新學校學校工作總結(jié)（共7篇）

新學校學校工作總結(jié)（共7篇）篇：學校工作新

學校工作總結(jié)

近年來，我校把師資隊伍尤其是青年教師隊伍建設(shè)作為工作重點常抓不懈，堅持從抓好基礎(chǔ)工作做起，結(jié)合校園實際，注重實際效果，從校園的長遠發(fā)展著手，從青年教師自身的發(fā)展著眼，采取一系列切合校園實際的舉措，認真抓好青年教師隊伍的建設(shè)，在較短的時間內(nèi)，使我院的青年教師在數(shù)量、結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)潛力，水平等方面都在不斷提高現(xiàn)。一、青年教師隊伍的現(xiàn)狀

從校園的整體發(fā)展前景，不難看出我校的青年教師隊伍，正逐年穩(wěn)定成長，將成為校園中一支朝氣蓬勃的主力軍。完成校園教師個性是青年教師的培養(yǎng)目標，使他們迅速成長校園教育教學的骨干，成為校園教學質(zhì)量全面提升的中堅力量。二、青年教師隊伍的培養(yǎng)目標

更新教育觀念，使之貼合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求，更新知識結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的潛力和銳意創(chuàng)新的潛力。發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并創(chuàng)出自己的教育、教學風格和特色。拓寬培訓渠道，以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導青年教師拔尖，促進青年教師成名。同時逐步構(gòu)建校本培訓模式，構(gòu)成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。主要工作目標和措施完善培訓的模式?！按蠛献?、大教研”活動每學期安排一至兩次。我校透過“請進來，帶出去”的培訓方式，請渭源二小的教師來我校上示范課，作講座，選派骨干教師參加培訓、學習、經(jīng)驗交流。參加培訓的教師回來后落實“三個一”工作：寫一篇外出學習的感想；作一場外出學習的專題匯報；上一堂外出學習的研究課。開展“說課、評課、聽課周活動等有效活動。鼓勵教師了解掌握其他學科中有哪些知識點與自己所教學科有關(guān)；采取定期群眾備課的辦法，不同學科的教師在一齊共同研究有關(guān)問題。對教師學習和掌握跨學科知識提出明確的要求，并把它作為教師業(yè)務(wù)考核的一項，考核的結(jié)果與表彰獎勵掛鉤，激發(fā)廣大教師不斷加強學習的動力。四、構(gòu)建教師培訓機制，用心開展校本培訓校本培訓是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化就務(wù)必在實踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調(diào)整，充實資料，逐步建立校本培訓的體系，構(gòu)建校本培訓機制。每組活動落實到個人，各組學習、培訓安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓對象、資料、時間、形式，及早公布，使培訓明確有序，進展順利。青年教師要加強學習，不斷提高自己的教學水平。五、開展研討活動，搭建平臺

師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來，引導教師用心參與課堂研究。我們堅持以課堂為主陣地。本學期中，凡是青年教師，每人都要講一節(jié)公開課，每人都要進行一次說課，從而實現(xiàn)青年教師基本功的訓練。校骨干教師要進行課堂教學展示課活動。并利用教研組活動時間，講課老師向其他老師談上課設(shè)計意圖，課堂教學實施狀況。我們開展校級青年教師優(yōu)質(zhì)課的評比活動，讓更多的青年教師能深入研究課堂，同時，認真組織評課活動，和上課教師交流意見，肯定優(yōu)點，指出不足，提高教師的課堂教學水平。進行師徒結(jié)對活動，由徒弟上好一節(jié)匯報課，邀請師傅聽課、評課，開展富有實效的課堂教學研討活動。六、建立師德監(jiān)督機制，督促教師愛崗敬業(yè)

透過組織學習《新義務(wù)教育法》，完善師德師風建設(shè)長效機制，提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。引導教師弘揚學為人師、行為世范的高尚師德，培育教師的學術(shù)魅力和人格魅力，堅決制止有償家教，使教師真正做到敬生愛崗、教書育人、為人師表。另外，透過開展“師德師風問卷調(diào)查”等活動，鼓勵家長、學生對教師師德進行評價，激勵教師自我加壓，嚴格自律，提高教師的師德修養(yǎng)。對師德優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，增強其榮譽感，并與晉級、評聘、職稱評審掛鉤。七、完善各項考核制度，激勵教師不斷進取

加強對青年教師的考核、評比工作，把教師的教學研究、教改經(jīng)驗、創(chuàng)造性教學等列入考評的重要項目，激勵青年教師早日成才。今后，我們將繼續(xù)按照會川學區(qū)的要求和校園發(fā)展規(guī)劃的目標，進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，為校園可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更多的人力資源和師資建設(shè)方面的條件而加緊工作，使我校的青年教師培養(yǎng)工作再上一個臺階。第2篇：學校工作總結(jié)(新)

于集鎮(zhèn)第二中心小學

2012--2013學年第一學期工作總結(jié)

時光飛逝，又是半年。在即將過去的這一學期里，我們第二中心小學在聯(lián)校的正確領(lǐng)導下，按照學期初制訂的各項目標，全校上下團結(jié)奮進，務(wù)實進取。遵循“以學生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學校建設(shè)和常規(guī)管理狠下功夫。我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事。學校各項工作都取得了一定的成績?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導匯報。一、行為規(guī)范周為進一步加強學校管理，穩(wěn)定學校教育教學秩序，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明習慣，努力形成良好校紀校風，樹立學校良好社會形象，根據(jù)聯(lián)校安排，利用開學初和期中在全校師生中開展兩次行為習慣養(yǎng)成教育活動，每次一周的時間。每次，都根據(jù)我校具體情況，研究制定了切實可行的規(guī)范周計劃，召開師生動員大會。通過這兩次活動，我們整理美化了校園環(huán)境，從進校、上課、自習、出操、課間、吃飯、住宿、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生的行為進行了規(guī)范。全體師生的精神面貌大為改觀。二、政教工作

1、安全工作

安全是學校的生命線，為此我們把安全作為各項工作的重中之重放在首位。開學前我們召開全體領(lǐng)導成員會議，成立了以校長為組長的學校安全領(lǐng)導小組，對各成員進行了明確分工落實各自責任;開學第一天，校長與副校長、副校長與主任及全體教職工，并全部存檔備查;開學前我們組織安全領(lǐng)導小組全體成員對全校校舍設(shè)施進行了全面細致的排查，對發(fā)現(xiàn)的隱患立即進行了維修，確保按時開學。平時的安全排查我們做了明確而細致的分工校園內(nèi)每一處地方、每一個設(shè)施都有專人負責，各責任人每天要對所負責區(qū)域進行檢查上報，分管領(lǐng)導簽字后存檔，對發(fā)現(xiàn)的問題及隱患及時進行了整改。政教處每周進行一次管制刀具的搜查，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài);我們實行了24小時無縫隙覆蓋值班制度，無論是上課還是課間、放學，無論是中午自習還是晚上自習，無論是學生吃飯還是住宿，我們都安排了專人值班?？梢赃@樣說，在學校內(nèi)任何時間任何地方，我們都有專人負責。我們還把各區(qū)域值班人員名單張貼到相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，方便了領(lǐng)導檢查和師生監(jiān)督;每學期開學、期中和期末召開三次校會專門把安全教育放在首位。每周一利用國旗下講話的機會對師生進行安全教育，根據(jù)不同情況利用上午課間操時間對師生進行專項安全教育，各班每周進行一次集中安全與培訓，每學期進行至少三次有針對性的安全預案演練；門崗有兩位老師輪流值班，每天上午下午預備鈴后及時鎖大門，做好來客登記和24小時值班記錄。不論平時還是假期門衛(wèi)值班不間斷，確保了師生人身財產(chǎn)安全；嚴格學生請假，學生因事、因病不能到校，有班主任簽字的請假條，學生因故離開學校要有班主任和家長共同簽字的請假條，且有家長接出學校，并做到電話追蹤，學生電話請假，及時做好核查。確保了請假學生的安全。2、紀律和衛(wèi)生紀律和衛(wèi)生是教學工作的保證，我們嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行教育和管理，以班級為單位，以紀律和衛(wèi)生為抓手著重抓好班風學風建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。校園衛(wèi)生每天一小掃，每周一大掃，學校50多畝的校園每天都是整潔一新，為教育教學創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學生會每天一檢查，政教處每周一總結(jié)。3、升國旗儀式經(jīng)?；灰鞖庠试S，每周一舉行升國旗儀式，國旗下講話有各班輪流主持，每周一主題，對學生舉行品德、紀律和習慣養(yǎng)成教育。三、教務(wù)工作

提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。嚴格教師簽到和請假。學校要求，要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，教學質(zhì)量是學校的生命線，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。我們在教學管理中，要求教師嚴格按照聯(lián)校要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求。1、領(lǐng)導堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作，特別要求對學生讀寫姿勢的培養(yǎng)。本學期校長、主任堅持聽課。聽后

能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,加強教師的基本功訓練，推動課堂教學工作的改革。每月初對教師教案、聽課、筆記進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)、寫字、閱讀工程進行檢查,及時檢查,及時總結(jié)展示,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。2、按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了省級課題,通過學習交流提高了教師的教學技能。3、分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作。考風考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。對優(yōu)秀學生進行表彰。4、規(guī)范了師生的寫字

學期初，教務(wù)處對學生的作業(yè)書寫進行了嚴格要求，每天抽出20分鐘練字時間，每個班安排了寫字指導老師，統(tǒng)一規(guī)范了寫字姿勢，并要求

一、二年級使用鉛筆，三至六年級一律使用鋼筆。學生的書寫有了明顯的提高。要求學生的同時，要求老師每天練字。通過舉行師生書法展覽促進了這項工作。5、加強了六年級畢業(yè)班的管理。專門召開畢業(yè)班師生會議，對他們提出了特殊要求。6、開展了一系列的活動：作業(yè)展示、手抄報展覽、口算比賽、數(shù)學日記評選、教材歌曲比賽、英語朗讀比賽、同讀一本書成果展、美術(shù)作品展、經(jīng)典誦讀等。四、后勤工作

俗話說:兵馬不動，糧草先行。為保證前勤工作的正常開展，后勤始終堅持以“服務(wù)”為宗旨，提高辦事的實效性，圍繞教學這個中心，制定了后勤工作總結(jié)計劃，并按計劃開展了以下工作:1、努力改善教學環(huán)境，學期初學校粉刷了墻壁，門窗，搬遷了五個辦公室和四個教室。配發(fā)辦公用品，發(fā)放課本、作業(yè)本、基礎(chǔ)訓練等，并對學校財產(chǎn)大清查核對，對班級桌凳進行了檢修，制定出臺了《用電安全管理》。2、飲食、住宿工作

寢室管理人員每天對各自負責區(qū)域進行檢查上報，分管領(lǐng)導簽后存檔，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改?；锓孔龅搅斯ぷ魅藛T有健康證，進貨有記錄，有產(chǎn)品合格證，飯菜24小時留樣，生熟食分開。學生寢室有專門老師與學生同住，值班老師每天晚上除巡邏外三次點名，并作好詳細記錄存檔，發(fā)現(xiàn)問題及時報告當晚值班領(lǐng)導妥善處理。3、協(xié)助政教處開展了一系列的活動。4、按上級要求及時收繳作業(yè)款等，并對各項收費及時公示，堅決制止亂收費。5、對學校的設(shè)施進行美化和維修，對新配備的圖書錄入、整理、編號、上架，重新制定財務(wù)管理制度及其他規(guī)章制度。一學期已經(jīng)過去，有成績也存在不足。展望明天，我們信心百倍，在聯(lián)校正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實的工作，我們學校的明天一定會更好！第3篇：學校工作總結(jié)新

2013—2014學年第一學期工作總結(jié)本學期，我校在上級領(lǐng)導的關(guān)心及縣教育局的正確領(lǐng)導下，全校教職工以安全穩(wěn)定為前提，不斷規(guī)范教育管理，深化教學改革，推進教育創(chuàng)新，優(yōu)化育人環(huán)境，提升教學質(zhì)量，進一步貫徹落實了生本教育理論，較好地完成了學期初制定的任務(wù)目標，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、德育工作

1.加強班主任隊伍建設(shè)，重視班主任培訓工作。每月召開班主任工作例會，為班主任的進步、成長搭建了很好的平臺，促進了班級管理經(jīng)驗的交流與班主任的自我反思。第七屆班主任論壇正在積極籌備中。2．嚴格落實學校的各項管理制度。依據(jù)《班主任綜合考評方案》，從班主任日常工作和班級管理等方面進行考核。要求班主任對學生的到校情況、就寢、紀律、衛(wèi)生等方面進行檢查，并實行簽到制度，德育處設(shè)專人進行督查。開展了“文明宿舍”、“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建評比活動。3.開展了為期四周的“開門紅”活動，對學生紀律、衛(wèi)生、出操等情況進行檢查和評比，為優(yōu)秀班級頒發(fā)流動紅旗，規(guī)范了學生日常行為，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。4.認真做好軍訓工作，抓好學生的養(yǎng)成教育。本學期學?？朔龅叵拗?，投入大量資金，在康校長的積極運作下，贏得了甲村部隊、艾河部隊的大力支持，共派27名部隊官兵進住我校，開展了

七、八兩個年級的軍訓工作，規(guī)范學生行為、磨練學生意志，培養(yǎng)集體主義觀念，并提高了學生的自我管理能力，為實現(xiàn)“兩個培養(yǎng)”的目標打下了堅實的基礎(chǔ)。5.上好每周一次的班會課，把安全教育、法制教育作為工作主線常抓不懈。抓好班級常規(guī)管理，深入洞察每個學生的思想動態(tài)，關(guān)注個體差異，促進學生全方位的發(fā)展。6.通過班會課、學生集會、重大節(jié)日的主題教育等形式對學生進行愛國主義、集體主義、誠實守信的傳統(tǒng)美德教育。嚴格規(guī)范學生的日常行為，以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》等為準則，對學生的言行舉止，包括社會交往中應(yīng)注意的問題做出詳細的規(guī)定，用制度約束學生的不良行為，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。7.定期召開班干部會、宿舍長會等，重視對學生會成員和班干部的培訓與指導，使他們明確職責，協(xié)助德育處對校園衛(wèi)生、紀律、文1

明等各方面進行不定期檢查，培養(yǎng)學生的管理能力，從而成為班主任的有力助手。8.安全教育工作常抓不懈。分別召開年級學生會，開展安全教育，向?qū)W生印發(fā)了有關(guān)交通安全、消防安全及預防煤氣中毒和各種傳染病的明白紙，提高安全意識；認真落實分時段下課，堅持樓層疏導和學生放學學校門口及原物資局口的護導工作，每天堅持專職干事護送學生；與全體教師簽定安全工作責任書，做到責任明確，崗位到人；定期舉辦消防演練、應(yīng)急逃生演練活動，教會學生避險自救常識，做到遇險不慌，按逃生路線有序、快速撤離；每周五各班進行安全大排查，及時上交安全排查記錄。嚴格值班制度，全力做好十八大安保、小飯桌安全隱患排查、校園及周邊環(huán)境的綜合治理等工作，聯(lián)合有關(guān)部門對校門口的流動商販、接送學生車輛進行整治，確保不出現(xiàn)一例安全事故。9.加強對學生的法制教育。具體做法一是堅持每兩周一次的法制課，依據(jù)《法制教育讀本》對學生進行相關(guān)法律基礎(chǔ)知識的宣傳與教育。二是各班組織開展主題班會，開展了以交通法、消防法、未成年人保護發(fā)法為主題的主題教育。三是法制副校長開展的法制專題講座，10月24日聘請城關(guān)派出所民警來學校為初一年級舉辦了法制專題講座。這些工作的開展提高了學生知法、遵法、守法的意識，進一步規(guī)范了學生的各種行為。10.加強衛(wèi)生工作，對教室、宿舍、學校衛(wèi)生區(qū)堅持每天三清掃，做到有布置、有檢查、有落實、有公布，保持幽雅、整潔的校園環(huán)境。11.建立健全家校聯(lián)系制度，多次召開各年級家長座談會，積極拓展聯(lián)絡(luò)渠道，加強與家長的溝通。通過家長會、致家長的一封信、家訪、校訊通等形式加強家校溝通，定期開展活動，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導，探索該類家庭學生教育和管理的新思路、新方法。形成家校共管的良好態(tài)勢。12.認真落實《控輟保學實施方案》，明確責任，加大控輟保學工作力度。對家庭經(jīng)濟困難，品學兼優(yōu)的學生實施救助、幫扶、保證他們按期完成學業(yè)。13.開展陽關(guān)體育活動，增強師生體質(zhì)。學校積極落實課間操、眼保健操和體育課，在此基礎(chǔ)上開展了以跳繩、乒乓球為主要項目的課外活動，11月份開展了跳繩，乒乓球和接力賽等項目的體育節(jié)活動，參賽人員達600多人次，極大地調(diào)動了師生體育鍛煉的積極性，豐富了校園生活。二、教學和教研工作

1.認真貫徹學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步加強教師職業(yè)道德水平建設(shè)；規(guī)范師德考核檔案管理，把師德考核作為教師評職、聘職、晉升的重要參考依據(jù)；加強教師政治、業(yè)務(wù)學習，全體教師注重教育教學研究，不斷更新理念、與時俱進。2.通過多種途徑、多種方式加強對教師的培訓學習，努力提高教師的專業(yè)化水平。2013年共派出100多人次外出參加各類培訓學習。11月前后李紅梅和賈榮坤老師去石家莊參加了省骨干教師培訓；趙愛芳、王曉霞、王寶君、鄒艷偉、靳海峰、孫建敏、牛紅艷等十多名教師也先后參加了省、市各級培訓學習和聽課活動。通過參加一系列培訓活動，爭取一切可能爭取的學習機會，提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。3.從備課、上課、作業(yè)批改、輔導、測試等教學環(huán)節(jié)入手抓好教學常規(guī)管理工作，組織了兩次全面教學檢查和不定期專項抽查；繼續(xù)加強畢業(yè)班管理工作，通過召開全體教師會、班主任會、教研組長會、研討會、成績分析會統(tǒng)一思想，達成共識，形成合力，強化畢業(yè)班師生的升學意識，為迎戰(zhàn)中考奠定了堅實的基礎(chǔ)。4.根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，本學期完成了七年級的電子學籍錄入與八、九年級的電子學籍完善工作，規(guī)范了學生的檔案管理。6.充分發(fā)揮教研處與教研組的職能，把聽評課貫穿于教學工作的始末；注重教研活動的實效性，活動的開展更制度化、規(guī)范化，充分體現(xiàn)了平時教學、常規(guī)教研、課題研究與交流反思的一體化；不定期召開教研組長會，及時對現(xiàn)階段的教研活動進行交流、總結(jié)與反思，結(jié)合實際提出具體要求，調(diào)整工作進度并優(yōu)化工作方法；認真組織開展了畢業(yè)班及

七、八年級教師教學研討活動，關(guān)心、指導新調(diào)入教師和年輕教師的教學工作，促進他們的專業(yè)成長。7.逐步推行“五環(huán)四形”教學法，繼續(xù)督查七八年級“小組合作學習”的落實情況，教研處集中組織聽了每組一節(jié)充分體現(xiàn)“小組合作學習”的研討課，并通過教學能力大賽推進課改進程。8.組織了不同學科的主題教研觀摩活動，并在教研組內(nèi)開展不同形式的主題研討活動及同課異構(gòu)活動。9.定期做好論文、反思、案例的整理和搜集工作，使每位教師努力向研究型教師邁進。10.課題研究成果顯著。本學期小課題研究成果顯著，留下了具有保留價值的學生作品；由龍艷云老師主持的全校語文組的“少教多學”國家級課題正在研究中。馬愛青老師主持的《初中數(shù)學教學問題意識的培養(yǎng)與研究》與安小玲老師主持的《初中物理教學“從生活走向物理”的實踐與研究》市級課題已立項。王英華，李磊，梁宏琴，王秀峰的市級課題課題正在研究中；栗沈婷主任負責的《初中生課外閱讀能力培養(yǎng)的方法研究》市級課題與孫建敏老師負責的《農(nóng)村初中男孩英語學習困難的原因與對策研究》正申報結(jié)題。11.順利通過了河北省政府對教育的綜合督導評估和教學評估督導檢查及三類城市達標驗收，上級部門給予我校很高的評價。我們以此為契機，學校進一步完善了各項管理制度，規(guī)范了教師的教學行為，強化了對教學過程的管理，充實了檔案資料，提升了我校的整體辦學水平。三、后勤工作

1.監(jiān)督宿舍樓及綜合實驗樓主體建造工程，確保工程質(zhì)量，在建好的新宿舍樓內(nèi)做好通電、通水、架床、重新噴漆、安裝床鋪等工作，確保了宿舍樓安全、及時投入使用。2.修繕工作。為迎督導評估檢查，重新裝修育才樓、行知樓的樓道，墻壁刮膩子，門窗刷漆，地面刷地板漆，大廳兩側(cè)做藝術(shù)墻，粉刷校園內(nèi)所有樓房和平房的外墻皮及圍墻；高標準裝修食堂操作間，墻壁全部貼面磚，用高級鋁板集成吊頂，安裝防盜窗卷簾門；做好床鋪、桌凳的日常維修工作。3.對食堂、學生服務(wù)部進行監(jiān)管，保證了師生飲食安全。四、辦公室工作1.當好校長的助手。根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排。做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的工作。2.做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和整理，學校各種請示與報告的分類呈送，繼續(xù)落實了校內(nèi)文件簽閱制。3.加強校務(wù)公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校櫥窗等，對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。4.負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員；做好師德考核、職稱評定及績效工資發(fā)放工作；完成學校領(lǐng)導臨時交辦的其它各項工作任務(wù)。五、黨、團、工會工作

1.加強黨風廉政建設(shè)與民主管理，推進校務(wù)公開。組織召開教職工代表大會，征集教育發(fā)展和師德師風建設(shè)建議；開展不同形式的民主測評、討論及調(diào)研活動。2.組織教職工學習貫徹黨的十八大精神和黨的十八屆三中全會精神，積極貫徹落實教育局《關(guān)于開展師德師風教育整治活動工作方案》，并開展了有關(guān)師德師風建設(shè)的系列活動。3.關(guān)心教職工身心健康，豐富職工文化體育生活。為全體教職工參保了意外傷害保險；以學校運動會為契機，組織開展教職工集體跳繩比賽、乒乓球比賽等活動；校長每天親自帶領(lǐng)教師在課間進行體育鍛煉，鼓勵教職工積極開展健身活動；組織了中老年教師“太極拳隊”，每天堅持活動；組織開展了淶源二中“師生情、中國夢”2014元旦聯(lián)歡會活動。4.嚴把入團關(guān)，規(guī)范入團程序，規(guī)范團籍的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，加強對團干部的培訓，堅持開好每周一次的班級團活動課。5．開展了一些豐富多彩的的主題教育。9月27日開展了“綠色網(wǎng)絡(luò)、讓愛飛翔”系列公益活動，10月中旬開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級”征文評選活動。并在我校升旗儀式中開展了以“告別金色童年唱響青春夢想”為主題的教育活動；通過觀看“愛國主義教育電影”和舉行升旗儀式開展“立報國之志，成有用之才”教育活動；11月份組織學生開展“與人生對話——我的中國夢”勵志報告會的主題教育。6.12月9日舉行集體入團宣誓儀式，發(fā)展新團員。7.12月19日我校團委組織七年級全體學生開展了《青春托起中國夢》演講比賽，演講選手們讓我們看到了屬于青年應(yīng)有的動力與激情，而這樣的激情正是契合了大賽主題，是一次很有意義的活動。8．12月下旬我校七年級一班學生李云玲參加縣教育局舉辦的“小主持人”大賽，并獲得一等獎。六、信息技術(shù)中心工作

1.增加計算機設(shè)備電話網(wǎng)絡(luò)的投入，開學初，我校新裝多媒體電子白板8塊。并爭取到中投公司捐贈的筆記本電腦13臺，大大改善了我校的信息技術(shù)教學環(huán)境；新購進電話機10部，開通家校通，以促進家校共管。2.及時對學校的多媒體設(shè)備進行維護，有問題及時處理，保證正常使用。3.增強教師使用信息化技術(shù)的意識，提高教師將信息技術(shù)和學科整合的能力，開通了學校內(nèi)部資源網(wǎng)，開發(fā)了學校信息資源平臺。4．重視各類計算機比賽，在學校內(nèi)部提前做好選拔推薦和準備工作，推薦至縣市參加比賽。5.積極配合學校其他部門的工作。在上級檢查、新課程學術(shù)研討、教研活動、公開課教學中做好攝影、攝像、宣傳等工作。七、心理健康咨詢中心工作

本學期我校成立了“淶源二中心理咨詢中心”，工作開展已初見成效。1.建立了心理咨詢室，把理論學習與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，充分考慮學生的實際情況進行心理輔導?，F(xiàn)心理咨詢室已成為學生傾訴心聲、排除心理干擾的地方。2.開展有特色的心理健康教育活動。針對各年級學生不同的心理狀況、學習階段中遇到的心理困惑，利用各種渠道開展心理健康輔導。通過聊天、心理健康簡報、開放“心語信箱”及心理測試等形式多樣、內(nèi)容多彩的活動，既倡導了健康的生活方式，也豐富了學生的課余生活，同時也培養(yǎng)了他們積極向上、樂觀進取的生活態(tài)度。總之，本學期學校各項工作在校領(lǐng)導及全體師生的不懈努力下，均在原有的基礎(chǔ)上有所完善、有所創(chuàng)新、有所突破，為我校的長足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，相信我們2014年也定會再創(chuàng)佳績！2014年1月

第4篇：學校工作總結(jié)新

劉樓一中2014—2015學年第一學期

工作總結(jié)

本學期，我校在縣教育局和中心校的正確領(lǐng)導下，全校教職工以安全穩(wěn)定為前提，不斷規(guī)范教育管理，深化教學改革，推進教育創(chuàng)新，優(yōu)化育人環(huán)境，提升教學質(zhì)量，進一步貫徹落實了生本教育理論，較好地完成了學期初制定的任務(wù)目標，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、德育工作

1.加強班主任隊伍建設(shè)，重視班主任培訓工作。每月召開班主任工作例會，為班主任的進步、成長搭建了很好的平臺，促進了班級管理經(jīng)驗的交流與班主任的自我反思。2．嚴格落實學校的各項管理制度。依據(jù)《班主任綜合考評方案》，從班主任日常工作和班級管理等方面進行考核。要求班主任對學生的到校情況、就寢、紀律、衛(wèi)生等方面進行檢查，并實行簽到制度，政教處設(shè)專人進行督查。開展了“文明宿舍”、“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建評比活動。3.堅持小組值周制度，對學生紀律、衛(wèi)生、就餐等情況進行檢查和評比，為優(yōu)秀班級頒發(fā)流動紅旗，規(guī)范了學生日常行為，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。4.抓好學生的養(yǎng)成教育，本學期學?？朔龅叵拗?，投入大量資金，規(guī)范學生行為、磨練學生意志，培養(yǎng)集體主義觀念，并提高了學生的自我管理能力，為實現(xiàn)“兩個培養(yǎng)”的目標打下了堅實的基礎(chǔ)。5.上好每周一次的班會課，把安全教育、法制教育作為工作主線常抓不懈。抓好班級常規(guī)管理，深入洞察每個學生的思想動態(tài)，關(guān)注個體差異，促進學生全方位的發(fā)展。6.通過班會課、學生集會、重大節(jié)日的主題教育等形式對學生進行愛國主義、集體主義、誠實守信的傳統(tǒng)美德教育。嚴格規(guī)范學生的日常行為，以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》等為準則，對學生的言行舉止，包括社會交往中應(yīng)注意的問題做出詳細的規(guī)定，用制度約束學生的不良行為，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。7.定期召開班干部會、宿舍長會等，重視對學生會成員和班干部的培訓與指導，使他們明確職責，協(xié)助德育處對校園衛(wèi)生、紀律、文明等各方面進行不定期檢查，培養(yǎng)學生的管理能力，從而成為班主任的有力助手。8.安全教育工作常抓不懈。分別召開年級學生會，開展安全教育，1向?qū)W生印發(fā)了有關(guān)交通安全、消防安全及預防煤氣中毒和各種傳染病的明白紙，提高安全意識；認真落實分時段下課，堅持樓層疏導和學生放學學校門口及原物資局口的護導工作，每天堅持專職干事護送學生；與全體教師簽定安全工作責任書，做到責任明確，崗位到人；定期舉辦消防演練、應(yīng)急逃生演練活動，教會學生避險自救常識，做到遇險不慌，按逃生路線有序、快速撤離；每周五各班進行安全大排查，及時上交安全排查記錄。嚴格值班制度，小飯桌安全隱患排查、校園及周邊環(huán)境的綜合治理等工作，聯(lián)合有關(guān)部門對校門口的流動商販、接送學生車輛進行整治，確保不出現(xiàn)一例安全事故。9.加強對學生的法制教育。具體做法一是堅持每兩周一次的法制課，依據(jù)《法制教育讀本》對學生進行相關(guān)法律基礎(chǔ)知識的宣傳與教育。二是各班組織開展主題班會，開展了以交通法、消防法、未成年人保護發(fā)法為主題的主題教育。三是法制副校長開展的法制專題講座，10月24日聘請劉樓派出所民警來學校為七年級舉辦了法制專題講座。這些工作的開展提高了學生知法、遵法、守法的意識，進一步規(guī)范了學生的各種行為。10.加強衛(wèi)生工作，對教室、宿舍、學校衛(wèi)生區(qū)堅持每天三清掃，做到有布置、有檢查、有落實、有公布，保持幽雅、整潔的校園環(huán)境。11.建立健全家校聯(lián)系制度，多次召開各年級家長座談會，積極拓展聯(lián)絡(luò)渠道，加強與家長的溝通。通過家長會、致家長的一封信、家訪、校訊通等形式加強家校溝通，定期開展活動，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導，探索該類家庭學生教育和管理的新思路、新方法。形成家校共管的良好態(tài)勢。12.認真落實《控輟保學實施方案》，明確責任，加大控輟保學工作力度。對家庭經(jīng)濟困難，品學兼優(yōu)的學生實施救助、幫扶、保證他們按期完成學業(yè)。13.開展陽關(guān)體育活動，增強師生體質(zhì)。學校積極落實課間操、眼保健操和體育課，在此基礎(chǔ)上開展了以跳繩、乒乓球為主要項目的課外活動，11月份開展了跳繩，乒乓球和接力賽等項目的體育節(jié)活動，參賽人員達600多人次，極大地調(diào)動了師生體育鍛煉的積極性，豐富了校園生活。二、教學和教研工作

1.認真貫徹學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步加強教師職業(yè)道德水平建設(shè)；規(guī)范師德考核檔案管理，把師德考核作為教師評職、聘職、晉升的重要參考依據(jù)；加強教師政治、業(yè)務(wù)學習，全體教師注重教育教學研究，不斷更新理念、與時俱進。22.通過多種途徑、多種方式加強對教師的培訓學習，努力提高教師的專業(yè)化水平。2014年共派出43人次外出參加各類培訓學習。11月前后劉一峰和侯濤老師去信陽參加了省骨干教師培訓；十多名教師也先后參加了省、市各級培訓學習和聽課活動。通過參加一系列培訓活動，爭取一切可能爭取的學習機會，提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。3.從備課、上課、作業(yè)批改、輔導、測試等教學環(huán)節(jié)入手抓好教學常規(guī)管理工作，組織了兩次全面教學檢查和不定期專項抽查；繼續(xù)加強畢業(yè)班管理工作，通過召開全體教師會、班主任會、教研組長會、研討會、成績分析會統(tǒng)一思想，達成共識，形成合力，強化畢業(yè)班師生的升學意識，為迎戰(zhàn)中考奠定了堅實的基礎(chǔ)。4.根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，本學期完成了七年級的電子學籍錄入與八、九年級的電子學籍完善工作，規(guī)范了學生的檔案管理。6.充分發(fā)揮教導處與教研組的職能，把聽評課貫穿于教學工作的始末；注重教研活動的實效性，活動的開展更制度化、規(guī)范化，充分體現(xiàn)了平時教學、常規(guī)教研、課題研究與交流反思的一體化；不定期召開教研組長會，及時對現(xiàn)階段的教研活動進行交流、總結(jié)與反思，結(jié)合實際提出具體要求，調(diào)整工作進度并優(yōu)化工作方法；認真組織開展了畢業(yè)班及

七、八年級教師教學研討活動，關(guān)心、指導新調(diào)入教師和年輕教師的教學工作，促進他們的專業(yè)成長。7.繼續(xù)督查七八年級“小組合作學習”的落實情況，教導處集中組織聽了每組一節(jié)充分體現(xiàn)“小組合作學習”的研討課，并通過教學能力大賽推進課改進程。8.組織了不同學科的主題教研觀摩活動，并在教研組內(nèi)開展不同形式的主題研討活動及同課異構(gòu)活動。9.定期做好論文、反思、案例的整理和搜集工作，使每位教師努力向研究型教師邁進。10.課題研究成果顯著。本學期小課題研究成果顯著，認真開展學生社會綜合實踐活動。由張鳳芝老師主持的全校語文組的“少教多學”市級級課題正在研究中。呂素榮老師主持的《初中數(shù)學教學問題意識的培養(yǎng)與研究》與田國印老師主持的《初中物理教學“從生活走向物理”的實踐與研究》市級課題已立項。栗沈婷主任負責的《初中生課外閱讀能力培養(yǎng)的方3法研究》市級課題與梁傳俊老師負責的《農(nóng)村初中男孩英語學習困難的原因與對策研究》正申報結(jié)題。11.學校進一步完善了各項管理制度，規(guī)范了教師的教學行為，強化了對教學過程的管理，充實了檔案資料，提升了我校的整體辦學水平。三、后勤工作

1.監(jiān)督宿舍樓及綜合實驗樓主體建造工程，確保工程質(zhì)量，在建好的新宿舍樓內(nèi)做好通電、通水、架床、重新噴漆、安裝床鋪等工作，確保了宿舍樓安全、及時投入使用。2.修繕工作。為迎督導評估檢查，墻壁刮膩子，門窗刷漆，地面刷地板漆，大廳兩側(cè)做藝術(shù)墻，粉刷校園內(nèi)所有樓房和平房的外墻皮及圍墻；高標準裝修食堂操作間，墻壁全部貼面磚，用高級鋁板集成吊頂，安裝防盜窗卷簾門；做好床鋪、桌凳的日常維修工作。3.對食堂、學生服務(wù)部進行監(jiān)管，保證了師生飲食安全。四、辦公室工作1.當好校長的助手。根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排。做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的工作。2.做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和整理，學校各種請示與報告的分類呈送，繼續(xù)落實了校內(nèi)文件簽閱制。3.加強校務(wù)公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校櫥窗等，對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。4.負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員；做好師德考核、職稱評定及績效工資發(fā)放工作；完成學校領(lǐng)導臨時交辦的其它各項工作任務(wù)。五、黨、團、工會工作

1.加強黨風廉政建設(shè)與民主管理，推進校務(wù)公開。組織召開教職工代表大會，征集教育發(fā)展和師德師風建設(shè)建議；開展不同形式的民主測評、討論及調(diào)研活動。2.組織教職工學習貫徹黨的十八大精神和黨的十八屆三中全會精神，積極貫徹落實教育局《關(guān)于開展師德師風教育整治活動工作方案》，并開展了有關(guān)師德師風建設(shè)的系列活動。3.關(guān)心教職工身心健康，豐富職工文化體育生活。為全體教職工參保了意外傷害保險；以學校運動會為契機，組織

4開展教職工集體跳繩比賽、乒乓球比賽等活動；校長每天親自帶領(lǐng)教師在課間進行體育鍛煉，鼓勵教職工積極開展健身活動。4.嚴把入團關(guān)，規(guī)范入團程序，規(guī)范團籍的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，加強對團干部的培訓，堅持開好每周一次的班級團活動課。5．開展了一些豐富多彩的的主題教育。9月27日開展了“綠色網(wǎng)絡(luò)、讓愛飛翔”系列公益活動，10月中旬開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級”征文評選活動。并在我校升旗儀式中開展了以“告別金色童年唱響青春夢想”為主題的教育活動；通過觀看“愛國主義教育電影”和舉行升旗儀式開展“立報國之志，成有用之才”教育活動；11月份組織學生開展“與人生對話——我的中國夢”勵志報告會的主題教育。6.12月9日舉行集體入團宣誓儀式，發(fā)展新團員。7.12月19日我校團委組織七年級全體學生開展了《青春托起中國夢》演講比賽，演講選手們讓我們看到了屬于青年應(yīng)有的動力與激情，而這樣的激情正是契合了大賽主題，是一次很有意義的活動。六、信息技術(shù)中心工作

1.增加計算機設(shè)備電話網(wǎng)絡(luò)的投入，開學初，我校新裝多媒體電子白板8塊。電子備課室12兆移動光纖已接通，大大改善了我校的信息技術(shù)教學環(huán)境；新購進電話機3部，開通家校通，以促進家校共管。2.及時對學校的多媒體設(shè)備進行維護，有問題及時處理，保證正常使用。3.增強教師使用信息化技術(shù)的意識，提高教師將信息技術(shù)和學科整合的能力，開通了學校內(nèi)部資源網(wǎng)，開發(fā)了學校信息資源平臺。4．重視各類計算機比賽，在學校內(nèi)部提前做好選拔推薦和準備工作，推薦至縣市參加比賽。5.積極配合學校其他部門的工作。在上級檢查、新課程學術(shù)研討、教研活動、公開課教學中做好攝影、攝像、宣傳等工作。七、心理健康咨詢中心工作

1.建立了心理咨詢室，把理論學習與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，充分考慮學生的實際情況進行心理輔導?，F(xiàn)心理咨詢室已成為學生傾訴心聲、排除心理干擾的地方。2.開展有特色的心理健康教育活動。針對各年級學生不同的心理狀況、學習階段中遇到的心理困惑，利用各種渠道開展心理健康輔導。通過聊天、心理健康簡報、開放“心語信箱”及心理測試等形式多樣、內(nèi)容多彩的活動，既倡導了健康的5生活方式，也豐富了學生的課余生活，同時也培養(yǎng)了他們積極向上、樂觀進取的生活態(tài)度?？傊?，本學期學校各項工作在校領(lǐng)導及全體師生的不懈努力下，均在原有的基礎(chǔ)上有所完善、有所創(chuàng)新、有所突破，為我校的長足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，相信我們2015年也定會再創(chuàng)佳績！2015年1月

第5篇：—學校工作總結(jié)(新)

2010-2011學年度第學期工作總結(jié)

本學期，學校緊緊圍繞市教育體育局的工作重點，深入落實“綜合質(zhì)量工程”，以常規(guī)管理為主線，以奮力提高教學質(zhì)量為中心，開展了“高效課堂”實踐、爭先創(chuàng)優(yōu)和大學習活動，加強了行風效能建設(shè)，穩(wěn)步推行了“121”目標教學模式的實施，繼續(xù)堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”，營造“風正、氣順、心齊、勁足”的良好工作氛圍，使各項工作穩(wěn)步推進，順利完成了本學期教育教學質(zhì)量的各項目標任務(wù)，取得了良好的工作成效。一、不斷優(yōu)化管理機制，強力提升教師素質(zhì)

1、優(yōu)化管理機制，提高管理效能。（1）強化學習，抓好班子建設(shè)。切實落實學校領(lǐng)導“十個一”和“八個不”的工作要求。（2）實行管理承包目標責任制。堅持班子成員包年級、包學科、包安檢點分工協(xié)作管理制度，簽訂了《教學質(zhì)量管理目標責任書》，加強了班子成員工作的責任心、執(zhí)行能力和落實能力。（3）強化措施，提高績效。按照《市二小教職工績效工資實施方案》，堅持績效工資月考核制，獎勤罰劣，調(diào)動了教職工的工作積極性。（4）堅持民主管理。切實落實校務(wù)公開制度：做到了政務(wù)公開、校務(wù)公開、財務(wù)公開，依法治校。2、加強學習與研訓，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。（1）以讀書促素養(yǎng)提升。大力開展書香校園創(chuàng)建活動，開展了精讀一本好書，寫一本讀書筆記，并結(jié)合生活、工作、學習交流讀書心得，不斷提高教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。(2)以活動促教學。開展黨員、骨干教師與青年教師、支教教師結(jié)對幫扶“一創(chuàng)三爭”活

動、“五個一百”評賽活動和教師基本功競賽活動，發(fā)揮了很好的引領(lǐng)示范、幫扶推優(yōu)、表率模范作用，以活動促教師素質(zhì)的提高。3、加強行風效能建設(shè)，提升教師的師德素養(yǎng)（1）以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“大學習”主題實踐教育活動與加強行業(yè)作風建設(shè)相結(jié)合，實踐《教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實《五條禁令》、《八不準》、《六杜絕》，端正教師的執(zhí)教行為，樹立了良好的師德形象。有效地調(diào)動了教職工學先進、比先進、創(chuàng)先進的積極性和主動性。本學期表彰的有張海霞等(13)名（市、校）優(yōu)秀教師、包菊琴等6名（市、校）優(yōu)秀班主任，吳靜婷等6名（市、校）優(yōu)秀員，為了更好地、持久地宣傳這些優(yōu)秀教師的先進事跡，黨支部、政教處編撰出版了黨員先進事跡集錦《黨員先鋒》和《師德楷?！吩谛Ｊ佛^中公開展出，讓全校師生學習宣傳他們的感人事跡，達到激勵人、教育人的作用。（2）督查考核：做好平時的師德行為查訪勸誡監(jiān)督活動和月考核工作。進一步規(guī)范教師職業(yè)道德和工作作風。（3）積極開展政風行風評議，廣開言路，虛心納諫，召開了學生家長座談會。就學校的工作與學生家長進行交流，研討孩子的教育問題、征求家長對學校管理意見,通過此項活動開展，拉近了教師與家長之間的距離,取得了學生家長對學校工作的理解和支持。會上向家長下發(fā)征求意見表，收繳梳理歸納，并認真查擺，切實整改，力爭辦人民滿意的學校。二、強化德育管理，凸顯德育實效

1、加強德育組織領(lǐng)導。（1）學校成立了以校長為組長、黨、政、工、隊、年級組長為成員的德育組織機構(gòu)，制定了相應(yīng)的崗位職責，實行分管年級的校領(lǐng)導和年級組長包年級，班主任包班級，教師包學生的“三包”管理制度，使學校德育工作形成了齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成良好工作格局。（2）每周五行政例會，值周領(lǐng)導匯報一周內(nèi)學校工作存在的主要問題，分析原因，研究對策，為下周德育管理工作重點抓提供明確目標，使德育工作有的放矢。（3）

加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任會議，學習研究和布置學生管理問題，有針對性的解決問題。加強班主任的培訓、交流和學習，組織15名班主任參加了“知行中國—小學班主任教師培訓項目”遠程培訓。通過培訓提升了班主任的班級管理水平，涌現(xiàn)出包菊琴等一批模范班主任。包菊琴、強學艷兩位教師承擔了主題班隊會觀摩課，給教師提供了相互學習和交流的平臺。（4）培養(yǎng)和提高學生干部的工作能力。多次召開班隊干部培訓會議，指導班隊干部當好班主任的小助手，在班里積極參與管理，發(fā)揮帶頭作用。少先大隊成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、和紅領(lǐng)巾廣播站，加強學生一日活動的宣傳和監(jiān)督管理，為德育工作的有效實施發(fā)揮了良好作用。2、抓規(guī)范促養(yǎng)成。（1）抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。大力實施《中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程》。以入學常規(guī)教育日、養(yǎng)成教育周、常規(guī)教育月系列活動為載體，落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，不斷提高學生自我管理和自我約束能力,培養(yǎng)學生具有良好衛(wèi)生、紀律、安全、學習、文明行為習慣。（2）利用主題班隊會、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話和古詩文誦讀等活動對學生進行思想教育，大大提高了學生的文明水準。通過爭做“四好少年”，爭創(chuàng)文明班級，爭當“星級少年”，學生的良好行為習慣逐步養(yǎng)成。涌現(xiàn)出一批“禮儀之星、孝德之星、誠信之星、友愛之星、學習之星”的優(yōu)秀學生和先進班集體。（3)對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化。通過值周工作促實施，通過活動開展促強化。開學入學教育日的強化訓練；常規(guī)教育活動的開展；學生早讀習慣的培養(yǎng)；課間操的強化訓練；中午下午放學路隊班主任的護

送已形成習慣；學生上下樓梯安全管理到位；預防傳染病的操作流程班主任熟悉熟練；班級文化建設(shè)新意迭出，形成濃厚的班級文化氛圍，彰顯良好班風班貌。一些突發(fā)性臨時性的工作班主任都能照章執(zhí)行，按時完成任務(wù)?？傊嘀魅喂ぷ鞯拿恳豁椂俭w現(xiàn)了班主任管理班級的規(guī)范化和精細化。3、開展各項德教活動，促進學生全面發(fā)展。每月突出一個教育主題，8月份開展入學教育周活動，9月份開展了以安全教育周、衛(wèi)生教育周、紀律教育周、文明禮儀教育周為主題的“常規(guī)教育月”系列活動，開展“五顆星”爭創(chuàng)評比活動。10月份開展法制安全教育月系列活動、感恩系列教育活動。11月份開展了讀書教育月主題系列活動、本學期開展了文明禮儀檢查周評比，放學路隊檢查周評比、集會和上下樓梯訓練；防空襲應(yīng)急疏散演練和防震演練活動；溫馨教室建設(shè)評比；朱書記進行“冬季安全知識講座”；在3—6年級法制安全答卷活動；在4—6年級開展“多讀書、讀好書、好讀書’征文、手抄報、讀書心得比賽；在1—6年級開展消費維權(quán)漫畫、知識征文競賽活動；在六年級開展民族團結(jié)教育年民族知識、民族繪畫、民族故事征集活動；開展了“紅領(lǐng)巾進社區(qū)”活動參加了吳忠市向道德模范學習演講比賽，我校的、王一鳴兩位同學分別獲二等獎和三等獎的好成績。4、開展體衛(wèi)藝教育活動，促進學生健康全面發(fā)展。（1）全面貫徹《學生體質(zhì)健康標準》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。嚴格執(zhí)行《課程計劃》，上好“兩課兩操”切實組織實施好大課間體育活動，確保學生每天一小時體育鍛煉。（2）十一月份組織參加了“凝心聚力杯”教職工跳棋、羽毛球、趣味體育比賽；在大課間組織學生開展體育單項比賽，活躍和豐富了師生的課間文化生活。十二月份組織參加了小學生乒乓球比賽和學生大課間活動和校園集體舞的錄制；舉辦了慶元旦教職工才藝比賽。（3）抓好衛(wèi)生健康教育。在創(chuàng)衛(wèi)工作中，加強創(chuàng)衛(wèi)宣傳，開展“小手拉大手”宣教活動；進行教職工健康教育知識講座，組織師生進行健康知識測試，提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率。政教處、教務(wù)處按要求完善創(chuàng)衛(wèi)檔案資料，開展綠化、美化、凈化校園及校園及周邊環(huán)

境整治活動，堅持每周一大掃，每天三掃兩灑制度，堅持學生個人衛(wèi)生檢查制，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（4）、切實做好流行病、傳染病的宣傳教育和防控工作。班主任做好了晨檢和教室消毒工作，政教處配合紫薇社區(qū)衛(wèi)生所做好各種疫苗的接種宣傳工作。加強了學生的健康教育和飲食衛(wèi)生習慣教育，培養(yǎng)學生健康生活的態(tài)度。三、優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量

1、加強教學常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學規(guī)程。（1）嚴格教學常規(guī)管理，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導。（2）發(fā)揮包年級領(lǐng)導、教研組長、年級組長的引領(lǐng)作用，強化集體備課、聽課、評課、教研活動和課堂教學問題的研討、分析、總結(jié)。（3）加強教學檢查的平時抽查、推門聽課查和月檢查考核方式，做到有檢查、有記錄、有反饋。認真組織期中、期末教學質(zhì)量檢測、分析，反饋，及時準確地了解不同學科任課教師的教學狀況，尋找解決問題的方法與對策。（4）課堂調(diào)研，形式多樣。開學初行政領(lǐng)導聽新教師的匯報課，老教師的推門課，“121”目標教學實驗研討課，安排骨干教師上觀摩課、青年教師上公開課。通過各種形式的課堂教學和教研活動，促進教研組、年級組同學科、同學段教師的交流與學習，發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用，督促教師不斷提高課堂教學水平，（5）利用網(wǎng)絡(luò)資源、借鑒名師好課與專家點評，引導教師在打造高校課堂上投入主要精力，使教師形成適合自身和學科特點的獨特的教學風格。2、加強研訓，提高教師教學基本功。一是通過三字兩話（畫）訓練，錘煉教師基本功，十二月份進行了教師毛筆字比賽。二是著眼于課堂教學，走出去學經(jīng)驗，學校先后外派吳忠市學科骨干教師劉學榮、袁霞等十多名教師赴江蘇、新疆、固原、銀川、吳忠等地參加聽課、學習，培訓，還組織全體教師赴銀川六小聽課，學習兄弟學校的教育、教學以及管理經(jīng)驗。拓寬了領(lǐng)導的教育教學管理水平，開闊了教師視野，提高了教師教學技能。三是在二、四年級率先進行語文、數(shù)學兩學科教改實踐。推行“121”目標教學模式實施，向40分鐘要質(zhì)量，進一步優(yōu)化課堂教學，為全面推行“121”目標教學模式的實施奠基。四是認真組織“五個一百”教研評賽活動，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽，評優(yōu)課的比賽，學術(shù)研討活動，給他們的教學成長搭建展示平臺，我校袁霞等13名教師在“五個一百”競賽中獲獎，為學校爭得了榮譽。五是邀請教研室的專家參與“121”目標模式教學的教學研討，請他們?yōu)閷嶒灲處煬F(xiàn)場指導，傳經(jīng)送寶；并對學校的“121目標模式”教學、教研提出了指導性的建議。六是在十一月份的綜合管理質(zhì)量工程的督查中，共聽我校教師三十九節(jié)課，其中A課達到30節(jié)，據(jù)全市課堂評估之首。王艷青、張風英等12位教師的上課，得到了檢查組成員的高度評價，這是對我校高效課堂和“121”目標教學實驗成果的充分肯定。3、幫扶結(jié)對，城鄉(xiāng)交流，共同促進教育發(fā)展

根據(jù)教育體育局安排，我校與五校捆綁結(jié)對，工作中堅持做到“四有”、“五落實”，以此推動結(jié)對幫扶學校工作的規(guī)范化和制度化運作。促進以城帶鄉(xiāng)、資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展。五校聯(lián)誼教研活動有效地促進城鄉(xiāng)學校教師的交流，通過公開課、專題研討課、名師引領(lǐng)，傳經(jīng)送寶、五校聯(lián)考等方式，拓寬教師的教學視野，促進教師切磋教學技藝，提高教學實效。四、強化學校管理，扎實推進“五項工程”的實施

學校以綜合管理“五項工程”為抓手，全面加強教育教學工作的精細化管理，進一步規(guī)范學校常規(guī)管理，讓管理出實效，向管理要質(zhì)量，以管理促發(fā)展。在“五項工程”的16項工作檢查中，我校的校容校貌、高效課堂、德育工作、校園文化和班級文化建設(shè)、大課間、養(yǎng)成教育、建檔工作、衛(wèi)生工作、安全管理、后勤工作管理、校史館建設(shè)和全體教師務(wù)實的工作作風和敬業(yè)精神受到檢查領(lǐng)導的小組一行14人的高度評價。五、強化安全管理，確保校園平安和諧

1、建立健全安全管理機制。成立了黨政統(tǒng)領(lǐng)，各部門包年級、包安檢點，責任到崗，責任到人，重點加強上下樓梯、放學路隊、早到校、校園意外傷害、防震、防火、防溺水等安全防范工作。2、進一步完善學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期安全檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機制，按照上級要求配備了保安人員，實行24小時巡邏值班、值周師生執(zhí)勤安檢制、強化門衛(wèi)安全檢查制度、嚴把入門關(guān)，嚴禁學生家長和不明身份人員進入校園。3、開展豐富多彩的宣傳教育活動，深化安全教育。利用專題講座、國旗下講話、班隊會課、學科滲透、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、懸掛橫幅、宣傳展板、宣

傳單等途徑，通過講座、講解、宣傳和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防震、防交通事故、防溺水、防觸電、防食物中毒、防疫、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過安全知識答卷等形式，普及安全知識，提高師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。4、校所聯(lián)防、警校共建，綜合治理，確保校園周邊環(huán)境安全。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與城關(guān)派出所、交警隊、衛(wèi)生防疫站、法制、社區(qū)等部門通力合作，邀請市交警隊長期堅持為我校師生現(xiàn)場執(zhí)勤治安。通過各單位各部門的通力協(xié)作，通過有效的系列安全、法律教育活動，使全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。六、強化總務(wù)后勤工作，提高服務(wù)質(zhì)量。1、總務(wù)后勤人員認真履行職責，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，全心全意為教育教學工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證了學校教學工作的正常開展。2、勤儉節(jié)約，依法理財，在經(jīng)費的使用上堅持“量入而出”的原則。堅持財經(jīng)制度，加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”制度。3、積極改善辦學條件。增添了180套學生課桌凳；學生微機課電腦61臺，和急需的辦公設(shè)備。4、招投標采購了學生校服。5、維修了電路，安裝了、南樓、西樓走廊照明燈，檢修了南、西樓暖氣設(shè)施。6、積極開展美化校園、病媒生防治工作，做好廁所保潔工作。七、工作中存在的不足和努力方向

學生行為習慣養(yǎng)成教育需摸索出更加科學規(guī)范的管理辦法。打造高效課堂，優(yōu)化教學質(zhì)量和“121”目標教學模式還須進一步實踐，教育觀念、管理水平、教學方法、工作能力還需要我們加強學習、師德師風的建設(shè)還需要繼續(xù)努力。在今后的工作中我們要以打造高效課堂為主旋律，繼續(xù)推行實踐“121”目標教學模式，加強教改教研力度，打造學習型學校、學習型教師、學習型班級，促進學校的全面發(fā)展。2011年1月10日

第6篇：學校作文之新開辦學校工作總結(jié)

新開辦學校工作總結(jié)【篇1：學校工作總結(jié)新】

郭家莊子小學學校工作總結(jié)

回眸

伴著春風，沐浴著夏雨，迎著秋實，一路走來，走過平坦，走過坎坷，在落實素質(zhì)教育，抓內(nèi)涵，創(chuàng)特色，提質(zhì)量主線的引領(lǐng)下，我們耕耘過，奮斗過，努力過。幾多收獲，幾多感慨，幾多反思。覺得值得一提的有以下幾點：

一、盡全力抓好學校安全（一）抓機構(gòu)建設(shè)。安全工作是學校的一項重要工作。今學期，學校成立了以校長為領(lǐng)導小組的校舍安全小組、學生安全領(lǐng)導小組，校車安全領(lǐng)導小組，建立了各種安全制度、制訂了防范措施，安全應(yīng)急預案。（二）抓責任落實。將各年級的學生安全落實到了班主任，各村學生來回路上安全，確定了包村教師，明確了職責，并簽訂了安全責任狀。學生來回路上選出路長，負責路上學生的安全。加強了校車管理，定期對車輛手續(xù)、證件、車況情況進行調(diào)度檢查。針對學校乘車學生較多的現(xiàn)狀。司機、學生、家長層層簽訂安全責任狀、教師跟車靠班，來回對上下車人數(shù)進行雙簽字，一天一匯報。（三）抓安全教育、演練。雙休日、節(jié)假日學校都召開全體學生大會對學生進行安全教育。班級一周一次對學生進行安全教育，一周一次小型演練，防火，防溺水、防地震、防中毒大型演練每學期進行兩次。學校同教師簽訂了校舍安全責任書，使校舍的檢查、匯報、維護得到保障。（四）抓設(shè)施配套。針對當前校園安全設(shè)施還不完善的狀況，新上滅火器5個，價值500元，監(jiān)控設(shè)備投資1500元，警衛(wèi)室取暖投資1200元。安保人員全天候值班，定期巡查。加強了安保人員的管理，建立了簽到請假制度。并對禽流感病防治建立了預防跟蹤制度。幼兒園制定了應(yīng)急預案，對各種突發(fā)事件做到了早安排、早預防。使學生掌握了應(yīng)急情況下預防逃生知識。由于措施得力、防范到位，我校安全工作狀況良好，平安校園建設(shè)得到穩(wěn)步推進。教師專業(yè)成長得到加強

（一）培訓促教師成長。為加強教師的專業(yè)成長，今學期我校加大了對教師的培訓力度，讓教師參加了，暑期教材培訓、班主任培訓、創(chuàng)新培訓、安全培訓、攀登英語培訓，遠程教育學習。年輕教師外出培訓達十幾次。尤其是今年的教師網(wǎng)上遠程研修，教師全員參加，及時完成作業(yè)，圓滿的完成了上級的研修任務(wù)。全體專任教師參加的暑假考試有三人獲優(yōu)秀等次，（二）校內(nèi)校外活動促教師成長。學校聯(lián)盟體活動經(jīng)常，優(yōu)質(zhì)的教育資源得到互惠互用，不出校門教師的教育教學能力就能得到提高。學校間周進行的教研交流和半天無課日活動，增加了教師對校本課程的理解和駕馭，對校本課程的挖掘更實用、更簡潔、更有針對性。學校注重了對3.4.5.高效課堂的指導學習，召開了經(jīng)驗交流會，課堂教學觀摩會，教師每人一堂課，新老教師互評互帶互幫，相得益彰。使廣大教師對高效課堂領(lǐng)會較為深刻。（三）讀書促教師專業(yè)成長。學校還借師生同讀書的契機，讓每位教師利用下午的辦公時間讀書，每人都寫下了萬余字的讀書筆記，豐富了教師的內(nèi)涵，提高了教師駕于課堂的能力。今學期我校全體教師的理念有了較大的改變，課堂教學的思路和方法也在潛移默化地變化著，素質(zhì)教育理念已深入人心。校園活動使素質(zhì)教育得到落實

（一）活動內(nèi)容豐富多彩。為切實貫徹上級規(guī)范辦學精神，真正提高學?；盍Γ箤W校煥發(fā)出生機，學校成立了各種小組。合唱小組，校園舞小組、呼啦圈、跳繩、乒乓球小組活動經(jīng)常，安排專門時間專門教師負責這項工作，活動開展有計劃、有組織、有記錄、有總結(jié)，在今學期期末進行了陽光大課間活動匯報表演，一共有20名學生受到學校表彰，為真正提高學生素質(zhì)，學校還定

期開展讀書征文活動，有多篇文章向上級推薦。書香校園的讀書活動，讓學生寫下了大量的讀書筆記，書寫認真，體會深刻。(二)活動成果令人欣喜.在鎮(zhèn)組織的我的中國夢演講比賽中，我校的孫現(xiàn)忠等二人獲鎮(zhèn)第三名，六年級孫成佳獲第六名。在主題故事演講中張龍薇獲鎮(zhèn)第六名的好成績。在今年的春季運動會上，我校運動員奮力拼搏，取得了總分第三名的好成績，包括孫明茂在內(nèi)的八名運動員獲計分名次。學校還倡導學生經(jīng)常練習書法和手抄報制作，各班選出優(yōu)秀手抄報進行展覽，學校在公開欄內(nèi)展出優(yōu)勝者的作品，在鎮(zhèn)組織的硬筆書法、繪畫比賽中，有15名學生的作品受到好評，有2名學生作品推舉到上級進行展覽，學校鼓勵教師進行才藝展示，組織了教職工學生的乒乓球比賽，活躍了師生的生活，歷練了學生的毅力，并為學校爭得了榮譽。(三)書香校園有聲有色.學校還根據(jù)本校特點，開展了書香校園建設(shè)活動，通過推薦好書，讓書變成有聲語言，開展讀書演講，積極分子排行榜，樂在詩文活動，巧手會成手抄報等是我校的讀書活動推向了一個高潮。通過各種活動的開展，我校的素質(zhì)教育如春光融入校園，學校呈現(xiàn)出一派生機。四、德育文化建設(shè)卓有成效

我校開展的節(jié)日教育系列活動，拓寬了德育教育的空間，增強了德育的實效性，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。中華民族是一個有著悠久歷史文化的民族,其節(jié)日大多由來已久,文化積淀非常厚重,是對學生進行歷史,感恩,愛國,民俗,文化教育的良好社會教材.為此,我們從五大方面入手,推進學校節(jié)日文化教育的特色發(fā)展.一是校園文化.讓每一面墻壁都說話.教室前是關(guān)于節(jié)日的古詩詞,甬道兩旁的山墻上,掛滿了節(jié)日由來的噴繪,功能教室后墻上寫滿了節(jié)日文化和飲食的文字.在校內(nèi)的每一處都能受到節(jié)日文化的熏陶.二是學校藝術(shù)節(jié).中秋節(jié),六一節(jié),春節(jié),國慶節(jié),學校都要舉行藝術(shù)節(jié)活動,學生表演的節(jié)目大多以節(jié)日為內(nèi)容,故事情節(jié)

簡單但寓意深刻，讓人看后入情入境，對節(jié)日的理解更加深刻.三是社團活動.學校成立的春之聲,楊柳園,芳草地等社團,每月組織一次活動,他們以相聲,詩朗誦,歌舞等形式,開展以節(jié)日文化為內(nèi)容的表演,學生看后愛國情,感恩情油然而生,增強了刻苦學習的信心.四是升國旗儀式.每周一的升旗儀式是我校最隆重的活動之一,各類頒獎在這里進行,校長的講話也往往圍繞近期的節(jié)日展開,每個學生一周的國旗下講話都會對到來的節(jié)日暢談自己的感想.五是家委會與師生同祝節(jié)日.每到節(jié)日,學校都輪流邀請家委會成員到校同學生一起過節(jié),給學生講節(jié)日故事,談現(xiàn)在的發(fā)展變化,借以對學生進行思想教育.五、學校標準化建設(shè)高標準復驗，幼兒園順利達標。今學期學校在去年的基礎(chǔ)上，又對學校標準化建設(shè)進行了細化，重新安置了多媒體11臺，室內(nèi)照明燈90盞，新購課桌凳40套，硬化籃球場450平方，新上伙房50平方，儀器室貨架12套，安裝碳晶電熱板51片,對校內(nèi)用電線路重新進行了整修,扯上了三相電,重新畫制跑道外線，總計投資6萬余元。今年暑假開始，為使幼兒園順利注冊，學校協(xié)同教辦積極同村、鎮(zhèn)政府聯(lián)系，對幼兒園進行改造整修，村累計投資15萬元，學校在幼兒資金十分緊張的情況下，利用自身和舉借、拖欠外債的辦法，對新建房屋水電暖投資6千多元，幼兒基本達標室內(nèi)圖書及教學用玩具投資8千多元投資，達到了注冊要求。雖然我校取得了一定的成績，但是還存在著許多不足，學生素質(zhì)提高幅度不大，一些良好的行為習慣得不到保持，教研步法小，教師的創(chuàng)新意識差，部分教師的敬業(yè)精神還有待加強?！酒?：創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校工作總結(jié)】

新城子中學爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學?？偨Y(jié)

優(yōu)質(zhì)學校建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，它旨在提升學校的整體辦學質(zhì)量和品牌內(nèi)涵，但它在具體推進過程中必須突出重點，特別要聚焦課程與教學，以任務(wù)為抓手，分階段、分條去研究落實，項目的實施要惠及廣大的教師和學生，真正辦老百姓滿意的“家門口的優(yōu)質(zhì)學?！薄ｋS著新農(nóng)村建設(shè)的高標準推進，土地規(guī)模流轉(zhuǎn)，越來越多的農(nóng)民將外出務(wù)工，我校服務(wù)區(qū)域留守兒童數(shù)量呈增長趨勢。我們以“關(guān)愛留守兒童”為抓手，助推學生健康快樂成長。我校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學校以“關(guān)愛留守兒童”為引領(lǐng)項目，引領(lǐng)學校課程建設(shè)，建立健全科學有序的教學管理模式，積極開展基礎(chǔ)課程課堂教學有效性的探索，落實增效減負，促進學生學業(yè)進步；建立并完善具有時代特征并切合留守兒童實際的活動課程體系，形成具有學校特色的課程項目，促進學生綜合素養(yǎng)的提高。通過對我校留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，分析影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，建立目標責任制和完善的工作考評制度，狠抓落實。為留守兒

童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。2023年度,在做好常規(guī)工作的前提下，我校具體具體落實了以下幾個方面工作:

一、進一步完善學校課程體系，建設(shè)起具有時代特征和學校特色的拓展型、探究型課程項目，將德育課程、健康教育課程、社團活動進一步規(guī)范化、常規(guī)化，適應(yīng)學生多樣化的發(fā)展需求。學校課程類型多元化，課程結(jié)構(gòu)多層化。從培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進師生全面素質(zhì)發(fā)展的需要出發(fā)，重點建設(shè)和完善學校創(chuàng)新教育課程、藝體健康教育特色課程（音樂小組、舞蹈小組、體育小組）、主題節(jié)日課程（教師節(jié)、國慶節(jié)、清明節(jié)、端節(jié)節(jié)）和學校三大教育（感恩教育、目標教育、養(yǎng)成教育）等。二、進一步開展教研組“分層教學研究”，全面落實教研組各項研修課題的階段性跟蹤指導，提升課題研修質(zhì)量。1.注重學生分層。我們根據(jù)學生在平時課堂教學過程中表現(xiàn)出來的應(yīng)用能力、學生的主觀意愿以及調(diào)查分析報告作為分層的標準，具體分為：Ａ、發(fā)展層；b、提高層；c、基本層。這些層次的成員是根據(jù)上課獲取知識的情況下隨時調(diào)整的。2.強化目標分層。目標分層即確定與各層次學生的實際

可能性相協(xié)調(diào)的分層教學目標。我們要求各學科教師在結(jié)合課標要求的的前提下，根據(jù)各自的特點，自由發(fā)展。教師在編寫教學設(shè)計的時候根據(jù)目標的分層，安照學生分層進行分層內(nèi)容的設(shè)計。3.重視施教分層。分層施教是分層教學最重要環(huán)節(jié)，即在課堂教學及其延伸部分針對不同層次學生的具體情況開展有區(qū)別的合作教學活動，使全體學生各得其所。三、構(gòu)建教學評價機制，積極探索課堂教學方式與手段的人本性、作業(yè)內(nèi)容和形式的科學性、學業(yè)考核和評價的過程性，為進一步提升課堂教學水平夯實基礎(chǔ)。隨著新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建工作的不斷深入，需要建立與之相適應(yīng)的具有發(fā)展性教學評價理念的評價制度。以此促進優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建工作的落實，并促進課堂教學評價體系構(gòu)建的完善，健全學校常規(guī)教學管理，最終促進學校教學質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展。1.自評與他評相結(jié)合。強調(diào)評價者與評價對象之間的相互尊重，平等合作，評價對象的反思應(yīng)成為評價內(nèi)容的重要組成部分。2.實行多向評價。除老師、輔導人員外，更強調(diào)同學的參與，同時還讓家長參與，以全面了解各種信息。3.評價方法多樣。量化評價和質(zhì)性評價相結(jié)合，研討、訪談、觀察、問卷、測驗等多種方法相結(jié)合。4.評價重心下移。不但要評教，而且要評學；不但關(guān)注課堂教學預期的結(jié)果，而且重視課堂教學過程出現(xiàn)的變化；不但要對現(xiàn)狀作出診斷，而且要關(guān)注改進和發(fā)展。5.評價結(jié)果的運用不以甄別和獎懲為主要目的。采用“建議”的形式，通過對話和反思，提出可行的改進建議，達到促進發(fā)展的目的。四、在總結(jié)九年級數(shù)學導學案開發(fā)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步開發(fā)出具有我校特色的九年級畢業(yè)班語文、英語、物理、化學、思想品德、歷史導學案。1.“導學案”使教師由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的組織者。教師是學生學習的參與者、引導者和合作者是新條件下教師角色的重新定位。“導學案”的使用，使教師的教學觀發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。每位教師充分利用“導學案”的特點重視學生良好的習慣的培養(yǎng)，鼓勵學生主動學習，堅持學習，獨立完成作業(yè)，遇到難題，尋根究底，課堂上小組內(nèi)相互討論，既促進了學生的學習興趣，又融洽了同學之間的關(guān)系，同時，教師更多的是授予學習方法，引導學生解決問題，歸納方法，教師應(yīng)成為學生學習活動的引導者。2.“導學案”讓教材活起來。“導學案”的使用，使得教師不再是照本宣科的講教材，而是根據(jù)教材提供的知識，從生活實際取材，提出問題，不但讓學生學會了解決問題，更能了解數(shù)學來源于生活，又反作用于生活，更讓學生知道

他們所學習的數(shù)學知識不僅是為了繼續(xù)深造，對今后的工作、生活也是有用的。3.“導學案”讓學生成為創(chuàng)造者?！皩W案”的使用，給了學生充分發(fā)揮的余地，“給他們一個舞臺，我們將收獲更多的精彩”！真正讓學生成為學習的主人、課堂的主宰。五、進一步完善教學視導制度，并形成教學管理常態(tài)化機制。學校的教學常規(guī)管理工作體現(xiàn)了學校的辦學規(guī)范。學校校長是第一責任人。校長嚴格按照教學管理規(guī)程，落實課程計劃，執(zhí)行教學常規(guī)，開齊、開足課程。通過教學視導工作了解學校是否健全了教學管理各項規(guī)章制度，要求教師的教學行為認真落實課程標準、教學計劃的要求，學校是否建立了良好的教學秩序，以促進教學工作的順利開展。1.督查學校課程計劃落實和教學計劃的執(zhí)行。適時制定有效的課程計劃和教學計劃是新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建工作得以順利開展的前提。教學視導工作的重要職責之一是進一步強化學校的教學常規(guī)管理，通過查、看、聽等方式，了解學校課程計劃和教學計劃的制訂是否科學、規(guī)范，執(zhí)行情況是否良好。2.了解學校校本教研活動的開展情況。校本教研是構(gòu)建學習型組織的必由之路，學校構(gòu)成一個學習型的組織，是學校現(xiàn)代化的一個重要標志。教學視導工作注重了解學校學科

【篇3：新小學學校工作總結(jié)】

2014年度學校工作總結(jié)本學期，我校在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、“十八大”精神和“十八屆四中全會”為指導，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。強化教育教學管理，深化教育教學改革，扎實推進教育教學工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學期的主要工作匯

報如下：

一、做好德育工作

（一）學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。我們結(jié)合本校的實際，制訂了相關(guān)的計二、抓好教師隊伍的建設(shè)。（一）本學期我校師資隊伍有了很大變化，學校新增*名特崗教師，調(diào)入*教師，對我校教師的整體素質(zhì)提升有很大的促進作用，雖然我們教師業(yè)務(wù)能力不是很強，但是教師們的服

務(wù)意識、為人師表意識、嚴謹從教意識、團結(jié)協(xié)作、凝聚意識都很好，都能積極主動地完成各項工作。我們結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織中青年教師繼續(xù)研討中心校提倡的新課堂教學模式。先組

織有經(jīng)驗的教師上示范課，然后再組織其他教師仿上公開課，課后相互評課，議課。對不太理想的課要在接受建議后重新上課。共同學習先進的教育教學理念，針對課堂上出現(xiàn)的問題，大家獻計獻策，共同努力極大地提高了全體教師進行新課堂教學模式探究的積極性。（三）抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合教學工作總結(jié)計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，明確教師崗位職責，每月對教師的業(yè)務(wù)進行一次月查，并且有記錄、有反饋、有評比，每個教師都能扎扎

實實的按時完成自己的工作。（四）抓好班級工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助的和諧局面。老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作，密切注意抓好學生的思想教育，做好學困生的轉(zhuǎn)化輔導工作。（五）開展形式多樣、豐富多彩的活動。我校開展了手抄報比賽、書寫比賽等活動。為培養(yǎng)班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學校舉辦以班級為單位的各項競賽活動，使學生在活動中更加熱愛學校，更加熱愛班級、更加尊敬教師。三、搞好“校本教研”

（一）加強教學常規(guī)管理，大力推進高效課堂。堅持每周一次隨機聽課和指定聽課，月查備課、作業(yè)批改。實行教學考勤登記制度，做到每月通報一次，突出抓好畢業(yè)班教學，重

視畢業(yè)班工作，實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，隨堂閱卷，分析考情。（二）貫徹“以學生為主體，教師為主導，練習為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展以學生特長為主導的、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)學生競爭意識。四、構(gòu)建和諧平安校園

（一）加強校園環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅持“一日一小掃，一周一大掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒心的學習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報的作用，開展“書香校園”“和諧校園”等活動。（二）堅持不懈地抓好學校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責

任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強交通安全教育，開展

交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止師生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理。五、完善后勤保障，完善后勤保障機制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率

（一）加強后勤管理，提高服務(wù)工作實效?？倓?wù)處規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀念，增強職業(yè)道德，明確崗位職責。（二）加強食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識，尤其要加強對學校小賣部及飲用水的管理，與相關(guān)責任人簽訂安全協(xié)議

書，落實責任，保持良好的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。加強安全

教育和安全知識的培訓。加強交通安全、食品安全等教育，增強師生交通安全和食品安全意

識。增強門衛(wèi)安全意識，增強崗位職責，保證校園安全和寧靜。（三）以勤儉節(jié)約為原則，加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放。（四）繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患。六、工作中存在的不足和努力方向雖然通過我們平時努力的工作，有了很多收獲，但也還存在許多的不足，例如教師的業(yè)

務(wù)能力還有待提高，管理上還有地方存在不足。在今后的工作中，我們?nèi)砸訌娊逃^念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認識、自我提高。同時加強學習。在新的一學期學校將帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)努力工作，做到管理有新突破，質(zhì)量力爭進步，我們一定要與時俱進，奮發(fā)努力，開創(chuàng)**學校工作的新局面。二〇一五年一月十五日篇2：202