7-10歲貓頭鷹的家-彩色馬克筆課件

一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察了解貓頭鷹的生活習(xí)性，利用點(diǎn)、線、面進(jìn)行創(chuàng)作。2、創(chuàng)作主題畫(huà)，裝飾線條的利用及表達(dá)方式，培養(yǎng)孩子創(chuàng)作能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：主題物的特征刻畫(huà)，概括特征特點(diǎn)，背景的層次，事物的對(duì)稱性。三、教具準(zhǔn)備：彩色馬克筆、白紙、鉛筆、橡皮。1第一階段：課前引導(dǎo)有一種鳥(niǎo)類，經(jīng)常白天再窩里休息，月亮高高掛起的夜晚就出來(lái)覓食，它是誰(shuí)呢？2對(duì)！就是它——貓頭鷹，它生活再哪里？吃什么？有什么特征？3關(guān)于貓頭鷹貓頭鷹的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)很發(fā)達(dá)，眼睛位于面部的正前方，這讓它們?cè)诓东C過(guò)程中擁有出色的能力，尤其是在光線暗淡的環(huán)境下。有意思的是，大大的眼睛被固定在貓頭鷹的眼窩里，根本無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，所以貓頭鷹要不停地轉(zhuǎn)動(dòng)它的腦袋。它們還有一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的脖子，使臉能轉(zhuǎn)向后方。貓頭鷹是夜行性動(dòng)物，晝伏夜出，白天隱匿于樹(shù)叢巖穴或屋檐中不易見(jiàn)到。食物以鼠類為主，也吃昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)、蜥蜴、魚(yú)等動(dòng)物。4觀察貓頭鷹，大家都說(shuō)一說(shuō)它的外形特點(diǎn)吧。5觀察貓頭鷹，大家都說(shuō)一說(shuō)它的外形特點(diǎn)吧。大大圓圓的眼睛尖尖的嘴巴有著斑斕色彩的羽毛6觀察下面的貓頭鷹，說(shuō)說(shuō)它們的外形特點(diǎn)（造型、動(dòng)態(tài)、顏色等）7飛翔的貓頭鷹8深夜里的貓頭鷹9貓頭鷹的不同畫(huà)法10繪畫(huà)過(guò)程1、鉛筆起稿，盡量畫(huà)出細(xì)節(jié)，利用對(duì)稱性。接著用馬克筆描邊，注意線條的流暢度。2、貓頭鷹做裝飾，頭上、翅膀都可以畫(huà)一些簡(jiǎn)潔的輔助圖形，不要太復(fù)雜。11繪畫(huà)過(guò)程3、貓頭鷹翅膀及頭上除了裝飾圖形外大面積涂黑，樹(shù)上畫(huà)出大小不等的樹(shù)葉。4、局部加粗線條，形成粗細(xì)線條的對(duì)比。5、上色，樹(shù)干及背景上色，樹(shù)葉留白，形成對(duì)比，突出主題，豐富整體畫(huà)面。12繪畫(huà)完成13幼兒感覺(jué)造型學(xué)段

藝術(shù)涂抹班色彩單元（2-3歲）藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析1.玩色彩-涂抹、探索、感知2.玩材料-嘗試用不同媒材體驗(yàn)大型涂鴉3.感知符號(hào)-線與圓形的符號(hào)認(rèn)知4.發(fā)展動(dòng)作-觸摸讓認(rèn)知變得立體嘗試用單色涂鴉，感受把玩色彩的樂(lè)趣，享受色彩美感。培養(yǎng)幼兒?jiǎn)⒚善诘臉?lè)趣；應(yīng)始于工具和材料的使用方法和繪畫(huà)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提供安全的，不受拘束的工具和材料（如：紙、筆、顏料、水、泥等生活中常見(jiàn)材料），幫助兒童自主地使用這些工具和材料。用線條表現(xiàn)手的運(yùn)動(dòng)軌跡，畫(huà)出封閉的圓，代表任何形象。通過(guò)涂、抹、撕、貼、拍等動(dòng)作中留下痕跡，促進(jìn)手部小肌肉群與大動(dòng)作的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)手眼腦的協(xié)調(diào)性。藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析5.集體合作-美術(shù)結(jié)合音樂(lè)6.親子合作-戶外親子課程音樂(lè)與美術(shù)主題結(jié)合，強(qiáng)調(diào)情感的表達(dá)與宣泄從大自然提取色彩、符號(hào)等繪畫(huà)元素，發(fā)現(xiàn)美，感受美，表達(dá)美。增進(jìn)親子情感，機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)粘性第五課《白色的花花》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：通過(guò)制作趣味手工、季節(jié)特點(diǎn)等進(jìn)行玩色，練習(xí)單色涂鴉、三原色混色，感受色彩的美感色彩單元第5節(jié)課

主題：白色的花花一、教學(xué)目標(biāo)

：1、感受彩色和黑白的對(duì)比2、通過(guò)拼貼的方式來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞彩色和黑白的對(duì)比難點(diǎn)：花的動(dòng)態(tài)，豐富的造型三、教具準(zhǔn)備：黑卡紙、報(bào)紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠范畫(huà)四、教學(xué)建議：1、給幼兒看一些不同動(dòng)態(tài)的花的造型，使之表現(xiàn)出豐富的動(dòng)態(tài)造型；2、黃橙色是秋天的花，春天的花可以是深綠與淺綠的色調(diào)，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行調(diào)整。

五、教學(xué)基本步驟：

1、帶小朋友們到大自然里去，做在草地上，問(wèn)題引入：你做在什么地方？感覺(jué)怎么樣？引導(dǎo)孩子說(shuō)出小草的感覺(jué)，軟軟的，顏色是綠綠的等（2分）2、變出報(bào)紙球?qū)殞殻┥暇G色的衣服，就會(huì)變出綠色的草地再去提問(wèn)，玩草地上面有什么？讓孩子發(fā)現(xiàn)花，以及花的形狀與顏色，再延展到白色的花，提問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)白色的花嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)呢？你能說(shuō)出它的名字嗎？（2分）4、教師示范：將白紙隨意剪出各種形狀，長(zhǎng)條形、三角形、不規(guī)則形狀，并將他們拼貼成花的形狀，打散重拼的過(guò)程5、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說(shuō)一說(shuō)他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)

六、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說(shuō)一說(shuō)他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)七、作品評(píng)價(jià)：1、我們這節(jié)課的主題是《白色的花花》教學(xué)目標(biāo)是有兩個(gè)：感受彩色和黑白的對(duì)比；通過(guò)拼貼的方式來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面。2、在這個(gè)過(guò)程里，孩子們的表達(dá)與創(chuàng)作都很有趣，又各有特色。我們一起來(lái)看下小朋友們的作品3、逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點(diǎn)評(píng)，10人以內(nèi)分兩周，一次點(diǎn)評(píng)4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成鍛煉孩子的動(dòng)手能力，促進(jìn)手部肌肉力量的發(fā)育培養(yǎng)孩子的細(xì)致觀察能力小朋友們說(shuō)一說(shuō)，花都有什么顏色？你最喜歡什么顏色的花呢？一、上課導(dǎo)入你見(jiàn)過(guò)白色的花嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)呢？你能說(shuō)出它的名字嗎？咦，這朵花看起來(lái)很像一顆小星星這些花朵看起來(lái)像蓬蓬的小舞裙原來(lái)，白色的花朵也能如此美麗特別。二、所需材料黑卡紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠三、詳細(xì)步驟第一步：將白紙剪出不規(guī)則形狀，用來(lái)做花的桿子和花瓣第二步：在黑卡上任意涂抹兩