創(chuàng)意緞帶飾品（說(shuō)課稿）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊(cè)

創(chuàng)意緞帶飾品（說(shuō)課稿）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1.了解緞帶飾品的種類及制作工具材料；2.學(xué)習(xí)基本的緞帶編織方法；3.掌握如何將緞帶編織成各種創(chuàng)意飾品；2.能力目標(biāo)1.培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神；2.提高學(xué)生的手工制作能力，加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)知識(shí)和技能；3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和造型能力。3.情感目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)；2.通過小組合作、講解分享，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.緞帶飾品的種類及工具材料1.緞帶飾品的種類：蝴蝶結(jié)、花環(huán)、手鏈、發(fā)夾等；2.工具材料：緞帶、剪刀、膠水、夾子、珠子、鉗子等。2.基本的緞帶編織方法1.雙環(huán)編織法；2.扭曲編織法；3.合卷編織法；4.繞圈編織法；5.編織蝴蝶結(jié)和花朵的方法。3.創(chuàng)意緞帶飾品制作1.根據(jù)所學(xué)的基本編織方法，學(xué)生在小組中進(jìn)行創(chuàng)意緞帶飾品的制作；2.學(xué)生之間進(jìn)行交流溝通，分享制作技巧，相互幫助，完成一件美麗的緞帶飾品。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過觀看緞帶飾品的圖片，引導(dǎo)學(xué)生感受緞帶飾品的美麗，激發(fā)其制作的興趣和動(dòng)力。2.知識(shí)講解通過課件等形式講解緞帶飾品的種類及基本的緞帶編織方法。3.實(shí)踐操作1.學(xué)生進(jìn)行制作前，先觀摩一些緞帶飾品的制作步驟；2.學(xué)生合組，進(jìn)行創(chuàng)意緞帶飾品的制作；3.教師在制作過程中，積極提供指導(dǎo)并幫助解決問題。4.展示交流一次性集中展示學(xué)生制作的緞帶飾品，學(xué)生對(duì)其他組制作的飾品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，老師提供批評(píng)與指導(dǎo)。5.總結(jié)評(píng)價(jià)總結(jié)學(xué)生制作緞帶飾品的方法和思路。四、教學(xué)特色1.注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)本節(jié)課程充分考慮到學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，讓他們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)意飾品設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和造型能力。2.注重學(xué)生合作精神及自主學(xué)習(xí)能力通過小組合作、講解分享，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.注重學(xué)生實(shí)踐操作通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握緞帶編織方法及部分手工技能，加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)知識(shí)和技能。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和興趣，激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)的熱情和追求。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生表現(xiàn)情況的日常觀察記錄；2.課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生展示的緞帶飾品及點(diǎn)評(píng)記錄；3.日后參加其他活動(dòng)時(shí)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。六、教學(xué)反思本節(jié)課程通過小組合作、講解分享、實(shí)踐操作實(shí)現(xiàn)了知識(shí)、能力、情感目標(biāo)，具有一定的針對(duì)性和實(shí)用性。在今