2021年山西省百校聯(lián)考中考化學(xué)模擬試卷（一）

2021年山西省百校聯(lián)考中考化學(xué)模擬試卷（一）

一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）

1.2021年1月1日起，全國餐飲行業(yè)全面禁止使用一次性不可降解塑料吸管，“禁管

令”就此誕生?！敖芰睢笨捎行Ь徑獾沫h(huán)境問題是（）

A.酸雨產(chǎn)生B.白色污染C.臭氧空洞D.噪聲污染

2.如圖廚具的用途與過濾原理相似的是（）

3.中國5G領(lǐng)跑全球。氮化錢（GaN）是5G芯片中的關(guān)鍵材料，其中N的化合價是（）

A.+1B.+2C.+3D.—3

4.在輪船底部常常焊接一些活動性更強的金屬塊，以減緩鐵制船體的銹蝕，該金屬塊

可以是（）

A.AuB.ZnC.CuD.Sn

5.科學(xué)家用鋅原子加速轟擊秘原子，合成出了第113號元素金也如圖|I.Nh|

是金東在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法不正確的是（）毛爾

[284]

A.初:屬于金屬元素II

B.Nh可表示蛛這種物質(zhì)

C.每個金爾原子中有284個電子

D.金爾和鋅的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

6.京哈高鐵高寒動車組堪稱“最抗凍的高鐵”，“高寒疾跑”既是中國速度，也是中

國溫度。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.高鐵動車上不限制乘客吸煙

B.用于制作動車導(dǎo)電滑板的是炭黑

C.花露水中含有酒精，屬于高鐵限帶物品

D.動車配備的水基型滅火器滅火原理是降低可燃物的著火點

7.下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.單驗證石蠟中含有氫元素

8.垃圾焚燒發(fā)電是建設(shè)“無廢城市”、解決垃圾圍城的重要手段，但垃圾焚燒也會產(chǎn)

生HC1、二嗯英（如Cl2H4c14。2）等污染物，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.HC1溶于雨水不會形成酸雨

B.Cl2H4cl4。2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.Cl2H4cl4。2是由4種元素組成的氧化物

D.可用熟石灰吸收垃圾焚燒產(chǎn)生的HC1

9.為達到有關(guān)目的，下列方法不合理的是（）

選項目的方法

A清洗餐盤上的油污用洗潔精溶解油污

B鑒別真絲圍巾與人造絲圍巾取少量絲巾的線頭灼燒，聞氣味

C工業(yè)制取氧氣加熱分離液態(tài)空氣

D區(qū)分筱態(tài)氮肥與鉀肥取少量化肥，加入熟石灰研磨，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

10.地球深處的水處于超臨界狀態(tài)，如圖為某壓強下NaCl和CaCk在超臨界水中的溶解

度曲線，下列有關(guān)說法正確的是（）

第2頁，共18頁

溶解度g

A.NaCl的溶解度大于CaQ?的溶解度

B.45CTC時NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為0.04%

C.從超臨界水中獲得CaCk晶體的方法是升溫結(jié)晶

D.a點與b點的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是a<b

二、填空題(本大題共1小題，共8.0分)

11.長征系列火箭是我國主力航天運載工具，共進行了357次發(fā)射，

占火箭發(fā)射總數(shù)的92%以上。請結(jié)合圖片及文本信息，分析表

達自己的觀點。

(1)長征五號火箭是中國研發(fā)的第一款重型運載火箭，它采用2

臺液氫發(fā)動機和8臺煤油發(fā)動機。液氫燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能，生產(chǎn)煤

油的原料是,對比兩種發(fā)動機燃料，液氫的優(yōu)勢是。

(2)2020年11月6日11時19分，長征六號運載火箭搭載“太原號”衛(wèi)星在太原衛(wèi)

星發(fā)射中心成功發(fā)射。從物質(zhì)分類角度，鋁合金屬于,它作為制造衛(wèi)星的

材料之一，是利用了其的性質(zhì)(寫一條)。

(3)長征五號B火箭將載人飛船送人太空。航天飛行會導(dǎo)致宇航員體內(nèi)的鈣丟失，

從而引起的健康問題是。能夠為宇航員提供生命活動所需能量的一種食物

是，其中所含的營養(yǎng)素主要是。

三、推斷題(本大題共1小題，共6.0分)

12.A?F是初中化學(xué)常見的六種純凈物，其中A、B、C、國一叵h?

D、E分別屬于不同類別，C、E的水溶液均呈堿性，tT

它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?！皌”表示一種物

質(zhì)能生成另一種物質(zhì)，“一”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng)。

(1)A的化學(xué)式是。

(2)B->C的化學(xué)方程式是?

(3)C與E反應(yīng)的微觀實質(zhì)是,反應(yīng)的基本類型屬于。

(4)D的一種用途是。

四、簡答題(本大題共3小題，共15.0分)

13.2021年1月，每日最高可檢測新冠樣本100萬人份的“火眼”實驗室(氣膜版)僅用

10小時便在河北建成。高分子氣膜材料屬于材料。氣膜內(nèi)部填充空氣作為

支撐，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。外界空氣需凈化后才能進入“火眼”

內(nèi)部，空氣中的一種有害氣體是?

14.“延伸產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展煤化工”是山西省煤炭行業(yè)轉(zhuǎn)型的重要方向。用焦?fàn)t煤氣制取

甲烷的生產(chǎn)流程簡圖如圖，請分析過程，回答下列問題。

焦?fàn)t煤氣制取甲烷簡易流程

脫硫塔烷化塔循環(huán)泵

烷化塔出入口部分氣體成分

入口⑦)成分出口8)成分

序號

組分m3組分m3

1H7000100

2H2

2co2340CO40

3CH44100CH46400

410501050

N2N2

52402540

H20H2O

(1)脫硫塔中的脫硫液呈性。

(2)加熱后的氣體在烷化塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成甲烷和水，其化學(xué)方程式是..

(3)水蒸氣經(jīng)冷凝后排出，此過程中發(fā)生變化的微觀實質(zhì)是,向排出的水

中加入肥皂水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是。

(4)分析上表可知，生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的氣體是.

15.閱讀材料，然后回答有關(guān)問題。

深碳觀測計劃深碳觀測計劃是一個始于2009年的大型國際研究項目，其主要目標(biāo)

是估計碳循環(huán)的規(guī)模。

估算地球上碳的總含量是一項艱巨的任務(wù)，研究的工作包括測量火山釋放的二氧化

碳氣體、研究地幔深處的碳等，以記錄碳的實際存儲位置。經(jīng)過十多年的研究，該

項目計算出地球約含1.85x1018噸碳。

第4頁，共18頁

100

同時他們還觀察了不同時期巖石中碳的同位素（質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為7的碳原子）

以了解碳循環(huán)是如何隨時間變化的。地球內(nèi)部的碳通過火山噴發(fā)等地質(zhì)活動被釋放

出來，進入大氣層，然后被吸入到生物圈，最后埋藏在沉積物和巖石中，這就是地

球上的碳循環(huán)過程。地球上存在復(fù)雜動物生命的5億年里，99%的時間里碳循環(huán)都

處于平衡狀態(tài)。然而，現(xiàn)在的人類正在通過開采化石燃科等活動破壞碳循環(huán)的穩(wěn)定。

⑴‘'碳循環(huán)"的“碳”是指（填“分子”“原子"或''元素”）。

（2）用于觀測碳循環(huán)的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是（填序號）。

ABCD

（3）碳循環(huán)過程中二氧化碳發(fā)生的變化有。

（4）地殼深度為280km處的含碳物質(zhì)是。

（5）地球上的碳總量（填“增大”“減小”或“不變”）。為了保護地球的碳

循環(huán)，人類應(yīng)該（填一項）。

五、探究題（本大題共2小題，共15.0分）

16.同學(xué)們在實驗室里用如圖有關(guān)裝置，進行了氣體的制取與性質(zhì)實驗。

三澄清—二二二

J姆」石灰水-?三三

圖1圖2圖3

(1)圖I中儀器a的名稱是，試管中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(2)圖2中澄清石灰水始終未變渾濁，可能的原因是(寫一條)o

(3)圖3中在軟塑料瓶中收集一瓶二氧化碳，收集方法是。驗證二氧化碳

的溶解性時，向軟塑料瓶中注入蒸鐳水的操作是：擰開軟塑料瓶的瓶蓋，取下盛有

蒸播水的試劑瓶瓶塞，,緩緩倒入蒸儲水，然后迅速擰緊軟塑料瓶蓋，振

蕩，觀察現(xiàn)象。

17.食品安全直接關(guān)系到人們的身體健康。為延長食品的保存期限，在食品包裝上有哪

些辦法？同學(xué)們開啟了項目學(xué)習(xí)之旅。

活動一：走進生活，尋找生活中的食品保鮮方法。

【市場調(diào)研】平遙牛肉采用真空包裝，沁州黃小米采用充氮保鮮技術(shù)，太谷餅包裝

袋中放入了脫氧劑。三種保鮮方法的共同原理是。

活動二：查閱資料，深度了解脫氧劑。

【查閱資料】

①鐵系脫氧劑是目前使用較為廣泛的一類脫氧劑，其主要成分是還原性鐵粉，常

見配方是：還原性鐵粉(1g)、氯化鈉(0.5g)、碳酸鈉(0.4g)、無水氯化鈣(0.1g)、活

性炭(0.1g)。

②還原性鐵粉一般由四氧化三鐵在高熱條件下還原生成，其結(jié)構(gòu)十分疏松，性質(zhì)

優(yōu)越。

③無水氯化鈣具有吸水性。

【實驗觀察】打開脫氧劑包裝，觀察到脫氧劑有結(jié)塊現(xiàn)象，且有黑色、白色、紅色

固體。

【活動思考】

(1)推測脫氧劑中紅色固體產(chǎn)生的原因是o

(2)還原性鐵粉的結(jié)構(gòu)疏松，使得其性質(zhì)優(yōu)越，原因是

活動三：走進化學(xué)實驗室，實驗驗證鐵系脫氧劑的成分。

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實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①取活動二中的脫氧劑固體少許，向其中加入足量

——

水，充分溶解后過濾，將濾渣洗滌、干燥。

②取少量濾渣于試管中，向其中加入足量稀鹽酸，振脫氧劑中含有鐵

—

蕩，靜置。粉和活性炭

③取步驟①中的濾液少許，向其中滴加稀硝酸至過有白色沉淀脫氧劑中含有

量，再滴加幾滴______。生成NaCl

上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（寫一個）。

【批判質(zhì)疑】有同學(xué)提出上述實驗結(jié)論中有一個不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是。

【總結(jié)提升】除了上述保鮮方法，食品保鮮還可以采用的一種方法是

六、計算題（本大題共1小題，共6.0分）

18.實驗室加熱氯酸鉀和二氧化鐳的混合物20.0g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量

為15.2g。請計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：“禁管令”可有效緩解的環(huán)境問題是白色污染，

故選：B?

根據(jù)白色污染進行分析。

關(guān)鍵是根據(jù)白色污染是人們對難降解（即聚合物在自然環(huán)境中被微生物或光照分解為小

分子）的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂解答。

2.【答案】A

【解析】A、過濾是將難溶固體和液體分離的方法，漏勺在生活中也是講固體和液體進

行分離；故A正確；

B、筷子在生活中用來夾持食物，實驗室中和鐐子的作用相似；故B錯誤；

C、攪拌棒在生活中用來加速溶解，實驗室中和玻璃棒的作用相似；故C錯誤；

D、水果刀在生活中用來切水果的；故D錯誤；

故選：Ao

根據(jù)過濾的原理進行分析。

本題考查過濾的原理，聯(lián)系生活實際，難度不大.

3.【答案】D

【解析】解：在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，金屬元素一般顯正價，保元素顯正價，

則N的化合價為負價，觀察選項D符合。

故選：D。

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行分析解答即可。

本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素

的化合價的方法即可正確解答此類題。

4.【答案】B

【解析】解：在輪船底部常常焊接一些活動性更強的金屬塊，以減緩鐵制船體的銹蝕,

則該金屬的金屬活動性比鐵要強。

A、Au的金屬活動性比鐵弱，不符合要求，故選項錯誤。

B、鋅的金屬活動性比鐵強，符合要求，故選項正確。

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C、Cu的金屬活動性比鐵弱，不符合要求，故選項錯誤。

D、Sn的金屬活動性比鐵弱，不符合要求，故選項錯誤。

故選：Bo

根據(jù)題意，在輪船底部常常焊接一些活動性更強的金屬塊，以減緩鐵制船體的銹蝕，則

該金屬的金屬活動性比鐵要強，進行分析判斷。

本題難度不大，理解常焊接一些活動性更強的金屬塊、明確金屬的金屬活動性比鐵要強

是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的

名稱是金爾，帶“車”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，元素符號為Nh,可表

示表示金爾這種物質(zhì)，故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為

113；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則每個金東原子中有113個

電子，故選項說法錯誤。

D、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，的:和鋅的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不

同，故選項說法正確。

故選：C?

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的

元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判

斷即可。

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元

素名稱、相對原子質(zhì)量）進行分析解題的能力。

6.【答案】C

【解析】解：A、高鐵動車上面嚴(yán)禁抽煙的1個重要原因：有煙霧的時候是因為抽煙而

出現(xiàn)的煙霧，還是因為失火而出現(xiàn)的煙霧。無法辨認出來，會導(dǎo)致嚴(yán)重后果，故A錯;

B、制作動車導(dǎo)電滑板的物質(zhì)是石墨，故B錯；

C、酒精具有可燃性，含有酒精的花露水不能帶上高鐵，故C正確；

D、水基型滅火器滅火原理是：降低可燃物的溫度到著火點以下，故D錯。

故選：Co

A、高鐵動車上禁止吸煙；

B、根據(jù)制作動車導(dǎo)電滑板的物質(zhì)考慮；

C、根據(jù)酒精具有可燃性考慮；

D、根據(jù)水基型滅火器滅火原理考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉高鐵上的禁帶物質(zhì)，滅火的原理。

7.【答案】B

【解析】解：A、實驗過程中，冷碟子底部產(chǎn)生黑色固體，是炭黑，說明蠟燭中含有碳

元素，不能說明是否含有氫元素，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

B、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收，最終液面上升至第

1刻度處，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一，該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>

C、面粉始終與氧氣接觸，不能驗證燃燒條件，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

D、由于導(dǎo)管口在燒杯底部，不能驗證二氧化碳密度大于空氣，該選項不能達到實驗?zāi)?/p>

的。

故選：B..

A、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；

B、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收；

C、可燃物燃燒條件：與氧氣接觸，溫度達到著火點；

D、二氧化碳密度比空氣大。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

8.【答案】D

【解析】解：A、HC1溶于雨水形成鹽酸，會形成酸雨，故選項說法錯誤。

B、C12H4cl4。2中碳、氫、氯、氧四種元素的質(zhì)量比為(12x12)：(1X4)：(35.5X4)：

(16x2)=72：2：71：16,則g2H4cl4O2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法錯誤。

C、Cl2H4cl4。2中碳、氫、氯、氧四種元素的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。

D,氯化氫能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，可用熟石灰吸收垃圾焚燒產(chǎn)生的HCL

故選項說法正確。

故選：D。

A、根據(jù)HC1溶于雨水形成鹽酸，進行分析判斷。

B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比，進行分析判斷。

第10頁，共18頁

C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。

D、根據(jù)氯化氫能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，進行分析判斷。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等進行分析

問題、解決問題的能力。

9.【答案】A

【解析】解：A、洗潔精不能溶解油污，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

B、灼燒，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是真絲圍巾，無明顯現(xiàn)象的是人造絲圍巾，該選項能夠

達到實驗?zāi)康模?/p>

C、工業(yè)制取氧氣時，可以通過加熱分離液態(tài)空氣的方法制取，該選項能夠達到實驗?zāi)?/p>

的；

D、取少量化肥，加入熟石灰研磨，產(chǎn)生刺激性氣味是鏤態(tài)氮肥，無明顯現(xiàn)象的是鉀肥，

該選項能夠達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：Ao

A、洗潔精對油污具有乳化作用；

B、真絲圍巾中富含蛋白質(zhì)，灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味；

C、工業(yè)制取氧氣，低溫、加壓空氣，再降壓分離氣體：

D、筱態(tài)氮肥和氫氧化鈣反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體氨氣。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

10.【答案】C

【解析】解：A、不知道溫度范圍，不能比較兩種物質(zhì)溶解度大小，該選項說法不正確;

、。（：時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：—該選項說法不

B450NaCl十U.U4gx100%<0.04%,

正確；

C、超臨界水中，氯化鈣溶解度隨著溫度升高而減小，從超臨界水中獲得CaCl2晶體的方

法是升溫結(jié)晶，該選項說法正確；

D、a點表示的是某溫度下，氯化鈣的飽和溶液，b點表示的是450久時氯化鈉的飽和溶

液，且a點所示氯化鈣的溶解度與b點所示氯化鈉的溶解度相等，由飽和溶液中，溶質(zhì)

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=濡%'100%可知通點與b點的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是a=>

選項說法不正確。

故選：Co

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的

溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶

還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

11.【答案】內(nèi)石油燃燒產(chǎn)物是水，清潔環(huán)?；旌衔镉捕却螅ê侠砑纯桑┕琴|(zhì)疏松米

飯（合理即可）糖類（合理即可）

【解析】解：（1）液氫燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，生產(chǎn)煤油的原料是石油，對比兩種

發(fā)動機燃料，液氫的優(yōu)勢是燃燒產(chǎn)物是水，清潔環(huán)保；故填：內(nèi)；石油：燃燒產(chǎn)物是水，

清潔環(huán)保；

（2）從物質(zhì)分類角度，鋁合金是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，它作為制造衛(wèi)星的材

料之一，是利用了其硬度大、密度小的性質(zhì)；故填：混合物；硬度大（合理即可）；

（3）航天飛行會導(dǎo)致宇航員體內(nèi)的鈣丟失，從而引起骨質(zhì)疏松；能夠為宇航員提供生命

活動所需能量的食物有米飯、肉類等，米飯富含糖類，肉類富含蛋白質(zhì)；故填：骨質(zhì)疏

松；米飯（合理即可）；糖類（合理即可）。

（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、石油分儲的產(chǎn)物、燃料燃燒對環(huán)境的影響來分析；

（2）根據(jù)物質(zhì)的分類以及性質(zhì)來分析；

（3）根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、營養(yǎng)素的作用來分析。

本題考查了化學(xué)知識與生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，解題時根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識來分析解答即

可，難度不大。

12.【答案】也或。2CaO+H20=Ca（OH）2鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉

淀復(fù)分解反應(yīng)除鐵銹

【解析】解：（1）A?F是初中化學(xué)常見的六種純凈物，其中A、B、C、D、E分別屬于

不同類別，C、E的水溶液均呈堿性，常見的堿性溶液有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉，

C和E可以反應(yīng)，所以C是氫氧化鈣，E是碳酸鈉，F(xiàn)會轉(zhuǎn)化成碳酸鈉，所以F是氫氧

化鈉，B會與氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化，所以B是水，A會轉(zhuǎn)化成水，所以A可以是氫氣或氧

氣，D會轉(zhuǎn)化成水，會與碳酸鈉反應(yīng)，所以D是酸，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以A的

化學(xué)式是也或。2；

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(2)B-C的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式是:CaO+H20=Ca(OH)2；

(3)C與E的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，微觀實質(zhì)是：鈣

離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀，反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)；

(4)通過推導(dǎo)可知，D是酸，所以D的一種用途是：除鐵銹。

故答案為：(1)出或。2；

(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;

(3)鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀；復(fù)分解反應(yīng)；

(4)除鐵銹。

根據(jù)A?F是初中化學(xué)常見的六種純凈物，其中A、B、C、D、E分別屬于不同類別，C、

E的水溶液均呈堿性，常見的堿性溶液有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉，C和E可以反

應(yīng)，所以C是氫氧化鈣，E是碳酸鈉，F(xiàn)會轉(zhuǎn)化成碳酸鈉，所以F是氫氧化鈉，B會與

氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化，所以B是水，A會轉(zhuǎn)化成水，所以A可以是氫氣或氧氣，D會轉(zhuǎn)化

成水，會與碳酸鈉反應(yīng)，所以D是酸，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系

推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。

13.【答案】合成21%一氧化碳(合理即可)

【解析】解：高分子氣膜材料是一種塑料，屬于合成材料；氧氣約占空氣體積的21%,

空氣中含有的有害氣體有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。

故答案為：合成；21%；一氧化碳(合理即可)。

根據(jù)材料的分類、空氣的組成以及氣體的性質(zhì)來分析。

本題考查了材料的分類、空氣的組成以及污染空氣的有害氣體等，難度不大。

.【答案】堿水分子之間的間隔變小產(chǎn)生大量泡沫氫

14CO+3H2——CH4+H20

氣、一氧化碳

【解析】解：(1)脫硫塔中的脫硫液pH大于7,呈堿性。

故填：堿。

(2)加熱后的氣體在烷化塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成甲烷和水，由表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)后氫氣和

一氧化碳減少，是反應(yīng)物，即一定條件下氫氣和一氧化碳反應(yīng)生成甲烷和水，其化學(xué)方

鍬對化劑

也式出CO+3H2---CH4+H20°

徐系傕化劑

故填：CO+3H2—=—CH4+H20?

(3)水蒸氣經(jīng)冷凝后排出，此過程中發(fā)生變化的微觀實質(zhì)是水分子之間的間隔變小；

排出的水是軟水，向排出的水中加入肥皂水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量泡沫。

故填：水分子之間的間隔變??；產(chǎn)生大量泡沫。

(4)分析上表可知，生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的氣體是氫氣、一氧化碳。

故填：氫氣、一氧化碳。

(1)脫硫塔中的脫硫液pH大于7,呈堿性。

(2)在鎮(zhèn)系催化劑催化作用下，加熱時一氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水。

(3)水蒸氣冷凝成水的過程中，水分子之間的間隔變小。

向軟水中加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫。

(4)分析上表可知，生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的氣體是氫氣、一氧化碳。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

15.【答案】元素A化學(xué)變化和物理變化金剛石不變開發(fā)新能源(合理即可)

【解析】解：(1)“碳循環(huán)”的“碳”是指碳元素；故填：元素；

(2)科學(xué)家通過觀察不同時期巖石中碳的同位素(質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為7的碳原子)以了

解碳循環(huán)是如何隨時間變化的，碳原子的核內(nèi)有6個質(zhì)子，核外有6個電子，分兩層排

布，第一層上有2個電子，第二層上有4個電子，所以碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為：(+6)))；

故填：A；

(3)由題干信息可知，碳循環(huán)過程中二氧化碳發(fā)生了化學(xué)變化和物理變化；故填：化學(xué)

變化和物理變化；

(4)由圖示信息可知，地殼深度為280km處的含碳物質(zhì)是金剛石；故填：金剛石；

(5)由質(zhì)量守恒定律可知，地球上的碳總量不變。為了保護地球的碳循環(huán)，人類應(yīng)該減

少化石燃料的使用，開發(fā)新能源、植樹造林等；故填：不變；開發(fā)新能源(合理即可)。

(1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的來分析；

(2)根據(jù)題干信息與原子結(jié)構(gòu)來分析；

(3)根據(jù)物質(zhì)的變化來分析；

(4)根據(jù)題干信息來分析；

(5)根據(jù)題干材料的信息來分析。

解答這類題目時，首先，要理解和熟記自然界中碳循環(huán)的原理和全部的過程等，以及其

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中涉及到的“生物的呼吸作用”、“巖石圈中的碳酸鹽分解或酸化”、“物質(zhì)的燃燒”、

“食物、鋼鐵等的緩慢氧化”、“植物的光合作用”、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和“二氧

化碳和氧氣的用途”等方面的知識；然后，根據(jù)所給的問題情景或圖示信息等，結(jié)合所

學(xué)的相關(guān)知識和技能，聯(lián)系起來細心地探究、推理后，按照題目要求進行選擇或解答即

可.

MnO2

16.【答案】鐵架臺CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02TB￡2H2O2^2H2O+02T或

Zn+H2sO4=ZnS04+H2T(合理即可)石灰水變質(zhì)(或二氧化碳氣體中混有氯化氫氣

體)將長導(dǎo)管伸入軟塑料瓶底部，然后通入二氧化碳倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，

瓶口緊挨軟塑料瓶口

【解析】解：(1)圖1中儀器a的名稱是鐵架臺，圖1裝置適用于固液常溫下反應(yīng)來制

取氣體，所以試管中可能發(fā)生反應(yīng)是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，或過

氧化氫在二氧化銃的催化作用下制取氧氣，或鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)

MnO2

方程式分別是CaC()3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T、2H2O2^2H2O+02Zn+

H2S04=ZnS04+H2T；故填：鐵架臺；CaCO?+2HC1=CaCI2+也0+CO2T或

MnC)2

2H2O2-^-2H2O+O2T或Zn+H2S04=ZnS04+H2T(合理即可)；

(2)石灰水中不斷有氣泡冒出卻始終未變渾濁，則可能的原因是石灰水變質(zhì)，或鹽酸濃

度太高，使二氧化碳中混有氯化氫氣體；故填：石灰水變質(zhì)(或二氧化碳氣體中混有氯

化氫氣體)；

(3)二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，所以圖3中在軟塑料瓶中收集一瓶二氧化碳，

收集方法是將長導(dǎo)管伸入軟塑料瓶底部，然后通入二氧化碳。驗證二氧化碳的溶解性時，

向軟塑料瓶中注入蒸儲水的操作是：擰開軟塑料瓶的瓶蓋，取下盛有蒸儲水的試劑瓶瓶

塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨軟塑料瓶口，緩緩倒入蒸儲水，然后迅速

擰緊軟塑料瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象；故填：將長導(dǎo)管伸入軟塑料瓶底部，然后通入二氧

化碳；倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨軟塑料瓶口。

(1)熟記儀器的名稱，根據(jù)氣體的發(fā)生裝置來分析；

(2)根據(jù)實驗異?，F(xiàn)象產(chǎn)生的原因來分析；

(3)根據(jù)收集二氧化碳的方法、驗證二氧化碳溶解性的方法來分析。

合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會

設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。

17.【答案】與氧氣隔絕鐵與空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成了鐵銹還原性鐵粉的結(jié)構(gòu)疏

松，增大了與水蒸氣和氧氣的接觸面積，吸收氧氣更充分濾渣部分溶解，產(chǎn)生氣泡,

溶液由無色變成淺綠色硝酸銀溶液Fe+2HC1=Feci2+H2T或NaCl+AgNC)3=

AgClI+NaNO3碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成的氯化鈉也能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉

淀低溫保鮮

【解析】解：【市場調(diào)研】

平遙牛肉采用真空包裝，沁州黃小米采用充氮保鮮技術(shù)，太谷餅包裝袋中放入了脫氧劑。

三種保鮮方法的共同原理是與氧氣隔絕。

故填：與氧氣隔絕。

【活動思考】

(1)推測脫氧劑中紅色固體產(chǎn)生的原因是鐵與空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成了鐵銹。

故填：鐵與空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成了鐵銹。

(2)還原性鐵粉的結(jié)構(gòu)疏松，使得其性質(zhì)優(yōu)越，原因是還原性鐵粉的結(jié)構(gòu)疏松，增大了

與水蒸氣和氧氣的接觸面積，吸收氧氣更充分。

故填：還原性鐵粉的結(jié)構(gòu)疏松，增大了與水蒸氣和氧氣的接觸面積，吸收氧氣更充分。

活動三：實驗過程如下所示：

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①取活動二中的脫氧劑固體少許，向其中加

入足量水，充分溶解后過濾，將濾渣洗滌、干