人教版八年級上冊數(shù)學《期末》考試卷(一套)

#/7人教版八年級上冊數(shù)學《期末》考試卷（一套）姓名:班級:姓名:1.A.2.A.C.3.A.、選擇題（本大題共10小題，每題3分,若2n+2n+2n+2n=2，貝n=B.-1.A.2.A.C.3.A.、選擇題（本大題共10小題，每題3分,若2n+2n+2n+2n=2，貝n=B.-2C.0到三角形三個頂點的距離相等的點是三角形（三個內角平分線三條中線下列各式中，正確的是（\：(€3)2-€3B-B.D.C.共30分）D.14)的交點.三邊垂直平分線三條咼=±3D.攝=,34.A.a±2B.a〉2C.aH2D.aH—25.為考察甲、乙、丙、丁四種小麥的長勢，在同一時期分別從中隨機抽取部分麥苗，獲得苗高（單位：cm）的平均數(shù)與方差為：x=x=13，4.A.a±2B.a〉2C.aH2D.aH—25.為考察甲、乙、丙、丁四種小麥的長勢，在同一時期分別從中隨機抽取部分麥苗，獲得苗高（單位：cm）的平均數(shù)與方差為：x=x=13，x=x=15：s甲丙乙丁2=s2=3.6，s2=s2=6.3.則麥苗又高又整齊的是（）甲丁乙丙A.甲B.乙C?丙D.丁6.歐幾里得的《原本》記載，形如x2+ax二b2的方程的圖解法是：畫Rt?ABC,使…ACB二90°,aBC=-，2AC=b，再在斜邊AB上截取BD=2?則該方程的一個正根是（）A.7.(B.AD的長在以下綠色食品、回收、節(jié)能、）AC的長D.CD的長節(jié)水四個標志中，是軸對稱圖形的是a的取值范圍是（C?巒越C?巒越8?下列關于一次函數(shù)y，kx+b（k?0,b…0）的說法，錯誤的是（）A.c.9.b?y隨x的增大而減小bD.當A.c.9.b?y隨x的增大而減小bD.當x…——時，y…0k兩個一次函數(shù)y=ax+b與y二bx+a,它們在同一直角坐標系中的圖象可能是i圖象經(jīng)過第一、二、四象限圖象與y軸交于點（o,b）)A.C.10.,則花壇對角線AC角線AC的長等于（A.6A.6J3米B.6米C.3耳3米D.3米二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）TOC\o"1-5"\h\z已知1VxV5,化簡J（x-1）2+|x—5|二?若式子丘I有意義，則x的取值范圍是?x3?設m,n是一元二次方程X2+2x—7=0的兩個根，則m2+3m+n=.4?如圖，AABC中，CD丄AB于D,E是AC的中點?若AD=6,DE=5，則CD的長AA如圖，已知△ABC是等邊三角形，點B、C、D、E在同一直線上，且CG=CD,DF=DE,則DF=DE,則ZE二度.如圖，ABC的中位線，點F在如圖，ABC的中位線，點F在DE上，且ZAFB=90。，若AB=6,BC=8,則EF的長為.三、解答題(本大題共6小題，共72分)1?解方程：€xy/—+一，4(1)?342x-3y，12空-y,i(2)?2613(x+y)-4y，62.先化簡，再求值:1xy+y2.先化簡，再求值:1xy+y2，其中x=嘗5+2，y=*：5—2.3.已知A，化簡A；€x-1>o當x滿足不等式組?且x為整數(shù)時，求A的值.x—3<0如圖，OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片，O為原點，點A在x軸的正半軸上，點C在y軸的正半軸上，OA=10，OC=8.在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折，使點O落在BC邊上的點E處，求D，E兩點的坐標.標.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)，甲車勻速前往B地，到達B地立即以另一速度按原路勻速返回到A地；乙車勻速前往A地，設甲、乙兩車距A地的路程為y(千米)，甲車行駛的時間為x(時)，y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示求甲車從A地到達B地的行駛時間；求甲車返回時y與x之間的函數(shù)關系式，并寫出自變量x的取值范圍；求乙車到達A地時甲車距A地的路程.我校組織一批學生開展社會實踐活動，原計劃租用45座客車若干輛，但有15人沒有座位；若租用同樣數(shù)量的60座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿.已知45座客車租金為每輛220元，60座客車租金為每輛300元.這批學生的人數(shù)是多少？原計劃租用45座客車多少輛？若租用同一種客車，要使每位學生都有座位，應該怎樣租用合算？參考答案一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1、A2、B3、B4、B5、D6、B7、D8、D9、C10、A二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1、42、x€-1且x,03、54、8．5、：略6、1三、解答題（本大題共6小題，共72分）x=101、1）x=101、1）2）x=2y=02xy2、2xy2、x一y3