冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)試驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容

小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)杠桿實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?研究怎樣使杠桿保持平衡。實(shí)驗(yàn)材料:杠桿尺鉤碼實(shí)驗(yàn)步驟：確定杠桿尺一側(cè)的一個(gè)點(diǎn)為阻力點(diǎn)，掛一定數(shù)量的鉤碼。一側(cè)確定動(dòng)力點(diǎn)的位置，看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿保持平衡，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中。3?改變阻力點(diǎn)的位置，重復(fù)第二步實(shí)驗(yàn)記錄：阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（格）鉤碼（個(gè)）動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（格）鉤碼（個(gè)）方法14141方法24122方法34114方法44242方法54224方法64218實(shí)驗(yàn)結(jié)論：阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離x鉤碼數(shù)=動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離X鉤碼數(shù)滑輪實(shí)驗(yàn)定滑輪實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)材料：支架滑輪繩鉤碼測力計(jì)記錄表實(shí)驗(yàn)過程：組裝定滑輪裝置。用測力計(jì)垂直提起一個(gè)鉤碼，讀出、記錄拉力的讀數(shù)通過定滑輪用測力計(jì)提起一個(gè)鉤碼，記錄拉力的讀數(shù)實(shí)驗(yàn)記錄：用測力計(jì)垂直（向上）提起一個(gè)鉤碼用的力是 0.5牛，通過定滑輪用測力計(jì)（向下）提起一個(gè)鉤碼用的力是0.5牛。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：定滑輪不能省力，但能改變用力方向。動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：支架滑輪繩鉤碼測力計(jì)記錄表實(shí)驗(yàn)過程：組裝動(dòng)滑輪裝置。用測力計(jì)垂直提起一個(gè)鉤碼，讀出、記錄拉力的讀數(shù)。通過動(dòng)滑輪用測力計(jì)提起一個(gè)鉤碼，記錄拉力的讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)記錄：用測力計(jì)垂直（向上）提起一個(gè)鉤碼用的力是 0.5牛，通過動(dòng)滑輪用測力計(jì)（向上）提起一個(gè)鉤碼用的力是0.3牛。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動(dòng)滑輪能省力，但不能改變用力方向?；喗M實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：支架滑輪繩鉤碼測力計(jì)記錄表實(shí)驗(yàn)過程：組裝滑輪組裝置。用測力計(jì)垂直提起一個(gè)鉤碼，讀出、記錄拉力的讀數(shù)。通過滑輪組用測力計(jì)提起一個(gè)鉤碼，記錄拉力的讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)記錄：用測力計(jì)垂直（向上）提起一個(gè)鉤碼用的力是 0.5牛，通過滑輪組用測力計(jì)（向下）提起一個(gè)鉤碼用的力是0.3牛。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：滑輪組既能改變用力方向，又能省力。斜坡實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證斜面有省力作用。實(shí)驗(yàn)材料：測力計(jì)重物木塊木板實(shí)驗(yàn)步驟、記錄：不使用斜面抬高重物使用斜面抬高重物

不使用斜面抬高重物使用斜面抬高重物用力的大?。▎挝慌ｎD）0.450.23實(shí)驗(yàn)結(jié)論：使用斜面可以省力實(shí)驗(yàn)2:證明斜面坡度越小越省力。實(shí)驗(yàn)材料：測力計(jì)重物木塊木板實(shí)驗(yàn)步驟和記錄：斜面長16厘米斜面長23厘米斜面長35厘米用力的大?。▎挝慌ｎD）0.360.250.18用力的大?。▎挝慌ｎD）0.410.320.23用力的大?。▎挝慌ｎD）0.390.280.19實(shí)驗(yàn)結(jié)論：斜面坡度越小越省力溫度變化對(duì)巖石的影響實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明溫度變化對(duì)巖石有破壞作用。實(shí)驗(yàn)材料：玻璃、酒精燈、火柴、試管夾、護(hù)目鏡、一盆冷水實(shí)驗(yàn)步驟：取一塊玻璃，仔細(xì)觀察玻璃的表面，并把觀察結(jié)果記錄下來。用試管夾夾住玻璃，放在酒精燈上加熱。加熱一段時(shí)間后把玻璃迅速放在冷水中。重復(fù)以上過程3次，看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)前玻璃片完好第一次有兩條裂縫第二次有三條裂縫第三次玻璃裂開實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度變化對(duì)巖石有破壞作用。沙洲的形成實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明洪水對(duì)土壤、沙石有搬運(yùn)作用。實(shí)驗(yàn)材料：噴壺沙土各種大小的石子兩個(gè)托盤報(bào)紙實(shí)驗(yàn)步驟：按書中62頁裝置擺放好實(shí)驗(yàn)用品。用噴水壺模擬“下雨；看看會(huì)有什么現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：泥沙被“雨水”沖走了一些。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：洪水對(duì)土壤沙石有搬運(yùn)作用。鵝卵石的形成實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明巖石在河水的搬運(yùn)過程中，受到河水的沖刷以及巖石間的相互磨擦碰撞,形成鵝卵石。實(shí)驗(yàn)材料：2至3塊有棱角的小磚塊沙水玻璃瓶。實(shí)驗(yàn)步驟：找到2-3塊有棱角的小磚塊，將其形狀記錄在下表中。將小磚塊放入玻璃瓶中，并加入適量沙和水，擰緊瓶蓋。每位同學(xué)依次快速用力搖動(dòng)玻璃瓶 1分鐘，觀察搖動(dòng)后小磚塊的變化，并觀察結(jié)果記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)記錄：小磚塊的形狀放入玻璃瓶前棱角明顯第一位同學(xué)搖動(dòng)結(jié)果棱角變小些第二位同學(xué)搖動(dòng)結(jié)果棱角變得更小第三位同學(xué)搖動(dòng)結(jié)果棱角被磨圓實(shí)驗(yàn)結(jié)論：巖石在被河水搬運(yùn)的過程中，由于受到河水的沖刷，以及巖石間的相互磨擦碰撞，棱角被逐漸磨去，體積逐漸變小，成為圓圓的鵝卵石。鐘乳石的形成實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明鐘乳石或石筍是山洞里的石灰水滴落形成的。實(shí)驗(yàn)材料：曲別針線繩兩只燒杯或玻璃瓶一個(gè)碟子蘇打晶體蒸餾水實(shí)驗(yàn)步驟：分別向兩只燒杯中注入半杯蒸餾水。然后逐漸倒入盡可能多的蘇打晶體，直至溶液不能再溶解晶體體為止。將線繩打一個(gè)結(jié)，并將線繩放在溶液中浸泡。然后把線繩兩端分別浸在兩個(gè)燒杯中，把碟子放在兩只燒杯中間，用曲別針把線繩固定在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?jiān)持觀察4天，看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)記錄：浸泡后打結(jié)的繩子不斷滲出水來