垃圾分類自評報告_第1頁
垃圾分類自評報告_第2頁
垃圾分類自評報告_第3頁
垃圾分類自評報告_第4頁
垃圾分類自評報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

#-學生垃圾分類意識和環(huán)保意識的。2、校園垃圾分類及綠色文化的內涵有待進一步豐富。我們要繼續(xù)加強校園文化建設,要有鮮明的校本特色,無論是硬件建設還是文化活動,都要體現(xiàn)綠色與健康,激情與活力,將其做為特色來打造。3、垃圾分類的輻射影響有限,目前我校按照有關部門要求,在校開展垃圾分類宣傳的同時,還開展了家?;?、校社互動宣傳教育活動,得到了家長們和附近社區(qū)老百姓們的大力支持,取得了一定的收效,擴大了垃圾分類的宣傳效果,但是由于學校在對外教育宣傳方面力量有限,垃圾分類的宣傳還有進一步的提高空間。4、管理水平和特色發(fā)展有待進一步提高。由于我校的建校時間較短,教育基礎較弱,教育質量與先進學校比還有距離,在環(huán)境教育方面還要積極探索自身特色的教育模式,今后要大力加強領導班子和教師隊伍的建設,提升建設生態(tài)文明教育方面的科學素養(yǎng),不斷提高管理水平和教育質量。我校根據(jù)市委、市政府關于推進全市生活垃圾分類處理的一系列指示和工作部署,在區(qū)政府、教育局等行政教育管理部門的大力支持下,使得我校創(chuàng)建垃圾分類示范基地的工作扎實有效地推進,我校也將繼續(xù)動員組織全體教職員工和學生,高標準、嚴要求地按照市委市政府的要求,繼續(xù)推進垃圾分類工作,把垃圾分類工作進一步做細做到位,爭取將垃圾分類工作提升到習慣化、常態(tài)化的新高度。爭取早日把我校建設成全市環(huán)境友好型資源節(jié)約型學校的典范。自評結果根據(jù)市委、市政府關于推進全市生活垃圾分類處理的一系列指示和區(qū)局有關工作部署,我校自上而下,自內向外,開展全面的創(chuàng)建垃圾分類示范基地的工作。根據(jù)《廣州市學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案》的要求,針對《廣州市學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地評分表》的認定指標,結合學校實際,逐項自評打分,結果是:A組織領導得12分,其中必達項目9分;B宣傳教育得19分,其中必達項目12分;C教學實踐得10分,其中必達項目4分;D投放管理得28分,其中必達項目18分;E輻射影響得20分,其中必達項目14分。必達項目總得57分,占其分值90.5%,符合申報示范基地資格??偡?9分,符合申

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論