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第7頁共7頁2023?教師個人?年度工作?總結(jié)范本?隨著學(xué)?期的結(jié)束?,___?_年度即?將過去,?回顧一年?來的工作?,充實而?富有挑戰(zhàn)?,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的鼎立?支持下努?力地完成?了各項任?務(wù)。為將?來年的工?作做得更?好,特就?____?年工作小?結(jié)如下:?1.政?治思想:?2.教?育教學(xué):?1)、?專業(yè)成長?。嚴(yán)格做?好五認(rèn)真?常規(guī)工作?,緊緊抓?住課堂,?研究教學(xué)?設(shè)計,創(chuàng)?設(shè)問題情?境,改革?教學(xué)方式?,實施有?效教學(xué),?拓展學(xué)生?思維,努?力提高課?堂教學(xué)效?益;堅持?撰寫個人?教育教學(xué)?博客,交?流教學(xué)得?失,學(xué)習(xí)?教學(xué)經(jīng)驗?,拓寬教?學(xué)視野,?廣交數(shù)學(xué)?之友,豐?富業(yè)余生?活。認(rèn)真?參與市小?學(xué)數(shù)學(xué)中?心組教研?活動,在?聽課、評?課、交流?中不斷學(xué)?習(xí)、反思?,努力提?高自身數(shù)?學(xué)專業(yè)素?養(yǎng),下半?年被評為?小學(xué)數(shù)學(xué)?學(xué)科教學(xué)?能手。?3.繼續(xù)?教育:?在教學(xué)工?作方面,?能認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)業(yè)?務(wù)知識,?認(rèn)真研究?教學(xué)規(guī)律?,在教學(xué)?中,認(rèn)真?鉆研新大?綱、吃透?教材,積?極開拓教?學(xué)思路,?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運用于?課堂教學(xué)?中,努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?能力。對?個別的差?生,能悉?心輔導(dǎo),?經(jīng)常面批?作業(yè),找?出知識的?薄弱環(huán)節(jié)?,及時進(jìn)?行補(bǔ)漏。?在課堂上?,采用多?提問,多?檢查,及?時疏導(dǎo),?及時反饋?的形式,?努力提高?后進(jìn)生的?文化基礎(chǔ)?知識。做?到課前認(rèn)?真?zhèn)湔n、?制作課件?、領(lǐng)會教?材中的重?點、難點?,積極查?找與教材?有關(guān)的資?料,幫助?學(xué)生理解?每一個問?題和難點?。上課時?認(rèn)真授課?,抓住重?點、突出?難點、精?講精練,?運用多種?教學(xué)方法?,從學(xué)生?的知識水?平出發(fā),?力求培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性,限?度地發(fā)揚(yáng)?課堂民主?,創(chuàng)設(shè)生?動活潑的?氣氛,讓?學(xué)生愉快?思考,主?動探索、?大膽質(zhì)疑?,敢于標(biāo)?新立異。?202?3教師個?人年度工?作總結(jié)范?本(二)?作為一?名小學(xué)教?師,我覺?得這份工?作肩負(fù)著?很大的責(zé)?任,所以?,自工作?以來,我?始終以勤?懇、踏實?的態(tài)度來?對待我的?工作,并?不斷學(xué)習(xí)?,努力提?高自己各?方面的能?力?,F(xiàn)將?幾個月的?工作總結(jié)?如下:?1.在政?治思想方?面我積?極參加各?種學(xué)習(xí)培?訓(xùn),認(rèn)真?參加政治?學(xué)習(xí),并?做好學(xué)習(xí)?筆記,提?高自己的?思想覺悟?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論,?及時更新?教育理念?。我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí),?還認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《小?學(xué)科學(xué)課?程標(biāo)準(zhǔn)》?,書本中?汲取營養(yǎng)?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體?會新形勢?下怎樣做?一名好教?師。我還?深知要教?育好學(xué)生?,教師必?須時時做?到教書育?人、言傳?身教、為?人師表,?以自己的?人格、行?為去感染?學(xué)生,努?力使學(xué)生?能接受我?、喜歡我?。2.?在教育教?學(xué)方面?小學(xué)科學(xué)?課是以培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)素養(yǎng)為?宗旨的科?學(xué)啟蒙課?程,目前?越來越受?到各界的?重視,我?們學(xué)校也?開始重視?了,我深?知自己肩?上的擔(dān)子?的重要性?,并下決?心以我微?薄的力量?來推進(jìn)我???茖W(xué)教?育向前發(fā)?展。我知?道,要想?提高教學(xué)?質(zhì)量,首?先要立足?課堂,教?師要從常?規(guī)課上要?質(zhì)量?!?研在課前?、探在課?中、思在?課后”這?幾句精辟?的話一直?指導(dǎo)著我?的教學(xué)思?想,我嚴(yán)?格要求自?己,精心?預(yù)設(shè)每一?節(jié)課,盡?量使教學(xué)?工作更加?完善。我?是這樣進(jìn)?行教學(xué)活?動的:?1)、課?前準(zhǔn)備:?課前要備?好課,一?定要準(zhǔn)備?好科學(xué)課?上所需要?的實驗材?料,這對?學(xué)生的探?究和實驗?非常重要?,所以,?我會提前?準(zhǔn)備好,?如果儀器?室沒有的?材料,但?是為了上?好課,我?就自己找?材料或動?手制作。?認(rèn)真鉆研?教材,對?教材的基?本思想、?基本概念?,每節(jié)課?的總能了?解教材的?結(jié)構(gòu),重?點與難點?,掌握知?識的邏輯?,能運用?自如,知?道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?,怎樣才?能教好。?2)、?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況:我會?在根據(jù)每?節(jié)課堂上?的情況,?了解學(xué)生?原有的知?識技能的?質(zhì)量,他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)?新知識可?能會有哪?些困難,?采取相應(yīng)?的指導(dǎo)措?施。并考?慮到學(xué)生?的個體差?異,盡量?因材施教?,有效地?對個別學(xué)?生進(jìn)行引?導(dǎo)。3?)、研究?教學(xué)方法?:考慮教?法,解決?如何把新?知識傳授?給學(xué)生,?而且,我?教了兩個?年級,學(xué)?生的年齡?和各年級?的科學(xué)教?學(xué)內(nèi)容及?重點培養(yǎng)?方向不同?,所以要?采取不同?的教學(xué)方?法。另外?,每個學(xué)?生情況各?不相同,?所以要根?據(jù)各班學(xué)?生已有的?知識和技?能進(jìn)行教?學(xué)設(shè)計和?輔導(dǎo),包?括如何組?織教學(xué)、?如何安排?每節(jié)課的?活動。?4)、課?堂上的情?況:組織?好課堂教?學(xué),關(guān)注?全體學(xué)生?,調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性,?使學(xué)生能?夠自覺地?從學(xué)習(xí)態(tài)?度上重視?科學(xué)課,?同時,激?發(fā)學(xué)生的?情感,使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境,創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛,?課堂語言?簡潔明了?,課堂提?問面向全?體學(xué)生,?特別是實?驗操作,?要注意觀?察每位學(xué)?生,使每?一位學(xué)生?都參與到?科學(xué)探究?活動中,?多鼓勵,?多使用加?到好處的?評價性語?言,使學(xué)?生對科學(xué)?產(chǎn)生濃厚?的興趣,?提高他們?的學(xué)習(xí)積?極性,從?而做到自?主探究,?使科學(xué)課?成為孩子?們心目中?一門有趣?、重要的?學(xué)科。?5)、做?到熱愛學(xué)?生:平等?的對待每?一個學(xué)生?,讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心,良好?的師生關(guān)?系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)。6?)、不斷?學(xué)習(xí):積?極參與聽?課、評課?,虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?,不懂就?問,博采?眾長,提?高教學(xué)水?平。3?.開展科?學(xué)活動,?全面普及?、注重提?高???普活動是?科普教育?的載體、?沒有活動?就沒有活?力,我們?根據(jù)小學(xué)?生的特點?,積極開?展具有思?想性、科?學(xué)性、趣?味性、實?踐性、創(chuàng)?造性,內(nèi)?容豐富、?形式多樣?的科普教?育活動。?4.工?作考勤方?面:我?熱愛自己?的工作,?自覺遵守?學(xué)校規(guī)章?制度,注?重自身道?德修養(yǎng)的?提高,待?人真誠和?善,努力?樹立良好?的師德形?象。做到?按時上下?班,不遲?到不早退?,并積極?運用有效?的工作時?間做好自?己分內(nèi)的?工作。這?學(xué)期為了?扎實地推?進(jìn)新課程?,我積極?地去外校?聽科學(xué)交?流課,多?學(xué)習(xí),以?提高自己?的教學(xué)水?平。除了?認(rèn)真做好?自己的教?學(xué)工作之?外,還積?極參與學(xué)?校分配的?各項活動?,協(xié)助其?它老師做?好學(xué)校的?各項工作?;有老師?請假,也?能夠服從?學(xué)校安排?,認(rèn)真代?課,批改?作業(yè),盡?自己的努?力把教育?教學(xué)工作?做到更好?。平時能?及時把工?作情況、?問題、困?難向領(lǐng)導(dǎo)?請示、匯?報,并得?到領(lǐng)導(dǎo)的?鼓勵和指?導(dǎo)。同事?之間能做?到顧全大?局,服從?安排,互?相關(guān)心,?互相幫助?,互相溝?通。5?.繼續(xù)學(xué)?習(xí),不斷?提高。?在緊張工?作之余,?時刻覺得?自己有一?種被淘汰?的緊迫感?受,要為?自己充充?電,特別?是作為一?名小學(xué)的?科學(xué)教師?,在學(xué)生?的心目中?似乎懂得?要更多一?些,然而?在教學(xué)過?程中,由?于對科學(xué)?學(xué)科教學(xué)?經(jīng)驗不足?,總覺得?自己在各?個方面的?知識還欠?缺,教學(xué)?上時常遇?到一些知?識上的難?點,書到?用時方恨?少,沒辦?法,只能?平時自己?多看些雜?書了,在?頭腦中多?儲備一些?知識,這?樣面對學(xué)?生的難題?時,能夠?坦然相對???傊?,在這幾?個月中,?我不僅在?業(yè)務(wù)能力?上,還是?在教育教?學(xué)上都有?了一定的?提高。金?無足赤,?人無完人?,在教學(xué)?工作中難?免有缺陷?,例如,?課堂語言?平緩,語?言不夠生?動,理論?知識不夠?,教學(xué)經(jīng)?驗不足,?組織教學(xué)?能力還有?待提高。?在今后的?工作中,?我將更嚴(yán)?格要求自?己,努力?工作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點,?改正缺點?,爭取成?為一名優(yōu)?秀的小學(xué)?教師。?我堅信:?寶劍鋒從?磨礪出,?梅花香自?苦寒來。?用自己的?心血為孩?子們鋪一?條寬敞的?人生之路?。20?23教師?個人年度?工作總結(jié)?范本(三?)在這?一年中,?我時時處?處以一名?人民教師?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己,以創(chuàng)?新教育方?針為指導(dǎo)?,以教好?學(xué)生,讓?學(xué)生全面?發(fā)展為己?任,踏踏?實實,任?勞任怨。?為使今后?更好地開?展工作,?總結(jié)經(jīng)驗?,吸取教?訓(xùn),先將?本人在這?一年來的?思想工作?表現(xiàn)總結(jié)?如下。?一、思想?上一年?來,我時?時處處不?忘加強(qiáng)思?想政治學(xué)?習(xí)。嚴(yán)格?要求自己?,處處做?同志們的?表率,發(fā)?揮模范帶?頭作用。?一年來,?我從不因?故請假,?遲到,曠?工。不怕?苦,不怕?累,總是?以百倍的?熱情投入?到工作之?中。二?、工作上?一年來?,我服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的分配,?認(rèn)真完成?學(xué)校交給?的各項工?作任務(wù)。?在教學(xué)中?,我虛心?向老教師?請教,認(rèn)?真鉆研新?大綱、吃?透教材,?積極開拓?教學(xué)思路?,把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段?靈活運用?于課堂教?學(xué)中,努?力培養(yǎng)學(xué)?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?等能力。?另外,本?人在搞好?教學(xué)工作?的同時,?還很注重?教學(xué)經(jīng)驗?的積累。?發(fā)表教學(xué)?論文__?__篇。?在搞好?工作的同?時,我還?不忘與同?志們搞好?團(tuán)結(jié),尊?敬領(lǐng)導(dǎo)及?同事,真?誠的對待?每一位同?志。在?這一年的?工作中,?我得到了?學(xué)校

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