第一單元 第一課時小數(shù)乘整數(shù)（課件）五年級上冊數(shù)學(xué)人教版(共20張PPT)_第1頁
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第一單元小數(shù)乘小數(shù)

第一課時

人教版五年級上冊

新課導(dǎo)入

同學(xué)們，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？看廣場上這么多小朋友都在放風(fēng)箏呢！

從圖中你了解到了哪些數(shù)學(xué)信息？數(shù)學(xué)信息？

新課導(dǎo)入

你們有哪些計算的方法呢？

例1.買3個多少錢？

新課導(dǎo)入

方法一：直接用加法計算

求3個風(fēng)箏多少錢，我們可以先畫線段表示。觀察線段我發(fā)現(xiàn)可以用加法計算。

3.5+3.5+3.5=10.5（元）

探究新知

方法二：將小數(shù)部分的“元”轉(zhuǎn)化成“角”計算

3.5元=3元5角

3元×3=9元

5角×3=15角

9元+15角=10.5元

探究新知

方法三：先把元轉(zhuǎn)化為角，將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)，再按照整數(shù)乘整數(shù)的計算方法進(jìn)行計算。

35

×3

105

3.5元=35角

105角=10.5元

探究新知

探究新知

自主探索小數(shù)乘整數(shù)的算理、算法

0.72×5=

想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？

探究新知

課堂小結(jié)

通過本節(jié)課的的學(xué)習(xí)，你都收獲了什么？

小數(shù)乘整數(shù)的計算方法：

先將小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)，再按照整數(shù)乘法的計算方法算出積，最后確定積的小數(shù)點(diǎn)的位置。積的小數(shù)部分末尾若出現(xiàn)0，要去掉小數(shù)末尾的0，使小數(shù)成為最簡形式。

課堂小結(jié)

運(yùn)用拓展

1.在積中點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，使等式成立。

（1）1.3×5=65

（2）5.04×2=1008

（3）1.06×4=424

2.口算。

0.3×3=0.2×8=4×0.2=

3×0.5=0.4×4=0.1×9=

0.7×2=6×0.2=0.6×4=

運(yùn)用拓展

3.解決問題。

（1）小亮家到學(xué)校大約1.3km,他每天往返兩次。

他每天走：

他每一到周五共走：

運(yùn)用拓展

（2）要下雨了，小麗看見遠(yuǎn)處有閃電，4秒后聽到了雷聲，閃電的地方離小麗大約有多遠(yuǎn)？（雷聲在空氣中的傳播

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