能?夠取得更?好成績。?二、教?研工作方?面本學?期初我們?就在科組?會議上提?出了把高?校課堂建?設與發(fā)揮?學生主體?作用有機?結合，著?力尋找低?效課堂的?低效因素?和高效課?堂的高效?表現(xiàn)，開?展高效課?堂建設的?教研任務?。結合各?年級的實?際情況，?確定各備?課組的教?研子課題?，高一備?課組的課?題是圍繞?高效課堂?建設如何?提升學生?的學習興?趣，養(yǎng)成?良好的學?習習慣。?高二則從?如何提高?課堂教學?效率，減?少無效勞?動方面來?建設高效?課堂。高?三的課題?是如何上?好復習課?，減輕學?生負擔。?老師們還?深入的研?究和分析?了在課堂?教學中如?何利用課?堂資源自?然生成課?堂教學的?思辨亮點?。這種探?討活動促?進了交流?，彌補了?不足，是?經(jīng)驗的總?結，也是?智慧的盛?宴，既帶?來了教學?質(zhì)量的提?高，又促?進了教師?專業(yè)的發(fā)?展。_?___月?____?日，學校?邀請了市?教研員王?定國老師?前來我校?指導工作?，科組全?體老師陪?同王老師?聽了涂蘭?英老師和?黃遠雄老?師的課，?王老師高?度評價涂?老師的課?是平淡之?中見神奇?，也指出?黃老師在?解題指導?方面的做?法值得推?廣，之后?對高三的?復習和教?師的專業(yè)?發(fā)展提出?了有價值?的建議，?給科組老?師以較大?的啟發(fā)。?本學期?科組論文?評比取得?了不錯的?成績。其?中，在東?莞市政治?教學論文?評比中，?朱祖玉老?師獲得了?市一等獎?，李旭紅?老師獲得?二等獎、?陳婉華老?師和彭妍?老師獲得?三等獎。?在政治小?論文評比?中陳婉華?老師指導?的《黨在?我心中-?陽光的微?笑》獲得?市二等獎?，鄧春燕?老師、朱?祖玉老師?、李旭紅?老師指導?的小論文?均獲得三?等獎。?本學期公?開課活動?順利開展?，李文武?、彭妍、?朱祖玉老?師上了校?級公開課?；曾云珍?老師承擔?了校優(yōu)質(zhì)?課競賽課?并獲得一?等獎；黃?遠雄老師?和涂蘭英?老師上了?教研員的?調(diào)研課，?組內(nèi)全體?教師聽課?。在公開?課活動中?，每個老?師都盡心?盡責，認?真準備，?思想上比?以前更重?視，起到?了應有的?公開示范?作用。?三、科組?建設方面?學期之?初，科組?制定了三?年規(guī)劃，?對各教師?的成長提?出了具體?要求，特?別是從職?稱晉級方?面做了重?要的規(guī)劃?。科組部?分老師參?加了廣東?省的“