2023年中班班級(jí)安全工作計(jì)劃范文

2024年中班班級(jí)安全工作計(jì)劃范文中班班級(jí)平安工作方案1

一、班級(jí)狀況分析。

我班現(xiàn)有幼兒68名，其中女生34名，男生34名。大班幼兒已具有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問(wèn)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及力量，但由于幼兒年齡小，自我掌握力量較差，但仍有部分幼兒需要老師不斷地提示與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)。

二、平安工作目標(biāo)的制定。

1、建立班級(jí)平安責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生平安工作。

2、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高平安意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)力量。

三、其它措施。

在幼兒園平安工作方案中永久是平安第一。班級(jí)保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。

1、仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。

4、盥洗滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，訓(xùn)練幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，相互關(guān)心，遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒寧?kù)o入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺(jué)特別狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒丟失。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。

詳細(xì)的實(shí)施將在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的學(xué)問(wèn)和方法，真正保證幼兒的平安。

中班班級(jí)平安工作方案2

幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)平安明確指出：幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)平安精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導(dǎo)思想，本人將本著愛(ài)護(hù)和訓(xùn)練并重、關(guān)心和提高共進(jìn)的原則，依據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的平安活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹立幼兒的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)技能，獲得健康的、全面的進(jìn)展。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對(duì)生疏人、危急事物等有警惕心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)，遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

3、能樂(lè)觀主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

二、詳細(xì)措施：

1、活動(dòng)平安

訓(xùn)練幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、進(jìn)餐、午睡平安

知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，留意上下樓梯的平安(午睡室樓梯)。

3、生活平安

訓(xùn)練幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理平安

請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5、接送平安

來(lái)園要進(jìn)班，并與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必需與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。

6、家庭平安

向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)。

7、簡(jiǎn)潔自救方法

識(shí)別特別號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)訓(xùn)練幼兒不行隨便播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時(shí)，訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。

孩子的生命平安比一切都重要，我們要仔細(xì)對(duì)待可能發(fā)生的一切危急事情，排解平安隱患，讓孩子在平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)與歡樂(lè)的嬉戲。

中班班級(jí)平安工作方案3

新的學(xué)期，新的開頭。而平安工作是一切工作之首，是重中之重。隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)和幼兒園對(duì)平安意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有基本的平安學(xué)問(wèn)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及力量，但由于幼兒的共性特點(diǎn)，他們活潑、好動(dòng)，自我掌握力量較差，稍有放松就簡(jiǎn)單消失平安問(wèn)題。因此，這學(xué)期為了做好班級(jí)平安工作，保證孩子平安、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況，特制訂了班級(jí)平安工作方案：

一、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期本班共有幼兒50人，男生36人，女生14人，其中包括16名轉(zhuǎn)入幼兒。本班幼兒可以說(shuō)活潑好動(dòng)，喜愛(ài)參與各種各樣的活動(dòng)，特殊是在戶外活動(dòng)中顯得非常興奮，日常生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。

二、平安工作目標(biāo)

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對(duì)生疏人、危急事物特有警惕性。

2、能樂(lè)觀主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣，當(dāng)遇到危急能保持冷靜，嘗試解決或預(yù)防危急。

3、引導(dǎo)幼兒了解燃燒現(xiàn)象，了解的火的性質(zhì)、用途及危害。對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加他們的防火意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)知道如何自我愛(ài)護(hù)及自救。

4、關(guān)心幼兒建立自我防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。了解一個(gè)人在家的平安，不任憑給生疏人開門，不做危急動(dòng)作，不亂碰家用電器等。

5、引導(dǎo)幼兒知道尖利的物品使用不當(dāng)會(huì)損害身體，教幼兒正確使用剪刀、筷子、嬉戲棒等物品。增加他們的平安意識(shí)。

6、了解不正確的上下樓梯方式會(huì)造成的危害。

7、引導(dǎo)幼兒玩大型玩具時(shí)不推、不推、不從滑下的地方上去等。

三、平安措施及方法

為了讓家長(zhǎng)放心將幼兒交給我們，為了讓幼兒在園度過(guò)平安、開心的一天，我們特制定以下措施及方法：

1、完善各類班級(jí)平安制度，落實(shí)平安措施，加強(qiáng)班級(jí)平安管理。

2、堅(jiān)持晨午檢（如硬幣、鈕扣、別針、小刀等），一經(jīng)發(fā)覺(jué)要準(zhǔn)時(shí)將其保藏，并做好記錄，在離園時(shí)告知家長(zhǎng)，共同做好平安工作。

3、晨間活動(dòng)時(shí)，依據(jù)天氣狀況組織體育熬煉，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，訓(xùn)練幼兒平安、正確使用體育器械。

4、要求幼兒正確使用餐具，不打鬧、玩耍，防止飯菜誤入氣管。

5、睡前提示幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具、小顆粒帶入寢室。幼兒睡著后要巡察是否有不良的睡眠習(xí)慣，發(fā)覺(jué)蒙被、咬被等狀況要準(zhǔn)時(shí)制止。

6、嬉戲活動(dòng)所用工具、材料必需平安、衛(wèi)生。訓(xùn)練幼兒平安使用工具，切莫用尖端指向他人或自己，莫拿工具在活動(dòng)室內(nèi)奔跑。

7、離園時(shí)提示幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，仔細(xì)核對(duì)《接送卡》，親自把孩子交到家長(zhǎng)手中。

8、每月開展一節(jié)平安教案活動(dòng)。

9、加強(qiáng)平安排查和自我排查。

以上是針對(duì)做好本班級(jí)本學(xué)期平安工作方案的想法，在詳細(xì)實(shí)施中，我們班級(jí)三位老師將共同協(xié)調(diào)協(xié)作，做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、平安、歡樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

中班班級(jí)平安工作方案4

我們只有保證幼兒人身平安的狀況下才能讓幼兒健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，讓平安工作從細(xì)小處開頭。因此我班將把平安訓(xùn)練有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中。詳細(xì)實(shí)施步驟如下：

一、日常訓(xùn)練

1、我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些平安常識(shí)，例如：我們發(fā)覺(jué)近段時(shí)間幼兒總喜愛(ài)將一些小物件放在口袋里，個(gè)別幼兒乘大人不留意時(shí)總想往嘴巴里塞，所以我們自編了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》、《我會(huì)這樣玩》等小故事，并通過(guò)這些實(shí)際的案例對(duì)幼兒進(jìn)行了平安訓(xùn)練。同時(shí)，每天我們都會(huì)檢查幼兒的口袋(特殊是班級(jí)內(nèi)的男孩子)，以防止幼兒帶一些危急的物品來(lái)幼兒園。并通過(guò)談話的活動(dòng)，讓幼兒知道小伴侶是不能將一些豆豆、小棒等物帶來(lái)的，更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。

2、利用圖片的形式培育幼兒的平安意識(shí)針對(duì)班級(jí)內(nèi)幼兒愛(ài)看圖書的心理，我們?cè)谡Z(yǔ)言區(qū)內(nèi)為幼兒特地供應(yīng)了平安訓(xùn)練的圖片和圖書，內(nèi)容包括《當(dāng)有生疏人來(lái)時(shí)》、《怎樣過(guò)公路》、《爸爸、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊敘述，讓幼兒了解了日常生活中可能會(huì)遇到的平安問(wèn)題。

3、將一日活動(dòng)中的要求細(xì)化。依據(jù)班級(jí)內(nèi)的實(shí)際狀況，我們更是將一日的生活做到了細(xì)化，把生活習(xí)慣與自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練是緊密結(jié)合起來(lái)。在盥洗活動(dòng)中，我們開頭培育幼兒與幼兒之間的相互監(jiān)督，讓幼兒先自己說(shuō)一說(shuō)在盥洗時(shí)小伴侶該做到什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，老師也對(duì)幼兒進(jìn)行了分批的管理。這樣就削減了幼兒在入廁時(shí)相互擁擠、碰撞等一些平安的隱患。在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，我們兩位老師也是采納了分組帶領(lǐng)的形式，每位老師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的熬煉，這樣，也就削減了活動(dòng)中可能消失的一些平安的問(wèn)題，也保證了幼兒一日的戶外活動(dòng)的量。

4、我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能愛(ài)護(hù)身體，熱湯熱水吹一吹再喝能避開燙傷，吃魚把魚刺挑潔凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避開氣管進(jìn)異物。我們留意幼兒生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣。通過(guò)我們的努力，幼兒在一日活動(dòng)中的規(guī)章意識(shí)也明顯地增加了，所以，只有一日活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)有了平安的保證，才能更好地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

5、不折不扣地做好平安工作。沒(méi)有平安就沒(méi)有訓(xùn)練!戶外活動(dòng)前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問(wèn)題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;外出行走時(shí)，臨時(shí)讓幼兒排成兩排齊步走，一般由老師在四周愛(ài)護(hù)。上下樓梯時(shí)，指導(dǎo)訓(xùn)練幼兒扶欄桿有序行走。來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，首先要檢查場(chǎng)地器材是否平安，并在活動(dòng)中眼觀六路，幼兒的一舉一動(dòng)都要在老師的視線內(nèi)，另外，對(duì)身體協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的幼兒要特殊關(guān)注，活動(dòng)后教幼兒學(xué)習(xí)整理器材。并準(zhǔn)時(shí)為幼兒抹汗、更換衣服、等工作。

6、訓(xùn)練幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗，以防夾傷。幼兒進(jìn)睡房前，老師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。訓(xùn)練幼兒不能玩火，玩水和玩電。老師用完電器之后，肯定要把電源順手關(guān)掉，防止幼兒用手去摸。不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。結(jié)合主題訓(xùn)練，還要對(duì)幼兒隨機(jī)進(jìn)行平安意識(shí)訓(xùn)練和自我愛(ài)護(hù)力量的培育。

如：幼兒上廁所時(shí)肯定要告知老師，當(dāng)然，老師要在旁邊指導(dǎo)幫助。盥洗時(shí)訓(xùn)練幼兒不能玩水;幼兒玩耍時(shí)，攻擊性比較強(qiáng)的幼兒為什么沒(méi)有伴侶?訓(xùn)練他們不能推別人和用玩具打人。大小禮拜接送時(shí)，訓(xùn)練幼兒不能拿生疏人給的糖果或者玩具，不能跟生疏人走;另外在家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒時(shí)，我們肯定要確認(rèn)是幼兒的家人時(shí)，才可以讓其帶走孩子。

二、平安工作從細(xì)小處開頭

1、讓幼兒知道日常生活中的一些危急的物品

幼兒天性好動(dòng)，他們特殊喜愛(ài)擺布各種物品。針對(duì)幼兒的這個(gè)特點(diǎn)，我們將讓幼兒知道一些危急的物品。在平常的活動(dòng)中老師收集一些空的`藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子，也通過(guò)故事和隨機(jī)訓(xùn)練相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子，讓幼兒知道哪些可以碰，哪些小伴侶是不能碰的，提高幼兒對(duì)這些物品的平安意識(shí)。

2、增加幼兒的自我防護(hù)的意識(shí)

讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號(hào)碼(如：110、120、119等)，并能知道這些號(hào)碼的作用，在日常的活動(dòng)中能在室內(nèi)和幼兒在一起進(jìn)行演練，讓幼兒知道當(dāng)遇到火、水時(shí)小伴侶該怎樣避開。同時(shí)也將結(jié)合當(dāng)生疏人來(lái)時(shí)和小伴侶一個(gè)人在家這樣的狀況，如何運(yùn)用這些急救的電話號(hào)碼，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

三、知道一些交通平安學(xué)問(wèn)

我們將通過(guò)圖片和觀看平安訓(xùn)練片的形式讓幼兒知道一些交通平安的標(biāo)記和一些小伴侶在過(guò)公路時(shí)的常識(shí)，增加幼兒的交通平安常識(shí)。

四、家園協(xié)作，一起提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)

我們制定的自我愛(ài)護(hù)力量的培育目標(biāo)在幼兒園實(shí)施訓(xùn)練的同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家中協(xié)作完成。所以我們要讓家長(zhǎng)知道本學(xué)期班級(jí)平安工作的重點(diǎn)，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練的重要性，同時(shí)，也會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心收集有關(guān)平安的小故事和標(biāo)記，讓家園互動(dòng)的形式讓家長(zhǎng)也能支持對(duì)幼兒進(jìn)行平安培育的工作。

中班班級(jí)平安工作方案5

一、指導(dǎo)思想

《幼兒訓(xùn)練綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把平安問(wèn)題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切力量愛(ài)護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作方案。

二、工作目標(biāo)

1、提高幼兒平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)常識(shí)和方法。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、詳細(xì)措施：

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的進(jìn)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)要沒(méi)收，并訓(xùn)練幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧?kù)o的集體活動(dòng)，如看書。肯定要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺(jué)大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報(bào)告辦公室，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

8、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況。

（二）加強(qiáng)平安訓(xùn)練、提高平安意識(shí)

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們盼望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。

1、訓(xùn)練幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的平安，訓(xùn)練幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階漸漸下（上），不推不擠小伴侶。

3、訓(xùn)練不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。最新幼兒園小班班級(jí)平安工作方案工作方案。使懂得不能任憑離開家長(zhǎng)或集體。

4、訓(xùn)練幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、訓(xùn)練幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、訓(xùn)練不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。

中班班級(jí)平安工作方案6

一、上學(xué)期狀況分析

幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高?？傮w表現(xiàn)是幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量方面進(jìn)步較明顯，喜愛(ài)說(shuō)，喜愛(ài)做;講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)與老師問(wèn)“好”回家時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”，知道垃圾應(yīng)當(dāng)扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒情愿參與集體活動(dòng)并能遵守嬉戲規(guī)章。大多數(shù)幼兒都喜愛(ài)上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜愛(ài)參與各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想

以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)以全園工作方案為重點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合的原則，深化訓(xùn)練改革，加強(qiáng)原本討論實(shí)效性，提高班級(jí)老師專業(yè)話水平”的工作思路，參與教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高老師的的教學(xué)水平，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)工作，充分到動(dòng)老師的的樂(lè)觀性各工作熱忱，發(fā)揮老師的的主動(dòng)性和制造性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，使我班的工作向著細(xì)心化的要求不斷靠近。學(xué)期初，我們依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同爭(zhēng)論并制定了本學(xué)期，具有本班特色的班務(wù)工作方案，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)

1、老師樹立正確的訓(xùn)練觀念，仔細(xì)思索所教學(xué)科的訓(xùn)練活動(dòng)價(jià)值，連續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)觀參與各類教研學(xué)習(xí)，實(shí)行分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣。

3、重點(diǎn)培育幼兒良好的學(xué)習(xí)愛(ài)好和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)章培育幼兒的責(zé)任行為和自控力量。

4、依據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育幼兒的自主性、制造性、和社會(huì)交往力量。多開展合