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第二單元公共生活靠大家我參與我奉獻(xiàn)第1課時(shí)

06友善相待你贊同這種說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。不論嚴(yán)寒酷暑,環(huán)衛(wèi)工人大多凌晨四點(diǎn)出門,早餐就吃自帶的干糧。一位餐館老板看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,就每天清晨為所在地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)早餐。許多到餐館用過(guò)早餐的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“進(jìn)了店,暖烘烘的,主人也很熱情。吃了之后,渾身都很溫暖?!辈宛^老板表示:“看到這些城市美容師長(zhǎng)年風(fēng)餐露宿很艱辛,一直想著能為他們做些什么。我個(gè)人所表達(dá)的僅僅是一份微不足道的心意?!庇腥苏f(shuō):“餐館老板提供的不僅是免費(fèi)早餐,而是濃濃的愛(ài)心?!庇腥苏f(shuō):“餐館老板提供的不僅是免費(fèi)早餐,而是濃濃的愛(ài)心?!?6友善相待

83歲的林大爺是一位拾荒老人,在得知全國(guó)疫情后,主動(dòng)到社區(qū)捐出一萬(wàn)元善款。06友善相待

河南嵩縣竹園溝村是一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣。所轄的竹園溝村雖不是貧困村,但人均收入不高。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促聯(lián)系不到收割大蔥的機(jī)械,100多位村民耗時(shí)3天,在地里用手硬拔,最后向武漢捐了10萬(wàn)斤大蔥。06友善相待

云南石板寨村全村捐出22噸香蕉,這其中,每家出一名義務(wù)工參與到砍香蕉、裝箱、裝車等環(huán)節(jié)中,村民自發(fā)組成摩托車隊(duì),將香蕉運(yùn)到村口,最后由大貨車送往湖北黃石。06友善相待一對(duì)年輕的武漢夫妻,再加上五六個(gè)親人連軸轉(zhuǎn),把盒飯送到了武漢多家醫(yī)院,24小時(shí)為奮斗一線的醫(yī)護(hù)人員送餐。06友善相待公共生活中,我們可以為身邊需要關(guān)愛(ài)的人做些什么呢?遇到問(wèn)路的外地人,我們可以_________________耐心指路06友善相待在公交車上遇到老人、小孩和孕婦,我們可以_________________06友善相待班上有同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫,我們可以____________06友善相待建設(shè)和諧美好的社會(huì)生活,需要彼此關(guān)愛(ài),相互幫助。06友善相待

在人際交往中,如果我們能多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)互助,那么社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。這也是友善待人的第一個(gè)秘籍一彼此關(guān)愛(ài),相互幫助。06友善相待每周六上午,在社區(qū)正門設(shè)置“愛(ài)心衣物捐贈(zèng)、領(lǐng)取處”,號(hào)召社區(qū)居民把自己不穿的、質(zhì)量尚好的干凈衣物捐贈(zèng)給需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐贈(zèng)處領(lǐng)取衣物。某社區(qū)居委會(huì)計(jì)劃開(kāi)展“愛(ài)心衣物捐贈(zèng)活動(dòng)”,為此,居民們提出了兩種方案。你更欣賞哪個(gè)?說(shuō)說(shuō)你的理由。方案一06友善相待在社區(qū)尋找一面普通的墻壁,畫上漂亮的彩繪,安裝好掛衣鉤。大家可以把閑置的、干凈的、沒(méi)有破損的衣物掛在“愛(ài)心墻”上,也可以從墻上取走自己需要的衣物。方案二06友善相待06友善相待

方案二更好地照顧到了受捐者的感受,尊重他們個(gè)人的尊嚴(yán)和隱私。06友善相待

在關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的過(guò)程中,我們要用心了解他人的需求,以尊重為前提,尊重他人的隱私,采取恰當(dāng)?shù)姆绞结尫抛约旱纳埔?不讓對(duì)方感到尷尬,這樣才能夠?qū)⑽覀兊年P(guān)愛(ài)和幫助,傳遞出去。同時(shí)當(dāng)別人關(guān)心我們、幫助我們的時(shí)候,不要認(rèn)為是理所當(dāng)然,而應(yīng)該對(duì)他人的這種關(guān)心幫助表示理解和感謝,只有這樣相互理解,相互尊重,我們的社會(huì)才會(huì)更加美好。06友善相待05公共生活需要秩序

改革開(kāi)放初期的一個(gè)夏天,一名男青年乘坐火車進(jìn)城。盛夏的車廂里十分燥熱,男青年口渴難耐,買了一.罐飲料。他以前從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)易拉罐飲料,不知如何打開(kāi)。這時(shí),他忽然聽(tīng)見(jiàn)坐在對(duì)面的女士對(duì)兒子說(shuō):“童童,把飲料給媽媽拿過(guò)來(lái)?!眱鹤诱f(shuō):“您不是剛喝過(guò)水嗎?”“媽媽還想再喝點(diǎn)!”《多此一舉》05公共生活需要秩序

接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的易拉罐,女士看著拉環(huán),余光注視著男青年,只聽(tīng)“嘭”的一聲響,易拉罐打開(kāi)了。隨后很快,車廂里又傳來(lái)一聲響,男青年的易拉罐也打開(kāi)了。多年后,男青年對(duì)此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開(kāi)啟易拉罐,又沒(méi)有使他感到難堪。女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西.....05公共生活需要秩序

這名女士為什么要“多此一舉”呢?如果你是這名男青年,你從女士的善意之舉能學(xué)到什么?06友善相待06友善相待彼此關(guān)愛(ài)、相互幫助。理解他人、相互尊重。在平等友善中傳遞正能量,建設(shè)和諧美好的社會(huì)生活。友善相待奉獻(xiàn)愛(ài)06友善相待

我們身邊有很多弱勢(shì)群體,他們需要更多的關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待他們,自覺(jué)維護(hù)他們的合法權(quán)益,并為他們提供力所能及的幫助。因此,友善相待還需要我們多關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。06友善相待謝謝觀看第二單元公共生活靠大家我參與我奉獻(xiàn)第2課時(shí)

06友善相待

一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路。半路上遇見(jiàn)一位老人,年輕人喊道:“喂,老頭兒,這里離張村有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出:“無(wú)禮!”年輕人足足走了五里的路程,也沒(méi)有找到張村。年輕人停下來(lái)想了又想,似乎悟出了什么。你知道故事中問(wèn)路的年輕人悟出來(lái)了什么嗎?06友善相待請(qǐng)?jiān)u價(jià)下列公共場(chǎng)所中人物的行為。自覺(jué)約束一言一行我發(fā)現(xiàn)的其他不文明行為:06友善相待小剛在公共場(chǎng)所的無(wú)禮舉動(dòng)會(huì)帶來(lái)哪些影響?妨礙甚至危害他人和社會(huì)利益,不利于構(gòu)建平等友善的社會(huì)。06友善相待

據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道,帕特里克·卡西迪(PatrickCassidy)在推持上,上傳了一張他的新款MacbookPro疑似屏幕碎烈的照片,聲稱在飛機(jī)上,帕特里克把自己的蘋果筆記本電腦放在自己的小桌板上。出乎意料的是,前排乘客突然調(diào)整座位,座位突然被設(shè)置為最低,導(dǎo)致罷放在后面小桌板上的筆記本電腦大面積的黑屏,其余部分碎裂。06友善相待你是怎么看待前座調(diào)座椅的行為的?如果是你,你會(huì)這么做嗎?

適當(dāng)?shù)卣{(diào)座位,既讓自己舒適,又不會(huì)影響到后座;我會(huì)先征求后座的意見(jiàn)等。06友善相待讀讀周恩來(lái)總理的故事,你怎樣理解“容止格言”?天津南開(kāi)中學(xué)入門鏡上,刻著學(xué)校創(chuàng)始人嚴(yán)修書寫的“容止格言”:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié)。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿怠。顏色:宜和、宜靜、宜莊?!痹谶@里讀過(guò)書的周恩來(lái)以此規(guī)范自己的衣著、儀表和一言一行,并貫徹一生。容止格言06友善相待

“容止格言”不僅是對(duì)一個(gè)人儀容儀表的要求,更是對(duì)一個(gè)人精神修養(yǎng)的要求。06友善相待設(shè)計(jì)一份在公共場(chǎng)所的文明公約吧!06友善相待每個(gè)人既是

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