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文檔簡介
2024大學(xué)生活動策劃書2024高校生活動策劃書(4篇)
活動策劃書主要內(nèi)容:
(一).基本狀況簡介
(二).活動目的
(三).活動時間
(四).活動開展地點
(五).活動主題
(六).參加活動人員支配
(七).救助對象
(八).活動的意義
(九).活動詳細(xì)實施方案
活動策劃人:楊xx
(一).基本狀況簡介
改革開放后,尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年月中期以后,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,特殊是實行高等訓(xùn)練成本分擔(dān)制度改革以后,高等訓(xùn)練部分費用由個人、家庭負(fù)擔(dān),于是高校貧困生問題日益突出。
為此,黨中心、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系,如,建立貧困高校生助學(xué)基金,設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)當(dāng)充分確定,我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力,也取得了肯定的成效。但是,相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求,目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著
很多問題與不足,尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制,因而不能從根本上解決問題。
在我校,貧困高校生問題相對明顯。為此,我校,院整合個各方資源,從我校實際動身,相繼制定一系列“獎,助,補,減,免”措施,意在關(guān)心一些貧困同學(xué)解決經(jīng)濟(jì)方面的問題,關(guān)心其順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。
同時,在我市范圍內(nèi),我們特舉辦此次活動,意在在全社會提倡“相互關(guān)心,共獻(xiàn)愛心,”讓社會關(guān)注貧困高校生,關(guān)心貧困高校生。
(二).活動的目的:
我們本著“相互關(guān)心,共獻(xiàn)愛心”關(guān)心和關(guān)懷貧困高校生,共求進(jìn)展這一目的。
同時,我們堅持“以人為本”原則,我們堅持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點愛,同享一片天”,我們堅信,通過此次活動,在全社會樹立關(guān)懷愛惜貧困高校生這一特別群體,支持,關(guān)心他們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)的意識。
(三).活動時間:
XX年11月
(四).活動開展地點:xx市
活動協(xié)調(diào)中心:xx科技高校
(五).活動主題:
《共獻(xiàn)一點愛同享一片天》
(六).參加人員支配:
可供調(diào)動人力資源:xx大政法學(xué)院全體同學(xué)
組織人員支配:xx大政法學(xué)院社工系部分同學(xué)
(七).救助對象:
依據(jù)學(xué)校有關(guān)同學(xué)工作規(guī)定和要求,在進(jìn)一步明確了貧困高校生訓(xùn)練救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,對已核實的貧困高校生依據(jù)其自身狀況賜予肯定的補助,主要針對以下:
1.著重于農(nóng)村貧困同學(xué)
2.對家庭多子女在讀生賜予補助
3.對家庭存在特別狀況的在讀生予以肯定補助(如,單親等)
4.對家庭無牢靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困同學(xué)予以肯定補助
(八)活動意義:
1.對貧困高校生同學(xué)來說,從肯定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面,通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上關(guān)心他們,關(guān)心他們解決現(xiàn)實性的問題;另一方面,加強同學(xué)間的互助互幫意識,讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭,從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂觀性,和上進(jìn)性。
2.對我們而言,通過自身參加活動,進(jìn)一步在實踐中了解本專業(yè)的相關(guān)學(xué)問,在實踐中熬煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。
3.對社會而言,其意義是多方面的。
首先,通過加大宣揚活動力度,營造人人關(guān)懷參加救助貧困高校生的良好氛圍,提倡捐資助學(xué)活動,愛心奉獻(xiàn),引起全社會參加。在我市提倡和樹立愛惜和關(guān)心貧困高校生,關(guān)注高校生訓(xùn)練問題的新風(fēng)尚。
其次,從肯定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。
(九).活動詳細(xì)實施方案:
在明確此次活動的目的及其重要意義之后,從實際動身我制定以下方案予以詳細(xì)實施:
〈一〉.從工作主體類型上,主要以個人為主。
1.統(tǒng)一支配,開展廣泛的宣揚工作,目的在于讓更多的人參加進(jìn)來。
詳細(xì)在宣揚方式選擇上,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面,深化
被救助同學(xué)中去,做思想工作,使其能夠轉(zhuǎn)變熟悉,從思想上走出困惑,樹立正確的態(tài)度,以便利后面工作的開展。另一方面,立足校內(nèi),走向社會,加大宣揚力度,在全社會營造這種氣氛,力所能及的關(guān)心貧困高校生。
可以,通過散發(fā)宣揚單,制作相關(guān)的宣揚標(biāo)語,橫幅等。
2.面對大眾,心懷愛心。提倡募捐。
在許多時候,募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款,而忽視了其中一個重要的意義,宣揚的作用。我想這兩個只要運用得當(dāng),往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點,合理操作,必將引起社會的廣泛關(guān)注的。
〈二〉.適當(dāng)成立互助小組開展活動,以小組為主開展活動。
1.成立互助小組,以小組聯(lián)系被救助同學(xué),開展面對面溝通,主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實際性問題,詳細(xì)負(fù)責(zé),準(zhǔn)時把握被救助同學(xué)的相關(guān)信息,這在肯定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán),又可以有效的關(guān)心他們。
2.小組在做好救助同學(xué)工作的同時,也可以發(fā)揮其另一方面的作用,聯(lián)系學(xué)校,聯(lián)系社會,運用自身和學(xué)校所把握的社會資源和一切可以動員的力氣為被救助同學(xué)準(zhǔn)時有效的供應(yīng)關(guān)心。比如,小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避開了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面,又能關(guān)心他們,不失為一種好方法。
綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理,我認(rèn)為不妨一試,在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——供應(yīng)關(guān)心者”這一模式。既可以雙向互動,顧及被救助者尊嚴(yán),又能準(zhǔn)時為他們供應(yīng)關(guān)心。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系,形成一種長效機(jī)制。則能更好的關(guān)心他們,實現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉.在貫穿以上方法時,更重要的是要重視長效機(jī)制的建設(shè)。
通過學(xué)校,小組或社會為貧困同學(xué)供應(yīng)其實現(xiàn)自身價值的平臺,讓他們在受助的同時,實現(xiàn)自身的進(jìn)展,達(dá)到我們活動的預(yù)期目的。
比如,學(xué)校適當(dāng)供應(yīng)貧困高校生業(yè)余工作崗位,或通過小組在校外為他們尋求便利的工作等等。
〈四〉.建立快速信息通道,準(zhǔn)時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)準(zhǔn)時了解國家,學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求關(guān)心,解決自身問題。比如,校內(nèi)貧困生相關(guān)政策準(zhǔn)時公示,國家相關(guān)政策準(zhǔn)時公示等等。
〈五〉.建立和完善貧困生相關(guān)狀況管理機(jī)制。
在已有的基礎(chǔ)上,強化管理。主要是管理貧困同學(xué)相關(guān)狀況,建立檔案,落實救助金發(fā)放,管理各方錢款,完善監(jiān)督機(jī)制。比如,設(shè)立基金特地管理機(jī)構(gòu),管理各方捐款,做好貧困生清查等工作。
從管理上細(xì)化職責(zé),構(gòu)件一整套的長效運作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
“青春有約走進(jìn)軍營”高校生活動策劃書
“青春有約走進(jìn)軍營”高校生活動策劃書
活動主題:
“青春有約,走進(jìn)軍營”
活動背景:
中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒,由于時刻有軍人作頑強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召,高校生走進(jìn)綠色軍營體驗生活,增加了部隊文化氣息,發(fā)揚了軍魂精神。也為了培育高校生自強自律的性格,增加軍營文化溝通,使更多的高校生與軍人得到了溝通增進(jìn)了友情機(jī)會,我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進(jìn)部隊體驗生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危急面前舍己為人,保家衛(wèi)國的精神。
活動目的:
增加高校生對部隊的熟悉,加強高校生與軍人的溝通。即豐富了高校生活,,又增加我們對軍事,國防的了解,弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中溝通學(xué)習(xí),從中得到歡樂和友情。讓高校生了解部隊嚴(yán)格的管理,親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱忱、思想的堅決、作風(fēng)的堅韌。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀(jì)律的嚴(yán)明,以及內(nèi)務(wù)整理的嫻熟與規(guī)范,增加同學(xué)獨立自信自強的生活意識。
活動內(nèi)容:
1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū);
2)進(jìn)行嬉戲互動;(期間全部嬉戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部具體擬定)
3)進(jìn)行實彈打靶訓(xùn)練。
活動流程策劃:
1)動身,到達(dá)部隊與官兵結(jié)對子;
2)參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場;
3)與部隊官兵搞團(tuán)建嬉戲,增進(jìn)彼此感情;
4)與部隊官兵共進(jìn)午餐(需自付,為了大家便利由軍協(xié)外交部代收30元/人,餐);
5)必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后綻開實彈打靶(無教官指導(dǎo)不許私自動槍)
6)返回,由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。
7)在協(xié)會開展學(xué)習(xí)溝通大會,仔細(xì)總結(jié)。
活動時間:XX年3月
活動地點:xx
參加人員:xx醫(yī)學(xué)院同學(xué)
經(jīng)費預(yù)算:(見附表1)
活動總結(jié)及成果展:
1.通過照片,宣揚板等形式向?qū)W院宣揚總結(jié)本次活動
的成果;
2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作。
活動留意事項:
1.在路途中要留意平安;
2.在軍營期間不得擅自脫離組織,隨便亂走;
3.聽從組織的支配;
4.有特別懇求要準(zhǔn)時向負(fù)責(zé)人匯報,經(jīng)同意才可以實施;
5.本次活動需購買人身保險(由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負(fù)責(zé)購買,需參加人員自費購買。);
6.本活動參加人員需簽平安協(xié)議書(不簽者視為棄權(quán))。
xx醫(yī)學(xué)院高校生軍迷協(xié)會
XX年3月
高校生活動策劃書
一、活動名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動目的
為了呈現(xiàn)當(dāng)代高校生風(fēng)采,分散同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新力量,突出表現(xiàn)某某高校各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在將來社會上的進(jìn)展?fàn)顩r,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。
三、活動簡介
以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過攝影作品、海報宣揚、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展現(xiàn)各專業(yè)特色,各班級風(fēng)采,也可充分呈現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學(xué)集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最終,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預(yù)定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校同學(xué)會各部門到各個學(xué)院進(jìn)行活動的宣揚工作,調(diào)動同學(xué)參與活動的樂觀性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
②由校組織部、宣揚部負(fù)責(zé)該活動的海報宣揚工作,秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。
其次階段(活動開展)
①各專業(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
②各專業(yè)同學(xué)開頭分工合作,制作自己展覽的作品。
③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評比)
①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會,同學(xué)會在該星期要加強宣揚工作。
②當(dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展現(xiàn)各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由同學(xué)會組織)或者由同學(xué)會投票評比。
③最終,統(tǒng)計投票結(jié)果,評比出“風(fēng)采之星”。
④活動結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由同學(xué)會珍藏。
五、活動所需資源
校同學(xué)會同學(xué)的幫助,制作宣揚海報、橫幅,一天下午的場地的使用
六、經(jīng)費預(yù)算
依詳細(xì)狀況再議
七、活動要求及細(xì)則
㈠對活動參加者
1、全體同學(xué)樂觀參與該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,呈現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分呈現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解,例如將來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者
1、仔細(xì)做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動圓滿勝利。
㈢作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面實行哪種方式評比來打算)
1、充分呈現(xiàn)了專業(yè)特色,呈現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。
2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對將來的展望。
八、活動參加者
某某高校08、09級同學(xué)
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