小升初升學宣講會2017版

小升初升學宣講會

暨班級家長會

一、小升初的意義二、小升初語文的那些事三、目前孩子的情況四、我們的計劃什么是小升初小升初，簡單的說，顧名思義，就是是小學生升入初中的簡稱。由于市區(qū)的教育資源尚不夠平衡，名校和普通學校之間的差別比較大，在資源不平衡的情況下，政府一直是采用就近入學的方式，然而爭奪優(yōu)勢資源成為了近些年家長共同的心愿，擇校方式和小升初擇校策略應運而生。一、小升初的意義2016期末語文考卷1、看拼音寫漢字2、成語積累3、近、反義詞4、部首查字典5、句式轉換6、修辭手法與仿寫7、文學常識8、古詩詞名言默寫9、課內閱讀10、概括文段主要

內容11、分析字詞含義12、尋找文中對應句13、主題分析14、作文文言文《曹植聰慧》1、文言詞語理解2、內容概括3、拓展古詩閱讀理解4、基礎字音、字形5、概括能力作文6、審題能力7、收集素材能力1、百科拓展2、基礎字音3、基本常識4、詩詞、古文、名著5、作文6、表達能力

1、病句判斷2、詩詞積累3、基礎字音4、閱讀能力5、生活常識二、小升初語文的那些事一、名?？疾閮热葑兓?016年較2015年）減少百科，增加課外文言文閱讀、古詩詞鑒賞，作文分值增加。人機測試仍然保留百科，同時考查古詩文、作文；面試注重邏輯表達能力和積累運用能力。筆試考查基礎知識、文學嘗試、綜合百科；創(chuàng)新實踐活動年年新，考驗綜合素質二、難度接近初中，綜合素質要求高1、考查內容（新增文言文閱讀、詩歌賞析）2、閱讀能力（閱讀效率、題型變化、答題技巧、概括能力）3、知識積累（名著、古詩）4、創(chuàng)新能力（知行合一）三、目前孩子的情況優(yōu)點：1、興趣廣泛：對各種學問和活動都感興趣。像藝術、書法、閱讀、數(shù)學、體育和社會常識等。

2、善于口頭表達：能使用眾多的詞匯表達一件事或一個觀點。3、學習力強：對知識的獲得，通過練習能馬上依葫蘆畫瓢提升點：1、對時間的概念：還是小學生概念，走到哪算哪，沒有一個合理地分配2、對學習的規(guī)劃：都是父母推著走，或是老師推著走，比較隨意，對未來沒有一個明確的方向3、對知識的鞏固：學完了、考完了就完事了，沒有真正的理解、掌握4、對學習的態(tài)度：談不上愛，在喜歡與對付之間，能不背誦則不背誦5、對學習的心理：浮躁、坐不住，無法做到沉靜初中與小學的區(qū)別預習—聽課—復習—作業(yè)—總結多提問，多思考，多總結預習—聽課—復習—作業(yè)—總結多提問，多思考，多總結預習—聽課—復習—作業(yè)—