八年級語文上冊《背影》分層作業(yè)（第二課時）

PAGEPAGE2背影第二課時基礎積累1.下列詞語中加點字的注音全部正確的是（

）A.差使chāi

成績差chā

差異大chà

B.奔喪sànɡ

喪事sānɡ

喪失立場sànɡ

C.胖子pànɡ

肥胖pànɡ

心寬體胖páng

D.鋪好座位pū

鋪張浪費pū

臨時搭鋪pù2.下列詞語書寫有誤的一項是（

）A.交卸

簌簌

禍不單行

步履蹣跚

B.狼藉

迂腐

變賣典質(zhì)

觸目傷懷

C.妥貼

頹唐

情郁于衷

不能自已

D.情愫

慰藉

血濃于水

舐犢情深3.下列句中加點的詞語詞解釋有誤的一項（

）（3分）

A.他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。(猶豫不決）

B.我心里暗笑他的迂（言行守舊，不合時宜）

C.唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了?。C靈）

D.哪知老境卻如此頹唐！（衰退敗落）4.讀下面的文字，按要求寫賞析。

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

⑴體味選文中加點的“蹣跚”一詞的妙處。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵“他用兩手攀著上面”一句中，為什么用“攀”不用“抓”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑶“兩腳再向上縮”，這里為什么用“縮”而不用“抬”或“提”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

⑷“他肥胖的身子向左微傾”，“傾”字妙在哪里？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀鑒賞閱讀下文，完成第5~7題。（2018年江蘇省揚州市中考題）父親的背影①和父親不相見已是一年有余了，我常常夢到父親的那個背影……②去年國慶放假回家，父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車，他開電瓶車來接我。七十歲的老人了，能開電瓶車嗎？望著坐在前面開車的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，彎著腰，看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？③父親年輕的時候，在山里幫人炸石頭。我空閑時，喜歡到他那里玩耍。那時，我經(jīng)常看到他揮舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個形象呢？也許用個特寫就能表現(xiàn)出來：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風聲。④前些日子，看到庫爾貝的一幅油畫《采石工》，我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實有著不小的偏差。因為那時生活拮據(jù)，父親應該和《采石工》中的主人公類似，戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來了。這能從父親當年拍的一張黑白照看出來。⑤這就是殘酷的現(xiàn)實，但我還是喜歡父親那個砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰看了不會對他翹起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢，委頓矮小，說話都有些不能關風，還怎么和當年那個形象相比較呢？不忍再想，不能再看。⑥回到家，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神?？吹礁赣H挑著一擔糞去澆地，我說我來。父親笑說，你是紙扎的，經(jīng)不起風。這時，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔，整個人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚的樣子，我的眼淚流了出來。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。⑦走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂?shù)目噼?，他準備爬上樹去摘。這么大年紀的人了，危險！我叫嚷著跑到父親的眼前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：別看你比我年輕，但是爬樹，我靈活，你不行。⑧倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風飛舞著，似乎隨時都會被風吹落。這時我的淚又來了。父親哪里還有當年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風揚起來，就像被鼓起的風帆，整個人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視——黢黑的像燒火棍一樣，沒有一點光澤；皸裂的像麻稈一樣，沒有一點肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。⑨一年多來的每一個日子里，我都思念著父親，忘不了他彎曲的背影。無論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說一說我的工作、我的生活……（有刪改）5.通讀全文，用自己的話簡要概括本文寫了父親的哪幾件事？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.請從人物描寫的角度或修辭手法的運用中任選一種，賞析第③段畫線句子。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.作者在第⑤段中說“還是喜歡父親那個砸石頭的背影”，文章開頭和結尾又說“常常夢到”“忘不了”一年多以前見到的父親背影，這兩者矛盾嗎？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________拓展延伸8.課文《背影》中的“我”當年已20歲了，而且“北京已來往過兩三次”，但父親還是親自送“我”，你對父親的這種行為是否贊成？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎積累1.【參考答案】D【點撥】A項，“成績差”應讀“chà”；“差異大”應讀“chā”。B項，“奔喪”應讀“sānɡ”；D項，“心寬體胖”應讀“pán”。2.【參考答案】C【點撥】C項，“妥貼”應為“妥帖”；“情郁于衷”應為“情郁于中”。3.【參考答案】C【點撥】C項，這里用的是反語，應該理解為愚蠢，而并非機靈。4.⑴【參考答案】“蹣跚”指走路不穩(wěn)，搖擺不定。父親在平地上走路都是蹣跚而行的，可想而知上下月臺就更加難了，更加體現(xiàn)了父親對“我”的愛?！军c撥】先解釋詞語的本義，再結合句子意思分析出表達效果即可。⑵【參考答案】因為無物可抓，只能用手按住，然后用力支撐起身體向上“攀”，這需要力量，而一個上了年紀的父親，這一“攀”是多么地令人揪心啊!

【點撥】結合“月臺”這個特殊場景來思考，況且“攀”字有“極努力”的意思，更能體現(xiàn)出父愛的力量。圍繞此意組織答案即可。⑶【參考答案】“縮”字說明無處可蹬，腳是懸空的，這樣全身的力量全集中在手上了，如果手支撐不住，那就有摔下去的危險。這時的兒子，心情該是多么地緊張啊!而“抬”或“提”都有依靠物，沒有“縮”的效果好。【點撥】根據(jù)動作的性質(zhì)，圍繞“依靠物”來組織語言，意思對即可。⑷【參考答案】“傾”字用得十分巧妙。父親的身體肥胖，自然不像小伙子那樣靈便，他“向左微傾，顯出努力的樣子”，這一個“傾”字表明父親要爬上月臺雖然十分艱難，但又十分努力的樣子。這是一個艱難努力的背影！

【點撥】“傾”字反映出動作的艱難，本來買橘是一件極小的事，可父親為了這極小的事付出了極大的努力，更能表現(xiàn)出父愛這個主題。解答時，圍繞此意組織語言即可。閱讀鑒賞5.【參考答案】⑴國慶放假開電瓶車接我；⑵年輕時幫人炸石頭；⑶父親挑糞澆地；⑷父親上樹為我摘苦柚?！军c撥】通讀全文，按照作者的寫作脈絡梳理情節(jié)，用簡潔的語言概括出來，分條列出即可。6.【參考答案】示例：用幾個比喻，形象地寫出了我印象中父親健碩強壯的形象，與現(xiàn)在枯瘦的形象作對比，寫出了父親的辛勞與蒼老。【點撥】解答時，可從“人物描寫方法或修辭手法”中任選一種分析，若選修辭，答出修辭的表達效果即可。7.【參考答案】不矛盾。我喜歡那個砸石頭的背影，這個背影讓“我”崇拜，讓“我”依賴；但是“我”常常夢到一年多以前見到的父親背影，那時的父親已經(jīng)不再年輕，他需要“我”的陪伴?！军c撥】