教科研工作管理制度范文（3篇）

第9頁共9頁教科研工作管理制度范文（討論稿）第一章總述第一條科研組是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，受學(xué)校行政、學(xué)校教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受上級教育科研部門的管理和指導(dǎo)。第二條學(xué)?？蒲薪M遵循“立足實踐，服務(wù)教育改革”的原則推動和開展本校的教科研工作。以有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，深化二期課改，有利于提高辦學(xué)質(zhì)量，有利于推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展為宗旨。第二章____機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)第三條學(xué)?？蒲薪M由校長擔(dān)任第一負(fù)責(zé)人，副校長為分管領(lǐng)導(dǎo)，落實一位副教導(dǎo)主任為科研條線負(fù)責(zé)人。科研組成員應(yīng)是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。具有一定的研究能力和____管理能力的骨干教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。第四條學(xué)校科研組的工作職責(zé)：1、制定本校教育科研工作規(guī)劃及課題管理辦法，推動本校科研工作的開展。2、____本校教育科研課題的立項、實施、階段審議、結(jié)題驗收及評獎：具體管理本校課題的研究全過程。3、吸收、運用、推廣優(yōu)秀教育科研成果并盡快將其轉(zhuǎn)化為教育效益。4、指導(dǎo)本校課題承擔(dān)者有效地開展課題研究工作，并為研究工作的良好運作創(chuàng)造必要的條件。5、____本校教師教育理論的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，提高教師的教育科學(xué)研究水平。6、接受上級部門下達(dá)的研究任務(wù)。第五條制定出本校的教育科研管理辦法。使本?？蒲姓n題工作落實，任務(wù)明確，保證課題順利實施。第六條學(xué)校科研組應(yīng)大力營造學(xué)校的科研氣氛，在全校教職工中樹立“科研興教，科研興?！钡囊庾R。同時，通過教育科研活動提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第三章學(xué)校科研課題的管理第七條課題組的成立1、設(shè)組長____人，課題組成員3--____人。課題組組長職責(zé)是：①承擔(dān)并主持課題的主要研究任務(wù)；②協(xié)調(diào)課題組成員力量，保證課題研究計劃順利開展；③加強(qiáng)上下聯(lián)系；④計劃決定研究工作日程，有效使用課題研究的經(jīng)費。2、課題組可根據(jù)研究工作需要聘請研究工作顧問或指導(dǎo)者。3、課題組成員分工合作，具體職責(zé)。①在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，分步實施課題研究；②收集信息，分析研究；③設(shè)計調(diào)查問卷，訪問相關(guān)人物；④收集資料，并作初步分析；⑤配合組長撰寫研究報告或論文。第八條課題申報立項1、校級課題申報立項。由個人或課題組向?qū)W?？蒲薪M提交書面申請，課題方案和研究工作計劃。學(xué)?？蒲薪M對課題進(jìn)行初審后提交學(xué)校行政審批，批準(zhǔn)后即為校級課題。2、區(qū)級課題立項：（1）由學(xué)?？蒲薪M向區(qū)科研室報送項目申請書，并提交課題方案。（2）同意申請后，再交課題研究工作計劃一份，課題方案簡況一式三份。（3）____末通過的仍作為校級課題。3、市級課題立項由課題組提出書面申請，按市級課題申報材料要求組建檔案并申報，待市立項____通過。第九條課題開題l、課題開題工作由學(xué)?？蒲惺遗c課題組共同完成。課題承擔(dān)人要認(rèn)真修改和完善課題方案，并準(zhǔn)備好如下材料方可開題：a、課題開題通知；b、課題背景材料（或調(diào)查報告）；c、課題方案；d、課題研究工作計劃；e、前期研究小結(jié)。2、開題過程：a、宣讀立項通知；b、課題背景介紹；c、介紹課題方案；d、宣布課題研究工作計劃；e、前期研究小結(jié)；f、課題咨詢與論證；g、開題會總結(jié)。3、課題開題應(yīng)視其研究領(lǐng)域邀請有關(guān)人員參加開題會，會議涉及的問題有記錄并存檔，開題情況用教育信息形式上報上級主管部門。第十條課題實施由課題組組長（或指定負(fù)責(zé)人之一）負(fù)責(zé)課題實施，按課題研究工作計劃____課題組全體成員開展各種研究活動，活動中主研者和參研者均應(yīng)發(fā)表自己的意見并承擔(dān)一定的任務(wù)，每次活動后，認(rèn)真分析得失，作好記錄，并為下次活動作好準(zhǔn)備。第十一條課題中期報告登記學(xué)校科研組負(fù)責(zé)對不同層級的科研課題進(jìn)展情況進(jìn)行認(rèn)真登記，其內(nèi)容包括：①開題報告登記；②中期情況登記；③結(jié)題報告登記。登記表由科研組統(tǒng)一印刷，不同層級的課題，分開題、中期、結(jié)題三項逐一登記，最后建立進(jìn)展報告登記冊，每次登記應(yīng)填寫登記表一式二份，一份報區(qū)教育科研部門備查，一份由學(xué)校存檔。第十二條結(jié)題管理l、課題結(jié)題時，學(xué)校科研室及時向上級管理部門提交結(jié)題申請報告。2、請求鑒定的成果應(yīng)包括如下的材料：a、課題結(jié)題鑒定申請書；b、課題研究方案；c、課題研究工作總結(jié)（工作過程總結(jié)）；d、課題研究報告、論文或?qū)Ｖ?；e、課題研究（實驗）效果報告；f、推廣應(yīng)用方案；g、課題經(jīng)費使用情況。第十三條檔案管理1、課題研究建檔范圍①計劃選題階段。立項申請、審批手續(xù)、工作計劃、開題報告、方案論證等。②研究階段。各種原始記錄、音像材料、工作日記、會議記錄、進(jìn)展報告、研究方案及修改記錄、經(jīng)驗總結(jié)、有關(guān)論文、教育教學(xué)效果測查情況、階段報告等。③總結(jié)鑒定階段。課題進(jìn)展報告登記冊，研究報告、成果報告、經(jīng)驗總結(jié)、論文、專著、結(jié)題驗收有關(guān)材料（申請報告、鑒定會記錄、鑒定結(jié)論證書）等。④成果推廣應(yīng)用階段。成果推廣應(yīng)用情況、效果、效益。⑤成果獲獎材料。2、課題研究檔案管理①課題檔案由課題負(fù)責(zé)人建立，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集、整理和保管，并定期進(jìn)行檢查，確保材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。凡歸檔的文件材料，要求格式統(tǒng)一、工整清晰、規(guī)范、便于保存和查閱。②學(xué)?？蒲惺覒?yīng)責(zé)成課題組建立課題研究檔案，并在結(jié)題后妥善管理。③課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向上一級管理部門呈交下列檔案材料各一份：a、教育科研項目立項申請書；b、階段研究工作小結(jié)；c、方案修訂情況；d、終結(jié)成果報告、研究報告、課題進(jìn)展登記冊、鑒定結(jié)論、證書；e、獲獎情況；f、研究經(jīng)費決算報告。④項目研究檔案的建立與管理工作，應(yīng)作為評審表彰優(yōu)秀成果的組成部分。第四章科研隊伍建設(shè)第十四條學(xué)?？蒲薪M應(yīng)采取多種形式，通過多種途徑提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)?？蒲嘘犖榈慕ㄔO(shè)。促使學(xué)校形成一支學(xué)科齊全，具有一定影響和帶頭作用的科研隊伍。第十五條做好教師的教育理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。教師的教育理論學(xué)習(xí)應(yīng)列入學(xué)校議事日程，做到每期有計劃、有內(nèi)容、有安排、有記載、有檢查。為了落實教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)校教科室、圖書室必須配備一定數(shù)量的教育科研理論書籍、雜志，供____教師學(xué)習(xí)或教師選學(xué)。第十六條加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，按期對教師進(jìn)行教育科研培訓(xùn)。堅持常年不懈學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)和研究教育科研方法。學(xué)校教科室、科研領(lǐng)導(dǎo)小組、課題主研人員應(yīng)經(jīng)常參加上級____的教育科研培訓(xùn)。每學(xué)期，由教科室____一次校級教育科研理論及方法的培訓(xùn)，可邀請上級教育教學(xué)研究部門的專家作專題報告。第五章科研工作的計劃和總結(jié)第十七條學(xué)年初，學(xué)校科研組根據(jù)本校學(xué)年工作提出本校本年度科研工作計劃。對本學(xué)年度科研工作的目標(biāo)、任務(wù)、要求等作統(tǒng)一安排，并按計劃將科研工作落在實處。學(xué)?？蒲泄ぷ鲗W(xué)年度計劃應(yīng)是本校整體工作計劃的一個重要組成部分。學(xué)期末，學(xué)?？蒲薪M應(yīng)對全校一年來的科研工作進(jìn)行全面總結(jié)。第十八條科研組應(yīng)督促校內(nèi)的各級各類課題組、年級、班、組、個人的科研工作計劃在學(xué)年初（第一周內(nèi)）交科研組，學(xué)年度末將科研工作總結(jié)報學(xué)校教科室。每學(xué)年度末舉辦一次學(xué)校論文、經(jīng)驗交流會。第六章物資及經(jīng)費保證第十九條學(xué)?？蒲薪M在每半年初，向?qū)W校行政提出科研工作所需的器材、設(shè)備、資料的購置計劃，學(xué)校行政研究決定后購置，以保證科研的順利進(jìn)行。第二十條每年學(xué)校應(yīng)對科研提供專項經(jīng)費，對已立項承擔(dān)課題的課題組長、主研成員，給予一定的資料費補(bǔ)助；完成課題后，視承擔(dān)任務(wù)的多少，分別給予獎勵。第二十一條本規(guī)程自學(xué)校行政會研究決定通過之日起實行。第七章獎勵制度第二十二條：對于各級課題申請的獎勵：a、對于申請校級課題，并錄用的課題，學(xué)校將予以申請獎勵____元；b、對于申請區(qū)級課題，并成功的課題，學(xué)校將予以申請獎勵____元；c.對于申請市級課題，并成功的課題，學(xué)校將予以申請獎勵____元；d、對于申請國家級課題，并成功的課題，學(xué)校將予以申請獎勵____元；第二十三條對于各級課題中期檢查的評定獎勵：a、學(xué)校行政對于各級各類課題進(jìn)行中期檢查。研究進(jìn)程、資料收集、中期報告等。b、對于鑒定為a等的予以支付申請科研經(jīng)費的二分之一；對于鑒定為b等的予以支付申請科研經(jīng)費的三分之一；對于鑒定為c等的予以支付申請科研經(jīng)費的四分之一；對于鑒定為等外的則不予以支付申請科研經(jīng)費，直到其整改提高以后再作評定。第二十四條對于各級課題結(jié)題的評定與獎勵：a、課題結(jié)題論文發(fā)表在國家級刊物上的予以獎勵____元；b、課題結(jié)題論文發(fā)表在市級刊物上的予以獎勵____元；c、課題結(jié)題論文發(fā)表在區(qū)級刊物上的予以獎勵____元；d、課題結(jié)題以展示課的形式。市級展示予以獎勵____元；區(qū)級展示予以獎勵____元；校級展示予以獎勵____元。e、課題結(jié)題以撰寫案例的形式。發(fā)表在市級刊物上的予以獎勵____元；發(fā)表在區(qū)級刊物上的予以獎勵____元。g、學(xué)校對于課題所需的經(jīng)費進(jìn)行審核，除中期支付、正常研究開支以外，如在區(qū)級及以上刊物發(fā)表及區(qū)級及以上獲獎的，一次性發(fā)放其余的科研經(jīng)費。教科研工作管理制度范文（二）第一條為保證學(xué)校教育科研工作的有效開展，特制定本制度。第二條學(xué)校教育科學(xué)研究室（簡稱教科室）是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，受學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受上級教育科研部門的管理和指導(dǎo)。第三條以有利于有利于開展課堂教學(xué)研究，有利于提高辦學(xué)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，有利于推動教育事業(yè)的發(fā)展為工作宗旨。以“遵循教育教學(xué)規(guī)律，立足教育教學(xué)實際，服務(wù)教育教學(xué)實踐”為原則，開展本校的教科研工作。第四條學(xué)校加強(qiáng)對教育科研工作的領(lǐng)導(dǎo)，鼓勵教師積極開展科研，倡導(dǎo)理論與實踐的統(tǒng)一，發(fā)揮教師主動性，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，堅持民主集中制的管理原則。第二章____機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)第五條學(xué)校教科室是負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的管理部門，在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全?？蒲械木唧w管理工作。學(xué)校教科室成員由具有一定的研究能力和____管理能力教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組成。以教研組為科研工作基層小組，教研組長為科研小組組長，教師全員參加。第六條學(xué)校教科研工作接受市教科所、縣教科所等部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)校教室所根據(jù)工作需要，到高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)聘請相關(guān)的專家或教授作為學(xué)?？蒲蓄檰枺瑢W(xué)校的科研工作提供指導(dǎo)和建議，參與對學(xué)?？蒲姓n題的立項、教科研成果評選（如教師教育教學(xué)案例評選）、教師教科研成績的評定等工作。第七條學(xué)校教科室的主要職能包括：1.營建學(xué)校的科研氛圍，樹立教職工“科研興教，科研興?！钡膶I(yè)意識。2.制定本校教育科研工作規(guī)劃、年度計劃及課題管理辦法；3.開展學(xué)校教科研工作的計劃管理、制度管理、隊伍管理、過程管理、成果管理、檔案管理、經(jīng)費管理。4.為學(xué)校重大教育教學(xué)改革項目提供決策咨詢，并會同有關(guān)處室或教研組共同研究和制定實施計劃。對各學(xué)科教學(xué)改革計劃提供指導(dǎo)、建議，協(xié)助各教研組或個人實施計劃、總結(jié)和推廣教改經(jīng)驗。5.制定教科研成果登記制度、獎勵制度和建立教師教科研業(yè)務(wù)檔案，對學(xué)校____和個人的教科研活動進(jìn)行歸口管理，及時匯總，形成第一手資料；評定教師年度教科研成績。6.負(fù)責(zé)校級教科研課題的立項評審、____實施和鑒定工作。負(fù)責(zé)或協(xié)助縣級、市級和國家級課題的立項申報、____實施和成果總結(jié)工作。負(fù)責(zé)教科研成果的交流、推廣工作。7、指導(dǎo)____全校教師積極參與教育科研，積極申報縣、市、國家級教育科研課題，積極____、指導(dǎo)、鼓勵教師參加各類、各級教育科研成果評選。8.加強(qiáng)與市、縣各級教科研部門的聯(lián)系，負(fù)責(zé)校際教科研交流工作，____與兄弟學(xué)校的教育科研交流活動，提高學(xué)校的科研交流、對話能力。7.負(fù)責(zé)學(xué)校教科研專項基金的使用和管理。8.提高科研服務(wù)意識。努力發(fā)展并健全學(xué)校教科研資料的收集、整理與編撰工作。及時向有關(guān)課題組提供最新科研動態(tài)與情報檢索，為教師從事教育科研提供咨詢和指導(dǎo)。積極創(chuàng)辦與教科研相關(guān)的學(xué)術(shù)論壇，多渠道、全方位提供有關(guān)教科研信息，擴(kuò)大教師視野。9、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的研究能力。通過講座、研討等形式舉辦科研培訓(xùn)，不定期地聘請教育科研帶頭人來做現(xiàn)場報告，交流經(jīng)驗與想法。依托高校舉辦各類不同檔期的專業(yè)進(jìn)修班，____教師進(jìn)行專題考察學(xué)習(xí)。10、高質(zhì)量辦好?？抖薪淘贰贰５谌驴蒲姓n題的____管理第八條學(xué)校的課題立項立足學(xué)校教育教學(xué)工作實際，緊跟國家、市、縣有關(guān)科研動態(tài)。確立課題必須從日常教育教學(xué)實際、理論熱點問題思考、教育改革和發(fā)展面臨的問題、教育部門的科研規(guī)劃或課題指南、教育期刊的征稿啟事或選題要點出發(fā)，規(guī)范填寫“沛縣第二中學(xué)教育科研項目申報表”，然后，再向上一級單位申報立項；校本課題先上報到教研組組長處，審定后交學(xué)校教科室。第九條校級課題的申報時間一般安排在每學(xué)年第二學(xué)期____月份，時間為一個月。教師可根據(jù)學(xué)科教學(xué)要求、學(xué)校的工作的整體要求，結(jié)合自己工作的實踐研究設(shè)想，提出課題申報?？h級課題的申報一般是在每年的____月份至____月份，教師可根據(jù)自己校級課題研究的情況申報縣級課題。市級課題的申報原則從縣級課題中產(chǎn)生，省級課題的產(chǎn)生原則上從市級課題中產(chǎn)生。第十條教科室聘請由校內(nèi)外教育專家、高級教師組成的評審小組，對所申請立項課題的科學(xué)性、創(chuàng)新性和研究價值進(jìn)行____，合格者予以立項，納入校教科研計劃并根據(jù)課題的性質(zhì)提供一定數(shù)量的科研經(jīng)費。同時，推薦優(yōu)秀的課題申報縣、市、省、國家級課題。第十一條學(xué)校教科室對所有立項的課題進(jìn)行指導(dǎo)，幫助和支持。各課題組主持人要定期向教科室呈報課題研究階段性成果，教科室負(fù)責(zé)對課題研究情況進(jìn)行跟蹤了解，提供必要的支持幫助。課題結(jié)束時，研究人員應(yīng)提交結(jié)題報告。對結(jié)題的課題，學(xué)校____力量進(jìn)行驗收鑒定，或積極協(xié)助上級有關(guān)科研部門進(jìn)行驗收鑒定。對課題立項后課題條件發(fā)生變化不能及時完成的，申報者應(yīng)提出《延期結(jié)題申報》并提交新的課題研究方案。對課題立項后無實際進(jìn)展的課題或弄虛作假的課題，校教科室所有權(quán)向?qū)W校提出中止或撤消意見，并對課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行相應(yīng)的批評。第四章關(guān)于教育科研業(yè)務(wù)檔案第十二條教師業(yè)務(wù)檔案是評價教師教育科研成果的重要事實依據(jù)。學(xué)校實行教科研成果登記制度，建立教師教育科研業(yè)務(wù)檔案。1、分類登記，類型主要有：（1）已經(jīng)立項的校、縣、市、省、國家級教科研課題；（2）已經(jīng)在省市、國家級等級別的正式刊物、報紙上發(fā)表的論文（內(nèi)容有關(guān)教育、教學(xué)、專業(yè)學(xué)術(shù)等）；（3）已經(jīng)在具有省市、全國等級的正式刊號的____發(fā)表的論著（內(nèi)容有關(guān)教育、教學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)等）、教材，或?qū)W校立項自編教材、講義；（4）學(xué)校及以上重大教育教學(xué)科研活動評比獲獎?wù)咦C書；（5）已被國際國內(nèi)重要刊物索引或引用的文章；（6）科研專題公開課檔案。內(nèi)集教案、聽課教師的量化評估表，教研組評議意見和總結(jié)。第十三條教育科研業(yè)務(wù)檔案在登記的基礎(chǔ)上建立教師科研業(yè)務(wù)檔案，其存儲方式是：（1）資料方式，將主要有效材料的復(fù)印件裝入有關(guān)資料袋。（2）電子檔案方式，將主要資料登記在電腦中。第五章關(guān)于教科研基金第十四條為了保障教科研工作的正常開展，學(xué)校通過直接撥款或社會捐助成立教育科研專項基金?；鹬饕米鹘炭蒲姓n題研究經(jīng)費和教科研工作成果獎勵等。第十五條教科研課題研究經(jīng)費使用遵循以下制度：1、教育科研專項經(jīng)費用于教育科研立項、評審、獎勵和推廣等，由教科所統(tǒng)一管理使用。課題研究單位或個人可以根據(jù)科研的實際情況，向?qū)W校教科所提出申請，教科所上報校長室，經(jīng)校長室審定同意，提出資助意見。課題研究開始預(yù)撥批復(fù)金額____%—____%，課題完成并經(jīng)評估合格補(bǔ)足剩余部分。外出學(xué)習(xí)調(diào)研，需經(jīng)主管校長簽字同意后，才能成行，回校后憑有關(guān)正規(guī)票據(jù)報銷。2、課題經(jīng)費?？顚Ｓ茫瑖壹?、市級、區(qū)級課題經(jīng)費由有關(guān)部門按規(guī)定撥發(fā)，學(xué)校根據(jù)上級部門的有關(guān)要求對學(xué)校已經(jīng)申請立項的國家級、市級、區(qū)級課題進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)費補(bǔ)助。校級課題由學(xué)校統(tǒng)一按標(biāo)準(zhǔn)撥發(fā)。課題研究經(jīng)費必須全部用于科研項目。教科所負(fù)責(zé)檢查科研經(jīng)費的使用情況，如課題無故終止或未履行規(guī)定的任務(wù)則追回所發(fā)費用。第六章關(guān)于教科研工作成績評定和成果獎勵第十六條為了鼓勵廣大教師積極開展教科研工作，學(xué)校在政策上采取措施，依據(jù)教育發(fā)展需要不斷修訂《沛縣第二中學(xué)教師教科研成果獎勵規(guī)定》，對教職工的教科研年度成果進(jìn)行獎勵。第十七條申報國家、省、市、縣級教育教學(xué)科研成果獎，原則上從獲得校教育教學(xué)科研成果獎的項目中產(chǎn)生。第十八條教育教學(xué)科研成果獎作為年終考核、評優(yōu)評先、專業(yè)技術(shù)職稱職務(wù)晉升的重要依據(jù)。第十九條弄虛作假或剽竊他人成果獲獎的，由授獎單位收回證書、獎?wù)潞酮劷穑⑸蠄髮W(xué)校給予一定的行政處分。第二十條為鼓勵各部門或組室重視教育科研，從科研要質(zhì)量，以科研促效益，學(xué)校每學(xué)年評選一次科研先進(jìn)個人和先進(jìn)____評選，由學(xué)校予以獎勵。具體標(biāo)準(zhǔn)參見“沛縣第二中學(xué)教科研先進(jìn)個人和先進(jìn)____評選辦法”。第二十一條學(xué)校每年召開一次教科研工作經(jīng)驗交流會，____在?？蒲泄ぷ髦凶龀龀煽兊睦蠋熃榻B經(jīng)驗，展示成果，在校內(nèi)宣傳推廣。第二十二條對有推廣價值的優(yōu)秀教科研成果結(jié)集出版。第七章關(guān)于教科研隊伍建設(shè)第二十三條營造全校實事求是、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于實踐、全員參與的科研風(fēng)氣。行政領(lǐng)導(dǎo)、教科室主任、教研組長、年級組長必須帶頭開展教科研工作，切實加強(qiáng)教育科研理論的學(xué)習(xí)，積極投身教育科研實踐，并結(jié)合實際主持一項校級以上課題研究，不斷提高自身的教育科研素養(yǎng)和教科管理水平。第二十四條學(xué)校教科室應(yīng)采取多種形式，通過多種途徑提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)本?？蒲嘘犖榈慕ㄔO(shè)，特別要積極鼓勵青年教師開展教科研活動，培養(yǎng)并形成一支有志于教育教學(xué)改革、科研意識強(qiáng)、科研能力強(qiáng)、學(xué)科齊全，具有一定影響和帶頭作用的、老中青相結(jié)合的科研骨干梯隊。第____五條做好教師的教育理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，按期進(jìn)行教育科研培訓(xùn)。每學(xué)期應(yīng)由教科室____一次校級教育科研理論及方法的培訓(xùn)：校級培訓(xùn)由教科室教師主講，也可邀請上級教育教學(xué)研究部門的專家作專題報告。為了落實教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)?？蒲惺摇D書室必須配備一定數(shù)量的教育科研理論書籍、雜志，供____教師學(xué)習(xí)或教師選學(xué)。第八章附則第二十六條本規(guī)程自教代會通過之日起開始執(zhí)行。第二十七條本規(guī)程解釋權(quán)屬于校長室。教科研工作管理制度范文（三）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展教育研究，是提高教師綜合素質(zhì)的有效途徑，是推動教育教學(xué)改革的重要舉措。為了加強(qiáng)對學(xué)校教育科研工作的指導(dǎo)，切實提高研究的水平與效益，使教育科研真正為教學(xué)工作服務(wù)，促進(jìn)教師專業(yè)成長與學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展，特制訂本實施意見。（一）教育科研管理機(jī)構(gòu)：1.學(xué)校教導(dǎo)處設(shè)副教導(dǎo)主任____名，具體負(fù)責(zé)教育科研管理和教師的培訓(xùn)工作。2.主要職責(zé)。（1）制訂學(xué)校教育科研規(guī)劃與校本研修計劃，統(tǒng)籌學(xué)校教育科研和校本研修工作；（2）做好教研組（備課組）長的推薦、選拔與考核工作，指導(dǎo)教研組開展活動；（3）定期召開學(xué)校教育科研與校本研修工作會議，研究部署有關(guān)工作；（4）負(fù)責(zé)校級課題的立項審批與____協(xié)調(diào)工作，做好區(qū)級及以上教育研究課題的管理與指導(dǎo)；（5）做好教師教育教學(xué)論文、案例、教壇新秀等學(xué)科技能申報參評以及成果的匯編工作，及時推廣教學(xué)研究經(jīng)驗；（6）負(fù)責(zé)教師教育科研資料的組檔工作，為教師考核、職稱評定、骨干教師推薦等提供依據(jù)。（二）理論學(xué)習(xí)：1.樹立終身學(xué)習(xí)的意識，充分利用課余時間學(xué)習(xí)教育理論，教師每年至少訂閱____種與本學(xué)科教學(xué)或教育研究相關(guān)的雜志（報刊），積極參加學(xué)校、教研組等____的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）會。2.教師每學(xué)期至少要閱讀____本教育專著，并至少上交1—____篇有一定質(zhì)量的讀書筆記；鼓勵教師多寫讀書筆記，開展理論研究。3.積極派遣教師參加各級各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，外出教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)技能。4.正在參加各類學(xué)科骨干班、研修班等培訓(xùn)教師，培訓(xùn)期后至少要做____次學(xué)校及以上級的專題講座或關(guān)于本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗介紹（中年骨干培訓(xùn)班教師則視具體情況而定），由教導(dǎo)處將其納入校本研修工作計劃并予以落實。（三）教研活動：1.學(xué)校視學(xué)科教師的配置情況，設(shè)立____個教研組（備課組），每個教研組設(shè)組長____人。教研組長在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。2.教研組長應(yīng)具備扎實的學(xué)科業(yè)務(wù)能力，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)的____能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，是學(xué)校學(xué)科教學(xué)的骨干和教學(xué)改革的帶頭人。3.教研組長的職責(zé)：（1）掌握組內(nèi)成員的基本情況，做好登記；（2）認(rèn)真制訂學(xué)期教研活動計劃，積極開展教研活動；（3）認(rèn)真落實教研活動考勤制度，及時收集、整理教研活動材料；（4）協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查（考核）、校本研修等工作；（5）開展教學(xué)質(zhì)量分析，寫出分析報告；（6）學(xué)期末對教研工作進(jìn)行總結(jié)，接受學(xué)校教導(dǎo)處的履職（業(yè)務(wù)）考核。4.教研組的基本任務(wù)。（1）學(xué)習(xí)貫徹教育方針、政策和法規(guī)，研究學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)改革經(jīng)驗等，不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，做到教書育人。（2）____備課，在個人鉆研教材的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)____研究。____教學(xué)研究課，開展教師互相聽課、評課，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。教研組每學(xué)期要確定符合本學(xué)科教學(xué)實際的研究主題，不斷研究教育思想和教學(xué)內(nèi)容，研究和改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評價等，探索教改新路。總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（3）充分調(diào)動和發(fā)揮教師教學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造條件。（4）定期分析、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)質(zhì)量，研究并制定改進(jìn)教學(xué)及激發(fā)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的辦法和措施。（5）____、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)科小組活動，發(fā)展學(xué)生特長，協(xié)助學(xué)校____學(xué)生參加學(xué)科競賽活動。5.教研組的活動開展。（1）每個教研組一學(xué)期活動不少于____次，每次活動兩課時以上。為了便于組內(nèi)教師開展活動，教導(dǎo)處在安排功課時盡量空出半天作為教研活動時間，具體在學(xué)期初確定。（2）每次活動主題要明確，要做到時間、地點、人員、內(nèi)容落實，并有活動記錄及相關(guān)材料。6.教師參加教研活動時，態(tài)度要端正，學(xué)習(xí)、聽課要認(rèn)真，討論、評課發(fā)言要積極，主動承擔(dān)教研組、教導(dǎo)處以及上級教育主管部門安排的研修任務(wù)。沒有特殊情況，教研組成員不得缺席活動。7.教師開課要求。（1）凡參加各類學(xué)科骨干培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)教師，每學(xué)期（中年骨干培